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詹锦亚

发布者: 蓝令咨询

詹锦亚老师——师课双体系开发与建设专家
2021年度中国百强讲师
广西区政府培训中心特聘顾问
IPTA国际TTT认证培训师
中国管理科学研究院认证高级培训师导师
某商业讲师训练平台总教练
历任多家集团公司商学院负责人

【讲师背景】
培训体系建设、学习地图/课程体系搭建、学习项目设计与落地、课程开发与设计、课程教学设计、微课开发与设计、岗位经验萃取、TTT呈现技术、培训师大赛、微课大赛辅导
16年企业培训管理经验,培训体系建设经验,历任多家企业培训经理、总监、企业大学负责人。主导过多家企业培训体系搭建,课程体系与讲师体系规划、内训师队伍的组建与培养。
先后帮助多家知名企业培养内训师近10000人,带领或辅导内训师开发课程及微课超过1000门。辅导多家企业学员在内外部内训师大赛、微课大赛中取得优异成绩。

【培训特点】
结果导向:成果导向,注重培训效果的迁移转化,对于课程成果的辅导严谨、细致,非常有耐心,对于课程产出的要求高,能给学员提供关键性的指导,现场成果产出的把控能力非常强。
互动性强:了解学员的学习心理,能精准把握学员的需求与兴趣点,注重深层次的参与和互动,灵活的将建构思维融入教学之中,特别擅长引导式教学,全程紧抓学员的注意力。
通俗易懂:授课生动、幽默;坚持复杂的问题简单化,专业的问题生活化。擅于举例论证。坚持在训练中学习,在训练中赋能。

【主讲课程】
《TTT®“猫计划”》-课程呈现技巧
《TTT®“猫计划”》-课程设计技巧
《TTT®“猫计划”》-课程开发技巧
《七步成诗®》-品牌课程开发与设计
《创课车间™》-微课设计与开发
《岗位经验萃取工作坊》
《关键岗位课程体系梳理工作坊》
《学习地图搭建工作坊》
《问题分析与解决工作坊》
《员工辅导技巧》

【部分服务客户】
通信行业:中国电信(广州、中山、武汉)、中国移动(中移在线、长沙、陕西)、中国联通
电力行业:国家电网、浙江电网、云南电网
金融保险行业:中国银行(总行、上海、湖南、山东、南通、东莞、深圳、武汉、盐城、泰州)、中信银行(中行、重庆、广州、郑州、长沙、沈阳、青岛、西安、江西)、招商银行(总行、深圳、广州、武汉、长沙、贵阳)、农业银行(北京、江西、山东、大连、河南、青岛、南通)、工商银行(武汉、荆州)、建设银行(深圳、三峡)、交通银行、民生银行、平安银行、浦发银行、恒丰银行、南京银行、江苏银行、长沙银行、齐商银行、九江银行、鄞州银行、石嘴山银行、通州银行、菏泽市农商银行、定陶农商银行、国信证券、前海金融、联合金融、平安普惠、广州基金
政府事业与国企:广西公务员培训中心、广西转业军官培训中心、广州公务员培训中心、广东税务、珠海地税、广州地税、中铁集团(总工会)、中铁四局、中铁五局、中铁工业、中铁建工、中铁设计、中铁十一局、中铁资本、中建一局、中建七局、中建八局、万丽集团、中国邮政、中国纸业、水电四局、广州地铁、中国重汽、淄矿集团、蓝微电子、福利集团
互联网智能及制造行业:东风本田、东风特商、奇瑞汽车、富士康科技、日立电梯、松下科技、山东潍柴、富海集团、深科技、好上好、全盛集团、、广州丰爱、共进电子,怡亚通、奥马电器、佛山泛仕达、美芝制冷、惠尔普家电、洲明科技、隆平高科、天珑科技、英唐智控、浙江喜临门家具、金牌厨柜
医药行业:新华制药、新华医疗、国药(致君)、马应龙药业、信立泰药业、云南生物谷、三生中国
零售与服务行业:南方航空、贵州机场集团、新景界、安踏集团、康奈集团、梵思诺男装、深圳钰俊服饰、深圳乔娜安达服饰、嘉汶服饰、佛山青蛙皇子服饰、小猪班纳、银百合饰品、aojo眼镜、OPPO手机、煌上煌
地产与物业:万科地产、融创地产、华发集团、九方集团、深业物业、华润物业

本月

四月

集成产品开发(IPD)

204月全天21集成产品开发(IPD)(全天) 北京 价格: 3980

课程介绍

【课程信息】 课程时间&地点:2026年4月20-21北京 课程对象:企业CEO/总经理、产品总监、研发总监/副总、总工/技术总监、市场总监、制造总监、采购总监、产品经理/研发项目经理、研发管理部/技术管理部经理、流程管理部/质量管理部经理等 课程费用:3980元/人 【课程介绍】 中国要想在15年之内实现创新型国家的战略转移,首先必须实现“从中国制造走向中国创造”,在这个转变的过程中,“中国企业除了研发别无选择”(迈克尔·波特语)。中国企业在新产品/新服务的研发面临着如下一些长期困惑的问题: 1.如何平衡市场竞争的压力和客户多变的需求,快速将产品推向市场; 2.如何建立一个良好的决策评审体系来保证新产品“优生优育”; 3.如何建立一个真正的“以客户为中心、以市场为导向”的研发组织体系,快速响应市场需求; 4.如何建立一套能够满足公司长远发展的研发人力资源管理体系,明确公司价值导向; 5.产品开发的过程中研发如何与市场、财务、生产、采购等相关职能部门协同工作; 6.如何在保证产品质量的同时又要降低产品的研发费用和设计成本; 7.如何在产品开发的过程中积累技术和管理的经验,从制度上保证公司的成功; 8.…… 课程在总结大量中国企业从“作坊式”的研发模式向“产业化”研发模式转变的过程中的成功经验和失败教训的基础上,总结出适合中国企业的集成产品开发的解决之道。并分享业界大量公司成功实施IPD的成功经验。 1.分享讲师300多场研发管理培训的专业经验,通过现场的互动帮助学员理清适合自己企业的研发管理思路 2.掌握业界最佳的研发管理模式与实践,并总结如何与公司的规模相适应来建立研发管理体系 3.掌握研发管理的决策体系、组织体系、流程体系、项目管理体系、人力资源管理体系等关键构成要素 4.掌握研发管理的市场需求、系统工程、技术开发、技能管理、IT工具等支撑管理体系 5.分享中国企业推行研发管理体系建设、优化、变革过程中的经验和教训 6.分享华成咨询团队50多个研发管理咨询项目的案例资料(模板、表格、样例……),帮助学员制定Action Plan,使得学员参训后回到自己的公司能够很好实施研发管理体系的优化 【课程纲要】 一、案例分析 1.分析造成产品开发失败的原因是什么? 2.这些原因对我们有什么启发? 3.思考:类似的问题在自己的公司有没有发生 二、IPD概述 1.案例分析: 1)某公司为例,为什么要引进IPD? 2)引进IPD后达到的效果 2.产品开发管理的系统性思维 1)技术、样品、产品、商品的区别 2)为什么要把产品开发与技术开发相分离? 3)产品成功的标准是什么? 4)如何理解产品的市场成功和财务成功? 5)如何理解市场驱动产品开发? 6)咨询案例分享:研发管理体系的系统架构、24个模块之间的关系 3.IPD的总体框架。 1)核心项目小组的团队 2)结构化的流程 3)阶段决策评审 4)产品战略 5)技术开发和产品开发的分离 6)管道管理 三、IPD模式下市场如何驱动研发 1.业界公司在产品市场管理方面存在的主要问题 2.产品经理如何发现利润区 3.市场机会的筛选和把握 4.产品市场管理流程与产品开发流程之间的关系 5.产品市场管理流程的几个阶段 1)阶段一:正确的理解市场(如何寻找潜在的机会和目标) 案例讲解 2)阶段二:进行市场细分(定义初步的细分目标市场)案例讲解 3)阶段三:产品组合分析(竞争环境、投资机会等的分析)案例讲解 4)阶段四:制定业务计划(整个产品线或产品系列的业务计划)案例讲解 5)阶段五:管道管理及资源平衡(排定项目优先级)案例讲解 6.市场管理流程的输出――产品包的业务计划 7.实例讲解:产品包的业务计划书 8.产品经理如何参与市场管理流程 9.如何作产品的路标规划 1)产品版本规划的V、R、M介绍 2)实例讲解:某产品线的路标规划 10.如何进行产品市场需求管理 1)需求的搜集、整理、分析、分配、验证 11.演练与问题讨论 四、IPD的组织与团队 1.产品开发组织存在的典型问题 2.典型的研发组织模式(职能型、项目型、矩阵型) 3.矩阵型组织的三种形态(弱矩阵、平衡矩阵、强矩阵) 4.成功的产品开发团队具备的典型特征 5.跨部门的产品开发核心团队构成及角色定位 6.产品经理/项目经理的培养 1)项目经理的职责 2)项目经理的知识经验、技能 3)项目经理的任职资格和素质模型 4)资源池的培养方式 7.核心小组成员的职责、知识经验、技能、任职资格 8.职能部门经理在产品开发中的角色定位和职责 1)职能经理是否介入产品开发项目? 2)项目成员应该听谁的(职能经理、项目经理)? 9.跨部门的产品开发团队的汇报模式与考核机制 10.实施跨部门产品开发团队的前提 11.咨询案例分享:矩阵运作模式下的问题与困惑及其应对策略 1)人的能力问题 2)考核问题 3)组织的问题 4)项目经理与职能经理的责权利划分问题 五、IPD的产品开发流程 1.为什么产品开发流程需要结构化 2.产品开发流程如何结构化 1)结构化流程的层次划分(需划分多少层才合适?) 2)业界的产品开发流程架构示例(思想决定高度:如何把产品开发管理的思想融进流程?) 3)业界的产品开发详细流程示例(行动决定深度:如何让思想变成行动?) A)业界的产品开发子流程示例 B)业界的产品开发操作指导书、模板、检查表示例(如何让行动变成习惯?) C)咨询案例分享:产品开发流程总体架构剖析 4)阶段划分 A)产品开发的6大阶段 B)从商业和技术两大维度分别阐述每个阶段的使命 C)产品开发与上游流程(市场管理)的关系 D)产品开发与下游流程(产品生命周期管理)的关系 3.产品开发流程结构化过程中的常见问题分析 1)结构化的时机 2)结构化的程度 3)结构化容易陷入两个极端 4)结构化如何与企业实际情况相融合 4.演练与问题讨论:选取某学员公司的产品开发流程做研讨,现场诊断、点评 六、IPD的业务决策与技术评审 1.产品开发中的业务决策 1)产品开发过程中为什么要决策 2)企业在业务决策管理中存在的典型问题 3)高层领导在产品开发中扮演的角色(战略审视、指引方向、投资行为、资源保障、驾驭风险、承担责任) 4)业务决策团队的角色构成与职责定义 5)产品开发中决策点的设置、评审要素、决策支撑 6)咨询案例分析:如何建立高效的业务决策机制/避免走形式(决策模式、决策组织、决策标准、管理与授权、执行秘书) 2.产品开发中的技术评审 1)技术评审与业务决策的关系 2)技术评评审的目的 3)技术评审的范围 4)技术评审的原则 5)技术评审的分层分级 6)技术评审点的设置 7)各技术评审点的评审要素 8)技术评审的流程 9)咨询案例分享:如何建立高效的技术评审机制(评审模式、评审组织、评审标准、评审要素表是如何产生、如何使用的) 七、IPD的优化实施 1.企业在不同发展阶段实施流程优化的策略与方法 2.流程与IT,谁是谁非? 3.咨询案例分享:为什么很多企业实施流程优化或流程变革没有达到预期的效果? 1)高层领导的问题? 2)执行层的问题? 3)文化的问题? 4)咨询公司的问题? 【专家介绍】 曹修洪 国家发改委创新管理培训中心特邀讲师 清华大学国际工程项目管理研究院特邀讲师 专业背景: 二十多年高科技行业从业背景,丰富的研发管理咨询经验,在华为工作近10年,主持和参与过多个大型产品的研发工作,先后担任过开发工程师、项目经理、产品经理、新产品导入部总监、研发项目管理部总监等职位。在任研发项目管理总监期间,成功组织建立了适合当时情况的研发流程管理、项目管理、技术管理体系。并作为核心组成员全程参与了集成产品开发变革项目,与IBM顶尖咨询顾问一起工作了四年。全面负责了集成产品开发管理变革项目在某产品线的具体流程落地和推行工作,对整个管理变革项目的成功起到了至关重要的作用。后又与IBM顾问合作,成功主导了功能领域能力提升项目――新产品导入流程与平台的建设;在华为工作期间,经历了该公司研发管理从不规范到规范化的整个过程,熟练掌握将国际先进的研发管理经验与中国企业实际情况相结合来构建研发管理体系的方法。后应某知名通讯公司的邀请,以顾问的身份进入该公司的技术中心主导研发管理体系、研发IT规划、MARKETING管理体系的平台建设工作。 擅长课程: 成功的产品经理,新产品开发流程和研发项目管理,产品中试管理-从样品到量产,研发项目管理,产品需求分析与需求管理、产品市场管理与路标规划 ?研发管理咨询经验 从事研发管理咨询工作以来,作为项目总监成功的主持了格林威尔、广州威创日新、某电子科技集团研究所、国人通信等数十家企业的产品规划流程体系设计、试验局流程设计、知识管理体系设计、中试业务管理体系梳理、研发IT规划、研发项目管理体系设计、研发质量管理体系、研发绩效管理体系设计、研发KPI体系设计等方面的管理咨询项目. 项目范围涉及到市场需求、产品规划、产品开发、产品决策、技术评审、技术开发、研发组织、研发绩效、技术任职资格、项目管理、变更管理、知识管理、研发IT规划等领域 客户行业主要集中在电子、通信领域,产品涉及系统级产品和终端产品,包括民品和军品;帮助企业全面建立研发管理体系,有效地提升了企业的研发管理与创新能力。典型客户如下。典型客户如下: 1)科达通信 2)OPPO 3)TCL家网事业部 4)苏州金龙 5)宇通重工 6)京信集团 7)福建敏讯 8)中电集团某军品研究所 ?研发管理培训经验: 曾在各地多次举办研发质量管理、研发项目管理、新产品开发流程优化与管理、从样品走向量产等公开课,为上千家企业提供了研发管理公开课的培训,为数百家企业进行了研发管理的内训;从事研发管理咨询工作以来,作为项目总监成功的主持完成了数十个研发管理咨询项目体系的建设<产品规划流程体系设计、试验局流程设计、知识管理体系设计、中试业务管理体系梳理、研发IT规划、研发项目管理体系设计、研发质量管理体系、研发绩效管理体系设计、研发KPI体系设计等方面,有着丰富的研发管理咨询经验,涉及的行业包括通信、软件、家电、电信运营商、芯片、医疗器械、交通运输等,帮助这些企业建立高效、完备的研发管理体系,对中国企业研发管理体系及创新体制有着深刻的研究和理解,受到客户的高度评价。 为中国空间技术研究院、南瑞科技、TCL集团、长虹集团、OPPO、同方威视、宝钢集团、中国移动、大唐电信、上海电信、陕鼓集团、科达通信、中电集团、威创科技、和记奥普泰、国人通信、京信科技、天碁科技、格林威尔、兴大豪科技、星星集团、山特电子、富港电子、宇龙通信、聚光科技、绿盟科技、天津内燃机研究所、中集集团、高斯贝尔、星网锐捷、特变电工、思源电器、美的集团、海尔集团、海信集团、普天集团、福建敏讯、国光电子、苏州金龙、宇通重工、雷沃重汽、上汽五凌、东风汽车、威科姆、同洲电子、科立讯、新北洋、光迅科技、沈阳机床、瑞斯康达、佳讯飞鸿、浪潮集团、威胜电子、京城控股、联想集团、迈瑞医疗、华大电子、上海华虹、联芯科技、旋极科技、畅通科技、长城软件、九院、天地奔牛、阳天电子、清华机械、方正集团、研祥智能、烟台万华、东方电子、东方通信、美菱、科大讯飞、万峰石材、万家乐、泛仕达、远光软件、优特等近1000家企业提供了专业的研发管理培训。

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课程介绍

【课程信息】
课程时间&地点:2026年4月20-21北京
课程对象:企业CEO/总经理、产品总监、研发总监/副总、总工/技术总监、市场总监、制造总监、采购总监、产品经理/研发项目经理、研发管理部/技术管理部经理、流程管理部/质量管理部经理等
课程费用:3980元/人
【课程介绍】

中国要想在15年之内实现创新型国家的战略转移,首先必须实现“从中国制造走向中国创造”,在这个转变的过程中,“中国企业除了研发别无选择”(迈克尔·波特语)。中国企业在新产品/新服务的研发面临着如下一些长期困惑的问题:
1.如何平衡市场竞争的压力和客户多变的需求,快速将产品推向市场;
2.如何建立一个良好的决策评审体系来保证新产品“优生优育”;
3.如何建立一个真正的“以客户为中心、以市场为导向”的研发组织体系,快速响应市场需求;
4.如何建立一套能够满足公司长远发展的研发人力资源管理体系,明确公司价值导向;
5.产品开发的过程中研发如何与市场、财务、生产、采购等相关职能部门协同工作;
6.如何在保证产品质量的同时又要降低产品的研发费用和设计成本;
7.如何在产品开发的过程中积累技术和管理的经验,从制度上保证公司的成功;
8.……
课程在总结大量中国企业从“作坊式”的研发模式向“产业化”研发模式转变的过程中的成功经验和失败教训的基础上,总结出适合中国企业的集成产品开发的解决之道。并分享业界大量公司成功实施IPD的成功经验。

1.分享讲师300多场研发管理培训的专业经验,通过现场的互动帮助学员理清适合自己企业的研发管理思路
2.掌握业界最佳的研发管理模式与实践,并总结如何与公司的规模相适应来建立研发管理体系
3.掌握研发管理的决策体系、组织体系、流程体系、项目管理体系、人力资源管理体系等关键构成要素
4.掌握研发管理的市场需求、系统工程、技术开发、技能管理、IT工具等支撑管理体系
5.分享中国企业推行研发管理体系建设、优化、变革过程中的经验和教训
6.分享华成咨询团队50多个研发管理咨询项目的案例资料(模板、表格、样例……),帮助学员制定Action Plan,使得学员参训后回到自己的公司能够很好实施研发管理体系的优化

【课程纲要】

一、案例分析
1.分析造成产品开发失败的原因是什么?
2.这些原因对我们有什么启发?
3.思考:类似的问题在自己的公司有没有发生
二、IPD概述
1.案例分析:
1)某公司为例,为什么要引进IPD?
2)引进IPD后达到的效果
2.产品开发管理的系统性思维
1)技术、样品、产品、商品的区别
2)为什么要把产品开发与技术开发相分离?
3)产品成功的标准是什么?
4)如何理解产品的市场成功和财务成功?
5)如何理解市场驱动产品开发?
6)咨询案例分享:研发管理体系的系统架构、24个模块之间的关系
3.IPD的总体框架。
1)核心项目小组的团队
2)结构化的流程
3)阶段决策评审
4)产品战略
5)技术开发和产品开发的分离
6)管道管理
三、IPD模式下市场如何驱动研发
1.业界公司在产品市场管理方面存在的主要问题
2.产品经理如何发现利润区
3.市场机会的筛选和把握
4.产品市场管理流程与产品开发流程之间的关系
5.产品市场管理流程的几个阶段
1)阶段一:正确的理解市场(如何寻找潜在的机会和目标) 案例讲解
2)阶段二:进行市场细分(定义初步的细分目标市场)案例讲解
3)阶段三:产品组合分析(竞争环境、投资机会等的分析)案例讲解
4)阶段四:制定业务计划(整个产品线或产品系列的业务计划)案例讲解
5)阶段五:管道管理及资源平衡(排定项目优先级)案例讲解
6.市场管理流程的输出――产品包的业务计划
7.实例讲解:产品包的业务计划书
8.产品经理如何参与市场管理流程
9.如何作产品的路标规划
1)产品版本规划的V、R、M介绍
2)实例讲解:某产品线的路标规划
10.如何进行产品市场需求管理
1)需求的搜集、整理、分析、分配、验证
11.演练与问题讨论
四、IPD的组织与团队
1.产品开发组织存在的典型问题
2.典型的研发组织模式(职能型、项目型、矩阵型)
3.矩阵型组织的三种形态(弱矩阵、平衡矩阵、强矩阵)
4.成功的产品开发团队具备的典型特征
5.跨部门的产品开发核心团队构成及角色定位
6.产品经理/项目经理的培养
1)项目经理的职责
2)项目经理的知识经验、技能
3)项目经理的任职资格和素质模型
4)资源池的培养方式
7.核心小组成员的职责、知识经验、技能、任职资格
8.职能部门经理在产品开发中的角色定位和职责
1)职能经理是否介入产品开发项目?
2)项目成员应该听谁的(职能经理、项目经理)?
9.跨部门的产品开发团队的汇报模式与考核机制
10.实施跨部门产品开发团队的前提
11.咨询案例分享:矩阵运作模式下的问题与困惑及其应对策略
1)人的能力问题
2)考核问题
3)组织的问题
4)项目经理与职能经理的责权利划分问题

五、IPD的产品开发流程
1.为什么产品开发流程需要结构化
2.产品开发流程如何结构化
1)结构化流程的层次划分(需划分多少层才合适?)
2)业界的产品开发流程架构示例(思想决定高度:如何把产品开发管理的思想融进流程?)
3)业界的产品开发详细流程示例(行动决定深度:如何让思想变成行动?)
A)业界的产品开发子流程示例
B)业界的产品开发操作指导书、模板、检查表示例(如何让行动变成习惯?)
C)咨询案例分享:产品开发流程总体架构剖析
4)阶段划分
A)产品开发的6大阶段
B)从商业和技术两大维度分别阐述每个阶段的使命
C)产品开发与上游流程(市场管理)的关系
D)产品开发与下游流程(产品生命周期管理)的关系
3.产品开发流程结构化过程中的常见问题分析
1)结构化的时机
2)结构化的程度
3)结构化容易陷入两个极端
4)结构化如何与企业实际情况相融合
4.演练与问题讨论:选取某学员公司的产品开发流程做研讨,现场诊断、点评

六、IPD的业务决策与技术评审
1.产品开发中的业务决策
1)产品开发过程中为什么要决策
2)企业在业务决策管理中存在的典型问题
3)高层领导在产品开发中扮演的角色(战略审视、指引方向、投资行为、资源保障、驾驭风险、承担责任)
4)业务决策团队的角色构成与职责定义
5)产品开发中决策点的设置、评审要素、决策支撑
6)咨询案例分析:如何建立高效的业务决策机制/避免走形式(决策模式、决策组织、决策标准、管理与授权、执行秘书)
2.产品开发中的技术评审
1)技术评审与业务决策的关系
2)技术评评审的目的
3)技术评审的范围
4)技术评审的原则
5)技术评审的分层分级
6)技术评审点的设置
7)各技术评审点的评审要素
8)技术评审的流程
9)咨询案例分享:如何建立高效的技术评审机制(评审模式、评审组织、评审标准、评审要素表是如何产生、如何使用的)

七、IPD的优化实施
1.企业在不同发展阶段实施流程优化的策略与方法
2.流程与IT,谁是谁非?
3.咨询案例分享:为什么很多企业实施流程优化或流程变革没有达到预期的效果?
1)高层领导的问题?
2)执行层的问题?
3)文化的问题?
4)咨询公司的问题?

【专家介绍】

曹修洪
国家发改委创新管理培训中心特邀讲师
清华大学国际工程项目管理研究院特邀讲师

专业背景:
二十多年高科技行业从业背景,丰富的研发管理咨询经验,在华为工作近10年,主持和参与过多个大型产品的研发工作,先后担任过开发工程师、项目经理、产品经理、新产品导入部总监、研发项目管理部总监等职位。在任研发项目管理总监期间,成功组织建立了适合当时情况的研发流程管理、项目管理、技术管理体系。并作为核心组成员全程参与了集成产品开发变革项目,与IBM顶尖咨询顾问一起工作了四年。全面负责了集成产品开发管理变革项目在某产品线的具体流程落地和推行工作,对整个管理变革项目的成功起到了至关重要的作用。后又与IBM顾问合作,成功主导了功能领域能力提升项目――新产品导入流程与平台的建设;在华为工作期间,经历了该公司研发管理从不规范到规范化的整个过程,熟练掌握将国际先进的研发管理经验与中国企业实际情况相结合来构建研发管理体系的方法。后应某知名通讯公司的邀请,以顾问的身份进入该公司的技术中心主导研发管理体系、研发IT规划、MARKETING管理体系的平台建设工作。

擅长课程:
成功的产品经理,新产品开发流程和研发项目管理,产品中试管理-从样品到量产,研发项目管理,产品需求分析与需求管理、产品市场管理与路标规划
?研发管理咨询经验
从事研发管理咨询工作以来,作为项目总监成功的主持了格林威尔、广州威创日新、某电子科技集团研究所、国人通信等数十家企业的产品规划流程体系设计、试验局流程设计、知识管理体系设计、中试业务管理体系梳理、研发IT规划、研发项目管理体系设计、研发质量管理体系、研发绩效管理体系设计、研发KPI体系设计等方面的管理咨询项目. 项目范围涉及到市场需求、产品规划、产品开发、产品决策、技术评审、技术开发、研发组织、研发绩效、技术任职资格、项目管理、变更管理、知识管理、研发IT规划等领域
客户行业主要集中在电子、通信领域,产品涉及系统级产品和终端产品,包括民品和军品;帮助企业全面建立研发管理体系,有效地提升了企业的研发管理与创新能力。典型客户如下。典型客户如下:
1)科达通信
2)OPPO
3)TCL家网事业部
4)苏州金龙
5)宇通重工
6)京信集团
7)福建敏讯
8)中电集团某军品研究所
?研发管理培训经验:
曾在各地多次举办研发质量管理、研发项目管理、新产品开发流程优化与管理、从样品走向量产等公开课,为上千家企业提供了研发管理公开课的培训,为数百家企业进行了研发管理的内训;从事研发管理咨询工作以来,作为项目总监成功的主持完成了数十个研发管理咨询项目体系的建设<产品规划流程体系设计、试验局流程设计、知识管理体系设计、中试业务管理体系梳理、研发IT规划、研发项目管理体系设计、研发质量管理体系、研发绩效管理体系设计、研发KPI体系设计等方面,有着丰富的研发管理咨询经验,涉及的行业包括通信、软件、家电、电信运营商、芯片、医疗器械、交通运输等,帮助这些企业建立高效、完备的研发管理体系,对中国企业研发管理体系及创新体制有着深刻的研究和理解,受到客户的高度评价。
为中国空间技术研究院、南瑞科技、TCL集团、长虹集团、OPPO、同方威视、宝钢集团、中国移动、大唐电信、上海电信、陕鼓集团、科达通信、中电集团、威创科技、和记奥普泰、国人通信、京信科技、天碁科技、格林威尔、兴大豪科技、星星集团、山特电子、富港电子、宇龙通信、聚光科技、绿盟科技、天津内燃机研究所、中集集团、高斯贝尔、星网锐捷、特变电工、思源电器、美的集团、海尔集团、海信集团、普天集团、福建敏讯、国光电子、苏州金龙、宇通重工、雷沃重汽、上汽五凌、东风汽车、威科姆、同洲电子、科立讯、新北洋、光迅科技、沈阳机床、瑞斯康达、佳讯飞鸿、浪潮集团、威胜电子、京城控股、联想集团、迈瑞医疗、华大电子、上海华虹、联芯科技、旋极科技、畅通科技、长城软件、九院、天地奔牛、阳天电子、清华机械、方正集团、研祥智能、烟台万华、东方电子、东方通信、美菱、科大讯飞、万峰石材、万家乐、泛仕达、远光软件、优特等近1000家企业提供了专业的研发管理培训。

时间

四月 20 (星期一) - 21 (星期二)

地点

北京

价格

3980

研发项目管理——实战技能、方法、工具和模板

204月全天21研发项目管理——实战技能、方法、工具和模板(全天) 上海 价格: 3980

课程介绍

【课程信息】 课程时间&地点:2026年4月20-21上海 课程对象:企业CEO/总经理、研发总经理/副总、公司总工/技术总监、研发项目经理/产品经理、PMO(项目管理办公室)成员、研发骨干、测试、QA等 课程费用:3980元/人 【课程介绍】 课程背景 组织变革中经常听到“班长的战争”、“小前端大平台”、“让听的见炮声的人来决策”,中国科技企业正处于从以功能为中心向以项目为中心转变的关键时期,项目是经营管理的基本单元和细胞,尤其是研发项目直接关系到公司把握新机会的能力,是推动公司业绩更上一层楼的核心动力,这就需要项目管理团队要能够带领核心团队围绕项目目标和经营目标开展工作,把新产品成功推向市场,支撑公司蓬勃发展,实现商业成功。同时也需要公司构筑一个非常强大的项目管理平台,实时、高效、专业、精准地支撑前端项目经理管理业务、达成目标的需要。 中国科技创新企业实际研发项目运作中常遇到如下问题,你遇到几条? 1、跨部门协调困难 产品研发在企业中是一项综合性的工作,存在大量需要跨部门协作的工作,尤其涉及技术之外的部门,普遍存在部门协作困难、资源协调难等问题。 2、资源少,进度紧 企业经常存在项目多,而资源少,一个成员同时承担多个项目的事情,资源冲突严重,工作无法安排下去。 3、野路子,不系统 实际项目中也总结了一些行之有效的管理手段,但整体来讲不系统、不专业,无法支撑公司进一步发展的要求。 4、有责任,无权利 项目经理承担了项目成败的责任,但缺少相应的权利保证,名为项目经理,实为项目秘书,如何实现责任与权利的统一。 5、目标不清晰,计划难落实 项目启动缺乏明确的目标范围界定,导致项目运作中变更频繁,凡是预则立,不预则废,计划制定缺少方法,计划与实际两张皮现象严重。 培训收益 1.如何制定合理的项目目标,支撑公司战略实际落地执行 2.如何构建一个对项目整体负责的团队,如何明确定义团队成员的角色和职责 3.如何平衡研发项目的需求(范围)、进度、质量和成本之间轻重缓急 4.研发项目经理如何从技术走向管理,平衡管理和技术、个人与团队之间的关系 5.如何保证项目计划制定的合理性,在保证领导要求的进度的同时又不牺牲质量 6.如何控制好项目的范围,减少变更给项目造成的影响 7.在项目执行的过程中如何进行项目的跟踪控制,确保项目进度 【课程纲要】 第一部分:案例分析 1.研发项目团队沟通的游戏à领悟目标明确、角色职责、信息传递、跟踪管理的意义; 2.从进度、质量和成本(风险)的3重约束来看分析研发项目管理的重点; 3.总结项目团队角色成员在项目中的职责分工; 4.思考:类似的问题在公司有没有经常发生?有哪些表现形态? 第二部分:研发项目管理概述与框架 -- 构筑科研项目管理基本知识框架,了解科研项目管理最新动态 1.项目与项目管理 1.1什么是项目、项目的特征? 1.2研发项目类型常用规则(V、R、M的划分) 1.3什么是项目管理? 1.4项目管理的十大知识领域和五个过程组(PMI); 1.5项目组合、项目集、项目在实际科研创新管理中的表现形态; 1.6如何有效管理范围、进度、质量、成本、风险的冲突? 2.产品开发流程与科研项目管理的关系 2.1如何理解型号、产品、规划、项目、版本的关联关系? 2.2如何有效把握市场机会窗,缩短产品上市周期? 2.3如何界定产品开发流程与科研项目管理的管理职能? 3.研发项目管理 3.1研发项目管理的特征; 3.2研发项目管理面临的重大挑战; 3.3业界研发项目常见的六大败因; 4.演练与问题讨论 第三部分:研发项目启动与目标定义 -- 兼有合理性和挑战性的目标是团队战斗力的源泉 1.如何源源不断地产生创新研发项目的机会点?? 科研创新的双喇叭口模型 2.围绕科研创新产品的策划、实现和运营,如何有效分工协作? 3.业界最佳实践:敏捷研发的5层创新计划 4.项目任务书的核心管理价值? 5.科研创新项目的范围和目标是如何一步一步走向清晰的? 6.高质量项目任务书的判断标准? 7.创新兵法:城有所不攻、地有所不争 8.水到渠成:高质量的活动才会有高质量项目任务,客户互动+竞争分析; 9.案例分享:某科技标杆企业的科研创新项目任务书的5大组成要素; 10.案例分享:某信息标杆企业的研发项目立项13问。 第四部分:研发项目团队与团队建设 -- 科研创新队伍的厮养之道和带兵之法 1.研发项目团队的组织形式:职能型组织、项目型组织、矩阵式组织; 2.科研创新3大基本团队和职责划分:决策团队、执行管理、资源团队; 3.业界最佳的产品开发团队的构成和职责 3.1研发项目经理的角色和职责; 3.2研发项目核心组成员的角色和职责; 3.3研发项目扩外围组成员的角色和职责; 3.4职能部门经理在产品开发中的角色和职责 4.研发团队管理4大法宝之:干系人管理 5.研发团队管理4大法宝之:冲突管理 6.研发团队管理4大法宝之:教练技术 7.研发团队管理4大法宝之:目标定义、绩效管理 8.研发项目经理应具备的技能 第五部分:研发项目计划制定和资源管道 -- 凡事预则立,不预则废 1.案例分享:科技行业针对进度、生产成本、管理成本对研发影响敏感性分析 2.产品开发3级计划体系 3.里程碑计划制定的原则和方法 4.项目资源计划制定方法:多项目资源冲突解决的利器 5.研发项目进度计划的基本工具:WBS 6.最常用、最有效的2种估算方法 7.如何加快项目开发进度 第六部分:项目质量管理思想和方法 -- 产品质量是研发生产出来的,不是检验出来的 1.研发质量管理基本框架 1.1过程质量与交付质量 1.2研发质量管理中常见的误区 1.3案例分享:某科技通信企业的产品全生命周期质量分布统计; 1.4如何在设计中构建质量 2. 研发项目全命周期质量控制的重点部位; 3.研发中质量控制与质量回溯分析的价值分工; 4.案例分享:软件行业静态质量检查自动化案例分享; 5.案例分享:结构装备DFX自动化检查技术案例分享; 6.研发质量控制常用手段 7.研发质量保证 7.1QA的主要工作; 7.2QA的独立性; 7.3QA的汇报关系; 7.4什么样的人适合做QA? 第七部分:研发项目计划控制和工具 -- 快速变化的时代,一张完美的图纸并不等于一栋坚实的大厦 1.研发项目计划控制中常见的问题和解决办法 2.项目的分层实施与分层监控 3.研发高层领导的监控内容 4. 研发职能部门经理的监控内容 5. 研发项目控制手段:项目报告 6. 研发项目控制手段:项目例会 7. 研发项目控制手段:计划变更控制 8. 其他项目控制手段 9. 风险跟踪和控制 10.实现人员从被动接受任务到主动申请任务转变的系统工程 第八部分:研发项目成功的关键 1.研发项目成功和失败的经验教训总结; 2.项目经理的角色转换和个人修养; 3.结构化的产品开发流程; 4.研发项目的团队建设和绩效管理; 5.项目经理的培养和研发人员的职业生涯管理 【专家介绍】 董奎:研发管理资深顾问 INCOSE(国际系统工程师联合会www.incose.org)会员 专业背景: 十多年高科技企业的研发与管理实践经验,在华为公司工作期间,先后担当项目经理、系统工程师、产品经理、测试部经理、软件部经理;先后作为三个产品的主任系统工程师,带领系统分析团队开展客户需求调研、产品特性定义和详细的需求分解与分配等端到端的需求管理工作,奠定了产品市场的成功;担任测试部经理期间,主持了公司级测试平台的规划和建设,提升公司产品业务自动化测试的比例;长期与国际顶尖咨询顾问一起工作,全程参与该公司研发管理变革项目。曾驻华为印度所工作一年半,先后负责四个合作项目(合作方分别为:BFL、Infosys)的实施,全程参与印度研究所CMM四级认证过程;对业务导向的研发质量管理体系的构建有深入地研究。 ?研发管理咨询经验: 曾作为项目总监或项目经理主导了10多个研发管理咨询项目,帮助这些企业全面建立研发管理体系(流程、组织、绩效),有效地提升了这些公司的研发效率和创新能力: 1)厦门夏新移动研发管理咨询(国内手机行业第三名) 2)北京天融信公司研发管理咨询(国内安全行业第一名) 3)北京华胜天成CMML2过程域的改进和认证工作(国内系统集成行业第二名) 4)香港和记奥普泰通信公司NPD-CMMIL3研发管理咨询 5)北京超图地理NPD-CMMIL3研发管理咨询(国内地理信息系统行业第一名) 6)香港信利国际有限公司研发管理咨询(国内半导体行业第一名) 7)上海格尔软件NPD-CMMIL3研发管理咨询(国内银行安全软件行业第三名) 8)北京移动业务开发管理咨询(国内移动通信第一名) 9)广州网易游戏开发管理咨询(国内网络游戏行业第二名) ?研发管理培训经验: 曾为康佳集团、夏新电子、北京移动、北大方正、阿里巴巴、华胜天成、南太电子、网易、富港电子、用友软件、星网锐捷、东软股份、格林威尔、金蝶软件、天马微电子、超图地理、华动飞天、新奥特、信利半导体、郎坤软件、深圳桑菲、久其软件、德信无线、新意科技、沈阳移动、光桥科技、斯特奇、合力金桥、蓝拓扑、绿盟科技、建行总行开发中心、成都迈普、上海电信、佳讯飞鸿、京信通信、创维集团、威创日新、TCL、日电电子、展讯通信、易思科技、盛大网络、威科姆科技、协同集团等100多家企业提供了专业的研发管理培训,涉及的行业包括通信、软件、互联网、家电、运营商、芯片等。

