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戚锐

发布者: 蓝令咨询

戚锐老师——安全管理专家
14年企业安全管理实战经验
国家注册安全工程师
香港圣约翰急救员/OHSAS18001内审员

【讲师背景】
曾任:中节能六合天融环保科技有限公司丨安全主管
曾任:天宝绿色食品股份有限公司(大连)丨安全经理
曾任:万丰达集团(北京)丨安全部长
主导操刀20多个安全管理项目
中化化肥、中石油长庆油田、西气东输、中广核大亚湾等企业特邀安全管理领域辅导导师
曾为中节能六合天融环保科技有限公司打造【HSE管理创新】项目
曾参与中化云龙【安全征程项目】赋能
曾为中节能六合天融环保科技有限公司建立应急管理体系
擅长领域:风险管控技术、隐患排查与治理、应急管理、事故事件管理、负责人当责力提升、安全领导力……

【培训特点】
深入浅出:用简单直观的授课方法,将复杂的安全理论、模型,以及安全管理知识,讲授给学员,使学员充分掌握,从而使安全培训真正达到学以致用的目的。
实战实用:引述在十多年的工作中亲历的典型事故案例,解析事故背后的真相。警醒学员对安全工作的敬畏,对安全知识的求知欲,从而提高授课效率。
先进经验:老师多年的国际HSE管理客户服务经验,为客户提供一流的国际安全理念和管理经验,助力企业安全管理水平持续提升。

【主讲课程】
《可持续型卓越班组安全建设》
《风险分级管控核心技术》
《现场隐患探查控治实战》
《中层领导卓越的安全掌控力》
《企业一线主管安全当责力提升》
《成功的企业双重预防机制建设》
《落实企业风险防治主体责任》
《企业安全生产最优决策——一号位的务实安全领导力》
《构建企业止损最佳防御体系——一流的重大应急管控能力》

【部分服务客户】
政府单位:深圳南山区应急局、深圳市南山区应急协会、湖北省应急厅、深圳市盐田区住建局等
石油石化行业:中石油吉林油田、中石油西气东输管道(销售)公司、中石油西气东输广东管理处、中海广东天然气有限责任公司、中石油长庆油田、中海油深圳分公司、中化集团、中石油广州石油培训中心、中沙(天津)石化有限公司、壳牌(中国)有限公司、中国石油集团测井有限公司生产测井中心、哈斯基中国石油有限公司、深港天然气管道有限公司、新奥能源控股有限公司等
集成电子加工行业:松下电器(中国)有限公司、中兴通讯股份有限公司、爱普生中国公司
制造企业:北京现代斯汽车配件有限公司、北京万丰达耐磨材料厂、北京晟世昌耐磨材料有限公司、江西雅保锂业有限公司、桂林溢达纺织有限公司等
电力/电气行业:南方电网深圳供电局、南方电网广西供电局、南方电网海口供电局、广西来宾电厂、深圳威彦达电力工程监理有限公司、中广核大亚湾核电、深圳前海蛇口自贸区供电有限公司、中广核阳江核电站等
食品加工行业:伊利集团、嘉吉粮油、大连天宝绿色食品股份有限公司等
其它行业:深业商业管理有限公司、顺丰控股股份有限公司等

本月

十月

学德鲁克:卓越管理者的五项任务(管理实践篇)

