【课程信息】
课程时间&地点：2026年 06月11~12日 上海&网络同步授课，课后赠送线上辅导
课程对象：
■ 具备供应链管理理论及实际工作经验的供应链管理从业人员
■ 具备一定POWERBI使用经验的，至少对于POWERBI的界面，基本功能（通过鼠标拖拽可以实现的）有认识的（DAX方面无要求）
■ 正在计划实施供应链数字化的专业人员；
■ 日常需要处理和分析供应链数据的计划人员、数据分析人员、供应链管理人员等；
■ 通过数字化手段提升企业整体供应链的管理优化能力；
■ 期望提升个人或团队的数据驾驭能力
课程费用：￥5,600/人（含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费）
【课程介绍】

课程背景
尽管许多企业已经在使用Power BI，但大多数情况下，Power BI仅作为报表工具使用。面对更大量的数据、更复杂的关系和更深层次的数据价值挖掘，供应链部门的管理人员和普通员工无法通过Excel或Power BI的基本技能实现目标，并且大量时间花费在手工数据处理上，面对一大堆数据空有想法却很难落地。
本课程通过世界500强企业供应链数字化管理优化的实际案例，帮助学员，特别是供应链管理部门的人员，无需学习任何编程语言（如VBA、SQL、Python等），通过0代码的方式，应用数字机器人、数据库及商业智能工具的“黄金组合”，轻松驾驭千万级数据，实现量化、自动化、可视化的供应链管理数字化应用，提升供应链数字化管理的软硬实力
授课形式
■ 培训课程时间分配，极少量的PPT秀，90%以上的时间是实际操作演示及练习，以练带学；
■ 整个课程以某世界500强企业的库存管理实例作为培训案例，使用的数据是经过脱敏处理的真实数据
■ 学员需要携带笔记本电脑及电源（必须是win10版本的电脑，POWER BI已经不支持Win 7, 并且以下3个应用程序均不支持苹果电脑）
■ 电脑上需事先安装好以下三个应用程序 ，如有问题，课前老师会辅导应用程序的安装
POWER AUTOMATE DESKTOP
ACCESS 2003或以上版本
POWER BI DESKTOP
课程目的
通过学习RPA、数据库与可视化的三者组合应用，实现从数据获取到数据清理、数据架构、数据管理及应用，再到最后可视化呈现的自动化、高效大数据数字化应用
通过学习POWER Automate Desktop, ACCESS，如何与POWER BI很好的结合在一起，实现从数据获取到数据清理、数据架构、数据管理及应用、再到最后可视化呈现的自动、高效大数据数字化应用
■ 学习自助式0代码RPA，打造数字机器人，实现从数据获取、数据清理、到可视化的自动一体化
■ 学习自助式0代码数据库管理，通过数据库整合、管理大数据，建立自己的“供应链数据中台”
■ 学习通过PBI的建模、度量值应用提升可视化图表的深度及广度、提升挖掘、解读数据价值的能力

【课程纲要】

如何通过PAD, ACCESS, PBI“黄金组合”，实现全方位数字化的进销存及库存管理
一、RPA
■ 初识Power Automate Desktop
■ 网页自动化
■ UI自动化
■ EXCEL自动化
■ 循环
二、数据库
■ ACCESS的基本知识
■ 如何建立表
■ 如何建立查询
■ 窗体运用
三、模型架构
■ 模型架构的重要性
■ 如何分表管理数据
■ 多表的关系及架构
四、库存管理可视化
■ RPA + 数据库搭建数据输入基础
■ POWER BI建模
■ 度量值的设定
■ 可视化设计（实用技巧）
五、学员分组竞赛
■ 自选可视化作品制作
■ 小组作品展示
■ 讲师点评
六、学员实际运用评估(半天，课程结束后30天)
■ 学员课后练习运用分享
■ 问题解答
■ 优化建议

【专家介绍】

Henry
工作经历和擅长领域/特长
■ 20多年在甲方和乙方供应链运营管理及数字化应用的经验, 擅长构建高效共享协同的数字化系统平台，建立完善的供应链可视化体系。历任：
■ 奥托立夫中国区物流总监
■ 博世（中国）总部物流项目负责人
■ 某龙头货运物流合同物流部负责人、操作部负责人
现任
■ 某龙头货运亚太区供应链方案高级专家
亲自设计、开发、落地的数字化项目
■ 某世界500强外资制造企业全球供应链综合协同平台
■ 某世界500强外资制造企业B2B供应链控制塔
■ 某世界知名快销品公司中国区物流控制塔
■ 某B2C国资控股公司供应链控制塔
培训师的授课经历/领域/培训客户
■ >15年任职公司内部的常年供应链数字化运用（如PBI, ACCESS)培训
■ 丰富的企业供应链（B2B, B2C) PBI数字化运用项目经验
■ 丰富的供应链数字化工具运用公开课及内训经验
教育背景
Henry 毕业于上海经贸大学、学士
培训风格
将20多年的实操及管理经验结合实际案例融会贯通于整个授课内容中，注重实际运用而非“纸上谈兵”，使学员能够深入浅出地掌握授课内容