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课程介绍

【课程信息】
课程时间&地点:2026年4月20-21上海
课程对象:企业CEO/总经理、研发总经理/副总、公司总工/技术总监、研发项目经理/产品经理、PMO(项目管理办公室)成员、研发骨干、测试、QA等
课程费用:3980元/人
【课程介绍】

课程背景
组织变革中经常听到“班长的战争”、“小前端大平台”、“让听的见炮声的人来决策”,中国科技企业正处于从以功能为中心向以项目为中心转变的关键时期,项目是经营管理的基本单元和细胞,尤其是研发项目直接关系到公司把握新机会的能力,是推动公司业绩更上一层楼的核心动力,这就需要项目管理团队要能够带领核心团队围绕项目目标和经营目标开展工作,把新产品成功推向市场,支撑公司蓬勃发展,实现商业成功。同时也需要公司构筑一个非常强大的项目管理平台,实时、高效、专业、精准地支撑前端项目经理管理业务、达成目标的需要。
中国科技创新企业实际研发项目运作中常遇到如下问题,你遇到几条?
1、跨部门协调困难
产品研发在企业中是一项综合性的工作,存在大量需要跨部门协作的工作,尤其涉及技术之外的部门,普遍存在部门协作困难、资源协调难等问题。
2、资源少,进度紧
企业经常存在项目多,而资源少,一个成员同时承担多个项目的事情,资源冲突严重,工作无法安排下去。
3、野路子,不系统
实际项目中也总结了一些行之有效的管理手段,但整体来讲不系统、不专业,无法支撑公司进一步发展的要求。
4、有责任,无权利
项目经理承担了项目成败的责任,但缺少相应的权利保证,名为项目经理,实为项目秘书,如何实现责任与权利的统一。
5、目标不清晰,计划难落实
项目启动缺乏明确的目标范围界定,导致项目运作中变更频繁,凡是预则立,不预则废,计划制定缺少方法,计划与实际两张皮现象严重。
培训收益
1.如何制定合理的项目目标,支撑公司战略实际落地执行
2.如何构建一个对项目整体负责的团队,如何明确定义团队成员的角色和职责
3.如何平衡研发项目的需求(范围)、进度、质量和成本之间轻重缓急
4.研发项目经理如何从技术走向管理,平衡管理和技术、个人与团队之间的关系
5.如何保证项目计划制定的合理性,在保证领导要求的进度的同时又不牺牲质量
6.如何控制好项目的范围,减少变更给项目造成的影响
7.在项目执行的过程中如何进行项目的跟踪控制,确保项目进度

【课程纲要】

第一部分:案例分析
1.研发项目团队沟通的游戏à领悟目标明确、角色职责、信息传递、跟踪管理的意义;
2.从进度、质量和成本(风险)的3重约束来看分析研发项目管理的重点;
3.总结项目团队角色成员在项目中的职责分工;
4.思考:类似的问题在公司有没有经常发生?有哪些表现形态?
第二部分:研发项目管理概述与框架 — 构筑科研项目管理基本知识框架,了解科研项目管理最新动态
1.项目与项目管理
1.1什么是项目、项目的特征?
1.2研发项目类型常用规则(V、R、M的划分)
1.3什么是项目管理?
1.4项目管理的十大知识领域和五个过程组(PMI);
1.5项目组合、项目集、项目在实际科研创新管理中的表现形态;
1.6如何有效管理范围、进度、质量、成本、风险的冲突?
2.产品开发流程与科研项目管理的关系
2.1如何理解型号、产品、规划、项目、版本的关联关系?
2.2如何有效把握市场机会窗,缩短产品上市周期?
2.3如何界定产品开发流程与科研项目管理的管理职能?
3.研发项目管理
3.1研发项目管理的特征;
3.2研发项目管理面临的重大挑战;
3.3业界研发项目常见的六大败因;
4.演练与问题讨论
第三部分:研发项目启动与目标定义 — 兼有合理性和挑战性的目标是团队战斗力的源泉
1.如何源源不断地产生创新研发项目的机会点?? 科研创新的双喇叭口模型
2.围绕科研创新产品的策划、实现和运营,如何有效分工协作?
3.业界最佳实践:敏捷研发的5层创新计划
4.项目任务书的核心管理价值?
5.科研创新项目的范围和目标是如何一步一步走向清晰的?
6.高质量项目任务书的判断标准?
7.创新兵法:城有所不攻、地有所不争
8.水到渠成:高质量的活动才会有高质量项目任务,客户互动+竞争分析;
9.案例分享:某科技标杆企业的科研创新项目任务书的5大组成要素;
10.案例分享:某信息标杆企业的研发项目立项13问。

第四部分:研发项目团队与团队建设 — 科研创新队伍的厮养之道和带兵之法
1.研发项目团队的组织形式:职能型组织、项目型组织、矩阵式组织;
2.科研创新3大基本团队和职责划分:决策团队、执行管理、资源团队;
3.业界最佳的产品开发团队的构成和职责
3.1研发项目经理的角色和职责;
3.2研发项目核心组成员的角色和职责;
3.3研发项目扩外围组成员的角色和职责;
3.4职能部门经理在产品开发中的角色和职责
4.研发团队管理4大法宝之:干系人管理
5.研发团队管理4大法宝之:冲突管理
6.研发团队管理4大法宝之:教练技术
7.研发团队管理4大法宝之:目标定义、绩效管理
8.研发项目经理应具备的技能

第五部分:研发项目计划制定和资源管道 — 凡事预则立,不预则废
1.案例分享:科技行业针对进度、生产成本、管理成本对研发影响敏感性分析
2.产品开发3级计划体系
3.里程碑计划制定的原则和方法
4.项目资源计划制定方法:多项目资源冲突解决的利器
5.研发项目进度计划的基本工具:WBS
6.最常用、最有效的2种估算方法
7.如何加快项目开发进度
第六部分:项目质量管理思想和方法 — 产品质量是研发生产出来的,不是检验出来的
1.研发质量管理基本框架
1.1过程质量与交付质量
1.2研发质量管理中常见的误区
1.3案例分享:某科技通信企业的产品全生命周期质量分布统计;
1.4如何在设计中构建质量
2. 研发项目全命周期质量控制的重点部位;
3.研发中质量控制与质量回溯分析的价值分工;
4.案例分享:软件行业静态质量检查自动化案例分享;
5.案例分享:结构装备DFX自动化检查技术案例分享;
6.研发质量控制常用手段
7.研发质量保证
7.1QA的主要工作;
7.2QA的独立性;
7.3QA的汇报关系;
7.4什么样的人适合做QA?
第七部分:研发项目计划控制和工具 — 快速变化的时代,一张完美的图纸并不等于一栋坚实的大厦
1.研发项目计划控制中常见的问题和解决办法
2.项目的分层实施与分层监控
3.研发高层领导的监控内容
4. 研发职能部门经理的监控内容
5. 研发项目控制手段:项目报告
6. 研发项目控制手段:项目例会
7. 研发项目控制手段:计划变更控制
8. 其他项目控制手段
9. 风险跟踪和控制
10.实现人员从被动接受任务到主动申请任务转变的系统工程

第八部分:研发项目成功的关键
1.研发项目成功和失败的经验教训总结;
2.项目经理的角色转换和个人修养;
3.结构化的产品开发流程;
4.研发项目的团队建设和绩效管理;
5.项目经理的培养和研发人员的职业生涯管理

【专家介绍】

董奎:研发管理资深顾问 INCOSE(国际系统工程师联合会www.incose.org)会员
专业背景:
十多年高科技企业的研发与管理实践经验,在华为公司工作期间,先后担当项目经理、系统工程师、产品经理、测试部经理、软件部经理;先后作为三个产品的主任系统工程师,带领系统分析团队开展客户需求调研、产品特性定义和详细的需求分解与分配等端到端的需求管理工作,奠定了产品市场的成功;担任测试部经理期间,主持了公司级测试平台的规划和建设,提升公司产品业务自动化测试的比例;长期与国际顶尖咨询顾问一起工作,全程参与该公司研发管理变革项目。曾驻华为印度所工作一年半,先后负责四个合作项目(合作方分别为:BFL、Infosys)的实施,全程参与印度研究所CMM四级认证过程;对业务导向的研发质量管理体系的构建有深入地研究。
?研发管理咨询经验:
曾作为项目总监或项目经理主导了10多个研发管理咨询项目,帮助这些企业全面建立研发管理体系(流程、组织、绩效),有效地提升了这些公司的研发效率和创新能力:
1)厦门夏新移动研发管理咨询(国内手机行业第三名)
2)北京天融信公司研发管理咨询(国内安全行业第一名)
3)北京华胜天成CMML2过程域的改进和认证工作(国内系统集成行业第二名)
4)香港和记奥普泰通信公司NPD-CMMIL3研发管理咨询
5)北京超图地理NPD-CMMIL3研发管理咨询(国内地理信息系统行业第一名)
6)香港信利国际有限公司研发管理咨询(国内半导体行业第一名)
7)上海格尔软件NPD-CMMIL3研发管理咨询(国内银行安全软件行业第三名)
8)北京移动业务开发管理咨询(国内移动通信第一名)
9)广州网易游戏开发管理咨询(国内网络游戏行业第二名)
?研发管理培训经验:
曾为康佳集团、夏新电子、北京移动、北大方正、阿里巴巴、华胜天成、南太电子、网易、富港电子、用友软件、星网锐捷、东软股份、格林威尔、金蝶软件、天马微电子、超图地理、华动飞天、新奥特、信利半导体、郎坤软件、深圳桑菲、久其软件、德信无线、新意科技、沈阳移动、光桥科技、斯特奇、合力金桥、蓝拓扑、绿盟科技、建行总行开发中心、成都迈普、上海电信、佳讯飞鸿、京信通信、创维集团、威创日新、TCL、日电电子、展讯通信、易思科技、盛大网络、威科姆科技、协同集团等100多家企业提供了专业的研发管理培训,涉及的行业包括通信、软件、互联网、家电、运营商、芯片等。

时间

四月 20 (星期一) - 21 (星期二)

地点

上海

价格

3980

Incoterms2020贸易术语管控与危险品进出口通关实务

214月全天22Incoterms2020贸易术语管控与危险品进出口通关实务(全天) 上海 价格: 4500

课程介绍

【课程信息】 课程时间&地点:2026年4月21-22日上海 课程对象: 企业进出口管理层、外贸经理、进出口业务部、国际贸易部、关务部、物流采购部、贸易合规部、以及委托代理报关的企业管理层及涉外贸易的人员(审单、财务、报关等) 课程费用: ¥4500元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 随着全球经济一体化的加速,国际贸易不断增长,危险品在现代工业、医疗、科研等领域有着广泛的应用。其跨国运输需求也日益增加。然而,由于危险品特殊的物理和化学性质,运输过程中一旦发生事故,可能会对人民生命财产、环境造成严重的危害。因此,确保危险品运输的安全至关重要,而通关环节作为危险品运输的重要组成部分,需要专业的知识和严格的管理。不同国家和地区对于危险品的通关要求存在差异,包括法规标准、申报流程、包装标识等方面。为了满足国际贸易的需求,企业和从业人员需要了解各国的通关政策和操作流程,以确保危险品能够顺利进出口。 1、新版国际贸易术语的变化与合同条款不匹配,海关报关集中得到验证,引发稽查风险; 2、企业经营总会涉及危险品(含油、含电、涂料、胶粘剂、混合物),掌握运输与报关要点; 3、掌握国际结算交单技巧并能控制重大风险的发生,识破软条款,实现采销结果满意; 4、设计不同业务场景下的报关贸易方式,精准服务企业需求,成本最低与海关合规并举; 5、掌握原产国认定与预裁定(RCEP、美国、越南)方法,享受关税优惠,防范报关风险。 【课程纲要】 第一天:主要内容 ▼第一讲:Incoterms新版贸易术语引发的物流、报关、税费、结算变化与交易场景匹配 目标:为了帮助企业更好的理解INCOTERMS®新版交易模式在内容上的变化,全部采用鲜活案例逐一讲解的方式,对贸易术语有一个全面、灵活的真正掌握!不出错不证明做得对!增强国际贸易人员风险意识、处理问题能力,让本公司的操作程序合规、工作人员边界清楚、进出口税费合理,并充实谈判场合的商务技术能力! (一)Incoterms新版贸易术语引发的物流、报关、税费、结算变化 1.国际贸易操作的绩效考核特点与流程再造; 2.国际贸易全流程与风险节点把控与介绍; 3.《美国对外贸易定义修订本》与Incoterms联系与区别;(案例分析) 4.INCOTERMS ® 交易场景的主要修订变化; 5.E组与引发的物流、报关、税费、结算问题风险与成本影响解析及合理规划; 6.E组延迟提货对风险承担的影响?(案例分析) 7.联合国国际货物销售合同公约CISG对合同选用的Incoterms条款的影响? 8.F组与引发的物流、报关、税费、结算问题风险与成本影响解析及合理规划; 9.FCA与EXW的异同点与对企业的重要影响有哪些?(案例分析) 10.C组与引发的物流、报关、税费、结算问题风险与成本影响解析及合理规划; 11.CIF与CIP的变化对未来的影响有哪些?(案例分析) 12.FOB、CFR、CIF的异同和贸易术语的变型运用; 13.D组与引发的物流、报关、税费、结算问题风险与成本影响解析及合理规划; 14.DAP、DPU、DDP实践中操作注意事项提醒;(案例分析) 15.国际贸易术语使用常见问题及企业常用贸易术语分析? 16.合同选定的贸易术语,如何在中国的进出口报关系统中申报? 17.中国出口商的Invoice如何满足进口国家申报的要求并吻合税费安排? 18.谁负责承担LSS、DTHC?运输方式对贸易术语选择的影响? (二)国际贸易涉及合同条款及国际货物买卖合同的主要内容; 1.国际货物买卖合同范本 2.专用条款 3.通用条款 (三)国际货物买卖合同风险及纠纷处理、标准合同的使用; 1.关于所有权 2.违约与索赔 3.不可抗力 4.诉讼时效 5.争议解决方式及法律适用条款 ▼第二讲:危险品及新能源运输与通关合规要点 目标:随着我国经济的快速发展,科学技术日新月异,危险品的品种和数量在不断增加。由于危险品种类繁多、性质各异、危险性大小不同,有的还需要跨国运输与海关申报,因此如何加强危险品的安全生产、运输管理和符合国家的海关监管政策是企业面临的重要课题。 (一)危化品(物质 & 混合物)运输注意事项 1.危险货物定义与分类(TDG); 2.危险化学品定义与分类(GHS)(物质与混合物); 3.我国《危险化学品目录》疑难解析(物质与混合物); 4.安全技术说明书SDS(物质与混合物)的内容与要求; 5.混合物判别危化品的方法(案例①、案例②、案例③……); 6.一般化学品与危险化学品判别路径图: 7.危险化学品进出口的管理规定与许可; 8.危险货物进出口的有限数量与例外数量; 9.危险品标志尺寸表;危险品标志的使用方法; 10.危险品包装种类:单一包装、组合包装、复合容器、中型散装容器、可移动罐柜; 11.IMDG Code《国际海运危险货物规则》、航空IATA-DGR、陆运ADR; (二)锂电池及其产品运输规范操作 1.锂电池产品什么情况下可以豁免UN38.3测试; 2.单独运输的锂电池运输包装; 3.安装在设备中的锂电池; 4.同设备包装在一起的锂电池; 5.装在货运装置中的锂电池; 6.以锂电池为动力的车辆; 7.锂电池运输的特殊豁免规定; (三)危险品报关注意事项 1.进、出口危险品包装检验新标准(海运、空运、铁路、陆路); 2.包装总则(修订情况、重点内容解读、疑点难点解析:锂电池标签、包装封口形式……) 3.包装性能检验(检验的内容、规定,包装的试验要求,设计型号≠规格型号); 4.包装使用鉴定(报检材料,包装标记、标签,包装规范); 5.关于进出口危险化学品及其包装检验监管有关问题的公告; 6.进出口危险品报关应当注意的问题; 7.化学物质登录号(CAS号)与申报技巧; 8.海关总署2023年第29号公告解析与误区(进口危化品);   第二天:主要内容 ▼第三讲:国际结算与外贸单证审单规则 目标:信用证看似华丽的外表却隐藏了无数的风险,使进出口双方麻痹大意,近些年引发诸多风险给买卖双方造成巨大损失(出口商发生风险补救案例 & 进口商损失巨款教训),一旦发现端倪,应如何迅速补救?掌握规则与方法,关键时刻控制风险。 (一)信用证交单注意事项与陷阱条款识别: 1.INVOICE交单注意事项; 2.PACKING LIST交单注意事项; 3.B/L交单注意事项; 4.C/O交单注意事项; 5.INSURANCE POLICY交单注意事项; 6.L/C的发运日期是指提单上的哪个日期?……… 7.信用证47条附加要求,规定的一切单据,是否包括汇票? 8.船东不给签发副本,复印正本能否交单? 9.信用证被欺诈怎么处理?进口商能否不付款? 10.信用证常见软条款解析; (二)信用证审单规则疑难处理 1.信用证如何设计和规避风险,达到我们的期望值? 2.L/C中议付与押汇有何异同? 3.信用证中规定的最迟发运日是否等于提单签发日? 4.信用证中“沉默”是否等于“接受”? 5.受益人和申请人的地址务必“单单一致”吗? 6.提单注明货物将被转运或可被转运怎么办? 7.提单上有不知悉条款,银行能接受吗? 8.“第三方单据不可接受”( third party documents not acceptable)如何操作? 9.拼写或者打字错误如何处理? 10.非单据化条件和数据矛盾应该如何处理? 11.单据上声明证实可以通过网址(URL)核实或获得,银行是否访问该网址以核实? 12.单据中是否可以使用缩略语? 13.单据语言要求英文,盖章是中文可以吗? ▼第四讲:不同场景下的“报关方式选择”、原产国认定(RCEP、美国、越南)与转口贸易 目标:报关贸易方式的选择,涉及进出口税费等采销成本,以及收付汇合规,不同的商业场景选用哪种监管方式,是一项意义重大的工作;以案例的方式剖析原产地规则带来的关税减免、贸易便利化,以及中美贸易冲突背景下的美国原产地规则,及越南转口的可行性分析。 (一)不同业务场景下的“报关贸易方式”选择; 1.一般贸易报关注意事项与事后验估风险; 2.暂时进出口与适用场景; 3.货样广告品与适用场景; 4.其他进出口免费提供; 5.租赁贸易与适用场景; 6.对外工程承包与场景; 7.修理物品与注意事项; 8.退运货物与注意事项; 9.易货贸易与适用场景 10.来料加工与进料加工; 11.无代价抵偿与注意事项; 12.进出口商品归类、疑难问题与解决方法; (二)原产国确定(RCEP、美国、越南)与转口贸易、关税优惠、报关风险 ❐RCEP的深度解析与“货物国籍确定”与“关税如何优惠” ²➬原产地规则与关税减让案例分析; ²➬区域原产地(中日韩澳新+东盟10国)累积规则; ²➬RCEP原产地累积规则带来的四大效应; ²➬将微小加工处和处理作为认定标准的补充; ²➬RCEP原产地规则程序性规定解读; ²➬RCEP原产地规则详解与享惠通关实务; ❐美国原产地规则与报关风险 ²➬非优惠原产地规则与案例解析; ²➬美国海关预裁定制度与程序建议; ²➬第三国转运与相关美国法律; ²➬美国海关报关风险防范; ²➬关税欺诈、重大过失和疏忽; ²➬虚假申报法(False Claims Act,FCA); ❐越南原产地规则与转口贸易 ²➬当地价值含量的最低比例; ➬确定原产地不会考虑的事项。 Q&A问题回答环节(课程结束!) 【专家介绍】 刘希洪老师 ✭18年专注国际贸易问题专业培训导师; ✭国际著名企业实战派外贸专家教授; 实战经验: 杰出外贸企业家、进出口贸易、国际运输、海关事务及物流方面的资深专家,Ocean-star Logistics总经理,香港理工大学国际航运及物流管理理学硕士,天津大学管理学院客座讲师,注册管理咨询师,英国国际专业管理公会(IPMA)授证资深培训师,联合国贸发组织、ITC、国际采购及供应链管理资格认证特聘讲师。曾任职中外运、机械进出口总公司、摩托罗拉、中石油、中石化、天津港、天狮等多家中外企业高管,几十年来从事外贸、报关、物流的工作,使刘老师业务精通、经验丰富。 擅长国际贸易、谈判、海关事务、国际运输、物流实务。目前担任商务部培训中心、劳动部培训中心、中国交通运输协会高级培训师。长期的培训与咨询工作,为刘老师积累了各种行业的进出口实务操作经验。 主讲课程: 《国际贸易实务操作技巧》《国际贸易信用证审单与合同风险防范》 《国际贸易货物运输与保险》 《中美贸易战与INCOTERMS 2020新规则下:信用证审单与合同风险防范》《Incoterms2020解读及风险控 制》 《UCP600-跟单信用证统一惯例》《国际采购与进出口实战》《国际贸易术语解析与贸易风险防范》《国际 结算风险与防范技巧》《国际贸易合同风险(合同执行)》

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课程介绍

【课程信息】
课程时间&地点:2026年4月21-22日上海
课程对象: 企业进出口管理层、外贸经理、进出口业务部、国际贸易部、关务部、物流采购部、贸易合规部、以及委托代理报关的企业管理层及涉外贸易的人员(审单、财务、报关等)
课程费用: ¥4500元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)
【课程介绍】

随着全球经济一体化的加速,国际贸易不断增长,危险品在现代工业、医疗、科研等领域有着广泛的应用。其跨国运输需求也日益增加。然而,由于危险品特殊的物理和化学性质,运输过程中一旦发生事故,可能会对人民生命财产、环境造成严重的危害。因此,确保危险品运输的安全至关重要,而通关环节作为危险品运输的重要组成部分,需要专业的知识和严格的管理。不同国家和地区对于危险品的通关要求存在差异,包括法规标准、申报流程、包装标识等方面。为了满足国际贸易的需求,企业和从业人员需要了解各国的通关政策和操作流程,以确保危险品能够顺利进出口。

1、新版国际贸易术语的变化与合同条款不匹配,海关报关集中得到验证,引发稽查风险;

2、企业经营总会涉及危险品(含油、含电、涂料、胶粘剂、混合物),掌握运输与报关要点;

3、掌握国际结算交单技巧并能控制重大风险的发生,识破软条款,实现采销结果满意;

4、设计不同业务场景下的报关贸易方式,精准服务企业需求,成本最低与海关合规并举;

5、掌握原产国认定与预裁定(RCEP、美国、越南)方法,享受关税优惠,防范报关风险。

【课程纲要】

第一天:主要内容

▼第一讲:Incoterms新版贸易术语引发的物流、报关、税费、结算变化与交易场景匹配

目标:为了帮助企业更好的理解INCOTERMS®新版交易模式在内容上的变化,全部采用鲜活案例逐一讲解的方式,对贸易术语有一个全面、灵活的真正掌握!不出错不证明做得对!增强国际贸易人员风险意识、处理问题能力,让本公司的操作程序合规、工作人员边界清楚、进出口税费合理,并充实谈判场合的商务技术能力!

(一)Incoterms新版贸易术语引发的物流、报关、税费、结算变化

1.国际贸易操作的绩效考核特点与流程再造;

2.国际贸易全流程与风险节点把控与介绍;

3.《美国对外贸易定义修订本》与Incoterms联系与区别;(案例分析)

4.INCOTERMS ® 交易场景的主要修订变化;

5.E组与引发的物流、报关、税费、结算问题风险与成本影响解析及合理规划;

6.E组延迟提货对风险承担的影响?(案例分析)

7.联合国国际货物销售合同公约CISG对合同选用的Incoterms条款的影响?

8.F组与引发的物流、报关、税费、结算问题风险与成本影响解析及合理规划;

9.FCA与EXW的异同点与对企业的重要影响有哪些?(案例分析)

10.C组与引发的物流、报关、税费、结算问题风险与成本影响解析及合理规划;

11.CIF与CIP的变化对未来的影响有哪些?(案例分析)

12.FOB、CFR、CIF的异同和贸易术语的变型运用;

13.D组与引发的物流、报关、税费、结算问题风险与成本影响解析及合理规划;

14.DAP、DPU、DDP实践中操作注意事项提醒;(案例分析)

15.国际贸易术语使用常见问题及企业常用贸易术语分析?

16.合同选定的贸易术语,如何在中国的进出口报关系统中申报?

17.中国出口商的Invoice如何满足进口国家申报的要求并吻合税费安排?

18.谁负责承担LSS、DTHC?运输方式对贸易术语选择的影响?

(二)国际贸易涉及合同条款及国际货物买卖合同的主要内容;

1.国际货物买卖合同范本

2.专用条款

3.通用条款

(三)国际货物买卖合同风险及纠纷处理、标准合同的使用;

1.关于所有权

2.违约与索赔

3.不可抗力

4.诉讼时效

5.争议解决方式及法律适用条款

▼第二讲:危险品及新能源运输与通关合规要点

目标:随着我国经济的快速发展,科学技术日新月异,危险品的品种和数量在不断增加。由于危险品种类繁多、性质各异、危险性大小不同,有的还需要跨国运输与海关申报,因此如何加强危险品的安全生产、运输管理和符合国家的海关监管政策是企业面临的重要课题。

(一)危化品(物质 & 混合物)运输注意事项

1.危险货物定义与分类(TDG);

2.危险化学品定义与分类(GHS)(物质与混合物);

3.我国《危险化学品目录》疑难解析(物质与混合物);

4.安全技术说明书SDS(物质与混合物)的内容与要求;

5.混合物判别危化品的方法(案例①、案例②、案例③……);

6.一般化学品与危险化学品判别路径图:

7.危险化学品进出口的管理规定与许可;

8.危险货物进出口的有限数量与例外数量;

9.危险品标志尺寸表;危险品标志的使用方法;

10.危险品包装种类:单一包装、组合包装、复合容器、中型散装容器、可移动罐柜;

11.IMDG Code《国际海运危险货物规则》、航空IATA-DGR、陆运ADR;

(二)锂电池及其产品运输规范操作

1.锂电池产品什么情况下可以豁免UN38.3测试;

2.单独运输的锂电池运输包装;

3.安装在设备中的锂电池;

4.同设备包装在一起的锂电池;

5.装在货运装置中的锂电池;

6.以锂电池为动力的车辆;

7.锂电池运输的特殊豁免规定;

(三)危险品报关注意事项

1.进、出口危险品包装检验新标准(海运、空运、铁路、陆路);

2.包装总则(修订情况、重点内容解读、疑点难点解析:锂电池标签、包装封口形式……)

3.包装性能检验(检验的内容、规定,包装的试验要求,设计型号≠规格型号);

4.包装使用鉴定(报检材料,包装标记、标签,包装规范);

5.关于进出口危险化学品及其包装检验监管有关问题的公告;

6.进出口危险品报关应当注意的问题;

7.化学物质登录号(CAS号)与申报技巧;

8.海关总署2023年第29号公告解析与误区(进口危化品);

 

第二天:主要内容

▼第三讲:国际结算与外贸单证审单规则

目标:信用证看似华丽的外表却隐藏了无数的风险,使进出口双方麻痹大意,近些年引发诸多风险给买卖双方造成巨大损失(出口商发生风险补救案例 & 进口商损失巨款教训),一旦发现端倪,应如何迅速补救?掌握规则与方法,关键时刻控制风险。

(一)信用证交单注意事项与陷阱条款识别:

1.INVOICE交单注意事项;

2.PACKING LIST交单注意事项;

3.B/L交单注意事项;

4.C/O交单注意事项;

5.INSURANCE POLICY交单注意事项;

6.L/C的发运日期是指提单上的哪个日期?………

7.信用证47条附加要求,规定的一切单据,是否包括汇票?

8.船东不给签发副本,复印正本能否交单?

9.信用证被欺诈怎么处理?进口商能否不付款?

10.信用证常见软条款解析;

(二)信用证审单规则疑难处理

1.信用证如何设计和规避风险,达到我们的期望值?

2.L/C中议付与押汇有何异同?

3.信用证中规定的最迟发运日是否等于提单签发日?

4.信用证中“沉默”是否等于“接受”?

5.受益人和申请人的地址务必“单单一致”吗?

6.提单注明货物将被转运或可被转运怎么办?

7.提单上有不知悉条款,银行能接受吗?

8.“第三方单据不可接受”( third party documents not acceptable)如何操作?

9.拼写或者打字错误如何处理?

10.非单据化条件和数据矛盾应该如何处理?

11.单据上声明证实可以通过网址(URL)核实或获得,银行是否访问该网址以核实?

12.单据中是否可以使用缩略语?

13.单据语言要求英文,盖章是中文可以吗?

▼第四讲:不同场景下的“报关方式选择”、原产国认定(RCEP、美国、越南)与转口贸易

目标:报关贸易方式的选择,涉及进出口税费等采销成本,以及收付汇合规,不同的商业场景选用哪种监管方式,是一项意义重大的工作;以案例的方式剖析原产地规则带来的关税减免、贸易便利化,以及中美贸易冲突背景下的美国原产地规则,及越南转口的可行性分析。

(一)不同业务场景下的“报关贸易方式”选择;

1.一般贸易报关注意事项与事后验估风险;

2.暂时进出口与适用场景;

3.货样广告品与适用场景;

4.其他进出口免费提供;

5.租赁贸易与适用场景;

6.对外工程承包与场景;

7.修理物品与注意事项;

8.退运货物与注意事项;

9.易货贸易与适用场景

10.来料加工与进料加工;

11.无代价抵偿与注意事项;

12.进出口商品归类、疑难问题与解决方法;

(二)原产国确定(RCEP、美国、越南)与转口贸易、关税优惠、报关风险

❐RCEP的深度解析与“货物国籍确定”与“关税如何优惠”

²➬原产地规则与关税减让案例分析;

²➬区域原产地(中日韩澳新+东盟10国)累积规则;

²➬RCEP原产地累积规则带来的四大效应;

²➬将微小加工处和处理作为认定标准的补充;

²➬RCEP原产地规则程序性规定解读;

²➬RCEP原产地规则详解与享惠通关实务;

❐美国原产地规则与报关风险

²➬非优惠原产地规则与案例解析;

²➬美国海关预裁定制度与程序建议;

²➬第三国转运与相关美国法律;

²➬美国海关报关风险防范;

²➬关税欺诈、重大过失和疏忽;

²➬虚假申报法(False Claims Act,FCA);

❐越南原产地规则与转口贸易

²➬当地价值含量的最低比例;

➬确定原产地不会考虑的事项。

Q&A问题回答环节(课程结束!)