184月全天1910月学德鲁克:卓越管理者的五项任务(管理实践篇)(全天) 深圳 价格: 5800

课程介绍

【课程信息】 课程时间&地点:深圳:2025年04月18日-19日  深圳:2025年09月12日-13日 课程费用:¥ 5800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 一个企业、团队或个人的成功和拥有影响力的根本,在于卓有成效的管理。德鲁克曾说:“管理的任务是使人与人之间能够协调配合,扬长避短,发挥最大的集体效益。这就是组织的全部含义,也是管理能成为一个关键和决定性因素的主要原因。”与管理相比较而言,其他因素如土地和资源,仅仅是附属的条件,退居其次。有效的管理可以达成目标,获得利益,实现价值。如何使组织和管理者实现成功呢?这是本课程的核心诉求。   应用组织分析、岗位分析、角色定位等方法和工具,帮助管理者明确自己的角色,清晰自己的管理价值,以便进行有效的角色管理,推动管理工作的开展; 应用确定目标的工具、关键目标评判标准、目标分解的三大方法和目标管理的关键事项等内容,帮助管理者进行有效的目标管理,避免敷衍了事,实现管理绩效;将目标管理落实到具体的行动中,保障管理目标的实现,并形成有序的管理节奏; 应用沟通要素分析法,帮助管理者分解沟通内容,并明确关键影响要素;应用向上沟通、平级沟通、向下沟通三类不同的沟通策略达成沟通结果,从而帮助管理者提高管理沟通的能力; 应用下属能力分析工具、性格分析工具,帮助下属找到自己改善和提升的方向,并应用有效的辅导和激励的方法,帮助下属提升工作能力,形成有战斗力的团队。 【课程大纲】 一、角色认知与目标设定——成为管理者 企业的目的:创造顾客 管理的终极之善:改善他人生活 组织层级和组织职责 从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变 管理者的新理念——教练式领导 管理者在企业中所处的位置和对应的责任 事业理论 目标的价值和目标的数量 目标的来源 目标的三大特性 确定目标要素的逻辑关系   二、高效行动与改进检查——带来高绩效 目标的三大分解方式 关键的少数:从目标到行动的80/20法则 20%的行为描述 管理过程和管理结果的差异 计划的价值和意义 将目标转化为计划的七要素 检查的意义 检查的要求 检查的主要事项   三、有效激励与正确授权——激发双动力 管理的五项基本任务 无效激励 责任感提升方法

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课程介绍

【课程信息】

课程时间&地点:深圳:2025年04月18日-19日  深圳:2025年09月12日-13日

课程费用:¥ 5800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

【课程介绍】

一个企业、团队或个人的成功和拥有影响力的根本,在于卓有成效的管理。德鲁克曾说:“管理的任务是使人与人之间能够协调配合,扬长避短,发挥最大的集体效益。这就是组织的全部含义,也是管理能成为一个关键和决定性因素的主要原因。”与管理相比较而言,其他因素如土地和资源,仅仅是附属的条件,退居其次。有效的管理可以达成目标,获得利益,实现价值。如何使组织和管理者实现成功呢?这是本课程的核心诉求。

 

  1. 应用组织分析、岗位分析、角色定位等方法和工具,帮助管理者明确自己的角色,清晰自己的管理价值,以便进行有效的角色管理,推动管理工作的开展;
  2. 应用确定目标的工具、关键目标评判标准、目标分解的三大方法和目标管理的关键事项等内容,帮助管理者进行有效的目标管理,避免敷衍了事,实现管理绩效;将目标管理落实到具体的行动中,保障管理目标的实现,并形成有序的管理节奏;
  3. 应用沟通要素分析法,帮助管理者分解沟通内容,并明确关键影响要素;应用向上沟通、平级沟通、向下沟通三类不同的沟通策略达成沟通结果,从而帮助管理者提高管理沟通的能力;
  4. 应用下属能力分析工具、性格分析工具,帮助下属找到自己改善和提升的方向,并应用有效的辅导和激励的方法,帮助下属提升工作能力,形成有战斗力的团队。

【课程大纲】

一、角色认知与目标设定——成为管理者

  1. 企业的目的:创造顾客
  2. 管理的终极之善:改善他人生活
  3. 组织层级和组织职责
  4. 从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变
  5. 管理者的新理念——教练式领导
  6. 管理者在企业中所处的位置和对应的责任
  7. 事业理论
  8. 目标的价值和目标的数量
  9. 目标的来源
  10. 目标的三大特性
  11. 确定目标要素的逻辑关系

 

