课程介绍

课程对象： 企业带团队的中基层管理者 课程背景 本课程将帮助导师明确辅导和带教新人的重要意义，全面理解导师角色的价值。通过辅导与带教新人，帮助新员工快速提升能力、融入团队、顺利渡过试用期，减少流失率，降低企业用人成本；借人修己，帮助导师提升辅导和激励能力，储备或发展管理者必备岗位胜任力；促进新老员工融合，让企业与导师的经验得到有效传承，打造和谐、积极、协作的团队氛围与学习型文化 课程收益 了解带教新人的重要意义，全面理解导师的角色价值； 了解导师的角色、职责与任务、常见工作流程、内容及工具； 了解新人带教需求，从岗位胜任、愿景激发、团队融入三个维度帮助新人快速融入； 了解员工是如何成长的，掌握知识、技能、经验的差异化辅导流程、方法及工具； 了解员工为什么努力工作，掌握动机及信心的激励方法与技巧。 课程大纲 导入 员工辅导常见困惑 第一单元：带教新人的意义 1.新人离职原因分析 2.带教新人的意义 第二单元：导师角色与职责 1.为什么要成为导师 2.导师的角色定位 3.导师的职责与任务 1)传道：文化导入-愿景激发 2)授业：技能辅导-岗位胜任 3)解惑：日常帮助-团队融入 第四单元：导师带教流程与内容 1.案例：某大厂新人培养计划 2.常见导师带教流程与内容 3.常见带教工具 1)工具一：新人成长任务卡 2)工具二：员工辅导表 第四单元：新人辅导方法 1.员工是如何成长的 1)70-20-10法则 2)员工辅导时机——不光是新员工才需要辅导 3)常用辅导方法：自我觉察→做前学→做中学→做后学 2.知识辅导方法：以考代培 3.技能辅导方法：示范+演练+检核 1)工具一：16字箴言 ①　辅导流程与操作要领 ②　辅导原则——为什么讲过了员工还是不会 ③　案例：销售陪访辅导 ④　情境演练：周报撰写辅导 2)工具二：反馈 ①　正反馈（表扬） a.正反馈的目的与原则 b.正反馈工具：SAIL c.练习： SAIL赞美法 ②　建设性反馈（批评） a.建设性反馈的目的与原则 b.建设性反馈工具：BEST c.批评后如何恢复关系 d.练习： BEST绩效反馈法则 4.经验辅导方法：诊断+提问+辅导+检核 1)视频案例：纠正错误观点 2)经验的作用——为什么说过了员工还是会做错 3)经验是如何习得的——替代而非辅导是最大的障碍 4)经验辅导常见误区——为什么好心辅导，对方却不领情 5)工具：引导式提问 ①　引导式提问的作用 ②　引导式提问的原则——不要过快支招 ③　引导式提问的三种方式 ④　案例1：引导式提问帮助员工复盘 ⑤　案例2：引导式提问帮助员工创新解决方案 ⑥　模拟演练：引导员工复盘上周工作 第五单元：新人激励方法 1.人为什么而努力 1)激励理论模型：ABCD四力模型、盖洛普Q12 2)敬业度关键影响因素 2.动机激发方法： 1)视频：别人为什么愿意听你的——黄金圈法则 2)如何让新人有动力：讲WHY三原则 3)新人没有目标感怎么办 ①　视频：价值观六层模型 ②　梳理目标的GROW模型 ③　练习：帮助新人制定职业发展规划 3.信心激发方法： 1)视频案例：帮助员工建立信心 2)帮助员工建立信心的关键点 课程重点回顾与答疑 讲师介绍 张烨 老师 曾任美团某业务线培训学院负责人 曾任字节跳动某业务线商业化培训负责人 曾任百度北分培训部高级主管 曾任凯洛格管理咨询高级顾问 曾任时代光华研究院方案研发部经理 曾任远洋嘉业（远洋地产子公司）培训经理 东北师范大学，教育技术学硕士 “我是好讲师”“我有好课程”全国总决赛评委 “我当好培经”北京赛区导师 张烨老师拥有世界500强企业、一线互联网大厂业务线培训负责人工作经历，16年培训及培训团队管理经验（10年甲方、6年乙方），熟悉领导梯队及关键人才发展的需求及痛点，带领团队帮助数家公司搭建完成从高潜到总监的人才培养体系。 精通经验萃取及课程设计，主导过二百门以上基于经验萃取的课程开发，内容覆盖管理陪训、销售陪训、销售管理培训、通用培训及文化培训。培训对象包括销售团队、产研团队、职能团队、代理商及客户。在领导力培训方面，带领团队开发过百度五级领导力培训课程、美团及字节M0到城市经理训练营课程。在销售培训方面，带领团队完成地推销售及销售管理全流程课程开发。 熟悉如何通过培训赋能业务，理解0→1新业务（字节）及快速扩张期业务（美团、字节）的发展需求及常遇挑战，通过萃取最佳实践，提炼优秀经验、作业工具、业务流程及管理工具，帮助新业务快速复制成功，扩大市占、提升业绩。对于规范期及变革期业务（百度、客户公司），通过绩效改进及管理创新，建机制、提人效、保增长、促创新，从团队及组织效能双管齐下，持续提升组织活力。在百度期间主导过十余个绩效改进项目，70%项目的关键绩效指标有明显提升。 10年以上企业内外部授课经验，5年以上微咨询及管理者辅导经历，擅长业务及团队复杂问题的诊断与识别，聚焦管理者日常工作困惑、挑战及痛点，提供解决方案式课程设计。独创的授课内容、管理工具，结合大厂真实管理案例，帮助学员训后更快落地应用。