【专家介绍】

刘希洪老师

✭18年专注国际贸易问题专业培训导师;

✭国际著名企业实战派外贸专家教授;

实战经验:

杰出外贸企业家、进出口贸易、国际运输、海关事务及物流方面的资深专家,Ocean-star Logistics总经理,香港理工大学国际航运及物流管理理学硕士,天津大学管理学院客座讲师,注册管理咨询师,英国国际专业管理公会(IPMA)授证资深培训师,联合国贸发组织、ITC、国际采购及供应链管理资格认证特聘讲师。曾任职中外运、机械进出口总公司、摩托罗拉、中石油、中石化、天津港、天狮等多家中外企业高管,几十年来从事外贸、报关、物流的工作,使刘老师业务精通、经验丰富。

擅长国际贸易、谈判、海关事务、国际运输、物流实务。目前担任商务部培训中心、劳动部培训中心、中国交通运输协会高级培训师。长期的培训与咨询工作,为刘老师积累了各种行业的进出口实务操作经验。

主讲课程:

《国际贸易实务操作技巧》《国际贸易信用证审单与合同风险防范》 《国际贸易货物运输与保险》 《中美贸易战与INCOTERMS 2020新规则下:信用证审单与合同风险防范》《Incoterms2020解读及风险控 制》 《UCP600-跟单信用证统一惯例》《国际采购与进出口实战》《国际贸易术语解析与贸易风险防范》《国际 结算风险与防范技巧》《国际贸易合同风险(合同执行)》

时间

四月 21 (星期二) - 22 (星期三)

地点

上海

价格

4500

对标泡泡玛特&瑞幸咖啡学新零售最佳实践

214月全天22对标泡泡玛特&瑞幸咖啡学新零售最佳实践(全天) 北京 价格: 7800

课程介绍

【课程信息】 课程时间&地点:2026年4月21-22日  北京 课程对象:零售、咖啡饮品、文娱等行业CEO,产品、营销等负责人 课程费用:7800元/人(30人以内) 【课程介绍】 整个零售行业都在加速跑马圈地,新产品赛道尤甚。 品类红利已经逐渐消散,市场增速放缓,新品牌集体卷入规模战、价格战漩涡中; 行业联名元素从大众至小众,堪称“万国博览会”; 赛场急剧变化,稍有不慎,就有可能被踢出局。 新品牌将如何突围?新一轮的增长在哪里? 本项目邀请泡泡玛特、瑞幸咖啡等专家,分享实战经验,讲解品牌如何穿越周期实现逆势增长。 【企业介绍】 泡泡玛特 强大的 IP 运营实力:2024 年旗下 THE MONSTERS、MOLLY 等 4 个 IP 营收破 10 亿元。丰富且多元的 IP 矩阵,能精准触达不同圈层、不同喜好的消费者 高效的全渠道销售体系:2024 年国内线下门店收入 38.3 亿元;线上抽盒机营收 11.1 亿元。线上线下协同,极大提升了市场覆盖与销售转化。 卓越的全球化拓展成果:2024 年海外及港澳台业务营收 50.7 亿元,全球化拓展迅速。目前,泡泡玛特已在全球 18 个国家及地区共拥有 571 家门店。 出色的盈利能力与成本控制:2024 年营收130.4亿元,净利润34.0亿元。通过智能化库存管理等手段,成本得到有效控制,进一步提升了盈利空间。 瑞幸咖啡 爆款产品创新:精准捕捉消费需求,打造现象级单品。其生椰拿铁上市 4

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课程介绍

【课程信息】
课程时间&地点:2026年4月21-22日  北京
课程对象:零售、咖啡饮品、文娱等行业CEO,产品、营销等负责人
课程费用:7800元/人(30人以内)
【课程介绍】

整个零售行业都在加速跑马圈地,新产品赛道尤甚。
品类红利已经逐渐消散,市场增速放缓,新品牌集体卷入规模战、价格战漩涡中;
行业联名元素从大众至小众,堪称“万国博览会”;
赛场急剧变化,稍有不慎,就有可能被踢出局。
新品牌将如何突围?新一轮的增长在哪里?
本项目邀请泡泡玛特、瑞幸咖啡等专家,分享实战经验,讲解品牌如何穿越周期实现逆势增长。

【企业介绍】

泡泡玛特

强大的 IP 运营实力:2024 年旗下 THE MONSTERS、MOLLY 等 4 个 IP 营收破 10 亿元。丰富且多元的 IP 矩阵,能精准触达不同圈层、不同喜好的消费者
高效的全渠道销售体系:2024 年国内线下门店收入 38.3 亿元;线上抽盒机营收 11.1 亿元。线上线下协同,极大提升了市场覆盖与销售转化。
卓越的全球化拓展成果:2024 年海外及港澳台业务营收 50.7 亿元,全球化拓展迅速。目前,泡泡玛特已在全球 18 个国家及地区共拥有 571 家门店。
出色的盈利能力与成本控制:2024 年营收130.4亿元,净利润34.0亿元。通过智能化库存管理等手段,成本得到有效控制,进一步提升了盈利空间。

瑞幸咖啡

爆款产品创新:精准捕捉消费需求,打造现象级单品。其生椰拿铁上市 4 年累计销量突破 13 亿杯
全链路数字化运营:从智能选址、动态定价到扫码点单,用数据闭环提升运营效率,降低成本。
强供应链把控能力:2024 年,瑞幸咖啡凭借深度整合的全链条供应链体系与高效的运营策略,实现了规模与利润的同步增长,行业领先优势进一步巩固。全年总净收入达344.75 亿元,展现出强劲的营收增长动能。
高效品牌营销:通过高频上新与跨界联动制造话题,如酱香拿铁单周销售额破亿,相关活动直接带动用户与销量双增长。
快速市场扩张:以 “直营 + 联营” 模式加速渗透,2024 年净增门店 6092 家,日均新开约 16.7 家;同时启动海外试点,门店规模迅速扩大。

【行程安排】

时间 主题内容
第一天:泡泡玛特参观及主题分享
10:00-12:00 参观泡泡玛特

亲临泡泡玛特城市乐园,体验泡泡玛特从空间环境、特色IP等的探索,潮玩收藏馆、沉浸式互动装置,体验中国潮玩IP的运营与创新实践。

12:00-14:00 午餐、休息
14:00-16:30 主题分享:解码潮流新消费

1)泡泡玛特如何打造“爆品效应”

2)如何用公私域联动、会员运营、社群运营等方式实现用户增长

3)如何提升品牌与消费者的连接效率

16:30 结束当日行程
第二天:瑞幸咖啡参观及主题分享
10:00-10:30 参观:瑞幸咖啡北京总部

体验“超级互联” 设计理念的办公区,了解瑞幸咖啡发展历程、荣誉奖项等

10:30-12:00 主题分享:瑞幸的企业文化与品牌建设

1.企业文化

2.品牌建设

12:00-13:30 午餐、休息
13:30-16:30 主题分享:瑞幸成功的秘诀——创新与数字化

第一章 瑞幸产品创新

1.产品创新组织架构

2.品牌联名创新

第二章 数字化增长

1.瑞幸营销战略的时代红利和变迁

2.数字化增长引擎(运转机制)

3.业务矩阵

4.智能营销

5.私域和社群

第三章 瑞幸的数字化总部到门店

16:30 结束

 

备注:具体行程以当天实际安排为准

时间

四月 21 (星期二) - 22 (星期三)

地点

北京

价格

7800

企业培训体系构建与培训管理实务

224月全天23企业培训体系构建与培训管理实务(全天) 上海 价格: 5200

课程介绍

【课程信息】 课程时间&地点:2026年04月22-23上海 课程对象:人力资源部总监、培训部经理、培训部专员、人力资源部经理、培训讲师 课程费用:5200元/人(含培训费、资料费、午餐费、茶点、结业证书费等)食宿自理 【课程介绍】 课程背景: 1、本课程在较为系统的框架基础上,理清了培训管理工作这一企业管理领域的众多模糊问题,真正站在了培训管理者而不光是操作者、培训者的角度,向培训管理者提供了一系列具有实务操作性的工具、思考方式、工作风格; 2、课程对于有机会接触企业培训各个领域的培训管理者尤为重要,对于从事过一阶段的培训管理工作,已经感受到培训管理中一些难点与重点的朋友尤其适合; 3、田胜波老师自2002年开始讲授培训管理类课程以来,经过多年的不断完善与提升,已形成了课程内容结构独特、课程品牌特征鲜明的一门广受欢迎的实务性课程。尤其对于年度计划制定、培训效果评估等专题的处理达到了“水到渠成”的状态; 4、该课程服务过众多知名企业,许多知名企业多次派学员参加,集团型企业参加公开课后还引入作为企业内训。本课程还被多家管理咨询机构引入为行业性内训,反复在民航系统、石化系统、电力系统、烟草系统的大型集团循环开课。田老师“培训管理体系构建”咨询项目还服务过一些知名企业。田老师是国内长期在培训管理领域进行实践、研究、咨询、培训的为数不多的专家之一。 课程特色: 管理体系构建 + 重点难点聚焦 + 实施方案设计 + 操作技巧演练 + 问题现场解答 课程目标 1、通过培训能够从战略角度审视企业培训的定位、内容、方式,从而有能力从不同角度获得企业内外各方支持、推动公司培训的开展; 2、通过培训能够提升构建适合本公司实际的企业培训体系的能力; 3、通过培训能够掌握年度培训计划制定的整体思路、基本步骤、重点工具; 4、通过培训能够提升培训管理实务操作能力; 5、通过培训能够提升培训经理和培训师的培训项目策划与培训项目管理能力; 6、尤其是能够系统掌握培训需求分析、培训效果评估这两个培训管理的关键领域的工作方法与工具。 【课程纲要】 一、认识培训管理 —— 奠定开展培训管理工作的认识基础 1、从企业战略的视角看待企业的培训管理 新经济环境与企业培训的战略地位; 企业战略对企业培训有何要求? 企业培训如何支持企业战略的落实? 2、公司的人力资源管理环境对企业培训的支持和要求; 3、企业培训战略的基本内容; 培训经理如何获得企业领导以及内部各个部门的支持? 教育与培训的差别 4、制定年度培训计划常遇哪些问题? 5、培训管理工作主要内容与框架; 您的培训管理工作常遇到哪些问题? 案例:从几个案例中初步感受培训体系、感受培训管理。 二、构建培训体系 —— 形成培训管理以及年度计划制定的环境 1、认识培训体系 培训体系的构建是年度培训计划制定的基础和有利前提 企业培训体系包含什么内容? 2、企业培训目标系统的设计 3、企业培训管理组织网络的建设 不同层级的培训管理机构 不同层级的培训管理机构的分工 人力资源部、培训部、其它部门的协调分工 企业培训部以及培训经理的主要工作 4、培训课程体系设计 不同类型企业培训课程体系案例分析 培训课程体系设计的一般思路与方法 适合本公司的培训课程体系研讨 培训课程体系构建与企业培训长期规划 5、全面完善企业培训的支撑保障体系 理顺培训部与其它各部门的关系 如何构建内部讲师队伍? 如何整合外部培训资源? 如何整合企业内部培训资源? 6、知名跨国公司的培训管理的特点介绍 三、制定年度计划 —— 作为培训管理工作的枢纽 1、认识企业培训的规划、计划、策划 培训需求分析与培训规划、计划、策划 培训规划的基本框架与主要内容 2、年度培训计划包含的内容 3、影响培训计划制定的几类培训需求的分析 企业长期培训规划对年度培训计划的影响 经营目标、存在问题、员工发展、岗位胜任力要求 4、年度培训计划制定的基本步骤和方法 年度培训计划制定的主要步骤 计划制定过程中的环境评估、沟通、汇总、确认 四、推进计划落实 —— 企业培训管理工作的几个基础性环节 1、企业培训管理的几项主要工作和基本循环 2、培训需求分析系统思路与常用方法 不同性质与目标的培训需求分析 培训需求分析的基本思路 培训需求分析的实用表格设计 3、各类培训需求信息收集与分析的基本方法 培训需求信息收集与分析的各种方法 不同类型信息的收集与分析工具选择 4、培训课程设计 培训经理在培训课程设计中的职责 企业目标、培训目标、学员需求与讲师协调 培训经理如何与培训师做好协调与配合 课程目标、课程大纲、主要内容、主要方法 5、培训资源的选择与组合 如何选择合适的讲师 如何获得各方参与和内部支持 培训相关资源的筹备 6、培训活动的组织与落实 培训活动策划基本思路 培训项目管理 培训进程的控制 五、收获培训成果 —— 突破评估与转化的难点、收获培训成果 1、培训评估的四个阶段 不同意义的四级评估 宏观层面的多级评估 培训后四级评估的内容与方法 多种意义下的效益评估 各类培训评估实用表格设计运用指导 2、训后跟踪与促进的基本方法 培训效果反应的四个层面 培训效果转化的几个关键环节 促进培训效果转化的多种方法 【专家介绍】 田胜波 先生 基本情况 ◇资深管理咨询专家、管理培训专家、客户服务咨询与培训专家; ◇管理学硕士,毕业于复旦大学; ◇咨询领域涉及客户服务管理、企业战略、人力资源等; ◇培训领域涉及通用管理与领导、客户服务与管理、企业培训管理; ◇拥有十多年企业中高层管理实践经验,二十多年专职从事管理咨询与管理培训的行业经验; ◇交大、复旦、浙大等多家高校各类培训班的特聘讲师; ◇国内几十家培训与教育机构的长期特聘讲师; ◇多次被行业评估机构评为十佳培训师、年度培训师等。 职业资历: ◇田老师的职业经历包含企业中高层管理实践、管理咨询项目实践、教育与培训工作实践; ◇田老师在企业管理的工作经历中先后担任过上市公司以及多家民营企业的中高层管理职务,分别任职于总裁办、企管部、人力资源部、厂办等部门。 ◇管理咨询服务过企业包括宝钢集团、宝钢股份、宝钢钢贸、伊藤忠丸红(日资)、东风标致雪铁龙、上海烟草、沪东重机(中国船舶)、沪东中华、龙头股份、巴鲁夫(德资)等知名企业; ◇这些扎实的职业经历使得田老师积累了较为丰富的企业管理实战经验、管理咨询研究经验、管理培训实务经验。 主讲课程: 以下大部分课程,田老师自2002年起就开设这些课程的公开课,并向各类企业提供内训。 ◇人力资源类:《企业培训体系构建与培训管理实务》、《年度培训计划制定》; ◇客户服务类:《构建卓越的客户服务管理体系》、《客户服务技巧训练》、《如何处理客户的不满、抱怨、投诉》; ◇通用管理与员工素质类:《卓越领导力研修》、《中层经理管理技能提升研修班》、《中高层经理管理技能与领导力提升》、《高效的管理沟通技能训练》、《员工素质提升与职业能力塑造》、《创新思维训练》。 课程特色与授课风格: ◇田老师企业管理专业硕士,数学专业学士的专业背景,使得课程既有扎实的管理功底,又有逻辑严谨的深刻点评、案例分析。 ◇课程基本特征为: 结构型知识点介绍 + 卓越理念深刻感悟 + 典型案例研讨点评 + 关键问题互动交流 + 活力型游戏促进体验 + 操作性工具现场演练 服务客户: 内训服务过的知名企业,其中大部分企业多次邀请田老师授课: Δ日立电器、TCL、艾欧史密斯、欧姆龙、诺日士(上海)、通力电梯、耐普罗(中国)、格兰富(中国)、格特拉克、丹佛斯(中国)、医科达、贝因美..... Δ宝钢集团、中国移动、中国联通、中国电信、中兴通讯、中国人寿、中国银联、中国工商银行、上海银行、浦发银行、中国民生银行、中国农业银行、中国建设银行..... Δ一汽集团、上汽通用、吉利汽车、中国铁建、科华恒盛、三一重工、中国南车、中联重科、南方路机、海康威视、科瑞集团、南方水泥....... Δ中国国航、首都机场、上海虹桥机场、重庆机场、贵阳机场、云南机场集团、湖北机场集团、西部机场集团、吉之岛、永旺百货、北京海龙、仁和药业…. Δ万科、江苏新城、北京城建、绿城中国、上海城投、罗莱家纺、永达集团、喜临门、丹姿……… 等众多知名企业以及其它的中小型企业数百家。 多次派学员参加田老师客户服务类课程公开课的部分知名企业: Δ一汽大众、丰田汽车、美标、健特生物、联邦快递、爱立信、贝尔阿尔卡特、正大集团、 Δ万科、复星集团、携程网、百度、大亚湾核电站、永达集团、 Δ中国移动、中国电信、青岛啤酒、杜邦、壳牌石油、舍弗勒(中国)、高丝化妆品等等。

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课程介绍

【课程信息】
课程时间&地点:2026年04月22-23上海
课程对象:人力资源部总监、培训部经理、培训部专员、人力资源部经理、培训讲师
课程费用:5200元/人(含培训费、资料费、午餐费、茶点、结业证书费等)食宿自理
【课程介绍】

课程背景:

1、本课程在较为系统的框架基础上,理清了培训管理工作这一企业管理领域的众多模糊问题,真正站在了培训管理者而不光是操作者、培训者的角度,向培训管理者提供了一系列具有实务操作性的工具、思考方式、工作风格;

2、课程对于有机会接触企业培训各个领域的培训管理者尤为重要,对于从事过一阶段的培训管理工作,已经感受到培训管理中一些难点与重点的朋友尤其适合;

3、田胜波老师自2002年开始讲授培训管理类课程以来,经过多年的不断完善与提升,已形成了课程内容结构独特、课程品牌特征鲜明的一门广受欢迎的实务性课程。尤其对于年度计划制定、培训效果评估等专题的处理达到了“水到渠成”的状态;

4、该课程服务过众多知名企业,许多知名企业多次派学员参加,集团型企业参加公开课后还引入作为企业内训。本课程还被多家管理咨询机构引入为行业性内训,反复在民航系统、石化系统、电力系统、烟草系统的大型集团循环开课。田老师“培训管理体系构建”咨询项目还服务过一些知名企业。田老师是国内长期在培训管理领域进行实践、研究、咨询、培训的为数不多的专家之一。

课程特色:

管理体系构建 + 重点难点聚焦 + 实施方案设计 + 操作技巧演练 + 问题现场解答

课程目标

1、通过培训能够从战略角度审视企业培训的定位、内容、方式,从而有能力从不同角度获得企业内外各方支持、推动公司培训的开展;

2、通过培训能够提升构建适合本公司实际的企业培训体系的能力;

3、通过培训能够掌握年度培训计划制定的整体思路、基本步骤、重点工具;

4、通过培训能够提升培训管理实务操作能力;

5、通过培训能够提升培训经理和培训师的培训项目策划与培训项目管理能力;

6、尤其是能够系统掌握培训需求分析、培训效果评估这两个培训管理的关键领域的工作方法与工具。

【课程纲要】

一、认识培训管理

—— 奠定开展培训管理工作的认识基础

1、从企业战略的视角看待企业的培训管理

新经济环境与企业培训的战略地位;

企业战略对企业培训有何要求?

企业培训如何支持企业战略的落实?

2、公司的人力资源管理环境对企业培训的支持和要求;

3、企业培训战略的基本内容;

培训经理如何获得企业领导以及内部各个部门的支持?

教育与培训的差别

4、制定年度培训计划常遇哪些问题?

5、培训管理工作主要内容与框架;

您的培训管理工作常遇到哪些问题?

案例:从几个案例中初步感受培训体系、感受培训管理。

二、构建培训体系

—— 形成培训管理以及年度计划制定的环境

1、认识培训体系

培训体系的构建是年度培训计划制定的基础和有利前提

企业培训体系包含什么内容?

2、企业培训目标系统的设计

3、企业培训管理组织网络的建设

不同层级的培训管理机构

不同层级的培训管理机构的分工

人力资源部、培训部、其它部门的协调分工

企业培训部以及培训经理的主要工作

4、培训课程体系设计

不同类型企业培训课程体系案例分析

培训课程体系设计的一般思路与方法

适合本公司的培训课程体系研讨

培训课程体系构建与企业培训长期规划

5、全面完善企业培训的支撑保障体系

理顺培训部与其它各部门的关系

如何构建内部讲师队伍?

如何整合外部培训资源?

如何整合企业内部培训资源?

6、知名跨国公司的培训管理的特点介绍

三、制定年度计划

—— 作为培训管理工作的枢纽

1、认识企业培训的规划、计划、策划

培训需求分析与培训规划、计划、策划

培训规划的基本框架与主要内容

2、年度培训计划包含的内容

3、影响培训计划制定的几类培训需求的分析

企业长期培训规划对年度培训计划的影响

经营目标、存在问题、员工发展、岗位胜任力要求

4、年度培训计划制定的基本步骤和方法

年度培训计划制定的主要步骤

计划制定过程中的环境评估、沟通、汇总、确认

四、推进计划落实

—— 企业培训管理工作的几个基础性环节

1、企业培训管理的几项主要工作和基本循环

2、培训需求分析系统思路与常用方法

不同性质与目标的培训需求分析

培训需求分析的基本思路

培训需求分析的实用表格设计

3、各类培训需求信息收集与分析的基本方法

培训需求信息收集与分析的各种方法

不同类型信息的收集与分析工具选择

4、培训课程设计

培训经理在培训课程设计中的职责

企业目标、培训目标、学员需求与讲师协调

培训经理如何与培训师做好协调与配合

课程目标、课程大纲、主要内容、主要方法

5、培训资源的选择与组合

如何选择合适的讲师

如何获得各方参与和内部支持

培训相关资源的筹备

6、培训活动的组织与落实

培训活动策划基本思路

培训项目管理

培训进程的控制

五、收获培训成果

—— 突破评估与转化的难点、收获培训成果

1、培训评估的四个阶段

不同意义的四级评估

宏观层面的多级评估

培训后四级评估的内容与方法

多种意义下的效益评估

各类培训评估实用表格设计运用指导

2、训后跟踪与促进的基本方法

培训效果反应的四个层面

培训效果转化的几个关键环节

促进培训效果转化的多种方法

【专家介绍】

田胜波 先生

基本情况

◇资深管理咨询专家、管理培训专家、客户服务咨询与培训专家;

◇管理学硕士,毕业于复旦大学;

◇咨询领域涉及客户服务管理、企业战略、人力资源等;

◇培训领域涉及通用管理与领导、客户服务与管理、企业培训管理;

◇拥有十多年企业中高层管理实践经验,二十多年专职从事管理咨询与管理培训的行业经验;

◇交大、复旦、浙大等多家高校各类培训班的特聘讲师;

◇国内几十家培训与教育机构的长期特聘讲师;

◇多次被行业评估机构评为十佳培训师、年度培训师等。

职业资历:

◇田老师的职业经历包含企业中高层管理实践、管理咨询项目实践、教育与培训工作实践;

◇田老师在企业管理的工作经历中先后担任过上市公司以及多家民营企业的中高层管理职务,分别任职于总裁办、企管部、人力资源部、厂办等部门。

◇管理咨询服务过企业包括宝钢集团、宝钢股份、宝钢钢贸、伊藤忠丸红(日资)、东风标致雪铁龙、上海烟草、沪东重机(中国船舶)、沪东中华、龙头股份、巴鲁夫(德资)等知名企业;

◇这些扎实的职业经历使得田老师积累了较为丰富的企业管理实战经验、管理咨询研究经验、管理培训实务经验。

主讲课程:

以下大部分课程,田老师自2002年起就开设这些课程的公开课,并向各类企业提供内训。

◇人力资源类:《企业培训体系构建与培训管理实务》、《年度培训计划制定》;

◇客户服务类:《构建卓越的客户服务管理体系》、《客户服务技巧训练》、《如何处理客户的不满、抱怨、投诉》;

◇通用管理与员工素质类:《卓越领导力研修》、《中层经理管理技能提升研修班》、《中高层经理管理技能与领导力提升》、《高效的管理沟通技能训练》、《员工素质提升与职业能力塑造》、《创新思维训练》。

课程特色与授课风格:

◇田老师企业管理专业硕士,数学专业学士的专业背景,使得课程既有扎实的管理功底,又有逻辑严谨的深刻点评、案例分析。

◇课程基本特征为:

结构型知识点介绍 + 卓越理念深刻感悟 + 典型案例研讨点评

+ 关键问题互动交流 + 活力型游戏促进体验 + 操作性工具现场演练

服务客户:

内训服务过的知名企业,其中大部分企业多次邀请田老师授课:

Δ日立电器、TCL、艾欧史密斯、欧姆龙、诺日士(上海)、通力电梯、耐普罗(中国)、格兰富(中国)、格特拉克、丹佛斯(中国)、医科达、贝因美…..

Δ宝钢集团、中国移动、中国联通、中国电信、中兴通讯、中国人寿、中国银联、中国工商银行、上海银行、浦发银行、中国民生银行、中国农业银行、中国建设银行…..

Δ一汽集团、上汽通用、吉利汽车、中国铁建、科华恒盛、三一重工、中国南车、中联重科、南方路机、海康威视、科瑞集团、南方水泥…….

Δ中国国航、首都机场、上海虹桥机场、重庆机场、贵阳机场、云南机场集团、湖北机场集团、西部机场集团、吉之岛、永旺百货、北京海龙、仁和药业….

Δ万科、江苏新城、北京城建、绿城中国、上海城投、罗莱家纺、永达集团、喜临门、丹姿………

等众多知名企业以及其它的中小型企业数百家。

多次派学员参加田老师客户服务类课程公开课的部分知名企业:

Δ一汽大众、丰田汽车、美标、健特生物、联邦快递、爱立信、贝尔阿尔卡特、正大集团、

Δ万科、复星集团、携程网、百度、大亚湾核电站、永达集团、

Δ中国移动、中国电信、青岛啤酒、杜邦、壳牌石油、舍弗勒(中国)、高丝化妆品等等。

时间

四月 22 (星期三) - 23 (星期四)

地点

上海

价格

5200

PMC需求预测、生产计划与物料控制(2天)

224月全天23PMC需求预测、生产计划与物料控制(2天)(全天) 上海 价格: 4800

课程介绍

【课程信息】 课程时间&地点:2026年4月22-23日 上海 课程对象:预测和计划、生产管理、物料控制、采购、供应链管理等部门的专业人士 课程费用:¥4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、证书、午餐及茶歇) 【课程介绍】 课程背景: 预测、计划和物料控制是现代制造型企业生产运营的核心职能。其中,生产计划扮演着供应链大脑和指挥中枢的角色,对企业的运营效率、盈利能力、客户体验和品牌价值有着关键性的影响。物料控制是立足于生产计划的物料管理方法,反过来物料控制又对生产计划的执行效果有显著影响,它既是生产计划指挥下的产物,又是生产计划有效实施的保障,两者相辅相成、缺一不可。 然而,由于中国经济的高速发展,企业传统上更加关注销售的增长和产品线的扩张,较为忽视生产计划和物料控制的工作,造成了一定程度上的人才匮乏和管理错误,企业为此付出了巨大的损失。在经济体量庞大、市场渐趋稳定、竞争日渐升级和加剧的今天,企业正在迅速告别简单粗暴的高速增长时代,步入精细化运营的阶段,生产计划和物料控制已经成为企业的核心竞争力之一,发挥着隐性、稳定、厚重、无法被竞争对手模仿复制的作用。 本次课程希望通过原理的剖析、模式的介绍、实战方法的分享、以及业界标杆企业的案例分析,向听众详细解说生产计划和物料控制的方法、技巧和工作中的注意要点,助力PMC人士取得更优的成果、更强的能力、更快的发展。课程中将会穿插案例讲解、问题讨论等课堂互动。 培训收益: 帮助学员掌握生产计划与物料控制的先进理念和方法 掌握生产计划与销售预测的衔接,做出有效的预测并转化为一致性销售预测 S&OP的定义及其对柔性计划的影响 实施S&OP管理变革的路径和方法 有效提高供应链管理人员的库存管理意识,介绍库存控制体系和主要方法 物料需求计划MRP运行逻辑,提高计划的准确性 掌握物料供应策略 学会通过跨部门的沟通与协作来应对计划频繁变动带来的困扰 【课程纲要】 第一章:供应链计划体系概述 1.什么是供应链? 从供应链的定义看供应链管理的范围有多大? 供应链管理追求的目标是什么? 供应链主要面对的挑战有哪些?应对这些挑战的基本思路是什么? 2.计划体系和供应链管理的关系 为什么说计划是供应链的指挥中枢? 为什么说计划体系而不是某个专职的计划部门? 企业从需求预测产生,直到产品交付完成,各部门间的协作是如何围绕计划运作的? 3.供应链的精益性和敏捷性是什么? 节约成本的主要途径有哪些? 快速而准确地响应需求需要供应链具备哪些能力? 精益性和敏捷性之间是什么关系?建设这两者的思路是怎样的? 4.案例:某大型制造业企业的供应链计划体系 第二章:计划相关的组织建设 1.计划体系的层级: 短、中、长期计划的关注焦点和任务分工; 企业或事业群计划委员会的作用、组成和职能; 同一个事业群下,跨部门的计划协同机制; 2.计划工作的常见绩效目标 如何统计原料和成本的订单交付率? 如何统计库存周转率、平均库存量、平均库存时间等库存指标? 如何统计产能利用的指标? 如何统计供应链运作中的成本指标? 投资回报率、资产回报率等财务指标和计划体系之间有怎样的联系? 3.计划组织中的人员技能要求: 需要掌握的“硬技能”,即专业知识; 需要掌握的“软技能”,即交流和影响他人的领导力; 如何系统性地学习和提高计划相关的专业知识? 如何有效地建设自身的领导力?尤其当我并不在领导岗位上的时候,应该怎么发展和展示领导力?塑造计划人员应有的工作地位。 怎样将工作经验与知识原理结合起来? 4.案例:在塑造计划职能权威性方面,除个人努力外,企业的制度性建设; 第三章:需求预测管理 1.需求预测的基础: 需求预测在供应链中的关键价值; 需求预测的种类和层级; 需求预测是某种形式的算命吗?它和算命在管理的本质上有区别吗? 需求预测需要很丰富的历史数据吗?如果我们企业没有合适的数据,我们又该怎样预测市场的需求? 需求预测的假设条件对预测制订的影响; 2.需求预测的制订: 主观定性预测为什么很有用?它包含哪些常见的方式?怎样收集客户需求的数据? 客观定量预测的三个常见种类,及其适用的预测环境; 需求预测的跨部门审阅、协商与共识机制; 发布和更新预测:滚动预测机制、传播范围、保密措施等; 为什么说需求预测既是技术也是管理? 3.预测准确率的监控: 预测误差、绝对误差、误差率的统计方法; 预测准确性数据的使用方式和预测团队的绩效考核; 4.案例:零售、家居、食品、航空等企业的客户需求预测案例 第四章:S&OP计划 1.什么是S&OP计划? S&OP计划的性质和在计划体系中发挥的关键作用; S&OP的覆盖范围、聚焦重点和讨论问题的颗粒度; S&OP的5步基础流程; 2.S&OP计划的实施: 业务回顾步骤需要搜集哪些信息?信息从何处来? 需求回顾步骤需要处理哪些工作? 供应回顾步骤如何确保供应端的信息,如库存、产能、供应商的交付计划是准确可靠的? 正式会议只是一个协商会吗?正式会议的作用、会议议程、会前准备和参与人员。 S&OP计划实操中常见的问题和修正方法; 3.S&OP计划的发布: S&OP计划的高管审批; 使用S&OP计划指导日常的运作计划,将长期战略计划和短期运作计划连接起来的方法; 4.案例:电商企业和制造型企业的S&OP计划机制; 第五章:执行层计划的制订 1.主生产计划(MPS)的制订: 制订MPS在本质上是在多种限制条件下求最优解的思考过程; 生产模式对MPS目标的影响; 制订MPS需要考虑的要素; 制订MPS需要获取的输入信息; 手工制订MPS的方式; 使用算法制订MPS的原理和建设重点; 2.基于MPS的各分支计划条线 从MRP到采购计划的过程; 为什么MRP会出现不准确的情况?如何解决或缓解这一问题?为什么说MRP是一块供应链管理水平的试金石? 采购计划和MRP一致吗?两者在数据和角色上有什么异同? 在MPS基础上,制订更低层级的生产计划; 外向物流的发货计划包括哪些信息?DRP是什么?发挥了什么作用? 3.执行层运作计划的管理 生产和发货计划的进度管理有哪些方式方法? 计划赶不上变化怎么办?订单增、删、改、查的管理方式; 管理计划的变更需要建设哪些规则?如何建设? 物料补货的方式对供应链敏捷性和计划柔性的帮助; 其他帮助提升敏捷性的途径; 4.案例:某高科技企业的采购和物流计划 第六章:库存控制 1.库存控制的基础: 库存控制的目标和价值 库存控制的4大基础 库存控制和仓储管理的差异和联系 2.库存控制相关的数据统计 即时库存量、平均库存量、库存供应天数的统计; 库存周转率的统计方式及其对企业经营的意义; 库龄天数的统计、FIFO和LIFO管理、及根据库龄差异化库存策略的管理; IT软硬件系统对库存数据的影响。 3.控制库存的工具和方法 库存持有成本的计算方式和实际应用场景; 库存不足产生的成本有哪些?如何计算? 什么是经济订货批量(EOQ)?使用EOQ需要哪些参数?如何估算? 订货点采购的管理模式和安全库存的计算:基础原理和实战中的变通应用; 9种常见的库存下单算法,及其背后的思维逻辑; 补货模式的升级:VMI、寄售库、CPFR的运作流程和隐藏在模式背后的成功要素; 产品退市阶段(EOP/EOL)的库存管理方法和注意要点; 呆滞物料的处理方式。 4.案例:电商、汽车、电子、医疗等企业的库存控制措施 第七章:采购物料的供应管理 1.供应管理工作的3个维度 2.供应管理工作的5大内容 3.导致物料短缺的常见因素 4.以预防为主的供应保障: 供应商产能数据的搜集、评估和预判; 供应商关键物料的库存和供应状况的检查; 供应商其他生产资源的管理措施,如设备、场地、人力等; 新产品研发过程中的供应管理 5.以应急为主的供应抢救: 从供应链流通过程中寻找管理节点; 根据当前的情况判断阻断供应的原因; 解决问题的模式:流程重置、生产周期压缩、物流方式、内部物料调拨、外部市场的物料和产能抢夺、客户配合等 处理应急的人员需要具备怎样的能力? 为什么说“预防大于应急”?应急措施对企业和个人的发展有哪些好处和问题? 6.案例:电子制造企业的供应保障措施 第八章:IT系统的建设 1.预测、计划和物料控制体系对IT系统的依赖; 2.常见的供应链计划系统有哪些?各自发挥了什么作用? 3.开发软硬件系统过程中,作为用户有哪些不可缺少的贡献? 4.开发软硬件系统的3种基本流程; 5.为什么有的企业IT系统不好用?如何避免这些问题? 6.科技工具在预测、计划和物料控制领域的未来发展。 7.案例:某500强企业的智慧供应链系统的经验与教训 【专家介绍】 夏先生 Mr.Teddy Xia 专业背景: 加拿大滑铁卢大学数学院优化数学系,供应链运营优化专业方向 美国供应管理协会(ISM)CPM资质证书 美国项目管理协会(PMI)资质证书 ISM / CPSM证书的讲师资格认证 可中英文授课 行业资质: 十几年作为世界500强企业集团公司供应链经理,涉及领域包括生产计划、库存控制、sourcing、物料计划管理、仓储管理等,曾但任联想电脑事业部运营管理经理;篱笆网电子商务采购物流总监。 目前,夏老师每年会负责2~3个公司级的大项目,帮助公司在“供应链”方面不断优化流程和成本,提高运营效率。通过多年的工作经历和项目实施,熟悉整个供应链的流程和实际操作,对供应链管理有着深刻的认识和理解。 风格与特点: 夏老师在加拿大工作多年,从事软件开发、运营数据挖掘等工作,对于供应链的高科技管理手段有第一手的经验与理解。夏老师理论基础扎实、专业经验丰富、工作履历全面、业务思想超前,能够融会贯通多部门之间的操作与联系,跨越制造、零售、IT服务等多个行业的界限,深入浅出地讲解各种先进供应链操作的应用与理论要领。由于履历丰富,夏老师不仅熟悉世界500强企业的工作环境,也深刻地了解中小民营企业、互联网企业的运营特征,课程内容贴近企业现实、切合学员个人发展的实际诉求。 咨询项目: 作为培训讲师和咨询师,夏老师曾为鱼跃医疗、上海大众、华晨宝马、福特马自达、马牌轮胎、上海医药集团、德尔格医疗、贝朗医疗、可口可乐、阿里巴巴、食行生鲜、台湾冠捷(AOC)集团、厦门太古飞机维修公司、金润万家、阿特拉斯等知名国内外企业主持过的多个培训和咨询项目。 主讲课程:《CPSM模块二:供应管理整合》、《SCMP:M2供应链管理规划》、《敏捷供应链与物流管理》、《PMC需求预测、生产计划与物料控制》、《供应链S&OP生产计划与物料控制PMC》、《供应、生产、销售、物流一体化》、《采购订单、供应商交期与库存管理》、《现代仓储管理与库存控制》、《采购人员核心技能提升训练》、《供应商选择评估与管理》

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课程介绍

【课程信息】
课程时间&地点:2026年4月22-23日 上海
课程对象:预测和计划、生产管理、物料控制、采购、供应链管理等部门的专业人士
课程费用:¥4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、证书、午餐及茶歇)
【课程介绍】

课程背景:
预测、计划和物料控制是现代制造型企业生产运营的核心职能。其中,生产计划扮演着供应链大脑和指挥中枢的角色,对企业的运营效率、盈利能力、客户体验和品牌价值有着关键性的影响。物料控制是立足于生产计划的物料管理方法,反过来物料控制又对生产计划的执行效果有显著影响,它既是生产计划指挥下的产物,又是生产计划有效实施的保障,两者相辅相成、缺一不可。
然而,由于中国经济的高速发展,企业传统上更加关注销售的增长和产品线的扩张,较为忽视生产计划和物料控制的工作,造成了一定程度上的人才匮乏和管理错误,企业为此付出了巨大的损失。在经济体量庞大、市场渐趋稳定、竞争日渐升级和加剧的今天,企业正在迅速告别简单粗暴的高速增长时代,步入精细化运营的阶段,生产计划和物料控制已经成为企业的核心竞争力之一,发挥着隐性、稳定、厚重、无法被竞争对手模仿复制的作用。
本次课程希望通过原理的剖析、模式的介绍、实战方法的分享、以及业界标杆企业的案例分析,向听众详细解说生产计划和物料控制的方法、技巧和工作中的注意要点,助力PMC人士取得更优的成果、更强的能力、更快的发展。课程中将会穿插案例讲解、问题讨论等课堂互动。