二、高效行动与改进检查——带来高绩效

  1. 目标的三大分解方式
  2. 关键的少数:从目标到行动的80/20法则
  3. 20%的行为描述
  4. 管理过程和管理结果的差异
  5. 计划的价值和意义
  6. 将目标转化为计划的七要素
  7. 检查的意义
  8. 检查的要求
  9. 检查的主要事项

 

三、有效激励与正确授权——激发双动力

  1. 管理的五项基本任务
  2. 无效激励
  3. 责任感提升方法
  4. 拥有管理者愿景
  5. 激励理论
  6. 激励的流程
  7. 授权的原则
  8. 授权的准备
  9. 授权沟通与对话
  10. 授权的流程
  11. 意义强化-双向
  12. 检查方式、频次

 

四、绩效设定与培育成长——获得成就感

  1. 有效拟定期望
  2. 绩效管理工具
  3. 绩效管理要求
  4. 绩效辅导与沟通六步法
  5. 绩效评价的四大核心内容
  6. 培养下属的721法则
  7. 科学评估下属的能力和绩效
  8. 指导下属的有效方式
  9. 指导下属的16字方针
  10. 四类不同的下属的价值发挥方式
  11. 盖洛普Q12在管理中的应用

 

五、管理沟通——穿越沟通墙

  1. 建立从我到我们的沟通模式
  2. 管理沟通常用的沟通模型和沟通策略
  3. 管理沟通的心理学视角
  4. 视觉型、听觉型和体验型的沟通模式
  5. 向上沟通的五大法则
  6. 换位思考的操作要求
  7. 向下沟通的五大秘术

【专家介绍】

谢老师

  • 原彼得·德鲁克管理学院  资深讲师
  • Persona Global 领导力认证讲师

 

  • 谢老师曾荣获中国企业培训匠心奖、中国行动学习十佳讲师、中国品牌培训师100强等多项殊荣。谢老师参与过2所企业商学院的建设和升级,曾在家电、地产等行业积累了丰富的工作经验、管理经验,并应用先进的管理理论,导入行动学习的体系和方法,设计并开发出了个性化的管理项目和多门行动学习式课程。

 

  • 谢老师多次受邀在《中外管理》杂志举办的中外管理人力资源论坛、《培训》杂志举办的中国培训与发展年会、中国企业教育百强论坛、中国人力资源协会、财智名家举办的人力资源论坛等活动上做主题演讲。

 

  • 谢老师擅长运用行动学习和管理教练模式推动管理改善和学习落地,每年坚持课程和项目迭代式升级,其课程强调三“特性”:适用性、实用性和实效性。在互联网、通信业、制造业、农业等多个行业的企业担任经营顾问、管理顾问和行动学习顾问,谢老师会根据不同企业的现状和特性,提供个性化和专业的价值服务,助推企业在不确定的环境中稳健经营和持续成长。

 

研究领域:

组织管理  行动学习等。

—

时间

四月 18 (星期五) - 十月 19 (星期日)