培训收益:
帮助学员掌握生产计划与物料控制的先进理念和方法
掌握生产计划与销售预测的衔接,做出有效的预测并转化为一致性销售预测
S&OP的定义及其对柔性计划的影响
实施S&OP管理变革的路径和方法
有效提高供应链管理人员的库存管理意识,介绍库存控制体系和主要方法
物料需求计划MRP运行逻辑,提高计划的准确性
掌握物料供应策略
学会通过跨部门的沟通与协作来应对计划频繁变动带来的困扰

【课程纲要】

第一章:供应链计划体系概述
1.什么是供应链?
从供应链的定义看供应链管理的范围有多大?
供应链管理追求的目标是什么?
供应链主要面对的挑战有哪些?应对这些挑战的基本思路是什么?
2.计划体系和供应链管理的关系
为什么说计划是供应链的指挥中枢?
为什么说计划体系而不是某个专职的计划部门?
企业从需求预测产生,直到产品交付完成,各部门间的协作是如何围绕计划运作的?
3.供应链的精益性和敏捷性是什么?
节约成本的主要途径有哪些?
快速而准确地响应需求需要供应链具备哪些能力?
精益性和敏捷性之间是什么关系?建设这两者的思路是怎样的?
4.案例:某大型制造业企业的供应链计划体系

第二章:计划相关的组织建设
1.计划体系的层级:
短、中、长期计划的关注焦点和任务分工;
企业或事业群计划委员会的作用、组成和职能;
同一个事业群下,跨部门的计划协同机制;
2.计划工作的常见绩效目标
如何统计原料和成本的订单交付率?
如何统计库存周转率、平均库存量、平均库存时间等库存指标?
如何统计产能利用的指标?
如何统计供应链运作中的成本指标?
投资回报率、资产回报率等财务指标和计划体系之间有怎样的联系?
3.计划组织中的人员技能要求:
需要掌握的“硬技能”,即专业知识;
需要掌握的“软技能”,即交流和影响他人的领导力;
如何系统性地学习和提高计划相关的专业知识?
如何有效地建设自身的领导力?尤其当我并不在领导岗位上的时候,应该怎么发展和展示领导力?塑造计划人员应有的工作地位。
怎样将工作经验与知识原理结合起来?
4.案例:在塑造计划职能权威性方面,除个人努力外,企业的制度性建设;

第三章:需求预测管理
1.需求预测的基础:
需求预测在供应链中的关键价值;
需求预测的种类和层级;
需求预测是某种形式的算命吗?它和算命在管理的本质上有区别吗?
需求预测需要很丰富的历史数据吗?如果我们企业没有合适的数据,我们又该怎样预测市场的需求?
需求预测的假设条件对预测制订的影响;
2.需求预测的制订:
主观定性预测为什么很有用?它包含哪些常见的方式?怎样收集客户需求的数据?
客观定量预测的三个常见种类,及其适用的预测环境;
需求预测的跨部门审阅、协商与共识机制;
发布和更新预测:滚动预测机制、传播范围、保密措施等;
为什么说需求预测既是技术也是管理?
3.预测准确率的监控:
预测误差、绝对误差、误差率的统计方法;
预测准确性数据的使用方式和预测团队的绩效考核;
4.案例:零售、家居、食品、航空等企业的客户需求预测案例

第四章:S&OP计划
1.什么是S&OP计划?
S&OP计划的性质和在计划体系中发挥的关键作用;
S&OP的覆盖范围、聚焦重点和讨论问题的颗粒度;
S&OP的5步基础流程;
2.S&OP计划的实施:
业务回顾步骤需要搜集哪些信息?信息从何处来?
需求回顾步骤需要处理哪些工作?
供应回顾步骤如何确保供应端的信息,如库存、产能、供应商的交付计划是准确可靠的?
正式会议只是一个协商会吗?正式会议的作用、会议议程、会前准备和参与人员。
S&OP计划实操中常见的问题和修正方法;
3.S&OP计划的发布:
S&OP计划的高管审批;
使用S&OP计划指导日常的运作计划,将长期战略计划和短期运作计划连接起来的方法;
4.案例:电商企业和制造型企业的S&OP计划机制;

第五章:执行层计划的制订
1.主生产计划(MPS)的制订:
制订MPS在本质上是在多种限制条件下求最优解的思考过程;
生产模式对MPS目标的影响;
制订MPS需要考虑的要素;
制订MPS需要获取的输入信息;
手工制订MPS的方式;
使用算法制订MPS的原理和建设重点;
2.基于MPS的各分支计划条线
从MRP到采购计划的过程;
为什么MRP会出现不准确的情况?如何解决或缓解这一问题?为什么说MRP是一块供应链管理水平的试金石?
采购计划和MRP一致吗?两者在数据和角色上有什么异同?
在MPS基础上,制订更低层级的生产计划;
外向物流的发货计划包括哪些信息?DRP是什么?发挥了什么作用?
3.执行层运作计划的管理
生产和发货计划的进度管理有哪些方式方法?
计划赶不上变化怎么办?订单增、删、改、查的管理方式;
管理计划的变更需要建设哪些规则?如何建设?
物料补货的方式对供应链敏捷性和计划柔性的帮助;
其他帮助提升敏捷性的途径;
4.案例:某高科技企业的采购和物流计划

第六章:库存控制
1.库存控制的基础:
库存控制的目标和价值
库存控制的4大基础
库存控制和仓储管理的差异和联系
2.库存控制相关的数据统计
即时库存量、平均库存量、库存供应天数的统计;
库存周转率的统计方式及其对企业经营的意义;
库龄天数的统计、FIFO和LIFO管理、及根据库龄差异化库存策略的管理;
IT软硬件系统对库存数据的影响。
3.控制库存的工具和方法
库存持有成本的计算方式和实际应用场景;
库存不足产生的成本有哪些?如何计算?
什么是经济订货批量(EOQ)?使用EOQ需要哪些参数?如何估算?
订货点采购的管理模式和安全库存的计算:基础原理和实战中的变通应用;
9种常见的库存下单算法,及其背后的思维逻辑;
补货模式的升级:VMI、寄售库、CPFR的运作流程和隐藏在模式背后的成功要素;
产品退市阶段(EOP/EOL)的库存管理方法和注意要点;
呆滞物料的处理方式。
4.案例:电商、汽车、电子、医疗等企业的库存控制措施

第七章:采购物料的供应管理
1.供应管理工作的3个维度
2.供应管理工作的5大内容
3.导致物料短缺的常见因素
4.以预防为主的供应保障:
供应商产能数据的搜集、评估和预判;
供应商关键物料的库存和供应状况的检查;
供应商其他生产资源的管理措施,如设备、场地、人力等;
新产品研发过程中的供应管理
5.以应急为主的供应抢救:
从供应链流通过程中寻找管理节点;
根据当前的情况判断阻断供应的原因;
解决问题的模式:流程重置、生产周期压缩、物流方式、内部物料调拨、外部市场的物料和产能抢夺、客户配合等
处理应急的人员需要具备怎样的能力?
为什么说“预防大于应急”?应急措施对企业和个人的发展有哪些好处和问题?
6.案例:电子制造企业的供应保障措施

第八章:IT系统的建设
1.预测、计划和物料控制体系对IT系统的依赖;
2.常见的供应链计划系统有哪些?各自发挥了什么作用?
3.开发软硬件系统过程中,作为用户有哪些不可缺少的贡献?
4.开发软硬件系统的3种基本流程;
5.为什么有的企业IT系统不好用?如何避免这些问题?
6.科技工具在预测、计划和物料控制领域的未来发展。
7.案例:某500强企业的智慧供应链系统的经验与教训

【专家介绍】

夏先生 Mr.Teddy Xia
专业背景:
加拿大滑铁卢大学数学院优化数学系,供应链运营优化专业方向
美国供应管理协会(ISM)CPM资质证书
美国项目管理协会(PMI)资质证书
ISM / CPSM证书的讲师资格认证
可中英文授课
行业资质:
十几年作为世界500强企业集团公司供应链经理,涉及领域包括生产计划、库存控制、sourcing、物料计划管理、仓储管理等,曾但任联想电脑事业部运营管理经理;篱笆网电子商务采购物流总监。
目前,夏老师每年会负责2~3个公司级的大项目,帮助公司在“供应链”方面不断优化流程和成本,提高运营效率。通过多年的工作经历和项目实施,熟悉整个供应链的流程和实际操作,对供应链管理有着深刻的认识和理解。
风格与特点:
夏老师在加拿大工作多年,从事软件开发、运营数据挖掘等工作,对于供应链的高科技管理手段有第一手的经验与理解。夏老师理论基础扎实、专业经验丰富、工作履历全面、业务思想超前,能够融会贯通多部门之间的操作与联系,跨越制造、零售、IT服务等多个行业的界限,深入浅出地讲解各种先进供应链操作的应用与理论要领。由于履历丰富,夏老师不仅熟悉世界500强企业的工作环境,也深刻地了解中小民营企业、互联网企业的运营特征,课程内容贴近企业现实、切合学员个人发展的实际诉求。
咨询项目:
作为培训讲师和咨询师,夏老师曾为鱼跃医疗、上海大众、华晨宝马、福特马自达、马牌轮胎、上海医药集团、德尔格医疗、贝朗医疗、可口可乐、阿里巴巴、食行生鲜、台湾冠捷(AOC)集团、厦门太古飞机维修公司、金润万家、阿特拉斯等知名国内外企业主持过的多个培训和咨询项目。
主讲课程:《CPSM模块二:供应管理整合》、《SCMP:M2供应链管理规划》、《敏捷供应链与物流管理》、《PMC需求预测、生产计划与物料控制》、《供应链S&OP生产计划与物料控制PMC》、《供应、生产、销售、物流一体化》、《采购订单、供应商交期与库存管理》、《现代仓储管理与库存控制》、《采购人员核心技能提升训练》、《供应商选择评估与管理》

时间

四月 22 (星期三) - 23 (星期四)

地点

上海

价格

4800

供应链S&OP生产计划与物料控制PMC(2天)

224月全天23供应链S&OP生产计划与物料控制PMC(2天)(全天) 上海 价格: 4800

课程介绍

【课程信息】 课程时间&地点:2026年4月22-23日  上海 课程对象:预测和计划、生产管理、物料控制、采购、供应链管理等部门的专业人士 课程费用:¥4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、证书、午餐及茶歇) 【课程介绍】 课程背景: 预测、计划和物料控制是现代制造型企业生产运营的核心职能。其中,生产计划扮演着供应链大脑和指挥中枢的角色,对企业的运营效率、盈利能力、客户体验和品牌价值有着关键性的影响。物料控制是立足于生产计划的物料管理方法,反过来物料控制又对生产计划的执行效果有显著影响,它既是生产计划指挥下的产物,又是生产计划有效实施的保障,两者相辅相成、缺一不可。 然而,由于中国经济的高速发展,企业传统上更加关注销售的增长和产品线的扩张,较为忽视生产计划和物料控制的工作,造成了一定程度上的人才匮乏和管理错误,企业为此付出了巨大的损失。在经济体量庞大、市场渐趋稳定、竞争日渐升级和加剧的今天,企业正在迅速告别简单粗暴的高速增长时代,步入精细化运营的阶段,生产计划和物料控制已经成为企业的核心竞争力之一,发挥着隐性、稳定、厚重、无法被竞争对手模仿复制的作用。 本次课程希望通过原理的剖析、模式的介绍、实战方法的分享、以及业界标杆企业的案例分析,向听众详细解说生产计划和物料控制的方法、技巧和工作中的注意要点,助力PMC人士取得更优的成果、更强的能力、更快的发展。课程中将会穿插案例讲解、问题讨论等课堂互动。 培训收益: 帮助学员掌握生产计划与物料控制的先进理念和方法 掌握生产计划与销售预测的衔接,做出有效的预测并转化为一致性销售预测 S&OP的定义及其对柔性计划的影响 实施S&OP管理变革的路径和方法 有效提高供应链管理人员的库存管理意识,介绍库存控制体系和主要方法 物料需求计划MRP运行逻辑,提高计划的准确性 掌握物料供应策略 学会通过跨部门的沟通与协作来应对计划频繁变动带来的困扰 【课程纲要】 第一章:供应链计划体系概述 1.什么是供应链? 从供应链的定义看供应链管理的范围有多大? 供应链管理追求的目标是什么? 供应链主要面对的挑战有哪些?应对这些挑战的基本思路是什么? 2.计划体系和供应链管理的关系 为什么说计划是供应链的指挥中枢? 为什么说计划体系而不是某个专职的计划部门? 企业从需求预测产生,直到产品交付完成,各部门间的协作是如何围绕计划运作的? 3.供应链的精益性和敏捷性是什么? 节约成本的主要途径有哪些? 快速而准确地响应需求需要供应链具备哪些能力? 精益性和敏捷性之间是什么关系?建设这两者的思路是怎样的? 4.案例:某大型制造业企业的供应链计划体系 第二章:计划相关的组织建设 1.计划体系的层级: 短、中、长期计划的关注焦点和任务分工; 企业或事业群计划委员会的作用、组成和职能; 同一个事业群下,跨部门的计划协同机制; 2.计划工作的常见绩效目标 如何统计原料和成本的订单交付率? 如何统计库存周转率、平均库存量、平均库存时间等库存指标? 如何统计产能利用的指标? 如何统计供应链运作中的成本指标? 投资回报率、资产回报率等财务指标和计划体系之间有怎样的联系? 3.计划组织中的人员技能要求: 需要掌握的“硬技能”,即专业知识; 需要掌握的“软技能”,即交流和影响他人的领导力; 如何系统性地学习和提高计划相关的专业知识? 如何有效地建设自身的领导力?尤其当我并不在领导岗位上的时候,应该怎么发展和展示领导力?塑造计划人员应有的工作地位。 怎样将工作经验与知识原理结合起来? 4.案例:在塑造计划职能权威性方面,除个人努力外,企业的制度性建设; 第三章:需求预测管理 1.需求预测的基础: 需求预测在供应链中的关键价值; 需求预测的种类和层级; 需求预测是某种形式的算命吗?它和算命在管理的本质上有区别吗? 需求预测需要很丰富的历史数据吗?如果我们企业没有合适的数据,我们又该怎样预测市场的需求? 需求预测的假设条件对预测制订的影响; 2.需求预测的制订: 主观定性预测为什么很有用?它包含哪些常见的方式?怎样收集客户需求的数据? 客观定量预测的三个常见种类,及其适用的预测环境; 需求预测的跨部门审阅、协商与共识机制; 发布和更新预测:滚动预测机制、传播范围、保密措施等; 为什么说需求预测既是技术也是管理? 3.预测准确率的监控: 预测误差、绝对误差、误差率的统计方法; 预测准确性数据的使用方式和预测团队的绩效考核; 4.案例:零售、家居、食品、航空等企业的客户需求预测案例 第四章:S&OP计划 1.什么是S&OP计划? S&OP计划的性质和在计划体系中发挥的关键作用; S&OP的覆盖范围、聚焦重点和讨论问题的颗粒度; S&OP的5步基础流程; 2.S&OP计划的实施: 业务回顾步骤需要搜集哪些信息?信息从何处来? 需求回顾步骤需要处理哪些工作? 供应回顾步骤如何确保供应端的信息,如库存、产能、供应商的交付计划是准确可靠的? 正式会议只是一个协商会吗?正式会议的作用、会议议程、会前准备和参与人员。 S&OP计划实操中常见的问题和修正方法; 3.S&OP计划的发布: S&OP计划的高管审批; 使用S&OP计划指导日常的运作计划,将长期战略计划和短期运作计划连接起来的方法; 4.案例:电商企业和制造型企业的S&OP计划机制; 第五章:执行层计划的制订 1.主生产计划(MPS)的制订: 制订MPS在本质上是在多种限制条件下求最优解的思考过程; 生产模式对MPS目标的影响; 制订MPS需要考虑的要素; 制订MPS需要获取的输入信息; 手工制订MPS的方式; 使用算法制订MPS的原理和建设重点; 2.基于MPS的各分支计划条线 从MRP到采购计划的过程; 为什么MRP会出现不准确的情况?如何解决或缓解这一问题?为什么说MRP是一块供应链管理水平的试金石? 采购计划和MRP一致吗?两者在数据和角色上有什么异同? 在MPS基础上,制订更低层级的生产计划; 外向物流的发货计划包括哪些信息?DRP是什么?发挥了什么作用? 3.执行层运作计划的管理 生产和发货计划的进度管理有哪些方式方法? 计划赶不上变化怎么办?订单增、删、改、查的管理方式; 管理计划的变更需要建设哪些规则?如何建设? 物料补货的方式对供应链敏捷性和计划柔性的帮助; 其他帮助提升敏捷性的途径; 4.案例:某高科技企业的采购和物流计划 第六章:库存控制 1.库存控制的基础: 库存控制的目标和价值 库存控制的4大基础 库存控制和仓储管理的差异和联系 2.库存控制相关的数据统计 即时库存量、平均库存量、库存供应天数的统计; 库存周转率的统计方式及其对企业经营的意义; 库龄天数的统计、FIFO和LIFO管理、及根据库龄差异化库存策略的管理; IT软硬件系统对库存数据的影响。 3.控制库存的工具和方法 库存持有成本的计算方式和实际应用场景; 库存不足产生的成本有哪些?如何计算? 什么是经济订货批量(EOQ)?使用EOQ需要哪些参数?如何估算? 订货点采购的管理模式和安全库存的计算:基础原理和实战中的变通应用; 9种常见的库存下单算法,及其背后的思维逻辑; 补货模式的升级:VMI、寄售库、CPFR的运作流程和隐藏在模式背后的成功要素; 产品退市阶段(EOP/EOL)的库存管理方法和注意要点; 呆滞物料的处理方式。 4.案例:电商、汽车、电子、医疗等企业的库存控制措施 第七章:采购物料的供应管理 1.供应管理工作的3个维度 2.供应管理工作的5大内容 3.导致物料短缺的常见因素 4.以预防为主的供应保障: 供应商产能数据的搜集、评估和预判; 供应商关键物料的库存和供应状况的检查; 供应商其他生产资源的管理措施,如设备、场地、人力等; 新产品研发过程中的供应管理 5.以应急为主的供应抢救: 从供应链流通过程中寻找管理节点; 根据当前的情况判断阻断供应的原因; 解决问题的模式:流程重置、生产周期压缩、物流方式、内部物料调拨、外部市场的物料和产能抢夺、客户配合等 处理应急的人员需要具备怎样的能力? 为什么说“预防大于应急”?应急措施对企业和个人的发展有哪些好处和问题? 6.案例:电子制造企业的供应保障措施 第八章:IT系统的建设 1.预测、计划和物料控制体系对IT系统的依赖; 2.常见的供应链计划系统有哪些?各自发挥了什么作用? 3.开发软硬件系统过程中,作为用户有哪些不可缺少的贡献? 4.开发软硬件系统的3种基本流程; 5.为什么有的企业IT系统不好用?如何避免这些问题? 6.科技工具在预测、计划和物料控制领域的未来发展。 7.案例:某500强企业的智慧供应链系统的经验与教训 【专家介绍】 夏先生 Mr.Teddy Xia 专业背景: 加拿大滑铁卢大学数学院优化数学系,供应链运营优化专业方向 美国供应管理协会(ISM)CPM资质证书 美国项目管理协会(PMI)资质证书 ISM / CPSM证书的讲师资格认证 可中英文授课 行业资质: 十几年作为世界500强企业集团公司供应链经理,涉及领域包括生产计划、库存控制、sourcing、物料计划管理、仓储管理等,曾但任联想电脑事业部运营管理经理;篱笆网电子商务采购物流总监。 目前,夏老师每年会负责2~3个公司级的大项目,帮助公司在“供应链”方面不断优化流程和成本,提高运营效率。通过多年的工作经历和项目实施,熟悉整个供应链的流程和实际操作,对供应链管理有着深刻的认识和理解。 风格与特点: 夏老师在加拿大工作多年,从事软件开发、运营数据挖掘等工作,对于供应链的高科技管理手段有第一手的经验与理解。夏老师理论基础扎实、专业经验丰富、工作履历全面、业务思想超前,能够融会贯通多部门之间的操作与联系,跨越制造、零售、IT服务等多个行业的界限,深入浅出地讲解各种先进供应链操作的应用与理论要领。由于履历丰富,夏老师不仅熟悉世界500强企业的工作环境,也深刻地了解中小民营企业、互联网企业的运营特征,课程内容贴近企业现实、切合学员个人发展的实际诉求。 咨询项目: 作为培训讲师和咨询师,夏老师曾为鱼跃医疗、上海大众、华晨宝马、福特马自达、马牌轮胎、上海医药集团、德尔格医疗、贝朗医疗、可口可乐、阿里巴巴、食行生鲜、台湾冠捷(AOC)集团、厦门太古飞机维修公司、金润万家、阿特拉斯等知名国内外企业主持过的多个培训和咨询项目。 主讲课程:《CPSM模块二:供应管理整合》、《SCMP:M2供应链管理规划》、《敏捷供应链与物流管理》、《PMC需求预测、生产计划与物料控制》、《供应链S&OP生产计划与物料控制PMC》、《供应、生产、销售、物流一体化》、《采购订单、供应商交期与库存管理》、《现代仓储管理与库存控制》、《采购人员核心技能提升训练》、《供应商选择评估与管理》

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课程介绍

【课程信息】
课程时间&地点:2026年4月22-23日  上海
课程对象:预测和计划、生产管理、物料控制、采购、供应链管理等部门的专业人士
课程费用:¥4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、证书、午餐及茶歇)
【课程介绍】

课程背景:
预测、计划和物料控制是现代制造型企业生产运营的核心职能。其中,生产计划扮演着供应链大脑和指挥中枢的角色,对企业的运营效率、盈利能力、客户体验和品牌价值有着关键性的影响。物料控制是立足于生产计划的物料管理方法,反过来物料控制又对生产计划的执行效果有显著影响,它既是生产计划指挥下的产物,又是生产计划有效实施的保障,两者相辅相成、缺一不可。
然而,由于中国经济的高速发展,企业传统上更加关注销售的增长和产品线的扩张,较为忽视生产计划和物料控制的工作,造成了一定程度上的人才匮乏和管理错误,企业为此付出了巨大的损失。在经济体量庞大、市场渐趋稳定、竞争日渐升级和加剧的今天,企业正在迅速告别简单粗暴的高速增长时代,步入精细化运营的阶段,生产计划和物料控制已经成为企业的核心竞争力之一,发挥着隐性、稳定、厚重、无法被竞争对手模仿复制的作用。
本次课程希望通过原理的剖析、模式的介绍、实战方法的分享、以及业界标杆企业的案例分析,向听众详细解说生产计划和物料控制的方法、技巧和工作中的注意要点,助力PMC人士取得更优的成果、更强的能力、更快的发展。课程中将会穿插案例讲解、问题讨论等课堂互动。

培训收益:
帮助学员掌握生产计划与物料控制的先进理念和方法
掌握生产计划与销售预测的衔接,做出有效的预测并转化为一致性销售预测
S&OP的定义及其对柔性计划的影响
实施S&OP管理变革的路径和方法
有效提高供应链管理人员的库存管理意识,介绍库存控制体系和主要方法
物料需求计划MRP运行逻辑,提高计划的准确性
掌握物料供应策略
学会通过跨部门的沟通与协作来应对计划频繁变动带来的困扰

【课程纲要】

第一章:供应链计划体系概述
1.什么是供应链?
从供应链的定义看供应链管理的范围有多大?
供应链管理追求的目标是什么?
供应链主要面对的挑战有哪些?应对这些挑战的基本思路是什么?
2.计划体系和供应链管理的关系
为什么说计划是供应链的指挥中枢?
为什么说计划体系而不是某个专职的计划部门?
企业从需求预测产生,直到产品交付完成,各部门间的协作是如何围绕计划运作的?
3.供应链的精益性和敏捷性是什么?
节约成本的主要途径有哪些?
快速而准确地响应需求需要供应链具备哪些能力?
精益性和敏捷性之间是什么关系?建设这两者的思路是怎样的?
4.案例:某大型制造业企业的供应链计划体系

第二章:计划相关的组织建设
1.计划体系的层级:
短、中、长期计划的关注焦点和任务分工;
企业或事业群计划委员会的作用、组成和职能;
同一个事业群下,跨部门的计划协同机制;
2.计划工作的常见绩效目标
如何统计原料和成本的订单交付率?
如何统计库存周转率、平均库存量、平均库存时间等库存指标?
如何统计产能利用的指标?
如何统计供应链运作中的成本指标?
投资回报率、资产回报率等财务指标和计划体系之间有怎样的联系?
3.计划组织中的人员技能要求:
需要掌握的“硬技能”,即专业知识;
需要掌握的“软技能”,即交流和影响他人的领导力;
如何系统性地学习和提高计划相关的专业知识?
如何有效地建设自身的领导力?尤其当我并不在领导岗位上的时候,应该怎么发展和展示领导力?塑造计划人员应有的工作地位。
怎样将工作经验与知识原理结合起来?
4.案例:在塑造计划职能权威性方面,除个人努力外,企业的制度性建设;

第三章:需求预测管理
1.需求预测的基础:
需求预测在供应链中的关键价值;
需求预测的种类和层级;
需求预测是某种形式的算命吗?它和算命在管理的本质上有区别吗?
需求预测需要很丰富的历史数据吗?如果我们企业没有合适的数据,我们又该怎样预测市场的需求?
需求预测的假设条件对预测制订的影响;
2.需求预测的制订:
主观定性预测为什么很有用?它包含哪些常见的方式?怎样收集客户需求的数据?
客观定量预测的三个常见种类,及其适用的预测环境;
需求预测的跨部门审阅、协商与共识机制;
发布和更新预测:滚动预测机制、传播范围、保密措施等;
为什么说需求预测既是技术也是管理?
3.预测准确率的监控:
预测误差、绝对误差、误差率的统计方法;
预测准确性数据的使用方式和预测团队的绩效考核;
4.案例:零售、家居、食品、航空等企业的客户需求预测案例

第四章:S&OP计划
1.什么是S&OP计划?
S&OP计划的性质和在计划体系中发挥的关键作用;
S&OP的覆盖范围、聚焦重点和讨论问题的颗粒度;
S&OP的5步基础流程;
2.S&OP计划的实施:
业务回顾步骤需要搜集哪些信息?信息从何处来?
需求回顾步骤需要处理哪些工作?
供应回顾步骤如何确保供应端的信息,如库存、产能、供应商的交付计划是准确可靠的?
正式会议只是一个协商会吗?正式会议的作用、会议议程、会前准备和参与人员。
S&OP计划实操中常见的问题和修正方法;
3.S&OP计划的发布:
S&OP计划的高管审批;
使用S&OP计划指导日常的运作计划,将长期战略计划和短期运作计划连接起来的方法;
4.案例:电商企业和制造型企业的S&OP计划机制;

第五章:执行层计划的制订
1.主生产计划(MPS)的制订:
制订MPS在本质上是在多种限制条件下求最优解的思考过程;
生产模式对MPS目标的影响;
制订MPS需要考虑的要素;
制订MPS需要获取的输入信息;
手工制订MPS的方式;
使用算法制订MPS的原理和建设重点;
2.基于MPS的各分支计划条线
从MRP到采购计划的过程;
为什么MRP会出现不准确的情况?如何解决或缓解这一问题?为什么说MRP是一块供应链管理水平的试金石?
采购计划和MRP一致吗?两者在数据和角色上有什么异同?
在MPS基础上,制订更低层级的生产计划;
外向物流的发货计划包括哪些信息?DRP是什么?发挥了什么作用?
3.执行层运作计划的管理
生产和发货计划的进度管理有哪些方式方法?
计划赶不上变化怎么办?订单增、删、改、查的管理方式;
管理计划的变更需要建设哪些规则?如何建设?
物料补货的方式对供应链敏捷性和计划柔性的帮助;
其他帮助提升敏捷性的途径;
4.案例:某高科技企业的采购和物流计划

第六章:库存控制
1.库存控制的基础:
库存控制的目标和价值
库存控制的4大基础
库存控制和仓储管理的差异和联系
2.库存控制相关的数据统计
即时库存量、平均库存量、库存供应天数的统计;
库存周转率的统计方式及其对企业经营的意义;
库龄天数的统计、FIFO和LIFO管理、及根据库龄差异化库存策略的管理;
IT软硬件系统对库存数据的影响。
3.控制库存的工具和方法
库存持有成本的计算方式和实际应用场景;
库存不足产生的成本有哪些?如何计算?
什么是经济订货批量(EOQ)?使用EOQ需要哪些参数?如何估算?
订货点采购的管理模式和安全库存的计算:基础原理和实战中的变通应用;
9种常见的库存下单算法,及其背后的思维逻辑;
补货模式的升级:VMI、寄售库、CPFR的运作流程和隐藏在模式背后的成功要素;
产品退市阶段(EOP/EOL)的库存管理方法和注意要点;
呆滞物料的处理方式。
4.案例:电商、汽车、电子、医疗等企业的库存控制措施

第七章:采购物料的供应管理
1.供应管理工作的3个维度
2.供应管理工作的5大内容
3.导致物料短缺的常见因素
4.以预防为主的供应保障:
供应商产能数据的搜集、评估和预判;
供应商关键物料的库存和供应状况的检查;
供应商其他生产资源的管理措施,如设备、场地、人力等;
新产品研发过程中的供应管理
5.以应急为主的供应抢救:
从供应链流通过程中寻找管理节点;
根据当前的情况判断阻断供应的原因;
解决问题的模式:流程重置、生产周期压缩、物流方式、内部物料调拨、外部市场的物料和产能抢夺、客户配合等
处理应急的人员需要具备怎样的能力?
为什么说“预防大于应急”?应急措施对企业和个人的发展有哪些好处和问题?
6.案例:电子制造企业的供应保障措施

第八章:IT系统的建设
1.预测、计划和物料控制体系对IT系统的依赖;
2.常见的供应链计划系统有哪些?各自发挥了什么作用?
3.开发软硬件系统过程中,作为用户有哪些不可缺少的贡献?
4.开发软硬件系统的3种基本流程;
5.为什么有的企业IT系统不好用?如何避免这些问题?
6.科技工具在预测、计划和物料控制领域的未来发展。
7.案例:某500强企业的智慧供应链系统的经验与教训

【专家介绍】

夏先生 Mr.Teddy Xia
专业背景:
加拿大滑铁卢大学数学院优化数学系,供应链运营优化专业方向
美国供应管理协会(ISM)CPM资质证书
美国项目管理协会(PMI)资质证书
ISM / CPSM证书的讲师资格认证
可中英文授课
行业资质:
十几年作为世界500强企业集团公司供应链经理,涉及领域包括生产计划、库存控制、sourcing、物料计划管理、仓储管理等,曾但任联想电脑事业部运营管理经理;篱笆网电子商务采购物流总监。
目前,夏老师每年会负责2~3个公司级的大项目,帮助公司在“供应链”方面不断优化流程和成本,提高运营效率。通过多年的工作经历和项目实施,熟悉整个供应链的流程和实际操作,对供应链管理有着深刻的认识和理解。
风格与特点:
夏老师在加拿大工作多年,从事软件开发、运营数据挖掘等工作,对于供应链的高科技管理手段有第一手的经验与理解。夏老师理论基础扎实、专业经验丰富、工作履历全面、业务思想超前,能够融会贯通多部门之间的操作与联系,跨越制造、零售、IT服务等多个行业的界限,深入浅出地讲解各种先进供应链操作的应用与理论要领。由于履历丰富,夏老师不仅熟悉世界500强企业的工作环境,也深刻地了解中小民营企业、互联网企业的运营特征,课程内容贴近企业现实、切合学员个人发展的实际诉求。
咨询项目:
作为培训讲师和咨询师,夏老师曾为鱼跃医疗、上海大众、华晨宝马、福特马自达、马牌轮胎、上海医药集团、德尔格医疗、贝朗医疗、可口可乐、阿里巴巴、食行生鲜、台湾冠捷(AOC)集团、厦门太古飞机维修公司、金润万家、阿特拉斯等知名国内外企业主持过的多个培训和咨询项目。
主讲课程:《CPSM模块二:供应管理整合》、《SCMP:M2供应链管理规划》、《敏捷供应链与物流管理》、《PMC需求预测、生产计划与物料控制》、《供应链S&OP生产计划与物料控制PMC》、《供应、生产、销售、物流一体化》、《采购订单、供应商交期与库存管理》、《现代仓储管理与库存控制》、《采购人员核心技能提升训练》、《供应商选择评估与管理》

时间

四月 22 (星期三) - 23 (星期四)

地点

上海

价格

4800

计划经理核心技能提升训练(2天)

224月全天23计划经理核心技能提升训练(2天)(全天) 上海 价格: 4800

课程介绍

【课程信息】 课程时间&地点:2026年4月22-23日  上海 课程对象:生产计划经理/主管、供应链经理/主管的专业人士 课程费用:¥4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、证书、午餐及茶歇) 【课程介绍】 预测、计划和物料控制是现代制造型企业生产运营的核心职能。其中,生产计划扮演着供应链大脑和指挥中枢的角色,对企业的运营效率、盈利能力、客户体验和品牌价值有着关键性的影响。物料控制是立足于生产计划的物料管理方法,反过来物料控制又对生产计划的执行效果有显著影响,它既是生产计划指挥下的产物,又是生产计划有效实施的保障,两者相辅相成、缺一不可。 然而,由于中国经济的高速发展,企业传统上更加关注销售的增长和产品线的扩张,较为忽视生产计划和物料控制的工作,造成了一定程度上的人才匮乏和管理错误,企业为此付出了巨大的损失。在经济体量庞大、市场渐趋稳定、竞争日渐升级和加剧的今天,企业正在迅速告别简单粗暴的高速增长时代,步入精细化运营的阶段,生产计划和物料控制已经成为企业的核心竞争力之一,发挥着隐性、稳定、厚重、无法被竞争对手模仿复制的作用。 本次课程希望通过原理的剖析、模式的介绍、实战方法的分享、以及业界标杆企业的案例分析,向听众详细解说生产计划和物料控制的方法、技巧和工作中的注意要点,助力PMC人士取得更优的成果、更强的能力、更快的发展。课程中将会穿插案例讲解、问题讨论等课堂互动。 【课程纲要】 第一章:供应链计划体系概述 1.什么是供应链? 从供应链的定义看供应链管理的范围有多大? 供应链管理追求的目标是什么? 供应链主要面对的挑战有哪些?应对这些挑战的基本思路是什么? 2.计划体系和供应链管理的关系 为什么说计划是供应链的指挥中枢? 为什么说计划体系而不是某个专职的计划部门? 企业从需求预测产生,直到产品交付完成,各部门间的协作是如何围绕计划运作的? 3.供应链的精益性和敏捷性是什么? 节约成本的主要途径有哪些? 快速而准确地响应需求需要供应链具备哪些能力? 精益性和敏捷性之间是什么关系?建设这两者的思路是怎样的? 4.案例:某大型制造业企业的供应链计划体系 第二章:计划相关的组织建设 1.计划体系的层级: 短、中、长期计划的关注焦点和任务分工; 企业或事业群计划委员会的作用、组成和职能; 同一个事业群下,跨部门的计划协同机制; 2.计划工作的常见绩效目标 如何统计原料和成本的订单交付率? 如何统计库存周转率、平均库存量、平均库存时间等库存指标? 如何统计产能利用的指标? 如何统计供应链运作中的成本指标? 投资回报率、资产回报率等财务指标和计划体系之间有怎样的联系? 3.计划组织中的人员技能要求: 需要掌握的“硬技能”,即专业知识; 需要掌握的“软技能”,即交流和影响他人的领导力; 如何系统性地学习和提高计划相关的专业知识? 如何有效地建设自身的领导力?尤其当我并不在领导岗位上的时候,应该怎么发展和展示领导力?塑造计划人员应有的工作地位。 怎样将工作经验与知识原理结合起来? 4.案例:在塑造计划职能权威性方面,除个人努力外,企业的制度性建设; 第三章:需求预测管理 1.需求预测的基础: 需求预测在供应链中的关键价值; 需求预测的种类和层级; 需求预测是某种形式的算命吗?它和算命在管理的本质上有区别吗? 需求预测需要很丰富的历史数据吗?如果我们企业没有合适的数据,我们又该怎样预测市场的需求? 需求预测的假设条件对预测制订的影响; 2.需求预测的制订: 主观定性预测为什么很有用?它包含哪些常见的方式?怎样收集客户需求的数据? 客观定量预测的三个常见种类,及其适用的预测环境; 需求预测的跨部门审阅、协商与共识机制; 发布和更新预测:滚动预测机制、传播范围、保密措施等; 为什么说需求预测既是技术也是管理? 3.预测准确率的监控: 预测误差、绝对误差、误差率的统计方法; 预测准确性数据的使用方式和预测团队的绩效考核; 案例:零售、家居、食品、航空等企业的客户需求预测案例 第四章:建设并管理S&OP计划流程 1.什么是S&OP计划? S&OP计划的性质和在计划体系中发挥的关键作用; S&OP的覆盖范围、聚焦重点和讨论问题的颗粒度; S&OP的5步基础流程; 2.S&OP计划的实施: 业务回顾步骤需要搜集哪些信息?信息从何处来? 需求回顾步骤需要处理哪些工作? 供应回顾步骤如何确保供应端的信息,如库存、产能、供应商的交付计划是准确可靠的? 正式会议只是一个协商会吗?正式会议的作用、会议议程、会前准备和参与人员。 S&OP计划实操中常见的问题和修正方法; 3.S&OP计划的发布: S&OP计划的高管审批; 使用S&OP计划指导日常的运作计划,将长期战略计划和短期运作计划连接起来的方法; 4.案例:电商企业和制造型企业的S&OP计划机制; 第五章:制订主生产计划、物料计划和其他执行层计划 1.主生产计划(MPS)的制订: 制订MPS在本质上是在多种限制条件下求最优解的思考过程; 生产模式对MPS目标的影响; 制订MPS需要考虑的要素; 制订MPS需要获取的输入信息; 手工制订MPS的方式; 使用算法制订MPS的原理和建设重点; 2.基于MPS的各分支计划条线 从MRP到采购计划的过程; 为什么MRP会出现不准确的情况?如何解决或缓解这一问题?为什么说MRP是一块供应链管理水平的试金石? 采购计划和MRP一致吗?两者在数据和角色上有什么异同? 在MPS基础上,制订更低层级的生产计划; 外向物流的发货计划包括哪些信息?DRP是什么?发挥了什么作用? 3.执行层运作计划的管理 生产和发货计划的进度管理有哪些方式方法? 计划赶不上变化怎么办?订单增、删、改、查的管理方式; 管理计划的变更需要建设哪些规则?如何建设? 物料补货的方式对供应链敏捷性和计划柔性的帮助; 其他帮助提升敏捷性的途径; 4.案例:某高科技企业的采购和物流计划 第六章:物料和产品的库存控制 1.库存控制的基础: 库存控制的目标和价值 库存控制的4大基础 库存控制和仓储管理的差异和联系 2.库存控制相关的数据统计 即时库存量、平均库存量、库存供应天数的统计; 库存周转率的统计方式及其对企业经营的意义; 库龄天数的统计、FIFO和LIFO管理、及根据库龄差异化库存策略的管理; 3.控制库存的工具和方法 库存持有成本的计算方式和实际应用场景; 库存不足产生的成本有哪些?如何计算? 什么是经济订货批量(EOQ)?使用EOQ需要哪些参数?如何估算? 订货点采购的管理模式和安全库存的计算:基础原理和实战中的变通应用; 9种常见的库存下单算法,及其背后的思维逻辑; 补货模式的升级:VMI、寄售库、CPFR的运作流程和隐藏在模式背后的成功要素; 产品退市阶段(EOP/EOL)的库存管理方法和注意要点; 呆滞物料的处理方式。 4.案例:电商、汽车、电子、医疗等企业的库存控制措施 第七章:计划管理和领导力建设 1.计划管理体系包含的4个要素分别是什么? 2.如何明确计划管理的工作目标? 3.怎样创建和持续改善计划流程? 4.考核计划管理的常见指标有哪些? 5.考核计划工作的流程和注意点; 6.构建计划人员所需的领导力: 什么是领导力?它有什么作用?作为基层员工,我有机会建设和变现我的领导力吗? 计划人员的领导力从何处而来?怎样建设? 突破企业和环境的限制,在计划管理领域创造卓越绩效的方法和思路; 沟通和协商的技巧; 培养继任者和后备力量的技能; 7.案例:某500强公司的PMC经理对本部门的条件突破、流程改善和人才培养; 第八章:计划人员需要深度参与的其他管理活动 1.与采购部门协作,推动建设以预防为主的供应保障机制: 供应商关键物料的库存和供应状况的检查; 供应商关键生产资源的管理措施,如设备、场地、人力等; 供应商订单交付过程中的管理; 以应急为主的供应抢救手段和管理制度: 2.与研发部门协作,推动改善新产品研发过程中的供应管理; 3.与质量部门协作,推动提升收货、检验和处置的工作效率; 4.与IT部门协作,推动完善计划相关的IT系统; 5.案例:供应保障、产品研发、供应链系统等领域的经验与教训; 【专家介绍】 夏先生 Mr.Teddy Xia 专业背景: 加拿大滑铁卢大学数学院优化数学系,供应链运营优化专业方向 美国供应管理协会(ISM)CPM资质证书 美国项目管理协会(PMI)资质证书 ISM / CPSM证书的讲师资格认证 可中英文授课 行业资质: 十几年作为世界500强企业集团公司供应链经理,涉及领域包括生产计划、库存控制、sourcing、物料计划管理、仓储管理等,曾但任联想电脑事业部运营管理经理;篱笆网电子商务采购物流总监。 目前,夏老师每年会负责2~3个公司级的大项目,帮助公司在“供应链”方面不断优化流程和成本,提高运营效率。通过多年的工作经历和项目实施,熟悉整个供应链的流程和实际操作,对供应链管理有着深刻的认识和理解。 风格与特点: 夏老师在加拿大工作多年,从事软件开发、运营数据挖掘等工作,对于供应链的高科技管理手段有第一手的经验与理解。夏老师理论基础扎实、专业经验丰富、工作履历全面、业务思想超前,能够融会贯通多部门之间的操作与联系,跨越制造、零售、IT服务等多个行业的界限,深入浅出地讲解各种先进供应链操作的应用与理论要领。由于履历丰富,夏老师不仅熟悉世界500强企业的工作环境,也深刻地了解中小民营企业、互联网企业的运营特征,课程内容贴近企业现实、切合学员个人发展的实际诉求。 咨询项目: 作为培训讲师和咨询师,夏老师曾为鱼跃医疗、上海大众、华晨宝马、福特马自达、马牌轮胎、上海医药集团、德尔格医疗、贝朗医疗、可口可乐、阿里巴巴、食行生鲜、台湾冠捷(AOC)集团、厦门太古飞机维修公司、金润万家、阿特拉斯等知名国内外企业主持过的多个培训和咨询项目。 主讲课程:《CPSM模块二:供应管理整合》、《SCMP:M2供应链管理规划》、《敏捷供应链与物流管理》、《PMC需求预测、生产计划与物料控制》、《供应链S&OP生产计划与物料控制PMC》、《供应、生产、销售、物流一体化》、《采购订单、供应商交期与库存管理》、《现代仓储管理与库存控制》、《采购人员核心技能提升训练》、《供应商选择评估与管理》

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课程介绍

【课程信息】
课程时间&地点:2026年4月22-23日  上海
课程对象:生产计划经理/主管、供应链经理/主管的专业人士
课程费用:¥4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、证书、午餐及茶歇)
【课程介绍】

预测、计划和物料控制是现代制造型企业生产运营的核心职能。其中,生产计划扮演着供应链大脑和指挥中枢的角色,对企业的运营效率、盈利能力、客户体验和品牌价值有着关键性的影响。物料控制是立足于生产计划的物料管理方法,反过来物料控制又对生产计划的执行效果有显著影响,它既是生产计划指挥下的产物,又是生产计划有效实施的保障,两者相辅相成、缺一不可。
然而,由于中国经济的高速发展,企业传统上更加关注销售的增长和产品线的扩张,较为忽视生产计划和物料控制的工作,造成了一定程度上的人才匮乏和管理错误,企业为此付出了巨大的损失。在经济体量庞大、市场渐趋稳定、竞争日渐升级和加剧的今天,企业正在迅速告别简单粗暴的高速增长时代,步入精细化运营的阶段,生产计划和物料控制已经成为企业的核心竞争力之一,发挥着隐性、稳定、厚重、无法被竞争对手模仿复制的作用。
本次课程希望通过原理的剖析、模式的介绍、实战方法的分享、以及业界标杆企业的案例分析,向听众详细解说生产计划和物料控制的方法、技巧和工作中的注意要点,助力PMC人士取得更优的成果、更强的能力、更快的发展。课程中将会穿插案例讲解、问题讨论等课堂互动。

【课程纲要】

第一章:供应链计划体系概述
1.什么是供应链?
从供应链的定义看供应链管理的范围有多大?
供应链管理追求的目标是什么?
供应链主要面对的挑战有哪些?应对这些挑战的基本思路是什么?
2.计划体系和供应链管理的关系
为什么说计划是供应链的指挥中枢?
为什么说计划体系而不是某个专职的计划部门?
企业从需求预测产生,直到产品交付完成,各部门间的协作是如何围绕计划运作的?
3.供应链的精益性和敏捷性是什么?
节约成本的主要途径有哪些?
快速而准确地响应需求需要供应链具备哪些能力?
精益性和敏捷性之间是什么关系?建设这两者的思路是怎样的?
4.案例:某大型制造业企业的供应链计划体系

第二章:计划相关的组织建设
1.计划体系的层级:
短、中、长期计划的关注焦点和任务分工;
企业或事业群计划委员会的作用、组成和职能;
同一个事业群下,跨部门的计划协同机制;
2.计划工作的常见绩效目标
如何统计原料和成本的订单交付率?
如何统计库存周转率、平均库存量、平均库存时间等库存指标?
如何统计产能利用的指标?
如何统计供应链运作中的成本指标?
投资回报率、资产回报率等财务指标和计划体系之间有怎样的联系?
3.计划组织中的人员技能要求:
需要掌握的“硬技能”,即专业知识;
需要掌握的“软技能”,即交流和影响他人的领导力;
如何系统性地学习和提高计划相关的专业知识?
如何有效地建设自身的领导力?尤其当我并不在领导岗位上的时候,应该怎么发展和展示领导力?塑造计划人员应有的工作地位。
怎样将工作经验与知识原理结合起来?
4.案例:在塑造计划职能权威性方面,除个人努力外,企业的制度性建设;

第三章:需求预测管理
1.需求预测的基础:
需求预测在供应链中的关键价值;
需求预测的种类和层级;
需求预测是某种形式的算命吗?它和算命在管理的本质上有区别吗?
需求预测需要很丰富的历史数据吗?如果我们企业没有合适的数据,我们又该怎样预测市场的需求?
需求预测的假设条件对预测制订的影响;
2.需求预测的制订:
主观定性预测为什么很有用?它包含哪些常见的方式?怎样收集客户需求的数据?
客观定量预测的三个常见种类,及其适用的预测环境;
需求预测的跨部门审阅、协商与共识机制;
发布和更新预测:滚动预测机制、传播范围、保密措施等;
为什么说需求预测既是技术也是管理?
3.预测准确率的监控:
预测误差、绝对误差、误差率的统计方法;
预测准确性数据的使用方式和预测团队的绩效考核;
案例:零售、家居、食品、航空等企业的客户需求预测案例

第四章:建设并管理S&OP计划流程
1.什么是S&OP计划?
S&OP计划的性质和在计划体系中发挥的关键作用;
S&OP的覆盖范围、聚焦重点和讨论问题的颗粒度;
S&OP的5步基础流程;
2.S&OP计划的实施:
业务回顾步骤需要搜集哪些信息?信息从何处来?
需求回顾步骤需要处理哪些工作?
供应回顾步骤如何确保供应端的信息,如库存、产能、供应商的交付计划是准确可靠的?
正式会议只是一个协商会吗?正式会议的作用、会议议程、会前准备和参与人员。
S&OP计划实操中常见的问题和修正方法;
3.S&OP计划的发布:
S&OP计划的高管审批;
使用S&OP计划指导日常的运作计划,将长期战略计划和短期运作计划连接起来的方法;
4.案例:电商企业和制造型企业的S&OP计划机制;

第五章:制订主生产计划、物料计划和其他执行层计划
1.主生产计划(MPS)的制订:
制订MPS在本质上是在多种限制条件下求最优解的思考过程;
生产模式对MPS目标的影响;
制订MPS需要考虑的要素;
制订MPS需要获取的输入信息;
手工制订MPS的方式;
使用算法制订MPS的原理和建设重点;
2.基于MPS的各分支计划条线
从MRP到采购计划的过程;
为什么MRP会出现不准确的情况?如何解决或缓解这一问题?为什么说MRP是一块供应链管理水平的试金石?
采购计划和MRP一致吗?两者在数据和角色上有什么异同?
在MPS基础上,制订更低层级的生产计划;
外向物流的发货计划包括哪些信息?DRP是什么?发挥了什么作用?
3.执行层运作计划的管理
生产和发货计划的进度管理有哪些方式方法?
计划赶不上变化怎么办?订单增、删、改、查的管理方式;
管理计划的变更需要建设哪些规则?如何建设?
物料补货的方式对供应链敏捷性和计划柔性的帮助;
其他帮助提升敏捷性的途径;
4.案例:某高科技企业的采购和物流计划

第六章:物料和产品的库存控制
1.库存控制的基础:
库存控制的目标和价值
库存控制的4大基础
库存控制和仓储管理的差异和联系
2.库存控制相关的数据统计
即时库存量、平均库存量、库存供应天数的统计;
库存周转率的统计方式及其对企业经营的意义;
库龄天数的统计、FIFO和LIFO管理、及根据库龄差异化库存策略的管理;
3.控制库存的工具和方法
库存持有成本的计算方式和实际应用场景;
库存不足产生的成本有哪些?如何计算?
什么是经济订货批量(EOQ)?使用EOQ需要哪些参数?如何估算?
订货点采购的管理模式和安全库存的计算:基础原理和实战中的变通应用;
9种常见的库存下单算法,及其背后的思维逻辑;
补货模式的升级:VMI、寄售库、CPFR的运作流程和隐藏在模式背后的成功要素;
产品退市阶段(EOP/EOL)的库存管理方法和注意要点;
呆滞物料的处理方式。
4.案例:电商、汽车、电子、医疗等企业的库存控制措施

第七章:计划管理和领导力建设
1.计划管理体系包含的4个要素分别是什么?
2.如何明确计划管理的工作目标?
3.怎样创建和持续改善计划流程?
4.考核计划管理的常见指标有哪些?
5.考核计划工作的流程和注意点;
6.构建计划人员所需的领导力:
什么是领导力?它有什么作用?作为基层员工,我有机会建设和变现我的领导力吗?
计划人员的领导力从何处而来?怎样建设?
突破企业和环境的限制,在计划管理领域创造卓越绩效的方法和思路;
沟通和协商的技巧;
培养继任者和后备力量的技能;
7.案例:某500强公司的PMC经理对本部门的条件突破、流程改善和人才培养;

第八章:计划人员需要深度参与的其他管理活动
1.与采购部门协作,推动建设以预防为主的供应保障机制:
供应商关键物料的库存和供应状况的检查;
供应商关键生产资源的管理措施,如设备、场地、人力等;
供应商订单交付过程中的管理;
以应急为主的供应抢救手段和管理制度:
2.与研发部门协作,推动改善新产品研发过程中的供应管理;
3.与质量部门协作,推动提升收货、检验和处置的工作效率;
4.与IT部门协作,推动完善计划相关的IT系统;
5.案例:供应保障、产品研发、供应链系统等领域的经验与教训;

【专家介绍】

夏先生 Mr.Teddy Xia
专业背景:
加拿大滑铁卢大学数学院优化数学系,供应链运营优化专业方向
美国供应管理协会(ISM)CPM资质证书
美国项目管理协会(PMI)资质证书
ISM / CPSM证书的讲师资格认证
可中英文授课
行业资质:
十几年作为世界500强企业集团公司供应链经理,涉及领域包括生产计划、库存控制、sourcing、物料计划管理、仓储管理等,曾但任联想电脑事业部运营管理经理;篱笆网电子商务采购物流总监。
目前,夏老师每年会负责2~3个公司级的大项目,帮助公司在“供应链”方面不断优化流程和成本,提高运营效率。通过多年的工作经历和项目实施,熟悉整个供应链的流程和实际操作,对供应链管理有着深刻的认识和理解。
风格与特点:
夏老师在加拿大工作多年,从事软件开发、运营数据挖掘等工作,对于供应链的高科技管理手段有第一手的经验与理解。夏老师理论基础扎实、专业经验丰富、工作履历全面、业务思想超前,能够融会贯通多部门之间的操作与联系,跨越制造、零售、IT服务等多个行业的界限,深入浅出地讲解各种先进供应链操作的应用与理论要领。由于履历丰富,夏老师不仅熟悉世界500强企业的工作环境,也深刻地了解中小民营企业、互联网企业的运营特征,课程内容贴近企业现实、切合学员个人发展的实际诉求。
咨询项目:
作为培训讲师和咨询师,夏老师曾为鱼跃医疗、上海大众、华晨宝马、福特马自达、马牌轮胎、上海医药集团、德尔格医疗、贝朗医疗、可口可乐、阿里巴巴、食行生鲜、台湾冠捷(AOC)集团、厦门太古飞机维修公司、金润万家、阿特拉斯等知名国内外企业主持过的多个培训和咨询项目。
主讲课程:《CPSM模块二:供应管理整合》、《SCMP:M2供应链管理规划》、《敏捷供应链与物流管理》、《PMC需求预测、生产计划与物料控制》、《供应链S&OP生产计划与物料控制PMC》、《供应、生产、销售、物流一体化》、《采购订单、供应商交期与库存管理》、《现代仓储管理与库存控制》、《采购人员核心技能提升训练》、《供应商选择评估与管理》

时间

四月 22 (星期三) - 23 (星期四)

地点

上海

价格

4800

TPM设备效率管理

224月全天23TPM设备效率管理(全天) 苏州 价格: 4680

课程介绍

【课程信息】 课程时间&地点:4月22-23日(周三周四、苏州某实践工厂开课) 课程对象:设备部长/经理、生产部长/经理/主任、维修人员、班组长等相关人员 课程费用:4380元/人 【课程背景】 产品是制造出来,是谁制造出来呢?是设备!设备是最直接的产品制造者,设备性能的好坏将直接决定产品的质量、成本、效率! 如何做好设备管理?TPM全员生产维护,让全体员工都参与设备维护管理,做到我的设备我操作,我的设备我维护。 TPM是现今竞争企业的管理必备方法之一,近年来实施TPM的企业急速增加,并展现出了丰硕的成果。它以企业现有设备为中心、生产现场为核心,追求生产系统效率极限。它进行彻底地改善,消除一切损失,不但能提升生产性能,也能提升产品品质和改善企业体质,是制造型企业降低成本与增加效益的最直接、最有效的途径。 【课程收益】 1. 去复杂化:模块一从“痛点→工具”直接切入,删除冗余战略分析。 2. 强工具导向:每个模块匹配可套用的模板/检查表(当场带走)。 3. 全员可操作:避免高层专属内容,聚焦一线可直接执行的方案。 【课程形式】 知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。 【课程目标】 ● 掌握设备管理指标OEE(6大浪费的分析与解决)、MTTR、MTBF的计算 ● 掌握TPM活动开展的思考方法及各个阶段活动目标 ● 能够设别分析设备劣化的原因并针对原因提出改善对策 ● 掌握正确使用OPL对他人进行设备知识培训 ● 能够作成设备维修标准作业指导书、各级点检表以及保养计划等 【课程纲要】 一、TPM概论 1.什么是TPM活动 2.TPM的含义及其演进过程 3.TPM活动与设备维修的关联 4.设备综合效率OEE计算与分析—企业效率损失知多少 5.透过OEE看企业“无形的浪费”与改善空间小组分析与讨论 6.设备管理KPI考核基准 二、制造轮:TPM自主保全活动实务展开 1.6S活动—TPM活动成功之基石 2.为什么要推行TPM自主保全 3.企业实践自主保全活动7步骤 Step1初期清扫 Step2污染源及困难点对策 Step3制定自主保养临时基准书 Step4总点检 Step5自主点检 Step6工程品质标准化 Step7彻底的自主管理 4.在实务中如何展开以上7步骤 5.成功推行自主保全的要点 6.TPM活动企业成功案例分享 7.设备管理与安全管理 8.设备安全管理风险识别与预防 实践:TPM自主保全活动计划书及活动要点讨论 三、维修轮:TPM计划保全活动实务展开 1.计划保全的基本观念体系 2.如何正确处理计划保全与自主保全的关联 3.建立设备计划保全运作体系 4.设备生命周期内的各个时期的管理重点及策略 5.设备故障报告书的填写 6.实践设备零故障的7个步骤 Step1使用条件差异分析 Step2问题点对策 Step3制定计划保养临时基准书 Step4自然劣化对策 Step5点检效率化 Step6M-Q关联分析 Step7点检预知化 7.支援自主保全方法—OPL(OnePointLesson)训练 8.TPM活动企业成功案例分享 实践:TPM计划保全活动计划书及活动要点讨论 四、预防维护:设备点检推行 1.设备管理的发展历程在预防的运用 2.制造部门与维修部门三级保养责任分工 3.预防点检的计划表作成训练 4.制作设备维护保养标准的技巧 5.设备点检表中4项关键点(路径,项目,基准,现场) 6.指导:现场设备日常点检实战指导 7. 预测性维护在设备点检中运用 8. 演练:预测性点检项目实际运用讨论 9. 高层预防点检中需要基本支持的活动 五、事后维修:A3报告书务实运用 1. 故障的分类(短时间停止,长时间停止)及对应报告书 2. 长时间停止的故障报告书格式 3. 长时间停止故障对策落实3大秘诀推荐 4. 故障真因的5Y的分析方法 5 故障报告书以外的事后对应方法(小停机,计划保全) 6.丰田系的做法介绍 7.实践:发生的长时间停止的故障为例,填写故障报告书 【专家介绍】 主讲老师:邓老师 上海同济大学工商管理硕士(MBA) 国家企业培训师 日本产训训练协会MTP-TWI认证讲师 Omron TPM 高级讲师 曾先后服务于数家国内外知名企业,担任过工艺、设备管理、运营管理,并赴日本深造工业工程、精益制造及学习开发技术,深谙中外企业的管理特点,拥有丰富的科学管理及人才培养和发展的经验。邓老师具有丰富的授课、讲师培养及精益咨询实战经验,培训和咨询的企业超过100家,主导咨询及培训项目经验丰富,项目方向包括:中基层管理人员的培养与发展、定向讲师培养、精益改善等。在服务客户过程中秉持责任、实用、积极、诚信的原则,获得客户的广泛认可。 专长领域: 《基层管理者的设备管理技能提升-自主保全》、《效率提升-设备OEE》、《全员参与设备保全-TPM》、《问题分析与决策》《班组现场精细化管理》《一线主管技能训练-TWI(4J)》、、《报、联、商》、《TWI》系列课程以及与之匹配的能力建模、课程体系、课程开发、人才选拔、讲师培养、IE、精益咨询等 主要参与辅导项目: 1、欧姆龙(大连)有限公司 TTT-TPM-自主保全 人才培养项目,育成9名TPM-自主保全内部讲师,并参与企业设备管理流程系统的建立,TPM保全系统,以及TPM-自主保全各step步骤的评价体系。 2、浙江丽水耐和实业有限公司 现场管理者技能提升管理项目, 指导现场主管进行6S改善活动,并辅导现场主管开发《耐和6S现场管理》讲师手册,编写《耐和6S现场管理》学员教材。 3、贝特瑞(江苏)新能源材料有限公司、贝特瑞(江苏)新科技材料有限公司 一线管理者TWI项目,历时3个月时间,将TWI-4J导入两家公司,共培养88名一线管理者,作成395份标准作业指导书;100份人际关系问题处理表;195份改提案并全部实践落地;90份现场安全隐患点检表(作成高空作业、防火作业、登高作业安全标准指导书)。 4.苏州万通 TPM项目;通过培训+辅导咨询方式,为内部培养TPM专家及领队核心人员10人,试点机台BOV卷带机小停机及不良品下降60%,在3台设备上成功复制TPM方法及流程,并取得显著效果,具体成功:员工培训70+,OPL:75+,AM/PM表:12,现象观察表:60,工程精通表:10,改善提案:90(54) 5.苏州自润轴承设备TPM自主保全:项目围绕着人才育成、设备管理基础建设、改善实践活动,通过自主保全活动项目,帮助企业自主保全内训师4人,1.综合改善(QC/IE/TPM) 2.个别改善 3条样本线人均台数向上15%以上 18/2止设备浪费时间平均227H/月等; 辅导过的企业: 国有企业: 京东方、徐工机械集团、中船集团(CSSC)、南京汽车、北京汽车股份有限公司、南京依维柯有限公司、沪东造船船电、东华智能转向(南京)有限公司、国家电网、上海地铁集团、东风鸿泰控股有限公司、宝武集团-马鞍山钢铁、武汉第二电线厂、华谊集团等 国内民营企业:深圳顺络电子有限公司、浙江天正电气有限公司、书香门第、贝特瑞(江苏)新能源有限公司、贝特瑞(江苏)新科技材料有限公司、京晟(常州)汽车零部件有限公司、三宁化工、阳光电源、浙江华朔科技有限公司、华彬芙丝(VOSS) (湖北)饮品有限公司

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课程介绍

【课程信息】
课程时间&地点:4月22-23日(周三周四、苏州某实践工厂开课)
课程对象:设备部长/经理、生产部长/经理/主任、维修人员、班组长等相关人员
课程费用:4380元/人

【课程背景】
产品是制造出来,是谁制造出来呢?是设备!设备是最直接的产品制造者,设备性能的好坏将直接决定产品的质量、成本、效率!
如何做好设备管理?TPM全员生产维护,让全体员工都参与设备维护管理,做到我的设备我操作,我的设备我维护。
TPM是现今竞争企业的管理必备方法之一,近年来实施TPM的企业急速增加,并展现出了丰硕的成果。它以企业现有设备为中心、生产现场为核心,追求生产系统效率极限。它进行彻底地改善,消除一切损失,不但能提升生产性能,也能提升产品品质和改善企业体质,是制造型企业降低成本与增加效益的最直接、最有效的途径。
【课程收益】

1. 去复杂化:模块一从“痛点→工具”直接切入,删除冗余战略分析。
2. 强工具导向:每个模块匹配可套用的模板/检查表(当场带走)。
3. 全员可操作:避免高层专属内容,聚焦一线可直接执行的方案。
【课程形式】
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。
【课程目标】
● 掌握设备管理指标OEE(6大浪费的分析与解决)、MTTR、MTBF的计算
● 掌握TPM活动开展的思考方法及各个阶段活动目标
● 能够设别分析设备劣化的原因并针对原因提出改善对策
● 掌握正确使用OPL对他人进行设备知识培训
● 能够作成设备维修标准作业指导书、各级点检表以及保养计划等

【课程纲要】

一、TPM概论
1.什么是TPM活动
2.TPM的含义及其演进过程
3.TPM活动与设备维修的关联
4.设备综合效率OEE计算与分析—企业效率损失知多少
5.透过OEE看企业“无形的浪费”与改善空间小组分析与讨论
6.设备管理KPI考核基准
二、制造轮:TPM自主保全活动实务展开
1.6S活动—TPM活动成功之基石
2.为什么要推行TPM自主保全
3.企业实践自主保全活动7步骤
Step1初期清扫
Step2污染源及困难点对策
Step3制定自主保养临时基准书
Step4总点检
Step5自主点检
Step6工程品质标准化
Step7彻底的自主管理
4.在实务中如何展开以上7步骤
5.成功推行自主保全的要点
6.TPM活动企业成功案例分享
7.设备管理与安全管理
8.设备安全管理风险识别与预防
实践:TPM自主保全活动计划书及活动要点讨论
三、维修轮:TPM计划保全活动实务展开
1.计划保全的基本观念体系
2.如何正确处理计划保全与自主保全的关联
3.建立设备计划保全运作体系
4.设备生命周期内的各个时期的管理重点及策略
5.设备故障报告书的填写
6.实践设备零故障的7个步骤
Step1使用条件差异分析
Step2问题点对策
Step3制定计划保养临时基准书
Step4自然劣化对策
Step5点检效率化
Step6M-Q关联分析
Step7点检预知化
7.支援自主保全方法—OPL(OnePointLesson)训练
8.TPM活动企业成功案例分享
实践:TPM计划保全活动计划书及活动要点讨论
四、预防维护:设备点检推行
1.设备管理的发展历程在预防的运用
2.制造部门与维修部门三级保养责任分工
3.预防点检的计划表作成训练
4.制作设备维护保养标准的技巧
5.设备点检表中4项关键点(路径,项目,基准,现场)
6.指导:现场设备日常点检实战指导
7. 预测性维护在设备点检中运用
8. 演练:预测性点检项目实际运用讨论
9. 高层预防点检中需要基本支持的活动
五、事后维修:A3报告书务实运用
1. 故障的分类(短时间停止,长时间停止)及对应报告书
2. 长时间停止的故障报告书格式
3. 长时间停止故障对策落实3大秘诀推荐
4. 故障真因的5Y的分析方法
5 故障报告书以外的事后对应方法(小停机,计划保全)
6.丰田系的做法介绍
7.实践:发生的长时间停止的故障为例,填写故障报告书

【专家介绍】

主讲老师:邓老师
上海同济大学工商管理硕士(MBA)
国家企业培训师
日本产训训练协会MTP-TWI认证讲师
Omron TPM 高级讲师
曾先后服务于数家国内外知名企业,担任过工艺、设备管理、运营管理,并赴日本深造工业工程、精益制造及学习开发技术,深谙中外企业的管理特点,拥有丰富的科学管理及人才培养和发展的经验。邓老师具有丰富的授课、讲师培养及精益咨询实战经验,培训和咨询的企业超过100家,主导咨询及培训项目经验丰富,项目方向包括:中基层管理人员的培养与发展、定向讲师培养、精益改善等。在服务客户过程中秉持责任、实用、积极、诚信的原则,获得客户的广泛认可。
专长领域:
《基层管理者的设备管理技能提升-自主保全》、《效率提升-设备OEE》、《全员参与设备保全-TPM》、《问题分析与决策》《班组现场精细化管理》《一线主管技能训练-TWI(4J)》、、《报、联、商》、《TWI》系列课程以及与之匹配的能力建模、课程体系、课程开发、人才选拔、讲师培养、IE、精益咨询等
主要参与辅导项目:
1、欧姆龙(大连)有限公司 TTT-TPM-自主保全 人才培养项目,育成9名TPM-自主保全内部讲师,并参与企业设备管理流程系统的建立,TPM保全系统,以及TPM-自主保全各step步骤的评价体系。
2、浙江丽水耐和实业有限公司 现场管理者技能提升管理项目, 指导现场主管进行6S改善活动,并辅导现场主管开发《耐和6S现场管理》讲师手册,编写《耐和6S现场管理》学员教材。
3、贝特瑞(江苏)新能源材料有限公司、贝特瑞(江苏)新科技材料有限公司 一线管理者TWI项目,历时3个月时间,将TWI-4J导入两家公司,共培养88名一线管理者,作成395份标准作业指导书;100份人际关系问题处理表;195份改提案并全部实践落地;90份现场安全隐患点检表(作成高空作业、防火作业、登高作业安全标准指导书)。
4.苏州万通 TPM项目;通过培训+辅导咨询方式,为内部培养TPM专家及领队核心人员10人,试点机台BOV卷带机小停机及不良品下降60%,在3台设备上成功复制TPM方法及流程,并取得显著效果,具体成功:员工培训70+,OPL:75+,AM/PM表:12,现象观察表:60,工程精通表:10,改善提案:90(54)
5.苏州自润轴承设备TPM自主保全:项目围绕着人才育成、设备管理基础建设、改善实践活动,通过自主保全活动项目,帮助企业自主保全内训师4人,1.综合改善(QC/IE/TPM) 2.个别改善 3条样本线人均台数向上15%以上 18/2止设备浪费时间平均227H/月等;
辅导过的企业:
国有企业: 京东方、徐工机械集团、中船集团(CSSC)、南京汽车、北京汽车股份有限公司、南京依维柯有限公司、沪东造船船电、东华智能转向(南京)有限公司、国家电网、上海地铁集团、东风鸿泰控股有限公司、宝武集团-马鞍山钢铁、武汉第二电线厂、华谊集团等
国内民营企业:深圳顺络电子有限公司、浙江天正电气有限公司、书香门第、贝特瑞(江苏)新能源有限公司、贝特瑞(江苏)新科技材料有限公司、京晟(常州)汽车零部件有限公司、三宁化工、阳光电源、浙江华朔科技有限公司、华彬芙丝(VOSS) (湖北)饮品有限公司 等
欧美企业: 博凯机械(上海)、苏州万通、博凯机械、北汽蓝谷麦格纳汽车股份有限公司、奥克宁(苏州)航空件、扬州宝飞优斯特振动器制造有限公司、苏州雅固拉有限公司、盐城迪皮埃风电有限公司 等
台资企业: 富士康(深圳)等
日资企业: 太阳油墨(苏州)有限公司、美蓓亚电子科技(苏州)、自润轴承苏州)有限公司、上海津村制药、八千代工业(武汉)汽车、福田金属粉末、理研汽配(武汉)、苏州雅泛迪轮毂、欧姆龙(广州)汽车电子、欧姆龙(深圳)部品有限公司、广州日发集团 等。

时间

四月 22 (星期三) - 23 (星期四)

地点

苏州

价格

4680

激活课堂:内训师精彩授课与互动呈现的终极技巧

224月全天23激活课堂:内训师精彩授课与互动呈现的终极技巧(全天) 上海 价格: 2980

课程介绍

【课程信息】 课程时间&地点:2026年4月22-23日  上海 课程对象:有课程开发任务的专兼职讲师、课程开发人员、业务专家、培训经理,人力资源管理者等 课程费用:2980元/人 (含培训费、教材费、场地费、午餐、茶歇费及税金) 【课程介绍】 课程背景: 企业的竞争不仅来自于产品、资源的竞争,同时也是人才的竞争。人才的培养是一个浩大的工程,单纯通过直接管理者的扶、帮、带已经远远不能满足员工职业发展的需求了。大部分企业都选择了培养企业内部培训师,在内训师进行课程的设计与开发的基础上,更需要内训师们,能驾驭课程、讲授课程、辅导课程,这样才能将知识技能经验复制给学员,然而,授课技巧是一项专业的技能,需要进行大量的训练,需要教练级别的老师进行辅导,然而大量的内心师往往只能讲授课程,没有精彩的演绎与学员有效的互动,急需全面提升授课技巧,互动技巧来达到企业内训师标准要求。 课程亮点: 1.实战导向:强调“做中学”,培训内容紧密围绕业务实际痛点与场景。 2.成果导向:项目结束时,产出优秀会授课的内训师。 3.课程思路:重体验、强感受、解问题,以教练式授课为教学路径 4.教学策略:教(理论输入)、学(案例解析)、练(分组实操)、赛(擂台 PK)、评(多维反馈)闭环设计 5.赋能驱动:激发内训师意愿,提升其价值感和成就感。 课程收益: 塑造金牌内训讲师: 通过专业的授课技巧培训,塑造出一批具备讲师个人魅力、把控课程推进、充分激活学员的金牌内训师。 【课程纲要】 课程导论:什么样的内训师才是企业金牌内训师? 模块一:老师怎么演绎?塑造权威魅力老师 1.核心内容: 逻辑思维:金子塔原理 结构表达:PREP 法则、SCQA结构、3W原则 讲师风范:语音语调 / 肢体语言 / 控场表情 2.主要训练:结合学员课程内容,重构内容的逻辑思维及结构表达,当堂课演绎,符合讲师风范要求 3.课程产出:3分钟讲好课程背景及课程解决的问题和目标,符合讲师风范要求 模块二:课程怎么推进?设计高效转化课程 1.核心内容: 课程架构: ① 逻辑清:课程三级大纲逻辑清晰 【八种经典逻辑结构】 ② 内容简:课程主题内容简化提炼 【提概念、编口诀、建模型、做工具】 2.讲学活:课程教学素材丰富恰当 【事例素材、数据素材、证言素材、视听素材、道具素材】 课程开场:启动注意、建立连接、聚焦收益 课程中场: ① 勾兴趣:主题、目标、痛点案例、教学活动 ② 学方法:讲授解惑、提问点评、演绎案例、示范标准 ③ 练技巧:有奖竞猜、案例分析、角色扮演、情景模拟、实操练习 ④ 查收获:回顾总结、反思收获 课程收场:感恩学员、回顾要点、行动计划 ① 主要训练:结合学员课程内容,将课程开场、勾兴趣、学方法、练技巧、查收获、课程收场的关键技巧演练呈现出来,优化自己原有课程,对以上知识点达到应用水平 ② 课程产出:5分钟讲好课程三级大纲内容,符合讲师风范要求 模块三:课程怎么演绎?设计精彩演绎课程 1.轻型互动:读幻灯片、确认式发问、邻座探讨、小游戏、笔记记录 2.高效点评:做总述、说优点、给建议、问问题、表感谢 3.区别对待:老虎型、猫头鹰型、孔雀型、考拉型 主要训练:课程互动技巧 课程产出:现场模拟演练出轻型互动、高效点评的呈现 模块四:学员怎么激活?激活互动参与学员 1.核心内容: 激活学员:问好问题、引导回答、充分点评、学员见证 激活现场:学员案例、道具运用、现挂学员、现场测评 激活课后:后续答疑、辅助材料、课后转化、成果复盘 2.主要训练:点评技术、道具运用、现挂学员、课后转化的技术应用 3.课程产出:制定学员本人课程的课后转化方案,要求有时间节点的分层实施 课程收尾 带学员制定个人课后磨人的行动计划 【专家介绍】 讲师介绍: 丁亮亮老师 超级演销家全国冠军 职场/老板演说教练 职业/内训TTT培训师 国家二级企业培训师 全国教育名师奖获得者 背景介绍: 1.职场经验: 17年工作经验,其中8年民营500强制造企业工程师工作经验,3年政府工作经验,9年TTT职业培训师授课经验。17年的职场磨砺,更懂企业的需求,更了解员工的诉求,交付课程以为员工带来改变,为企业创造更大价值为宗旨。 2.学历及教育背景: 沈阳化工大学 学士 安徽工业大学 硕士 3.擅长领域: 企业经验萃取和内训师能力提升系列培训 企业内部课程开发及企业内训师队伍培养的微咨询项目 内训师个性化诊断辅导,一对一磨课、讲师大赛辅导

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课程介绍

【课程信息】
课程时间&地点:2026年4月22-23日  上海
课程对象:有课程开发任务的专兼职讲师、课程开发人员、业务专家、培训经理,人力资源管理者等
课程费用:2980元/人 (含培训费、教材费、场地费、午餐、茶歇费及税金)
【课程介绍】

课程背景:
企业的竞争不仅来自于产品、资源的竞争,同时也是人才的竞争。人才的培养是一个浩大的工程,单纯通过直接管理者的扶、帮、带已经远远不能满足员工职业发展的需求了。大部分企业都选择了培养企业内部培训师,在内训师进行课程的设计与开发的基础上,更需要内训师们,能驾驭课程、讲授课程、辅导课程,这样才能将知识技能经验复制给学员,然而,授课技巧是一项专业的技能,需要进行大量的训练,需要教练级别的老师进行辅导,然而大量的内心师往往只能讲授课程,没有精彩的演绎与学员有效的互动,急需全面提升授课技巧,互动技巧来达到企业内训师标准要求。

课程亮点:
1.实战导向:强调“做中学”,培训内容紧密围绕业务实际痛点与场景。
2.成果导向:项目结束时,产出优秀会授课的内训师。
3.课程思路:重体验、强感受、解问题,以教练式授课为教学路径
4.教学策略:教(理论输入)、学(案例解析)、练(分组实操)、赛(擂台 PK)、评(多维反馈)闭环设计
5.赋能驱动:激发内训师意愿,提升其价值感和成就感。
课程收益:
塑造金牌内训讲师: 通过专业的授课技巧培训,塑造出一批具备讲师个人魅力、把控课程推进、充分激活学员的金牌内训师。

【课程纲要】

课程导论:什么样的内训师才是企业金牌内训师?
模块一:老师怎么演绎?塑造权威魅力老师
1.核心内容:
逻辑思维:金子塔原理
结构表达:PREP 法则、SCQA结构、3W原则
讲师风范:语音语调 / 肢体语言 / 控场表情
2.主要训练:结合学员课程内容,重构内容的逻辑思维及结构表达,当堂课演绎,符合讲师风范要求
3.课程产出:3分钟讲好课程背景及课程解决的问题和目标,符合讲师风范要求

模块二:课程怎么推进?设计高效转化课程
1.核心内容:
课程架构:
① 逻辑清:课程三级大纲逻辑清晰
【八种经典逻辑结构】
② 内容简:课程主题内容简化提炼
【提概念、编口诀、建模型、做工具】
2.讲学活:课程教学素材丰富恰当
【事例素材、数据素材、证言素材、视听素材、道具素材】
课程开场:启动注意、建立连接、聚焦收益
课程中场:
① 勾兴趣:主题、目标、痛点案例、教学活动
② 学方法:讲授解惑、提问点评、演绎案例、示范标准
③ 练技巧:有奖竞猜、案例分析、角色扮演、情景模拟、实操练习
④ 查收获:回顾总结、反思收获
课程收场:感恩学员、回顾要点、行动计划
① 主要训练:结合学员课程内容,将课程开场、勾兴趣、学方法、练技巧、查收获、课程收场的关键技巧演练呈现出来,优化自己原有课程,对以上知识点达到应用水平
② 课程产出:5分钟讲好课程三级大纲内容,符合讲师风范要求

模块三:课程怎么演绎?设计精彩演绎课程
1.轻型互动:读幻灯片、确认式发问、邻座探讨、小游戏、笔记记录
2.高效点评:做总述、说优点、给建议、问问题、表感谢
3.区别对待:老虎型、猫头鹰型、孔雀型、考拉型
主要训练:课程互动技巧
课程产出:现场模拟演练出轻型互动、高效点评的呈现

模块四:学员怎么激活?激活互动参与学员
1.核心内容:
激活学员:问好问题、引导回答、充分点评、学员见证
激活现场:学员案例、道具运用、现挂学员、现场测评
激活课后:后续答疑、辅助材料、课后转化、成果复盘
2.主要训练:点评技术、道具运用、现挂学员、课后转化的技术应用
3.课程产出:制定学员本人课程的课后转化方案,要求有时间节点的分层实施
课程收尾
带学员制定个人课后磨人的行动计划

【专家介绍】

讲师介绍: 丁亮亮老师
超级演销家全国冠军
职场/老板演说教练
职业/内训TTT培训师
国家二级企业培训师
全国教育名师奖获得者

背景介绍:
1.职场经验:
17年工作经验,其中8年民营500强制造企业工程师工作经验,3年政府工作经验,9年TTT职业培训师授课经验。17年的职场磨砺,更懂企业的需求,更了解员工的诉求,交付课程以为员工带来改变,为企业创造更大价值为宗旨。

2.学历及教育背景:
沈阳化工大学 学士
安徽工业大学 硕士

3.擅长领域:
企业经验萃取和内训师能力提升系列培训
企业内部课程开发及企业内训师队伍培养的微咨询项目
内训师个性化诊断辅导,一对一磨课、讲师大赛辅导

时间

四月 22 (星期三) - 23 (星期四)

地点

上海

价格

2980

PMC需求预测、生产计划与物料控制

224月全天23PMC需求预测、生产计划与物料控制(全天) 上海 价格: 4800

课程介绍

【课程信息】 课程时间&地点:4月22-23日上海 课程对象:预测和计划、生产管理、物料控制、采购、供应链管理等部门的专业人士 课程费用: ¥4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 预测、计划和物料控制是现代制造型企业生产运营的核心职能。其中,生产计划扮演着供应链大脑和指挥中枢的角色,对企业的运营效率、盈利能力、客户体验和品牌价值有着关键性的影响。物料控制是立足于生产计划的物料管理方法,反过来物料控制又对生产计划的执行效果有显著影响,它既是生产计划指挥下的产物,又是生产计划有效实施的保障,两者相辅相成、缺一不可。 然而,由于中国经济的高速发展,企业传统上更加关注销售的增长和产品线的扩张,较为忽视生产计划和物料控制的工作,造成了一定程度上的人才匮乏和管理错误,企业为此付出了巨大的损失。在经济体量庞大、市场渐趋稳定、竞争日渐升级和加剧的今天,企业正在迅速告别简单粗暴的高速增长时代,步入精细化运营的阶段,生产计划和物料控制已经成为企业的核心竞争力之一,发挥着隐性、稳定、厚重、无法被竞争对手模仿复制的作用。 本次课程希望通过原理的剖析、模式的介绍、实战方法的分享、以及业界标杆企业的案例分析,向听众详细解说生产计划和物料控制的方法、技巧和工作中的注意要点,助力PMC人士取得更优的成果、更强的能力、更快的发展。课程中将会穿插案例讲解、问题讨论等课堂互动。 帮助学员掌握生产计划与物料控制的先进理念和方法 掌握生产计划与销售预测的衔接,做出有效的预测并转化为一致性销售预测 S&OP的定义及其对柔性计划的影响 实施S&OP管理变革的路径和方法 有效提高供应链管理人员的库存管理意识,介绍库存控制体系和主要方法 物料需求计划MRP运行逻辑,提高计划的准确性 掌握物料供应策略 学会通过跨部门的沟通与协作来应对计划频繁变动带来的困扰 【课程纲要】 第一章:供应链计划体系概述 1.什么是供应链? 从供应链的定义看供应链管理的范围有多大? 供应链管理追求的目标是什么? 供应链主要面对的挑战有哪些?应对这些挑战的基本思路是什么? 2.计划体系和供应链管理的关系 为什么说计划是供应链的指挥中枢? 为什么说计划体系而不是某个专职的计划部门? 企业从需求预测产生,直到产品交付完成,各部门间的协作是如何围绕计划运作的? 3.供应链的精益性和敏捷性是什么? 节约成本的主要途径有哪些? 快速而准确地响应需求需要供应链具备哪些能力? 精益性和敏捷性之间是什么关系?建设这两者的思路是怎样的? 4.案例:某大型制造业企业的供应链计划体系 第二章:计划相关的组织建设 1.计划体系的层级: 短、中、长期计划的关注焦点和任务分工; 企业或事业群计划委员会的作用、组成和职能; 同一个事业群下,跨部门的计划协同机制; 2.计划工作的常见绩效目标 如何统计原料和成本的订单交付率? 如何统计库存周转率、平均库存量、平均库存时间等库存指标? 如何统计产能利用的指标? 如何统计供应链运作中的成本指标? 投资回报率、资产回报率等财务指标和计划体系之间有怎样的联系? 3.计划组织中的人员技能要求: 需要掌握的“硬技能”,即专业知识; 需要掌握的“软技能”,即交流和影响他人的领导力; 如何系统性地学习和提高计划相关的专业知识? 如何有效地建设自身的领导力?尤其当我并不在领导岗位上的时候,应该怎么发展和展示领导力?塑造计划人员应有的工作地位。 怎样将工作经验与知识原理结合起来? 4.案例:在塑造计划职能权威性方面,除个人努力外,企业的制度性建设; 第三章:需求预测管理 1.需求预测的基础: 需求预测在供应链中的关键价值; 需求预测的种类和层级; 需求预测是某种形式的算命吗?它和算命在管理的本质上有区别吗? 需求预测需要很丰富的历史数据吗?如果我们企业没有合适的数据,我们又该怎样预测市场的需求? 需求预测的假设条件对预测制订的影响; 2.需求预测的制订: 主观定性预测为什么很有用?它包含哪些常见的方式?怎样收集客户需求的数据? 客观定量预测的三个常见种类,及其适用的预测环境; 需求预测的跨部门审阅、协商与共识机制; 发布和更新预测:滚动预测机制、传播范围、保密措施等; 为什么说需求预测既是技术也是管理? 3.预测准确率的监控: 预测误差、绝对误差、误差率的统计方法; 预测准确性数据的使用方式和预测团队的绩效考核; 4.案例:零售、家居、食品、航空等企业的客户需求预测案例 第四章:S&OP计划 1.什么是S&OP计划? S&OP计划的性质和在计划体系中发挥的关键作用; S&OP的覆盖范围、聚焦重点和讨论问题的颗粒度; S&OP的5步基础流程; 2.S&OP计划的实施: 业务回顾步骤需要搜集哪些信息?信息从何处来? 需求回顾步骤需要处理哪些工作? 供应回顾步骤如何确保供应端的信息,如库存、产能、供应商的交付计划是准确可靠的? 正式会议只是一个协商会吗?正式会议的作用、会议议程、会前准备和参与人员。 S&OP计划实操中常见的问题和修正方法; 3.S&OP计划的发布: S&OP计划的高管审批; 使用S&OP计划指导日常的运作计划,将长期战略计划和短期运作计划连接起来的方法; 4.案例:电商企业和制造型企业的S&OP计划机制; 第五章:执行层计划的制订 1.主生产计划(MPS)的制订: 制订MPS在本质上是在多种限制条件下求最优解的思考过程; 生产模式对MPS目标的影响; 制订MPS需要考虑的要素; 制订MPS需要获取的输入信息; 手工制订MPS的方式; 使用算法制订MPS的原理和建设重点; 2.基于MPS的各分支计划条线 从MRP到采购计划的过程; 为什么MRP会出现不准确的情况?如何解决或缓解这一问题?为什么说MRP是一块供应链管理水平的试金石? 采购计划和MRP一致吗?两者在数据和角色上有什么异同? 在MPS基础上,制订更低层级的生产计划; 外向物流的发货计划包括哪些信息?DRP是什么?发挥了什么作用? 3.执行层运作计划的管理 生产和发货计划的进度管理有哪些方式方法? 计划赶不上变化怎么办?订单增、删、改、查的管理方式; 管理计划的变更需要建设哪些规则?如何建设? 物料补货的方式对供应链敏捷性和计划柔性的帮助; 其他帮助提升敏捷性的途径; 4.案例:某高科技企业的采购和物流计划 第六章:库存控制 1.库存控制的基础: 库存控制的目标和价值 库存控制的4大基础 库存控制和仓储管理的差异和联系 2.库存控制相关的数据统计 即时库存量、平均库存量、库存供应天数的统计; 库存周转率的统计方式及其对企业经营的意义; 库龄天数的统计、FIFO和LIFO管理、及根据库龄差异化库存策略的管理; IT软硬件系统对库存数据的影响。 3.控制库存的工具和方法 库存持有成本的计算方式和实际应用场景; 库存不足产生的成本有哪些?如何计算? 什么是经济订货批量(EOQ)?使用EOQ需要哪些参数?如何估算? 订货点采购的管理模式和安全库存的计算:基础原理和实战中的变通应用; 9种常见的库存下单算法,及其背后的思维逻辑; 补货模式的升级:VMI、寄售库、CPFR的运作流程和隐藏在模式背后的成功要素; 产品退市阶段(EOP/EOL)的库存管理方法和注意要点; 呆滞物料的处理方式。 4.案例:电商、汽车、电子、医疗等企业的库存控制措施 第七章:采购物料的供应管理 1.供应管理工作的3个维度 2.供应管理工作的5大内容 3.导致物料短缺的常见因素 4.以预防为主的供应保障: 供应商产能数据的搜集、评估和预判; 供应商关键物料的库存和供应状况的检查; 供应商其他生产资源的管理措施,如设备、场地、人力等; 新产品研发过程中的供应管理 5.以应急为主的供应抢救: 从供应链流通过程中寻找管理节点; 根据当前的情况判断阻断供应的原因; 解决问题的模式:流程重置、生产周期压缩、物流方式、内部物料调拨、外部市场的物料和产能抢夺、客户配合等 处理应急的人员需要具备怎样的能力? 为什么说“预防大于应急”?应急措施对企业和个人的发展有哪些好处和问题? 6.案例:电子制造企业的供应保障措施 第八章:IT系统的建设 1.预测、计划和物料控制体系对IT系统的依赖; 2.常见的供应链计划系统有哪些?各自发挥了什么作用? 3.开发软硬件系统过程中,作为用户有哪些不可缺少的贡献? 4.开发软硬件系统的3种基本流程; 5.为什么有的企业IT系统不好用?如何避免这些问题? 6.科技工具在预测、计划和物料控制领域的未来发展。 7.案例:某500强企业的智慧供应链系统的经验与教训 【专家介绍】 Mr.Teddy Xia 专业背景: 加拿大滑铁卢大学数学院优化数学系,供应链运营优化专业方向 美国供应管理协会(ISM)CPM资质证书 美国项目管理协会(PMI)资质证书 ISM / CPSM证书的讲师资格认证 可中英文授课 行业资质: 十几年作为世界500强企业集团公司供应链经理,涉及领域包括生产计划、库存控制、sourcing、物料计划管理、仓储管理等,曾但任联想电脑事业部运营管理经理;篱笆网电子商务采购物流总监。 目前,夏老师每年会负责2~3个公司级的大项目,帮助公司在“供应链”方面不断优化流程和成本,提高运营效率。通过多年的工作经历和项目实施,熟悉整个供应链的流程和实际操作,对供应链管理有着深刻的认识和理解。 风格与特点: 夏老师在加拿大工作多年,从事软件开发、运营数据挖掘等工作,对于供应链的高科技管理手段有第一手的经验与理解。夏老师理论基础扎实、专业经验丰富、工作履历全面、业务思想超前,能够融会贯通多部门之间的操作与联系,跨越制造、零售、IT服务等多个行业的界限,深入浅出地讲解各种先进供应链操作的应用与理论要领。由于履历丰富,夏老师不仅熟悉世界500强企业的工作环境,也深刻地了解中小民营企业、互联网企业的运营特征,课程内容贴近企业现实、切合学员个人发展的实际诉求。 咨询项目: 作为培训讲师和咨询师,夏老师曾为鱼跃医疗、上海大众、华晨宝马、福特马自达、马牌轮胎、上海医药集团、德尔格医疗、贝朗医疗、可口可乐、阿里巴巴、食行生鲜、台湾冠捷(AOC)集团、厦门太古飞机维修公司、金润万家、阿特拉斯等知名国内外企业主持过的多个培训和咨询项目。 主讲课程:《CPSM模块二:供应管理整合》、《采购人员核心技能提升训练》、《SCMP:M2供应链管理规划》、《敏捷供应链与物流管理》、《采购谈判策略与技巧》、《PMC需求预测、生产计划与物料控制》、《供应链S&OP生产计划与物料控制PMC》、《供应商选择评估与管理》、《供应、生产、销售、物流一体化》、《采购订单、供应商交期与库存》

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课程介绍

【课程信息】
课程时间&地点:4月22-23日上海
课程对象:预测和计划、生产管理、物料控制、采购、供应链管理等部门的专业人士
课程费用: ¥4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)
【课程介绍】

预测、计划和物料控制是现代制造型企业生产运营的核心职能。其中,生产计划扮演着供应链大脑和指挥中枢的角色,对企业的运营效率、盈利能力、客户体验和品牌价值有着关键性的影响。物料控制是立足于生产计划的物料管理方法,反过来物料控制又对生产计划的执行效果有显著影响,它既是生产计划指挥下的产物,又是生产计划有效实施的保障,两者相辅相成、缺一不可。
然而,由于中国经济的高速发展,企业传统上更加关注销售的增长和产品线的扩张,较为忽视生产计划和物料控制的工作,造成了一定程度上的人才匮乏和管理错误,企业为此付出了巨大的损失。在经济体量庞大、市场渐趋稳定、竞争日渐升级和加剧的今天,企业正在迅速告别简单粗暴的高速增长时代,步入精细化运营的阶段,生产计划和物料控制已经成为企业的核心竞争力之一,发挥着隐性、稳定、厚重、无法被竞争对手模仿复制的作用。
本次课程希望通过原理的剖析、模式的介绍、实战方法的分享、以及业界标杆企业的案例分析,向听众详细解说生产计划和物料控制的方法、技巧和工作中的注意要点,助力PMC人士取得更优的成果、更强的能力、更快的发展。课程中将会穿插案例讲解、问题讨论等课堂互动。

帮助学员掌握生产计划与物料控制的先进理念和方法
掌握生产计划与销售预测的衔接,做出有效的预测并转化为一致性销售预测
S&OP的定义及其对柔性计划的影响
实施S&OP管理变革的路径和方法
有效提高供应链管理人员的库存管理意识,介绍库存控制体系和主要方法
物料需求计划MRP运行逻辑,提高计划的准确性
掌握物料供应策略
学会通过跨部门的沟通与协作来应对计划频繁变动带来的困扰

【课程纲要】

第一章:供应链计划体系概述
1.什么是供应链?
从供应链的定义看供应链管理的范围有多大?
供应链管理追求的目标是什么?
供应链主要面对的挑战有哪些?应对这些挑战的基本思路是什么?
2.计划体系和供应链管理的关系
为什么说计划是供应链的指挥中枢?
为什么说计划体系而不是某个专职的计划部门?
企业从需求预测产生,直到产品交付完成,各部门间的协作是如何围绕计划运作的?
3.供应链的精益性和敏捷性是什么?
节约成本的主要途径有哪些?
快速而准确地响应需求需要供应链具备哪些能力?
精益性和敏捷性之间是什么关系?建设这两者的思路是怎样的?
4.案例:某大型制造业企业的供应链计划体系

第二章:计划相关的组织建设
1.计划体系的层级:
短、中、长期计划的关注焦点和任务分工;
企业或事业群计划委员会的作用、组成和职能;
同一个事业群下,跨部门的计划协同机制;
2.计划工作的常见绩效目标
如何统计原料和成本的订单交付率?
如何统计库存周转率、平均库存量、平均库存时间等库存指标?
如何统计产能利用的指标?
如何统计供应链运作中的成本指标?
投资回报率、资产回报率等财务指标和计划体系之间有怎样的联系?
3.计划组织中的人员技能要求:
需要掌握的“硬技能”,即专业知识;
需要掌握的“软技能”,即交流和影响他人的领导力;
如何系统性地学习和提高计划相关的专业知识?
如何有效地建设自身的领导力?尤其当我并不在领导岗位上的时候,应该怎么发展和展示领导力?塑造计划人员应有的工作地位。
怎样将工作经验与知识原理结合起来?
4.案例:在塑造计划职能权威性方面,除个人努力外,企业的制度性建设;

第三章:需求预测管理
1.需求预测的基础:
需求预测在供应链中的关键价值;
需求预测的种类和层级;
需求预测是某种形式的算命吗?它和算命在管理的本质上有区别吗?
需求预测需要很丰富的历史数据吗?如果我们企业没有合适的数据,我们又该怎样预测市场的需求?
需求预测的假设条件对预测制订的影响;
2.需求预测的制订:
主观定性预测为什么很有用?它包含哪些常见的方式?怎样收集客户需求的数据?
客观定量预测的三个常见种类,及其适用的预测环境;
需求预测的跨部门审阅、协商与共识机制;
发布和更新预测:滚动预测机制、传播范围、保密措施等;
为什么说需求预测既是技术也是管理?
3.预测准确率的监控:
预测误差、绝对误差、误差率的统计方法;
预测准确性数据的使用方式和预测团队的绩效考核;
4.案例:零售、家居、食品、航空等企业的客户需求预测案例

第四章:S&OP计划
1.什么是S&OP计划?
S&OP计划的性质和在计划体系中发挥的关键作用;
S&OP的覆盖范围、聚焦重点和讨论问题的颗粒度;
S&OP的5步基础流程;
2.S&OP计划的实施:
业务回顾步骤需要搜集哪些信息?信息从何处来?
需求回顾步骤需要处理哪些工作?
供应回顾步骤如何确保供应端的信息,如库存、产能、供应商的交付计划是准确可靠的?
正式会议只是一个协商会吗?正式会议的作用、会议议程、会前准备和参与人员。
S&OP计划实操中常见的问题和修正方法;
3.S&OP计划的发布:
S&OP计划的高管审批;
使用S&OP计划指导日常的运作计划,将长期战略计划和短期运作计划连接起来的方法;
4.案例:电商企业和制造型企业的S&OP计划机制;

第五章:执行层计划的制订
1.主生产计划(MPS)的制订:
制订MPS在本质上是在多种限制条件下求最优解的思考过程;
生产模式对MPS目标的影响;
制订MPS需要考虑的要素;
制订MPS需要获取的输入信息;
手工制订MPS的方式;
使用算法制订MPS的原理和建设重点;
2.基于MPS的各分支计划条线
从MRP到采购计划的过程;
为什么MRP会出现不准确的情况?如何解决或缓解这一问题?为什么说MRP是一块供应链管理水平的试金石?
采购计划和MRP一致吗?两者在数据和角色上有什么异同?
在MPS基础上,制订更低层级的生产计划;
外向物流的发货计划包括哪些信息?DRP是什么?发挥了什么作用?
3.执行层运作计划的管理
生产和发货计划的进度管理有哪些方式方法?
计划赶不上变化怎么办?订单增、删、改、查的管理方式;
管理计划的变更需要建设哪些规则?如何建设?
物料补货的方式对供应链敏捷性和计划柔性的帮助;
其他帮助提升敏捷性的途径;
4.案例:某高科技企业的采购和物流计划

第六章:库存控制
1.库存控制的基础:
库存控制的目标和价值
库存控制的4大基础
库存控制和仓储管理的差异和联系
2.库存控制相关的数据统计
即时库存量、平均库存量、库存供应天数的统计;
库存周转率的统计方式及其对企业经营的意义;
库龄天数的统计、FIFO和LIFO管理、及根据库龄差异化库存策略的管理;
IT软硬件系统对库存数据的影响。
3.控制库存的工具和方法
库存持有成本的计算方式和实际应用场景;
库存不足产生的成本有哪些?如何计算?
什么是经济订货批量(EOQ)?使用EOQ需要哪些参数?如何估算?
订货点采购的管理模式和安全库存的计算:基础原理和实战中的变通应用;
9种常见的库存下单算法,及其背后的思维逻辑;
补货模式的升级:VMI、寄售库、CPFR的运作流程和隐藏在模式背后的成功要素;
产品退市阶段(EOP/EOL)的库存管理方法和注意要点;
呆滞物料的处理方式。
4.案例:电商、汽车、电子、医疗等企业的库存控制措施

第七章:采购物料的供应管理
1.供应管理工作的3个维度
2.供应管理工作的5大内容
3.导致物料短缺的常见因素
4.以预防为主的供应保障:
供应商产能数据的搜集、评估和预判;
供应商关键物料的库存和供应状况的检查;
供应商其他生产资源的管理措施,如设备、场地、人力等;
新产品研发过程中的供应管理
5.以应急为主的供应抢救:
从供应链流通过程中寻找管理节点;
根据当前的情况判断阻断供应的原因;
解决问题的模式:流程重置、生产周期压缩、物流方式、内部物料调拨、外部市场的物料和产能抢夺、客户配合等
处理应急的人员需要具备怎样的能力?
为什么说“预防大于应急”?应急措施对企业和个人的发展有哪些好处和问题?
6.案例:电子制造企业的供应保障措施

第八章:IT系统的建设
1.预测、计划和物料控制体系对IT系统的依赖;
2.常见的供应链计划系统有哪些?各自发挥了什么作用?
3.开发软硬件系统过程中,作为用户有哪些不可缺少的贡献?
4.开发软硬件系统的3种基本流程;
5.为什么有的企业IT系统不好用?如何避免这些问题?
6.科技工具在预测、计划和物料控制领域的未来发展。
7.案例:某500强企业的智慧供应链系统的经验与教训

【专家介绍】

Mr.Teddy Xia
专业背景:
加拿大滑铁卢大学数学院优化数学系,供应链运营优化专业方向
美国供应管理协会(ISM)CPM资质证书
美国项目管理协会(PMI)资质证书
ISM / CPSM证书的讲师资格认证
可中英文授课
行业资质:
十几年作为世界500强企业集团公司供应链经理,涉及领域包括生产计划、库存控制、sourcing、物料计划管理、仓储管理等,曾但任联想电脑事业部运营管理经理;篱笆网电子商务采购物流总监。
目前,夏老师每年会负责2~3个公司级的大项目,帮助公司在“供应链”方面不断优化流程和成本,提高运营效率。通过多年的工作经历和项目实施,熟悉整个供应链的流程和实际操作,对供应链管理有着深刻的认识和理解。
风格与特点:
夏老师在加拿大工作多年,从事软件开发、运营数据挖掘等工作,对于供应链的高科技管理手段有第一手的经验与理解。夏老师理论基础扎实、专业经验丰富、工作履历全面、业务思想超前,能够融会贯通多部门之间的操作与联系,跨越制造、零售、IT服务等多个行业的界限,深入浅出地讲解各种先进供应链操作的应用与理论要领。由于履历丰富,夏老师不仅熟悉世界500强企业的工作环境,也深刻地了解中小民营企业、互联网企业的运营特征,课程内容贴近企业现实、切合学员个人发展的实际诉求。
咨询项目:
作为培训讲师和咨询师,夏老师曾为鱼跃医疗、上海大众、华晨宝马、福特马自达、马牌轮胎、上海医药集团、德尔格医疗、贝朗医疗、可口可乐、阿里巴巴、食行生鲜、台湾冠捷(AOC)集团、厦门太古飞机维修公司、金润万家、阿特拉斯等知名国内外企业主持过的多个培训和咨询项目。
主讲课程:《CPSM模块二:供应管理整合》、《采购人员核心技能提升训练》、《SCMP:M2供应链管理规划》、《敏捷供应链与物流管理》、《采购谈判策略与技巧》、《PMC需求预测、生产计划与物料控制》、《供应链S&OP生产计划与物料控制PMC》、《供应商选择评估与管理》、《供应、生产、销售、物流一体化》、《采购订单、供应商交期与库存》

时间

四月 22 (星期三) - 23 (星期四)

地点

上海

价格

4800

激活课堂:内训师精彩授课与互动呈现的终极技巧

224月全天23激活课堂:内训师精彩授课与互动呈现的终极技巧(全天) 上海 价格: 2980

课程介绍

【课程信息】 课程时间&地点:2026年04月22-23日  【上海】 课程对象:有课程开发任务的专兼职讲师、课程开发人员、业务专家、培训经理,人力资源管理者等 课程费用:¥2980元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 n 企业的竞争不仅来自于产品、资源的竞争,同时也是人才的竞争。人才的培养是一个浩大的工程,单纯通过直接管理者的扶、帮、带已经远远不能满足员工职业发展的需求了。大部分企业都选择了培养企业内部培训师,在内训师进行课程的设计与开发的基础上,更需要内训师们,能驾驭课程、讲授课程、辅导课程,这样才能将知识技能经验复制给学员,然而,授课技巧是一项专业的技能,需要进行大量的训练,需要教练级别的老师进行辅导,然而大量的内心师往往只能讲授课程,没有精彩的演绎与学员有效的互动,急需全面提升授课技巧,互动技巧来达到企业内训师标准要求。 收益:塑造金牌内训讲师: 通过专业的授课技巧培训,塑造出一批具备讲师个人魅力、把控课程推进、充分激活学员的金牌内训师 特色: 1. 实战导向:强调“做中学”,培训内容紧密围绕业务实际痛点与场景。 2. 成果导向:项目结束时,产出优秀会授课的内训师。 3. 课程思路:重体验、强感受、解问题,以教练式授课为教学路径 4. 教学策略:教(理论输入)、学(案例解析)、练(分组实操)、赛(擂台 PK)、评(多维反馈)闭环设计 5. 赋能驱动:激发内训师意愿,提升其价值感和成就感。 【课程纲要】 课程导论:什么样的内训师才是企业金牌内训师? 模块一:老师怎么演绎?塑造权威魅力老师 1. 核心内容: n 逻辑思维:金子塔原理 n 结构表达:PREP 法则、SCQA结构、3W原则 n 讲师风范:语音语调 / 肢体语言 / 控场表情 2. 主要训练:结合学员课程内容,重构内容的逻辑思维及结构表达,当堂课演绎,符合讲师风范要求 3. 课程产出:3分钟讲好课程背景及课程解决的问题和目标,符合讲师风范要求   模块二:课程怎么推进?设计高效转化课程 1. 核心内容: n 课程架构: ① 逻辑清:课程三级大纲逻辑清晰 【八种经典逻辑结构】 ② 内容简:课程主题内容简化提炼 【提概念、编口诀、建模型、做工具】 2. 讲学活:课程教学素材丰富恰当 【事例素材、数据素材、证言素材、视听素材、道具素材】 n 课程开场:启动注意、建立连接、聚焦收益 n 课程中场: ① 勾兴趣:主题、目标、痛点案例、教学活动 ② 学方法:讲授解惑、提问点评、演绎案例、示范标准 ③ 练技巧:有奖竞猜、案例分析、角色扮演、情景模拟、实操练习 ④ 查收获:回顾总结、反思收获 n 课程收场:感恩学员、回顾要点、行动计划 ① 主要训练:结合学员课程内容,将课程开场、勾兴趣、学方法、练技巧、查收获、课程收场的关键技巧演练呈现出来,优化自己原有课程,对以上知识点达到应用水平 ② 课程产出:5分钟讲好课程三级大纲内容,符合讲师风范要求   模块三:课程怎么演绎?设计精彩演绎课程 1. 轻型互动:读幻灯片、确认式发问、邻座探讨、小游戏、笔记记录 2. 高效点评:做总述、说优点、给建议、问问题、表感谢 3. 区别对待:老虎型、猫头鹰型、孔雀型、考拉型 n 主要训练:课程互动技巧 n 课程产出:现场模拟演练出轻型互动、高效点评的呈现   模块四:学员怎么激活?激活互动参与学员 1. 核心内容: n 激活学员:问好问题、引导回答、充分点评、学员见证 n 激活现场:学员案例、道具运用、现挂学员、现场测评 n 激活课后:后续答疑、辅助材料、课后转化、成果复盘 2. 主要训练:点评技术、道具运用、现挂学员、课后转化的技术应用 3. 课程产出:制定学员本人课程的课后转化方案,要求有时间节点的分层实施 课程收尾 带学员制定个人课后磨人的行动计划 【专家介绍】 丁亮亮老师 超级演销家全国冠军 职场/老板演说教练 职业/内训TTT培训师 国家二级企业培训师 全国教育名师奖获得者   背景介绍: 职场经验: 17年工作经验,其中8年民营500强制造企业工程师工作经验,3年政府工作经验,9年TTT职业培训师授课经验。17年的职场磨砺,更懂企业的需求,更了解员工的诉求,交付课程以为员工带来改变,为企业创造更大价值为宗旨。   学历及教育背景: 沈阳化工大学     学士 安徽工业大学     硕士   擅长领域: 企业经验萃取和内训师能力提升系列培训 企业内部课程开发及企业内训师队伍培养的微咨询项目 内训师个性化诊断辅导,一对一磨课、讲师大赛辅导   主讲课程: 序号 课程分类 课程名称

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课程介绍

【课程信息】
课程时间&地点:2026年04月22-23日  【上海】
课程对象:有课程开发任务的专兼职讲师、课程开发人员、业务专家、培训经理,人力资源管理者等
课程费用:¥2980元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)
【课程介绍】

n 企业的竞争不仅来自于产品、资源的竞争,同时也是人才的竞争。人才的培养是一个浩大的工程,单纯通过直接管理者的扶、帮、带已经远远不能满足员工职业发展的需求了。大部分企业都选择了培养企业内部培训师,在内训师进行课程的设计与开发的基础上,更需要内训师们,能驾驭课程、讲授课程、辅导课程,这样才能将知识技能经验复制给学员,然而,授课技巧是一项专业的技能,需要进行大量的训练,需要教练级别的老师进行辅导,然而大量的内心师往往只能讲授课程,没有精彩的演绎与学员有效的互动,急需全面提升授课技巧,互动技巧来达到企业内训师标准要求。

收益:塑造金牌内训讲师: 通过专业的授课技巧培训,塑造出一批具备讲师个人魅力、把控课程推进、充分激活学员的金牌内训师

特色:

1. 实战导向:强调“做中学”,培训内容紧密围绕业务实际痛点与场景。

2. 成果导向:项目结束时,产出优秀会授课的内训师。

3. 课程思路:重体验、强感受、解问题,以教练式授课为教学路径

4. 教学策略:教(理论输入)、学(案例解析)、练(分组实操)、赛(擂台 PK)、评(多维反馈)闭环设计

5. 赋能驱动:激发内训师意愿,提升其价值感和成就感。

【课程纲要】

课程导论:什么样的内训师才是企业金牌内训师?

模块一:老师怎么演绎?塑造权威魅力老师

1. 核心内容:

n 逻辑思维:金子塔原理

n 结构表达:PREP 法则、SCQA结构、3W原则

n 讲师风范:语音语调 / 肢体语言 / 控场表情

2. 主要训练:结合学员课程内容,重构内容的逻辑思维及结构表达,当堂课演绎,符合讲师风范要求

3. 课程产出:3分钟讲好课程背景及课程解决的问题和目标,符合讲师风范要求

 

模块二:课程怎么推进?设计高效转化课程

1. 核心内容:

n 课程架构:

① 逻辑清:课程三级大纲逻辑清晰

【八种经典逻辑结构】

② 内容简:课程主题内容简化提炼

【提概念、编口诀、建模型、做工具】

2. 讲学活:课程教学素材丰富恰当

【事例素材、数据素材、证言素材、视听素材、道具素材】

n 课程开场:启动注意、建立连接、聚焦收益

n 课程中场:

① 勾兴趣:主题、目标、痛点案例、教学活动

② 学方法:讲授解惑、提问点评、演绎案例、示范标准

③ 练技巧:有奖竞猜、案例分析、角色扮演、情景模拟、实操练习

④ 查收获:回顾总结、反思收获

n 课程收场:感恩学员、回顾要点、行动计划

① 主要训练:结合学员课程内容,将课程开场、勾兴趣、学方法、练技巧、查收获、课程收场的关键技巧演练呈现出来,优化自己原有课程,对以上知识点达到应用水平

② 课程产出:5分钟讲好课程三级大纲内容,符合讲师风范要求

 

模块三:课程怎么演绎?设计精彩演绎课程
1. 轻型互动:读幻灯片、确认式发问、邻座探讨、小游戏、笔记记录

2. 高效点评:做总述、说优点、给建议、问问题、表感谢

3. 区别对待:老虎型、猫头鹰型、孔雀型、考拉型

n 主要训练:课程互动技巧

n 课程产出:现场模拟演练出轻型互动、高效点评的呈现

 

模块四:学员怎么激活?激活互动参与学员
1. 核心内容:

n 激活学员:问好问题、引导回答、充分点评、学员见证

n 激活现场:学员案例、道具运用、现挂学员、现场测评

n 激活课后:后续答疑、辅助材料、课后转化、成果复盘

2. 主要训练:点评技术、道具运用、现挂学员、课后转化的技术应用

3. 课程产出:制定学员本人课程的课后转化方案,要求有时间节点的分层实施

课程收尾

带学员制定个人课后磨人的行动计划

【专家介绍】

丁亮亮老师

  • 超级演销家全国冠军
  • 职场/老板演说教练
  • 职业/内训TTT培训师
  • 国家二级企业培训师
  • 全国教育名师奖获得者

 

背景介绍:

  1. 职场经验:

17年工作经验,其中8年民营500强制造企业工程师工作经验,3年政府工作经验,9年TTT职业培训师授课经验。17年的职场磨砺,更懂企业的需求,更了解员工的诉求,交付课程以为员工带来改变,为企业创造更大价值为宗旨。

 

  1. 学历及教育背景:

沈阳化工大学     学士

安徽工业大学     硕士

 

  1. 擅长领域:
  • 企业经验萃取和内训师能力提升系列培训
  • 企业内部课程开发及企业内训师队伍培养的微咨询项目
  • 内训师个性化诊断辅导,一对一磨课、讲师大赛辅导

 

  1. 主讲课程:
序号 课程分类 课程名称 标准课时
1 内训师队伍建设 T T T 36小时成为企业金牌内训师 四天,6小时/天
2 内训师 基于问题解决的课程设计与开发 两天,6小时/天
3 AI成课 基于AI加速的内训师课程设计与开发 两天,6小时/天
4 教学策略 基于课程高效转化的教学策略 两天,6小时/天
5 完美呈现 基于老师课程学员的三维授课技巧 两天,6小时/天
6 大赛辅导 基于内训师师课大赛的诊断辅导 根据实际情况
7  

行业细分

银行业内训师打造 三天,6小时/天
8 通信行业内训师打造 三天,6小时/天
9 制造业内训师打造 三天,6小时/天
10 保险行业内训师打造 三天,6小时/天

 

  1. 授课风格:
  • 有料:实战派讲师,条理清晰、干货充实,注重实战训练。
  • 有趣:上课氛围轻松,幽默化语言风格,理论结合实际,工具化操作。
  • 有用:学员是课堂的主人,启发式、引导式教学模式,激发学员内心潜能。

 

  1. 核心案例
  • 江苏保税科技集团(上市公司)授课能力提升项目
  • 江苏省沿海开发集团文化内训师能力提升培训
  • 江苏永钢集团课程开发及授课技巧培训
  • 山西焦煤课程开发项目
  • 浦项(张家港)不锈港TTT培训
  • 昀丰集团TTT培训
  • 海德思TTT培训
  • 金宇轮胎集团(越南)工厂课程开发及授课技巧培训
  • 江苏移动集团级政企业务创新实训基地讲师认证
  • 常州移动TTT培训及讲师认证
  • 中移铁通(苏州)分公司课程开发及授课技巧培训
  • 中国人民银行张家港支行TTT培训
  • 张家港农村商业银行(上市公司)TTT项目
  • 中邮保险山东分公司内训师授课能力提升培训
  • 中国人保泉州分工司课程开发及授课技巧培训
  • 华能集团江苏公司师课大赛辅导

时间

四月 22 (星期三) - 23 (星期四)

地点

上海

价格

2980

非人-选、育、用、留全链条培养

224月全天23非人-选、育、用、留全链条培养(全天) 广州 价格: 4800

课程介绍

【课程信息】 课程时间&地点:4月22-23日 广州 课程对象:企业中高层管理人员,直线经理、人力资源管理者 课程费用: ¥4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 在当今激烈的市场竞争中,人力资源的管理已成为企业制胜的重要因素,员工管理是企业人力资源管理中最困难、最复杂的环节。怎样用好人,这一企业最昂贵的资源永远是企业中高层管理者所面临的最大挑战。“不懂业务做不好人力资源管理,不懂人力资源管理又如何能做好业务?” 但长久以来,非人力资源经理(直线经理)往往因为对人力资源管理认识不清,造成人员流失、考核不公,影响企业的整体发展。主要表现在以下几个方面: 企业的用人成本越来越高,而生产效率并没有提高 直线经理虽然专业业务熟练,但部门运作效率不见提高 人员流动可能不是因为薪酬制度,往往起因于用人部门的管理方法 直线经理不善于考核、激励、培养下属,造成员工选择公司,离开企业 新的人事政策,直线经理人不能很好地理解和落实,导致制度政策流产夭折 在新常态下面临越拉越多新的新生代员工融入,非人力资源管理者的人力资源管理显得更为重要! 【课程纲要】 第一讲 管理的人力资源角色 一、管理者的HR管理职责 1.管理者的四大改变方向 (1)方向一:思维改变 (2)方向二:工作重心 (3)方向三:时间分配 (4)方向四:管理技能 小测试:你属于哪一类型的管理者 2.管理者应具备的三大技能(专业、管理、概念) 3.管理者4R管理行为 (1)找到对的人 (2)放到对的岗位 (3)用对方法 (4)做对的事情 4.管理者人力资源管理的四项工作 (1)选才招聘、绩效管理、培训辅导、激励团队 (2)部门负责人和HR的工作分工图 二、管理者的角色定位 1.三种角色定位(对下属的角色定位、对上级的角色定位、对平级的角色定位) 2.常见的三种错误(老好人画像、官老爷画像、救火队员画像) 3.开展工作的四部曲 (1)做什么不做什么 案例分析:业务部门代表了谁的利益? (2)任务分配的原则 案例分享:创造机会获得认可的新员工 (3)沟通下达 课堂讨论:如何走好第三步? (4)检查与推动 三、部门经理的日常人力资源管理 1.创造良好的工作环境 2.切实了解员工 3.指导员工的方法 4.公平合理分工 5.保持双向沟通 案例分析:新人离职谁的错   第二讲 选人之道-问对问题才能选对人 一、什么才是有效的面试方法 1.行为面试法 (1)行为面试法的两个假设前提 (2)行为面试法问题设计的三个关键点 (3)行为面试法的常见发问句型 小组练习:请把一般问题转换成高质量的行为面试提问 2.情境面试法 (1)STARs面试的步骤 (2)常见的假STAR (3)不完整的STAR 案例分析:STAR是否完整? 3.行为面试必须做到情景化 (1)应聘者讲故事 (2)情景面试与行为面试的结合 二、问什么:面试的关键在关键事件 1.能力提升来自关键事件 2.关键事件来自关键挑战 3.4种提问方法:要考察“学习能力”,有哪些提问方法? 4.好问题的2个标准:”你有什么缺点?“,这个问题有什么好问题? 课堂讨论:哪些是好问题? 案例介绍:一些宝藏的提问清单 三、怎么问:面试提问的超级句式 1.最简句式:举个例子 工具模型:情景化行为面试提问模式和描述过去事例的提问模式 2.超级句式:关键挑战+工作重点 3.压力提问:三个注意事项 (1)避免涉及个人隐私或人身攻击 (2)应考察应聘者的实际情况 (3)结束时须做必要解释 4.面试提纲:保障面试结构化 案例分享:某公司总经理面试提纲 工具模型:面试提纲表 四、面试追问的三个步骤 1.判断是否符合STAR原则 案例分析:候选人的回答 2.抓住模糊表达的关键字眼 工具模型:面试中追问的关键字眼 3.从“5W2H”的角度提出问题   第二讲 培养下属高效成长 一、为什么一定要看潜力 课堂讨论:在“高潜”工作方面有哪些痛点? 1.潜力的燃眉之急 (1)常见的潜力之痛 (2)识别高潜人才是个“高赌注”游戏 2.潜力VS绩效 课堂讨论:高潜力和高绩效哪个更需要? 二、人才发展:人才后备的培养之路 1.步骤A、明确的发展路径 小组讨论:传统的双通道有什么可以改进的? 2.步骤B、学习+实践的结合 3.步骤C、导师辅导机制(两类别、讨论) 4.步骤D、职能轮岗 5.步骤E、一线业务实践 6.步骤F、培训活动设计 7.步骤G、日常评估 8.步骤H、能力测评 案例分享:360测评及其对“劣性评价”的意义 案例分享:HRD的公文筐检测 三、人才培养的组合拳 案例分享:全国“抢人”大战 1.培养人才是谁的工作? (1)人才梦之队为啥那么难 (2)自己培养是王道 2.资源不足管理者如何培养人才 (1)摆好队形 (2)管人即育人 (3)改变行为 案例讨论:某企业的人才梯队建设的思考 课堂讨论:参加那么多培训怎么没有用? 3.行之有效的人才培养手段 (1)人才发展的导师制 (2)个人发展计划(IDP) (3)资源不足时培养人才的方法 小组讨论:选人重要还是培养人重要 四、五项要素:业务人才培养策略及经典实践 1.招数1:学习地图的建设思路 (1)要素A、系统化(含企业实践) (2)绩效提升:能力弱项针对性学习 案例分享:XX学习地图建设 (3)要素B、职涯化(含企业实践、学习地图建设思路) 2.招数2:通过微案例萃取组织经验 3.招数3:以关键业务场景培养业务人才 (1)要素C、场景化(含企业实践) 案例分享:客服人员沉浸式教学项目设计方案及实施计划 小组讨论:针对一位你不太满意的下属,你将如何发展他的能力   第三讲 绩效过程管理不可忽视 一、绩效监控的方法 1.书面报告 工具模型:岗位绩效监控表 案例讨论:书面报告你们怎么写? 2.绩效会议 (1)绩效会议的主要目的 (2)绩效会议的形式 3.走动式管理 (1)需要走进基层和一线 (2)不期待每次都有问题 (3)综合性的管理手段 案例分享:最不投入的员工可能绩效最佳 二、绩效辅导面谈为个人赋能 1.面谈助力组织和个人发展 2.面谈的三个内容 3.1小时撬动167小时 4.发展面谈的主要环节 5.发展面谈小贴士 案例分享:杜邦公司让提问成为赋能法宝 案例分享:发展面谈带来高度敬业 小组讨论:管理者常见的提问方式 工具模型:赋能式问题清单 三、绩效辅导的实施 1.领导者的三个重要作用 (1)密切联系,提供支持 (2)鼓励下属,勇于挑战 (3)构建平台,牵线搭桥 2.辅导流程的六步辅导模型 (1)发现机会 (2)建立和谐关系 (3)评估情势 (4)确定期望结果 (5)确定下一步 (6)评估与跟踪 工具模型:员工辅导六步模型 视频学习:如何教练辅导员工进行业绩提升(世界500强独有视频资料) 四、常见的强制/正态分布问题探讨解析 1.单点测试可行吗? 2.职能部门要不要做绩效考核? 3.271或361的排名是必须的吗? 4.业绩好的团队是否还要361呢,可以460吗? 5.推行绩效361,0-1的过程,需要hr注意什么吗? 6.绩效强制分布,部门人员少的如何强制? 7.在小团队里面如何强制分布? 8.公司实行了强制分布,但是业务部门觉得排在后面的人也没有那么差,不想淘汰,这个怎么处理?   第四讲 留住好员工激发新活力 一、员工离职的分析 1.什么才是对公司的忠诚? 2.什么原因使人才不愿意待下去?员工离职的10大原因 案例:某制造业公司人才流失的剖析 3.员工流失率 (1)关于留人,管理者要做好哪些方面的工作? (2)面对人才跳槽的现实应做哪些准备? (3)离职背后关键数字给人力资源管理带来的启示; 4.员工的离职征兆 二、打好保留的组合拳 1.留住关键人才的五步法 (1)界定关键人才 (2)了解关键人才需求 (3)建立关键人才档案 (4)结合个人需求+公司需求,制定关键人才激励计划 (5)建立企业关键人才继任计划 (6)设计抵御关键人才流失风险机制 2.员工保留的整体策略 (1)员工保留效果提升五要素 (2)员工保留的核心方案和8个有效方法; 工具模型:离职管理五步曲 班级讨论:如何保留这位好员工 【专家介绍】 苏毅老师  组织与人力资源管理专家 18年企业人力资源管理经验 加拿大阿尔伯塔大学MBA 北京大学企业管理研究生 中英双语授课 中山大学特邀讲师 微软&领英生成式AI职业官方认证 阿里达摩院“人工智能训练师”高级认证 讯飞星火&Datawhale“提示工程师”认证 东莞市人社局“莞职导”名师智囊团专家讲师 国际版权课程《职场的七个陷阱》首批认证讲师、DDI公司《目标选才》课程认证 《Competency-based Interview基于胜任力的面试》CBI国际课程认证 曾任:艾默生网络能源(世界500强)|大中华区学习发展总经理 曾任:戴尔中国有限公司(世界500强)|高级人力资源顾问 曾任:广田控股集团(民营500强)|人力资源总监 曾任:高德置地集团|人力文化总经理 曾任:致欧科技有限公司(跨境电商上市公司)|人力资源总监 曾任:拉拉米科技有限公司(美妆产品跨境头部公司)|人力资源副总裁 →专业认证:国家人力资源管理师认证、美国柯式四级评估培训认证、美国人力资源管理协会专业认证 →擅长领域:组织变革、组织能力建设、战略人力资源管理、招聘面试、绩效管理、非人、人才梯队搭建、企业文化建设、培训发展体系建设、OKR设计 →版权课程:《精准识才:高效招聘实战指南》(登记号:国作登字-2024-A-00071680)、《规模无关,效能有道:因企制宜的识人用人》(登记号:国作登字-2024-A-00096889)   实战经验: 老师任职世界500强10年、中国知名民企8年的人力资源高管,主导和参与各类大中型企业管理项目工作,具有丰富的领导和管理能力,协助企业多个企业IPO项目,与企业创始人(福布斯排行榜单内)积极配合,对全集团及几十家分子公司的经营管理进行升级,直接管理8家不同行业的子公司的人力资源整体工作,并指导初创企业的筹备与经营工作,具有人力资源全领域的专业能力,曾亲历业务转型、跨国并购背景下的人力资源整合管理,与光辉合益(世界顶级人力资源咨询公司)、安永(四大会计师事务所)等知名公司合作,并服务多家名企,优化组织结构、建设人才梯队、节约用人成本等,对于不同模式下的管理之道有独特见解,老师特点是见识过世面、建立过系统,能抬头看天,低头走路,结伴同行。 ☑曾任致欧科技公司人力资源总监 ——组织变革,对公司流程和组织架构进行梳理,对整体架构调整为产品和市场为主的矩阵式架构,并在组织中设立业务三支柱的内部协同机制;推行OKR目标管理体系,全面负责飞书落地项目,形成公开透明,协同合作的工作机制;推行会议管理机制,提高会议协同效率 ;从0 开始搭建人力三支柱模型,通过几个月的运作,基本形成稳定的运作方式,逐步满足业务需求;将原有P和M职级体系进行调整,统一为单一体系,提升组织内的人才晋升效率;招聘体系全流程进行细化处理,形成傻瓜式的操作规范,提高工作效率,并招聘到超过10名总监级别的高层管理者;并在入职后设计全新的高管融入计划,做到新新融合和新老融合 ☑曾任艾默生网络能源大中华区学习发展总经理 ——负责企业培训体系建设:组织高管团队、各业务部门建立团队核心素质模型,盘点高潜人员和核心人员,为人员发展编撰培训发展文件和培训手册,并多次主导高潜和核心人员的培训发展项目,如高层管理实践项目、分公司部门经理培训培养项目;作为企业亚太区认证领导力讲师,为2000+员工授课超50场,授课内容包括领导力发展、综合管理和专业技能类 ☑曾任职戴尔日本及亚太区高级人力资源管理顾问 ——负责亚太及日本区人力资源统筹工作:梳理企业人才结构,设立高潜员工库,并针对性为企业规划实施全球顶级领导力人才发展项目(leadership2030),实现顶级人才储备超100人;作为亚太区人力核心管理团队成员,协助亚太区人力负责人进行跨国和跨地区的管理,并给亚太区的员工讲授包容性管理、领导力基石、文化管理等课程 ☑曾任广田控股集团人力资源总监 ——负责集团组织结构优化、企业并购的人力资源重组工作:针对集团的人力资源战略规划,对集团的组织结构进行优化,实现三级管控的定位确认,并编制控股集团的人力预算方案;得到高层领导的一致认可,后被任命为集团跨国并购的项目人力资源重组负责人,主导与意大利玻璃幕墙的人力资源的重组、新企业文化构建,与全球顶级的咨询公司光辉合益中外团队合作(跨国并购,两企业涉及10余国7000+员工),对全球300+关键人员分析,形成170余人长期激励和保留计划。   项目经验: ■ 某跨境电商企业——薪酬绩效体系建设项目,历时5个月,采用内部辅导、咨询和陪跑模式,完成运营、产品和职能部门的组织绩效和个人绩效指标设计、职级体系建设和宽带薪酬设计 ■ 戴尔集团——全球领导力2030项目,负责中国区的中高级管理人才的选拔和培养,为戴尔培养符合国际化视野和全面的领导能力的管理者,设计本地化的领导力发展项目,并在项目中与各级管理者深入交流和辅导,成果获得亚太区和全球总部的认可。 ■ 艾默生——高层管理实践项目,新工厂及收并购企业管理者能力提升项目,从全集团中选拔40人的高级管理者(总监级以上),邀请总部和亚太区总裁,副总裁担任授课讲师,设计全面系统的领导力课程,并为学员讲授专业课程;同时为新任管理者、中高层领导者讲授多门管理类和领导力课程,包括管理转型、沟通型领导力、携手共进等课程,是多年蝉联大中华区优秀领导力和管理类高级讲师,及亚太区优秀讲师。 ■ 金宝贝早教——储备店长培养项目,助力企业高潜力人员挖掘盘点,并设计内部人才梯队培养方案,构建人才培养系统,快速培养30名店长和副店长,后期新业务骨干均来自该项目。 ■ 致欧科技——组织流程和架构设计项目,以企业战略需求为核心,为企业设立业务三支柱的内部协同机制,确定新架构下的组织部门权责利和考核指标,并推动变革工作落地,期间共成立12个公司级变革项目,10个部门级变革项目。 ■ 拉拉米科技——绩效薪酬体系更新项目,助力企业落地强激励性的浮动奖金和正向考核机制,提高内部人员竞争性和企业外部人才吸引力。使内部员工满意度由65%提高到90%,吸引近60外部高管加入,平均到岗时间20天。 ■ 天安数码城集团——企业商学院建立项目,完成多位一体的企业商学院规划,获得公司领导高度好评,为企业培养超过100名高级管理人员   授课经验: 曾为多家知名企业提供人力资源管理和组织变革的课程培训,累计培训学员5000+人、服务知名企业50+家,课程好评率高达90%: 授课企业 服务课程 国家电网 《人力资源财务思维与人力成本预算分析》 南方电网 《卓越的人力资源管理实践》 中国移动 《竞聘面试技巧与辅导》 中国联通 《HRBP的转型之路》 法国亿讯电子 《非人力资源经理的人力资源管理》 韶铸集团 《绩效管理》 华瑭大昌(HTDK) 《核心人才识别与保留》 承构建筑 《非人力资源经理的人力资源管理》 光启技术 《业务管理者必备的选育用留技术》 海尔 《组织变革与团队融合》 华创证券 《业务管理者必备的选育用留技术》 中国民航

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课程介绍

【课程信息】
课程时间&地点:4月22-23日 广州
课程对象:企业中高层管理人员,直线经理、人力资源管理者
课程费用: ¥4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)
【课程介绍】

在当今激烈的市场竞争中,人力资源的管理已成为企业制胜的重要因素,员工管理是企业人力资源管理中最困难、最复杂的环节。怎样用好人,这一企业最昂贵的资源永远是企业中高层管理者所面临的最大挑战。“不懂业务做不好人力资源管理,不懂人力资源管理又如何能做好业务?”
但长久以来,非人力资源经理(直线经理)往往因为对人力资源管理认识不清,造成人员流失、考核不公,影响企业的整体发展。主要表现在以下几个方面:
企业的用人成本越来越高,而生产效率并没有提高
直线经理虽然专业业务熟练,但部门运作效率不见提高
人员流动可能不是因为薪酬制度,往往起因于用人部门的管理方法
直线经理不善于考核、激励、培养下属,造成员工选择公司,离开企业
新的人事政策,直线经理人不能很好地理解和落实,导致制度政策流产夭折
在新常态下面临越拉越多新的新生代员工融入,非人力资源管理者的人力资源管理显得更为重要!

【课程纲要】

第一讲 管理的人力资源角色

一、管理者的HR管理职责

1.管理者的四大改变方向

(1)方向一:思维改变

(2)方向二:工作重心

(3)方向三:时间分配

(4)方向四:管理技能

小测试:你属于哪一类型的管理者

2.管理者应具备的三大技能(专业、管理、概念)

3.管理者4R管理行为

(1)找到对的人

(2)放到对的岗位

(3)用对方法

(4)做对的事情

4.管理者人力资源管理的四项工作

(1)选才招聘、绩效管理、培训辅导、激励团队

(2)部门负责人和HR的工作分工图

二、管理者的角色定位

1.三种角色定位(对下属的角色定位、对上级的角色定位、对平级的角色定位)

2.常见的三种错误(老好人画像、官老爷画像、救火队员画像)

3.开展工作的四部曲

(1)做什么不做什么

案例分析:业务部门代表了谁的利益?

(2)任务分配的原则

案例分享:创造机会获得认可的新员工

(3)沟通下达

课堂讨论:如何走好第三步?

(4)检查与推动

三、部门经理的日常人力资源管理

1.创造良好的工作环境

2.切实了解员工

3.指导员工的方法

4.公平合理分工

5.保持双向沟通

案例分析:新人离职谁的错

 

第二讲 选人之道-问对问题才能选对人

一、什么才是有效的面试方法

1.行为面试法

(1)行为面试法的两个假设前提

(2)行为面试法问题设计的三个关键点

(3)行为面试法的常见发问句型

小组练习:请把一般问题转换成高质量的行为面试提问

2.情境面试法

(1)STARs面试的步骤

(2)常见的假STAR

(3)不完整的STAR

案例分析:STAR是否完整?

3.行为面试必须做到情景化

(1)应聘者讲故事

(2)情景面试与行为面试的结合

二、问什么:面试的关键在关键事件

1.能力提升来自关键事件

2.关键事件来自关键挑战

3.4种提问方法:要考察“学习能力”,有哪些提问方法?

4.好问题的2个标准:”你有什么缺点?“,这个问题有什么好问题?

课堂讨论:哪些是好问题?

案例介绍:一些宝藏的提问清单

三、怎么问:面试提问的超级句式

1.最简句式:举个例子

工具模型:情景化行为面试提问模式和描述过去事例的提问模式

2.超级句式:关键挑战+工作重点

3.压力提问:三个注意事项

(1)避免涉及个人隐私或人身攻击

(2)应考察应聘者的实际情况

(3)结束时须做必要解释

4.面试提纲:保障面试结构化

案例分享:某公司总经理面试提纲

工具模型:面试提纲表

四、面试追问的三个步骤

1.判断是否符合STAR原则

案例分析:候选人的回答

2.抓住模糊表达的关键字眼

工具模型:面试中追问的关键字眼

3.从“5W2H”的角度提出问题

 

第二讲 培养下属高效成长

一、为什么一定要看潜力

课堂讨论:在“高潜”工作方面有哪些痛点?

1.潜力的燃眉之急

(1)常见的潜力之痛

(2)识别高潜人才是个“高赌注”游戏

2.潜力VS绩效

课堂讨论:高潜力和高绩效哪个更需要?

二、人才发展:人才后备的培养之路

1.步骤A、明确的发展路径

小组讨论:传统的双通道有什么可以改进的?

2.步骤B、学习+实践的结合

3.步骤C、导师辅导机制(两类别、讨论)

4.步骤D、职能轮岗

5.步骤E、一线业务实践

6.步骤F、培训活动设计

7.步骤G、日常评估

8.步骤H、能力测评

案例分享:360测评及其对“劣性评价”的意义

案例分享:HRD的公文筐检测

三、人才培养的组合拳

案例分享:全国“抢人”大战

1.培养人才是谁的工作?

(1)人才梦之队为啥那么难

(2)自己培养是王道

2.资源不足管理者如何培养人才

(1)摆好队形

(2)管人即育人

(3)改变行为

案例讨论:某企业的人才梯队建设的思考

课堂讨论:参加那么多培训怎么没有用?

3.行之有效的人才培养手段

(1)人才发展的导师制

(2)个人发展计划(IDP)

(3)资源不足时培养人才的方法

小组讨论:选人重要还是培养人重要

四、五项要素:业务人才培养策略及经典实践

1.招数1:学习地图的建设思路

(1)要素A、系统化(含企业实践)

(2)绩效提升:能力弱项针对性学习

案例分享:XX学习地图建设

(3)要素B、职涯化(含企业实践、学习地图建设思路)

2.招数2:通过微案例萃取组织经验

3.招数3:以关键业务场景培养业务人才

(1)要素C、场景化(含企业实践)

案例分享:客服人员沉浸式教学项目设计方案及实施计划

小组讨论:针对一位你不太满意的下属,你将如何发展他的能力

 

第三讲 绩效过程管理不可忽视

一、绩效监控的方法

1.书面报告

工具模型:岗位绩效监控表

案例讨论:书面报告你们怎么写?

2.绩效会议

(1)绩效会议的主要目的

(2)绩效会议的形式

3.走动式管理

(1)需要走进基层和一线

(2)不期待每次都有问题

(3)综合性的管理手段

案例分享:最不投入的员工可能绩效最佳

二、绩效辅导面谈为个人赋能

1.面谈助力组织和个人发展

2.面谈的三个内容

3.1小时撬动167小时

4.发展面谈的主要环节

5.发展面谈小贴士

案例分享:杜邦公司让提问成为赋能法宝

案例分享:发展面谈带来高度敬业

小组讨论:管理者常见的提问方式

工具模型:赋能式问题清单

三、绩效辅导的实施

1.领导者的三个重要作用

(1)密切联系,提供支持

(2)鼓励下属,勇于挑战

(3)构建平台,牵线搭桥

2.辅导流程的六步辅导模型

(1)发现机会

(2)建立和谐关系

(3)评估情势

(4)确定期望结果

(5)确定下一步

(6)评估与跟踪

工具模型:员工辅导六步模型

视频学习:如何教练辅导员工进行业绩提升(世界500强独有视频资料)

四、常见的强制/正态分布问题探讨解析

1.单点测试可行吗?

2.职能部门要不要做绩效考核?

3.271或361的排名是必须的吗?

4.业绩好的团队是否还要361呢,可以460吗?

5.推行绩效361,0-1的过程,需要hr注意什么吗?

6.绩效强制分布,部门人员少的如何强制?

7.在小团队里面如何强制分布?

8.公司实行了强制分布,但是业务部门觉得排在后面的人也没有那么差,不想淘汰,这个怎么处理?

 

第四讲 留住好员工激发新活力

一、员工离职的分析

1.什么才是对公司的忠诚?

2.什么原因使人才不愿意待下去?员工离职的10大原因

案例:某制造业公司人才流失的剖析

3.员工流失率

(1)关于留人,管理者要做好哪些方面的工作?

(2)面对人才跳槽的现实应做哪些准备?

(3)离职背后关键数字给人力资源管理带来的启示;

4.员工的离职征兆

二、打好保留的组合拳

1.留住关键人才的五步法

(1)界定关键人才

(2)了解关键人才需求

(3)建立关键人才档案

(4)结合个人需求+公司需求,制定关键人才激励计划

(5)建立企业关键人才继任计划

(6)设计抵御关键人才流失风险机制

2.员工保留的整体策略

(1)员工保留效果提升五要素

(2)员工保留的核心方案和8个有效方法;

工具模型:离职管理五步曲

班级讨论:如何保留这位好员工

【专家介绍】

苏毅老师  组织与人力资源管理专家
18年企业人力资源管理经验

加拿大阿尔伯塔大学MBA

北京大学企业管理研究生

中英双语授课

中山大学特邀讲师

微软&领英生成式AI职业官方认证

阿里达摩院“人工智能训练师”高级认证

讯飞星火&Datawhale“提示工程师”认证

东莞市人社局“莞职导”名师智囊团专家讲师

国际版权课程《职场的七个陷阱》首批认证讲师、DDI公司《目标选才》课程认证

《Competency-based Interview基于胜任力的面试》CBI国际课程认证

曾任:艾默生网络能源(世界500强)|大中华区学习发展总经理

曾任:戴尔中国有限公司(世界500强)|高级人力资源顾问

曾任:广田控股集团(民营500强)|人力资源总监

曾任:高德置地集团|人力文化总经理

曾任:致欧科技有限公司(跨境电商上市公司)|人力资源总监

曾任:拉拉米科技有限公司(美妆产品跨境头部公司)|人力资源副总裁

→专业认证:国家人力资源管理师认证、美国柯式四级评估培训认证、美国人力资源管理协会专业认证

→擅长领域:组织变革、组织能力建设、战略人力资源管理、招聘面试、绩效管理、非人、人才梯队搭建、企业文化建设、培训发展体系建设、OKR设计

→版权课程:《精准识才:高效招聘实战指南》(登记号:国作登字-2024-A-00071680)、《规模无关,效能有道:因企制宜的识人用人》(登记号:国作登字-2024-A-00096889)

 

实战经验:

老师任职世界500强10年、中国知名民企8年的人力资源高管,主导和参与各类大中型企业管理项目工作,具有丰富的领导和管理能力,协助企业多个企业IPO项目,与企业创始人(福布斯排行榜单内)积极配合,对全集团及几十家分子公司的经营管理进行升级,直接管理8家不同行业的子公司的人力资源整体工作,并指导初创企业的筹备与经营工作,具有人力资源全领域的专业能力,曾亲历业务转型、跨国并购背景下的人力资源整合管理,与光辉合益(世界顶级人力资源咨询公司)、安永(四大会计师事务所)等知名公司合作,并服务多家名企,优化组织结构、建设人才梯队、节约用人成本等,对于不同模式下的管理之道有独特见解,老师特点是见识过世面、建立过系统,能抬头看天,低头走路,结伴同行。

☑曾任致欧科技公司人力资源总监

——组织变革,对公司流程和组织架构进行梳理,对整体架构调整为产品和市场为主的矩阵式架构,并在组织中设立业务三支柱的内部协同机制;推行OKR目标管理体系,全面负责飞书落地项目,形成公开透明,协同合作的工作机制;推行会议管理机制,提高会议协同效率

;从0 开始搭建人力三支柱模型,通过几个月的运作,基本形成稳定的运作方式,逐步满足业务需求;将原有P和M职级体系进行调整,统一为单一体系,提升组织内的人才晋升效率;招聘体系全流程进行细化处理,形成傻瓜式的操作规范,提高工作效率,并招聘到超过10名总监级别的高层管理者;并在入职后设计全新的高管融入计划,做到新新融合和新老融合

☑曾任艾默生网络能源大中华区学习发展总经理

——负责企业培训体系建设:组织高管团队、各业务部门建立团队核心素质模型,盘点高潜人员和核心人员,为人员发展编撰培训发展文件和培训手册,并多次主导高潜和核心人员的培训发展项目,如高层管理实践项目、分公司部门经理培训培养项目;作为企业亚太区认证领导力讲师,为2000+员工授课超50场,授课内容包括领导力发展、综合管理和专业技能类

☑曾任职戴尔日本及亚太区高级人力资源管理顾问

——负责亚太及日本区人力资源统筹工作:梳理企业人才结构,设立高潜员工库,并针对性为企业规划实施全球顶级领导力人才发展项目(leadership2030),实现顶级人才储备超100人;作为亚太区人力核心管理团队成员,协助亚太区人力负责人进行跨国和跨地区的管理,并给亚太区的员工讲授包容性管理、领导力基石、文化管理等课程

☑曾任广田控股集团人力资源总监

——负责集团组织结构优化、企业并购的人力资源重组工作:针对集团的人力资源战略规划,对集团的组织结构进行优化,实现三级管控的定位确认,并编制控股集团的人力预算方案;得到高层领导的一致认可,后被任命为集团跨国并购的项目人力资源重组负责人,主导与意大利玻璃幕墙的人力资源的重组、新企业文化构建,与全球顶级的咨询公司光辉合益中外团队合作(跨国并购,两企业涉及10余国7000+员工),对全球300+关键人员分析,形成170余人长期激励和保留计划。

 

项目经验:

■ 某跨境电商企业——薪酬绩效体系建设项目,历时5个月,采用内部辅导、咨询和陪跑模式,完成运营、产品和职能部门的组织绩效和个人绩效指标设计、职级体系建设和宽带薪酬设计

■ 戴尔集团——全球领导力2030项目,负责中国区的中高级管理人才的选拔和培养,为戴尔培养符合国际化视野和全面的领导能力的管理者,设计本地化的领导力发展项目,并在项目中与各级管理者深入交流和辅导,成果获得亚太区和全球总部的认可。

■ 艾默生——高层管理实践项目,新工厂及收并购企业管理者能力提升项目,从全集团中选拔40人的高级管理者(总监级以上),邀请总部和亚太区总裁,副总裁担任授课讲师,设计全面系统的领导力课程,并为学员讲授专业课程;同时为新任管理者、中高层领导者讲授多门管理类和领导力课程,包括管理转型、沟通型领导力、携手共进等课程,是多年蝉联大中华区优秀领导力和管理类高级讲师,及亚太区优秀讲师。

■ 金宝贝早教——储备店长培养项目,助力企业高潜力人员挖掘盘点,并设计内部人才梯队培养方案,构建人才培养系统,快速培养30名店长和副店长,后期新业务骨干均来自该项目。

■ 致欧科技——组织流程和架构设计项目,以企业战略需求为核心,为企业设立业务三支柱的内部协同机制,确定新架构下的组织部门权责利和考核指标,并推动变革工作落地,期间共成立12个公司级变革项目,10个部门级变革项目。

■ 拉拉米科技——绩效薪酬体系更新项目,助力企业落地强激励性的浮动奖金和正向考核机制,提高内部人员竞争性和企业外部人才吸引力。使内部员工满意度由65%提高到90%,吸引近60外部高管加入,平均到岗时间20天。

■ 天安数码城集团——企业商学院建立项目,完成多位一体的企业商学院规划,获得公司领导高度好评,为企业培养超过100名高级管理人员

 

授课经验:

曾为多家知名企业提供人力资源管理和组织变革的课程培训,累计培训学员5000+人、服务知名企业50+家,课程好评率高达90%:

授课企业 服务课程

国家电网 《人力资源财务思维与人力成本预算分析》

南方电网 《卓越的人力资源管理实践》

中国移动 《竞聘面试技巧与辅导》

中国联通 《HRBP的转型之路》

法国亿讯电子 《非人力资源经理的人力资源管理》

韶铸集团 《绩效管理》

华瑭大昌(HTDK) 《核心人才识别与保留》

承构建筑 《非人力资源经理的人力资源管理》

光启技术 《业务管理者必备的选育用留技术》

海尔 《组织变革与团队融合》

华创证券 《业务管理者必备的选育用留技术》

中国民航 《顶尖面试官》

 

主讲课程:

《面试官攻防战:反制“DeepSeek面霸”的终极指南》

《AI 驱动:Deepseek开启绩效管理新征程》

《AI革命:Deepseek助力企业人才梯队建设与落地》

《AI时代的HR能力逆袭指南》

《DeepSeek加持:AI时代的非人力资源经理人力管理课》

《从出海到腾飞:出海企业人力资源管理的破局之道》

《从入门到精通:AI工具赋能HR降本增效和人效提升》

《国企改革攻坚:末等调整与不胜任退出的系统构建》

 

授课风格:

■ 风格生动、感染力强,擅于旁征博引,以事实支持观点;

■ 培训过程中精心设计师生互动环节,使学员全身心、全方位地沉浸式参与培训

■ 运用体验式教学手段,互动性强,学员参与度高

■ 理论与实务并重,信息量大,内容严谨充实又不乏轻松幽默;

 

部分服务客户:

国家电网、南方电网、中国移动、中国联通、中国民航、中海集团、中建智地、新疆生产建设兵团、长安马自达、正大天晴、韶铸集团、三亚中央商务区管理局、上海外服、湖北新能源集团、天安数码城集团、华创证券、天安保险、平安保险、泰康保险、招商银行、邮储银行、建行银行、澳新银行、新加坡大华银行、广铁集团、华侨城、华强方特、南方航空(珠海翔翼)、艾默生、戴尔、法国亿讯电子、三星半导体、华瑭大昌(HTDK)、美国爱舍丽家具、周大福、洲际酒店集团、励展华博、奥林巴斯、纬创资通、高德置地、智联招聘、海尔生物、乐能电子、正业科技、大兴汽车集团、光启技术、广田集团、拉拉米科技、货拉拉、顺丰速运、合纵文化、承构建筑、金宝贝早教、致欧科技、广东腾峰电力、朗弘地产、朗润教育、海馨尔香氛

时间

四月 22 (星期三) - 23 (星期四)

地点

广州

价格

4800

关于举办“干部人事档案管理实务操作及最新《条例》解析、专项审核疑难问题处理、风险规避 与信息化建设高级培训班”的通知

224月全天24关于举办“干部人事档案管理实务操作及最新《条例》解析、专项审核疑难问题处理、风险规避 与信息化建设高级培训班”的通知(全天) 广州 价格: 4980

课程介绍

【课程信息】 课程时间&地点:2026年04月22-24日---广州 课程时间说明:课程时间共2天,第1天为报到,第2天上课7小时、第3天上课6小时。第四天返程时间。 课程对象:政府机关、企事业单位档案工作主管领导;办公室主任;党委办公室;组织人事部;人力资源部长及分管领导;综合档案室;档案主管;档案部门负责人;人事档案管理人员;其它档案管理人员;人才交流中心档案主管等 课程费用:A类收费:3980元/人 (含:学员版纸质课件+学员版电子课件);B类收费:4980元/人 (含:A类收费+证书报考费+2天中餐费+赠送资料包) (费用包含:讲师费、现场咨询、学员版纸质课件+学员版电子课件、学习资料、场地费、发票税金、课间茶点; B类收费含证书报考费、2天中餐费、发票税金、工本费、服务费、邮寄费、学员版纸质课件+学员版电子课件;另外赠送资料包) ;食宿统一安排,费用自理。 证书报考:经培训并考试合格,可向相关单位申请报考《档案管理师(高级)》或《人力资源管理师(高级)》或《档案信息化管理师(高级)》或《档案数字化管理师(高级)》等相关专业证书,网上查询,全国通用。可作为职业岗位能力考核的证明、项目承接、招投标、 岗位聘用、个人求职、本岗位调整等重要参考依据之一;并可作为专业能力培训的证明及专业技术人员继续教育证明等方面信息的参考依据之一。申请报考证书需提交:身份证复印件、学历证复印件、1寸免冠彩色电子版照片。 【课程介绍】 此前中共中央办公厅印发了《干部人事档案工作条例》并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入落实全国组织工作会议精神,总结吸收党的十八大以来从严管理干部人事档案工作的新经验新成果,对干部人事档案工作的体制机制、内容建设、日常管理、利用审核、纪律监督等加以规范完善,是今后一个时期全国各级各类干部人事档案工作的基本遵循。通知要求,各级党委(党组)及其组织人事部门要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,深入学习宣传贯彻《条例》,提高政治站位,切实把干部人事档案作为新时代党的重要执政资源。要着力完善管理体制、健全工作制度、细化工作标准、创新工作方式,全面提升干部人事档案工作质量,持续推进干部人事档案工作科学化、制度化、规范化,服务广大干部人才,服务党的建设新的伟大工程,服务新时代中国特色社会主义伟大事业。 干部人事档案管理工作是机关企事业单位人力资源基础管理工作的重要体现。为了深入学习宣传贯彻《条例》,也为了提升各政府机关及企事业单位办公室、人力资源部、党委办公室、综合部、档案室的领导和档案管理人员充分认识干部人事档案在人力资源管理中的重要价值,全面了解人事档案管理的政策依据,提高档案主管领导和档案管理人员的专业素质和业务能力。我单位特举办“最新《干部人事档案工作条例》解析与人事档案管理实务操作中风险规避及信息化建设高级培训班”。请各有关单位积极组织相关人员参加研讨和学习。 现将具体事项通知如下: 一、课程特色: 稀缺性:此课程将解析最新《干部人事档案工作条例》与人事档案管理实务操作中风险规避。 针对性:课程内容实操性强、结合案例来讲,让本来枯燥的课程生动多彩、启发性强。 实战性:实战演练,学员深入思考与充分互动,老师毫不保留倾囊相授;学员把错误留在课堂, 把正确的观点、方法、工具、技能带回去。 实用性:有经验者学习后思路、方法及政策把握更明确,新人学习后具备独立胜任岗位能力。 二、学习收益: 1、全面了解新《干部人事档案工作条例》最新法规要求;纠正以往档案管理过程中不规范的操作对机关及企事业单位所造成的法律风险及如何在实操中纠正以往错误做法; 2、全面剖析人事档案管理在人力资源管理价值链的位置、作用、重要性; 3、系统掌握人事档案管理的规范操作方法,培养预测、分析人事档案法律风险的思维能力; 4、通过人事档案管理的重点工作内容详解,掌握相关人力资源日常管理的实战技能,进一步提升人事档案管理的科学化、制度化、规范化、信息化建设的水平; 5、课后加微信群长期跟踪答疑解惑;专家随时答疑!提供实用的方法和各种表格; 三、研讨形式:讲授法;讨论法;问答法;操作演练法;案例分析法等。 【课程纲要】 (一)最新《干部人事档案工作条例》解析: 1.新条例出台背景与旧条例的区别; 2.新条例对国有企事业单位干部人事档案的管理影响和要求; 3.国有企事业单位如何做好人事档案内容建设? 4.干部人事档案工作机构的职责与要求; 5.新条例中干部人事档案主要内容和分类的新规定; 6.干部人事档案管理日常管理工作的新标准与新要求; 7.对干部人事档案工作的体制机制、内容建设、日常管理、利用审核、 纪律监督等加以规范完善; 8.干部人事档案管理信息化建设难点; (二)人事档案的系统知识 1.人事档案的含义和特点; 2.人事档案的价值和作用; 3.人事档案的现实功能及发展历史; 4.人事档案的载体更新; 5.人事档案室建立硬件要求; (三)人事档案的规范管理 1.人事档案的收集; 2.人事档案的鉴别和审核; 3.人事档案的整理分类,详细解析十大类的分类方法; 4.依据相关法律法规解决死档问题方法; 5.人事档案的技术加工,介绍档案整理的加工方法; 6.专家帮助解析与人事档案相关文件;7.介绍人事档案日常工作中处理问题技巧和方法; 8.人事档案的利用服务; 9.人事档案的装订、转递; 10.“三龄二历一身份”、《干部履历表》(《职工履历表》)、《干部任免表》等 表格的规范填写等。 (四)人事档案的信息化建设 1.人事档案信息化建设的指导思路; 2.人事档案信息化建设的顶层设计; 3.人事档案信息化建设的综合框架; 4.人事档案信息化建设的实施策略; 5.人事档案信息化建设的现实进展及问题。 (五)干部人事档案专项审核工作 1.干部人事档案专项审核依据; 2.干部人事档案专项审核工作程序; 3.“三龄二历一身份”的审定; 4.干部人事档案专项相关表格如何填写; 5.审核中疑难问题如何处理等; (六)人事档案的现实应用及有关风险的规避 1. 人事档案与人事制度改革(事业单位改制); 2. 人事档案与退休事宜; 3. 人事档案与个人事项公正等; 4. 如何出具有关证明; 5. 人事档案在提供利用过程中如何规避有关风险等。 (七)退休人员档案社会化管理: 1.退休人员档案社会化管理有关政策及意义;2.工作流程及注意事项; 3.企(事)业单位如何确保转出退休人员档案的质量; 4.社会化管理档案工作过程中的风险及规避方法。 (八)人事档案管理的政策依据解读 1.《干部人事档案管理工作条例》解析 2.《关于做好文件改版涉及干部人事档案有关工作的通知》解析 3.《档案管理违法违纪行为处分规定》的解析 4.《关于进一步加强流动人员人事档案管理服务工作的通知》解析 5.《中华人民共和国劳动合同法》与企业员工档案管理法律风险防范解析 6.《企业职工档案管理工作规定》解析 7.《关于加强干部选拔任用工作监督的意见》解析 8.《干部档案工作条例》解析 9.《干部档案整理工作细则》解析 10.《公务员辞退规定(试行)》解析  11.《干部任免审批表》解析 12.《流动人员人事档案管理暂行规定》解析 13.《关于进一步开展干部人事档案审核工作的通知》解析 14.《干部人事档案材料收集归档规定》解析 15.新《中华人民共和国保密法》 与《中华人民共和国公务员法》解析 16、中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》 【专家介绍】 孙老师:人事档案管理实操专家;人力资源管理与人事档案改革、信息时代的人事档案管理、集团企业档案信息化专家,特别在人事档案管理方面有着25年实操管理经验;曾服务于某央企,是某央企对下属单位档案整理与审核评审专家组成员。课程侧重于实战,通过有效的互动、引导,激发学员的参与度和学习积极性。使学员在学习结束时最大程度的达成学习目的,提升企业投资回报。授课亲和力强,能有效调动学员的积极性,课堂气氛活跃,在愉快的氛围中传递态度、知识和技能。 王老师:档案管理学专家.教授,博士生导师,全国档案领军人才(档案学理论研究领域),档案管理教研室主任,学术委员会委员;中国档案学会理事,档案学基础理论委员会委员。发表学术论文80余篇。主持社会科学基金项目、卫生部项目及各种横向企业(公司)项目10余项。曾获高校“十大教学标兵”优秀奖、国家档案局科技成果二等奖等。近几年与档案管理相关著作共独立编写专著3部,主编专著4部,主编教材5部,参加编写教材5部,发表学术文章90余篇。 张老师:人事档案管理实操专家,有近20年实操管理经验,教授学员近5000人,公开课方面形成了自己特有的授课方法;曾服务于某央企,是某央企对下属单位档案整理与审核评审专家组成员。让学习做到真正落地,解决企业问题,员工得以成长,从而促进企业档案管理的改善,一直是张老师课程中追求的目标。学员需求,针对性解决,有的放矢,课程实战又生动,深受企业与学员的好评。 余老师:人事档案管理实操专家;在人事档案管理方面有着21年实操管理经验;曾服务于某央企,是某央企对下属单位档案整理与审核评审及目标管理专家组组长。带领公司通过国家档案局集团档案目标管理一级认定。在主持并全面负责公司干部人事档案目标管理工作中获得央企本系统内二级单位称号。余老师能针对干部人事档案管理的痛点、难点给以有效解决方案,并在此基础上提升干部档案的管理水平。课程侧重于实战,通过有效的互动、引导,激发学员的参与度和学习积极性。 陈老师:档案管理资深讲师,主讲企业档案,人事档案,工程档案等。资深企业管理顾问,世界500强企业商学院最佳人力资源管理专家。 (注:专家排序,不分先后,每期从专家团中选派,以实际到会为准)。

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课程介绍

【课程信息】
课程时间&地点:2026年04月22-24日—广州

课程时间说明:课程时间共2天,第1天为报到,第2天上课7小时、第3天上课6小时。第四天返程时间。

课程对象:政府机关、企事业单位档案工作主管领导;办公室主任;党委办公室;组织人事部;人力资源部长及分管领导;综合档案室;档案主管;档案部门负责人;人事档案管理人员;其它档案管理人员;人才交流中心档案主管等

课程费用:A类收费:3980元/人 (含:学员版纸质课件+学员版电子课件);B类收费:4980元/人 (含:A类收费+证书报考费+2天中餐费+赠送资料包)
(费用包含:讲师费、现场咨询、学员版纸质课件+学员版电子课件、学习资料、场地费、发票税金、课间茶点; B类收费含证书报考费、2天中餐费、发票税金、工本费、服务费、邮寄费、学员版纸质课件+学员版电子课件;另外赠送资料包) ;食宿统一安排,费用自理。

证书报考:经培训并考试合格,可向相关单位申请报考《档案管理师(高级)》或《人力资源管理师(高级)》或《档案信息化管理师(高级)》或《档案数字化管理师(高级)》等相关专业证书,网上查询,全国通用。可作为职业岗位能力考核的证明、项目承接、招投标、 岗位聘用、个人求职、本岗位调整等重要参考依据之一;并可作为专业能力培训的证明及专业技术人员继续教育证明等方面信息的参考依据之一。申请报考证书需提交:身份证复印件、学历证复印件、1寸免冠彩色电子版照片。

【课程介绍】

此前中共中央办公厅印发了《干部人事档案工作条例》并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入落实全国组织工作会议精神,总结吸收党的十八大以来从严管理干部人事档案工作的新经验新成果,对干部人事档案工作的体制机制、内容建设、日常管理、利用审核、纪律监督等加以规范完善,是今后一个时期全国各级各类干部人事档案工作的基本遵循。通知要求,各级党委(党组)及其组织人事部门要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,深入学习宣传贯彻《条例》,提高政治站位,切实把干部人事档案作为新时代党的重要执政资源。要着力完善管理体制、健全工作制度、细化工作标准、创新工作方式,全面提升干部人事档案工作质量,持续推进干部人事档案工作科学化、制度化、规范化,服务广大干部人才,服务党的建设新的伟大工程,服务新时代中国特色社会主义伟大事业。
干部人事档案管理工作是机关企事业单位人力资源基础管理工作的重要体现。为了深入学习宣传贯彻《条例》,也为了提升各政府机关及企事业单位办公室、人力资源部、党委办公室、综合部、档案室的领导和档案管理人员充分认识干部人事档案在人力资源管理中的重要价值,全面了解人事档案管理的政策依据,提高档案主管领导和档案管理人员的专业素质和业务能力。我单位特举办“最新《干部人事档案工作条例》解析与人事档案管理实务操作中风险规避及信息化建设高级培训班”。请各有关单位积极组织相关人员参加研讨和学习。 现将具体事项通知如下:
一、课程特色:
稀缺性:此课程将解析最新《干部人事档案工作条例》与人事档案管理实务操作中风险规避。
针对性:课程内容实操性强、结合案例来讲,让本来枯燥的课程生动多彩、启发性强。
实战性:实战演练,学员深入思考与充分互动,老师毫不保留倾囊相授;学员把错误留在课堂,
把正确的观点、方法、工具、技能带回去。
实用性:有经验者学习后思路、方法及政策把握更明确,新人学习后具备独立胜任岗位能力。
二、学习收益:
1、全面了解新《干部人事档案工作条例》最新法规要求;纠正以往档案管理过程中不规范的操作对机关及企事业单位所造成的法律风险及如何在实操中纠正以往错误做法;
2、全面剖析人事档案管理在人力资源管理价值链的位置、作用、重要性;
3、系统掌握人事档案管理的规范操作方法,培养预测、分析人事档案法律风险的思维能力;
4、通过人事档案管理的重点工作内容详解,掌握相关人力资源日常管理的实战技能,进一步提升人事档案管理的科学化、制度化、规范化、信息化建设的水平;
5、课后加微信群长期跟踪答疑解惑;专家随时答疑!提供实用的方法和各种表格;
三、研讨形式:讲授法;讨论法;问答法;操作演练法;案例分析法等。

【课程纲要】

(一)最新《干部人事档案工作条例》解析:
1.新条例出台背景与旧条例的区别;
2.新条例对国有企事业单位干部人事档案的管理影响和要求;
3.国有企事业单位如何做好人事档案内容建设?
4.干部人事档案工作机构的职责与要求;
5.新条例中干部人事档案主要内容和分类的新规定;
6.干部人事档案管理日常管理工作的新标准与新要求;
7.对干部人事档案工作的体制机制、内容建设、日常管理、利用审核、
纪律监督等加以规范完善;
8.干部人事档案管理信息化建设难点;
(二)人事档案的系统知识
1.人事档案的含义和特点; 2.人事档案的价值和作用;
3.人事档案的现实功能及发展历史; 4.人事档案的载体更新;
5.人事档案室建立硬件要求;
(三)人事档案的规范管理
1.人事档案的收集; 2.人事档案的鉴别和审核;
3.人事档案的整理分类,详细解析十大类的分类方法;
4.依据相关法律法规解决死档问题方法;
5.人事档案的技术加工,介绍档案整理的加工方法;
6.专家帮助解析与人事档案相关文件;7.介绍人事档案日常工作中处理问题技巧和方法;
8.人事档案的利用服务; 9.人事档案的装订、转递;
10.“三龄二历一身份”、《干部履历表》(《职工履历表》)、《干部任免表》等
表格的规范填写等。
(四)人事档案的信息化建设
1.人事档案信息化建设的指导思路; 2.人事档案信息化建设的顶层设计;
3.人事档案信息化建设的综合框架; 4.人事档案信息化建设的实施策略;
5.人事档案信息化建设的现实进展及问题。
(五)干部人事档案专项审核工作
1.干部人事档案专项审核依据; 2.干部人事档案专项审核工作程序;
3.“三龄二历一身份”的审定; 4.干部人事档案专项相关表格如何填写;
5.审核中疑难问题如何处理等;
(六)人事档案的现实应用及有关风险的规避
1. 人事档案与人事制度改革(事业单位改制); 2. 人事档案与退休事宜;
3. 人事档案与个人事项公正等; 4. 如何出具有关证明;
5. 人事档案在提供利用过程中如何规避有关风险等。
(七)退休人员档案社会化管理:
1.退休人员档案社会化管理有关政策及意义;2.工作流程及注意事项;
3.企(事)业单位如何确保转出退休人员档案的质量;
4.社会化管理档案工作过程中的风险及规避方法。
(八)人事档案管理的政策依据解读
1.《干部人事档案管理工作条例》解析
2.《关于做好文件改版涉及干部人事档案有关工作的通知》解析
3.《档案管理违法违纪行为处分规定》的解析
4.《关于进一步加强流动人员人事档案管理服务工作的通知》解析
5.《中华人民共和国劳动合同法》与企业员工档案管理法律风险防范解析
6.《企业职工档案管理工作规定》解析
7.《关于加强干部选拔任用工作监督的意见》解析
8.《干部档案工作条例》解析 9.《干部档案整理工作细则》解析
10.《公务员辞退规定(试行)》解析  11.《干部任免审批表》解析
12.《流动人员人事档案管理暂行规定》解析
13.《关于进一步开展干部人事档案审核工作的通知》解析
14.《干部人事档案材料收集归档规定》解析
15.新《中华人民共和国保密法》 与《中华人民共和国公务员法》解析
16、中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》

【专家介绍】

孙老师:人事档案管理实操专家;人力资源管理与人事档案改革、信息时代的人事档案管理、集团企业档案信息化专家,特别在人事档案管理方面有着25年实操管理经验;曾服务于某央企,是某央企对下属单位档案整理与审核评审专家组成员。课程侧重于实战,通过有效的互动、引导,激发学员的参与度和学习积极性。使学员在学习结束时最大程度的达成学习目的,提升企业投资回报。授课亲和力强,能有效调动学员的积极性,课堂气氛活跃,在愉快的氛围中传递态度、知识和技能。

王老师:档案管理学专家.教授,博士生导师,全国档案领军人才(档案学理论研究领域),档案管理教研室主任,学术委员会委员;中国档案学会理事,档案学基础理论委员会委员。发表学术论文80余篇。主持社会科学基金项目、卫生部项目及各种横向企业(公司)项目10余项。曾获高校“十大教学标兵”优秀奖、国家档案局科技成果二等奖等。近几年与档案管理相关著作共独立编写专著3部,主编专著4部,主编教材5部,参加编写教材5部,发表学术文章90余篇。

张老师:人事档案管理实操专家,有近20年实操管理经验,教授学员近5000人,公开课方面形成了自己特有的授课方法;曾服务于某央企,是某央企对下属单位档案整理与审核评审专家组成员。让学习做到真正落地,解决企业问题,员工得以成长,从而促进企业档案管理的改善,一直是张老师课程中追求的目标。学员需求,针对性解决,有的放矢,课程实战又生动,深受企业与学员的好评。

余老师:人事档案管理实操专家;在人事档案管理方面有着21年实操管理经验;曾服务于某央企,是某央企对下属单位档案整理与审核评审及目标管理专家组组长。带领公司通过国家档案局集团档案目标管理一级认定。在主持并全面负责公司干部人事档案目标管理工作中获得央企本系统内二级单位称号。余老师能针对干部人事档案管理的痛点、难点给以有效解决方案,并在此基础上提升干部档案的管理水平。课程侧重于实战,通过有效的互动、引导,激发学员的参与度和学习积极性。

陈老师:档案管理资深讲师,主讲企业档案,人事档案,工程档案等。资深企业管理顾问,世界500强企业商学院最佳人力资源管理专家。
(注:专家排序,不分先后,每期从专家团中选派,以实际到会为准)。

时间

四月 22 (星期三) - 24 (星期五)

地点

广州

价格

4980

关于举办穿透式监管下国企法务、合规、内控、风险、审计一体化构建实务暨国企经营合规管理、合同管理违规与经营责任追究高级研讨班的通知

224月全天25关于举办穿透式监管下国企法务、合规、内控、风险、审计一体化构建实务暨国企经营合规管理、合同管理违规与经营责任追究高级研讨班的通知(全天) 重庆 价格: 4980

课程介绍

【课程信息】 课程时间&地点:2026年4月22日至4月25日 重庆市 (4月22日全天报到) 课程对象:各单位主管领导、董(监)事办公室、总法律顾问、法律事务部、法务合规部、法务审计部、纪检审计部、审计部、纪检监察部、企业管理部、合同管理部、风险合规部、风险控制部、招标采购部、人力资源部、财务部、行政综合部等相关人员。 课程费用: 1.A类收费:3980元/人(含师资、场地、教材、发票等费用)。 2.B类收费:4980元/人(含师资、证书、场地、教材、发票等费用)。 【课程介绍】 国资委于2025年底发布了《中央企业违规经营投资责任追究实施办法》,并于2026年1月1日正式实施。同时国资委在2025年初发布加强穿透式内控监管的文件,包括数据穿透,业务穿透和责任穿透,责任穿透与违规经营责任追究相互匹配,体现了内控的要求在逐步加强,走深走实。如何响应国资委要求,整合资源,做到穿透式监管和责任穿透? 另一方面国资委发布的《中央企业合规管理办法》为建立健全合规管理体系提供了指引和方向,明确规定内控风险合规法律应融合管控。在实务中,企业内部监督体系还有审计的存在,应要实现法务、合规、内控、风险、审计一体化整合。在国资委大监督体系的方针引领下,如何做出管理融合创新,达到提升监督效率和效果的目的?与此同时《民法典合同编通则部分的解释》已于2023年12月正式实施,该解释针对合同运用管理实践中的众多疑难问题,涉及合同订立、效力、保全、违约责任等多个方面,从而使得法务、合同管理人员的专业化水平要求不断提高。 为了掌握穿透式监管要求,全面深化企业大风控管理,建立健全以风险管理为导向、以合规管理监督为重点的内控体系,提高国有企业审计监督工作水平,提升企业风险防范和管控能力,完善以管资本为主的国有资产监管体制,切实做到依法合规经营,扎实推动国有企业管理效能再上新台阶,支撑保障企业高质量发展。因此,我中心特举办穿透式监管下国企法务、合规、内控、风险、审计一体化构建实务暨国企经营合规管理、合同管理与违规经营责任追究高级研讨班,望各单位积极组织相关人员参加。 【课程纲要】 一、研讨内容 第一部分 穿透式监管政策解读与实务 1.穿透式监管来源及文件解读; 2.穿透式监管落地前提; 3.数据穿透; 4.业务穿透; 5.责任穿透; 6.穿透式监管落地四步法。 第二部分 穿透式监管下国企法务、合规、内控、风险、审计一体化构建实务 1.风险管控最新要求及政策解读; 2.合规管控与风险管控联动与融合; 3.运用大数据构建企业风险管控落地; 4.基于风险导向下的内控审计合规实务; 5.五位一体化管理体系的实现路径与规划; 6.五位一体化管理体系的具体构建实务; 7.五位一体化管理体系的协同运作机制; 8.大风控管理体系的顶层设计实务。 第三部分 穿透式监管下国有企业合规管理全流程操作实务 1.合规管理组织架构优化:从合规委员会到合规管理员; 2.合规风险三道防线设置:业务及职能部门的合规职责; 3.合规义务及要求入岗位:岗位合规职责清单; 4.合规管理制度体系的组成:如何分类与分级; 5.专项合规管理指南的制作:定位、结构与内容; 6.合规管控流程体系的设计:事前、事中、事后; 7.合规管控措施入流程:流程管控清单; 8.合规管控流程与内控体系的融合:内控流程视角下的合规控制。 第四部分 穿透式监管下国有企业合同管理全流程操作实务 1.《民法典新合同司法解释》:一般规定、合同成立; 2.《民法典新合同司法解释》:合同的订立; 3.《民法典新合同司法解释》:合同的效力; 4.《民法典新合同司法解释》:合同的履行; 5.《民法典新合同司法解释》:合同的保全; 6.《民法典新合同司法解释》:合同的变更和转让; 7.《民法典新合同司法解释》:合同的权利义务终止; 8.《民法典新合同司法解释》:违约责任。 第五部分 2025国有企业违规经营责任追究办法解读及常见问题操作实务 1.投资管理:央国企投资责任追究案例; 2.购销管理:央国企采购责任追究案例分析; 3.工程项目:央国企项目招标违规案例分析; 4.人力资源:央国企重要人事任免案例分析; 5.资金管理:央国企资金管理案例分析; 6.资产处置:央国企资产处置案例分析。 第六部分 案例研讨与实战演练 1.典型行业案例分析+小组讨论+实战演练; 2.现场答疑+经验分享。 【专家介绍】 拟邀请国资委、中国法学会民商法研究会、知名律师事务所合伙人相关专业人员及长期从事法务、合规教学的各大政法大学专家教授;大型国企央企有多年工作实操经验的相关人员。 (授课专家请以实际报到通知为准)

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课程介绍

【课程信息】
课程时间&地点:2026年4月22日至4月25日 重庆市 (4月22日全天报到)
课程对象:各单位主管领导、董(监)事办公室、总法律顾问、法律事务部、法务合规部、法务审计部、纪检审计部、审计部、纪检监察部、企业管理部、合同管理部、风险合规部、风险控制部、招标采购部、人力资源部、财务部、行政综合部等相关人员。
课程费用:

1.A类收费:3980元/人(含师资、场地、教材、发票等费用)。
2.B类收费:4980元/人(含师资、证书、场地、教材、发票等费用)。
【课程介绍】

国资委于2025年底发布了《中央企业违规经营投资责任追究实施办法》,并于2026年1月1日正式实施。同时国资委在2025年初发布加强穿透式内控监管的文件,包括数据穿透,业务穿透和责任穿透,责任穿透与违规经营责任追究相互匹配,体现了内控的要求在逐步加强,走深走实。如何响应国资委要求,整合资源,做到穿透式监管和责任穿透?
另一方面国资委发布的《中央企业合规管理办法》为建立健全合规管理体系提供了指引和方向,明确规定内控风险合规法律应融合管控。在实务中,企业内部监督体系还有审计的存在,应要实现法务、合规、内控、风险、审计一体化整合。在国资委大监督体系的方针引领下,如何做出管理融合创新,达到提升监督效率和效果的目的?与此同时《民法典合同编通则部分的解释》已于2023年12月正式实施,该解释针对合同运用管理实践中的众多疑难问题,涉及合同订立、效力、保全、违约责任等多个方面,从而使得法务、合同管理人员的专业化水平要求不断提高。
为了掌握穿透式监管要求,全面深化企业大风控管理,建立健全以风险管理为导向、以合规管理监督为重点的内控体系,提高国有企业审计监督工作水平,提升企业风险防范和管控能力,完善以管资本为主的国有资产监管体制,切实做到依法合规经营,扎实推动国有企业管理效能再上新台阶,支撑保障企业高质量发展。因此,我中心特举办穿透式监管下国企法务、合规、内控、风险、审计一体化构建实务暨国企经营合规管理、合同管理与违规经营责任追究高级研讨班,望各单位积极组织相关人员参加。

【课程纲要】

一、研讨内容
第一部分 穿透式监管政策解读与实务
1.穿透式监管来源及文件解读;
2.穿透式监管落地前提;
3.数据穿透;
4.业务穿透;
5.责任穿透;
6.穿透式监管落地四步法。
第二部分 穿透式监管下国企法务、合规、内控、风险、审计一体化构建实务
1.风险管控最新要求及政策解读;
2.合规管控与风险管控联动与融合;
3.运用大数据构建企业风险管控落地;
4.基于风险导向下的内控审计合规实务;
5.五位一体化管理体系的实现路径与规划;
6.五位一体化管理体系的具体构建实务;
7.五位一体化管理体系的协同运作机制;
8.大风控管理体系的顶层设计实务。
第三部分 穿透式监管下国有企业合规管理全流程操作实务
1.合规管理组织架构优化:从合规委员会到合规管理员;
2.合规风险三道防线设置:业务及职能部门的合规职责;
3.合规义务及要求入岗位:岗位合规职责清单;
4.合规管理制度体系的组成:如何分类与分级;
5.专项合规管理指南的制作:定位、结构与内容;
6.合规管控流程体系的设计:事前、事中、事后;
7.合规管控措施入流程:流程管控清单;
8.合规管控流程与内控体系的融合:内控流程视角下的合规控制。
第四部分 穿透式监管下国有企业合同管理全流程操作实务
1.《民法典新合同司法解释》:一般规定、合同成立;
2.《民法典新合同司法解释》:合同的订立;
3.《民法典新合同司法解释》:合同的效力;
4.《民法典新合同司法解释》:合同的履行;
5.《民法典新合同司法解释》:合同的保全;
6.《民法典新合同司法解释》:合同的变更和转让;
7.《民法典新合同司法解释》:合同的权利义务终止;
8.《民法典新合同司法解释》:违约责任。
第五部分 2025国有企业违规经营责任追究办法解读及常见问题操作实务
1.投资管理:央国企投资责任追究案例;
2.购销管理:央国企采购责任追究案例分析;
3.工程项目:央国企项目招标违规案例分析;
4.人力资源:央国企重要人事任免案例分析;
5.资金管理:央国企资金管理案例分析;
6.资产处置:央国企资产处置案例分析。
第六部分 案例研讨与实战演练
1.典型行业案例分析+小组讨论+实战演练;
2.现场答疑+经验分享。

【专家介绍】

拟邀请国资委、中国法学会民商法研究会、知名律师事务所合伙人相关专业人员及长期从事法务、合规教学的各大政法大学专家教授;大型国企央企有多年工作实操经验的相关人员。 (授课专家请以实际报到通知为准)

时间

四月 22 (星期三) - 25 (星期六)

地点

重庆

价格

4980

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