地点

深圳

价格

5800

报名




    心理学在员工激励和团队管理中的应用

    215月全天22心理学在员工激励和团队管理中的应用(全天) 北京 价格: 4800

    课程介绍

    【课程信息】 课程时间&地点:上海:2025年03月26日-27日  北京:2025年05月21日-22日  上海:2025年07月23日-24日 北京:2025年08月13日-14日  上海:2025年11月12日-13日 课程对象:中高层管理者、团队管理者、储备干部等 课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 理解心理学对于管理的意义,打开管理视野与格局; 掌握人才心理测评的先进管理方法,提升识人用人效能; 掌握和运用团队心理建设的方法,理清团队心理管理思路,建设高效团队; 掌握和运用员工激励的心理学方法,内外驱动人性深处的原动力,激发员工积极性; 掌握和运用文化建设的方式方法,打造无形的影响力。   实际:基于解决实际问题为课程核心,结合个性化(定制化)需求,满意度95%。 实练:以幽默活跃、探究互动、现场演练、研讨模拟、角色扮演等实练授课方式,现场学现场练现场问现场会一直用。 实践:4家公司管理、40多家企业管理咨询、300多人心理咨询、近400场培训,结合前沿学术研究和时期热点,实践与理论双循环。 实用:学员口碑关键词“实用”。以心理学实用技术为主线,融合企业管理、职场规划、团队管理、心理资本、组织行为、情绪压力、心理咨询与辅导、亲子教育、催眠心理、潜意识心理等。 【课程大纲】 第一讲 团队管理者的“走心”修炼 1.团队与群体的区别 2.团队管理核心三要素:人、激励、文化 3.人心是什么?如何影响人心? 认知、情绪、行为 4.管理者的权力影响力与非权力影响力 5.打开管理的格局:大势、大局、大度 6.管理者的情绪能量 团辅活动:研讨“我为什么要跟随你?” 团辅活动:图画心理   第二讲 心理学如何赋能识人用人? 1.管理者团队建设的基本功:识人用人 2.人岗匹配:胜任力与下属素养 3.人才心理测试工具的实际应用 (1)问卷测试 (2)投射测试 (3)情景模拟 4.新生代员工的心理特点 5.团队角色的分配 团辅活动:人才测评工具演练 团辅活动:胜任力分析 团辅活动:案例研讨   第三讲 激励团队积极性的心理学技术 1.组织积极氛围打造:萨罗达比例 2.需求驱动积极性:马斯洛需求层次论 3.保持员工积极性:盖洛普的Q12 4.管理者的高情商领导力:向团队传递目标的价值 工具:OKR、SMART、PSATC等 5.建设团队积极信息氛围的策略 6.强化团队成员的归属感:原理与技巧 7.教练式沟通VS教训式沟通 8.表扬与批评的艺术 9.激发建设型冲突,管好破坏型冲突 10.疏导团队成员情绪的技巧 11.变革中的团队信心提升三项 团辅活动:Q12测试 团辅活动:肯定的言语 团辅活动:抓重点测试 团辅活动:角色模拟 团辅活动:团队合作   第四讲  建团队文化,无形的影响力 1.为什么团队需要文化? 2.建团队文化的八大工具 (1)领导作则 (2)制度容器 (3)文化道具 (4)固定仪式 (5)赢仗硬仗 (6)生活团建 (7)传承布道 (8)故事传播 案例:阿里巴巴、华为等 活动:分享甜蜜点 团辅活动:文化建设 课程小结与答疑 课程结束 【专家介绍】 许老师 心理学应用实练专家 15年企业管理、咨询和心理辅导经验 管理心理学EMBA 国家二级心理咨询师 人力资源管理师 上海理工大学企业管理硕士 喜马拉雅大学认证讲师 海南省中小企业服务中心专家导师 全球课程运营服务平台智慧树《心理健康》中国直播讲师 高校人力资源和管理心理学兼职副教授(高校教师资格证) 百度搜索“许君老师”,搜索量过百万 线上平台“许君老师说心理和管理”收听人次过2000万,专为职场新人开发的《职场心理学》系列收听人次过百万。 曾任:上海隆申集团|人力资源总监 曾任:上海本正企业管理咨询有限公司  营销副总 曾任:上海复旦拓山管理软件科技有限公司|(心理测量和教育)副总 曾任:上海心梨信息科技有限公司(心理教育和咨询)  董事长 省监狱管理局、省武警边防总队、蔚蓝国际、海南心理咨询师协会等机构心理咨询师证书培训师 苏州红冠庄国药股份有限公司(新三板上市)管理顾问兼新员工导师   擅长领域: 管理效能、新员工赋能、心理咨询与辅导、EAP、情压管理…   许老师拥有15年企业管理、咨询和心理辅导经验,前沿心理学研究学者和心理学应用实练权威,培训累计超过300场,培训学员25000多名,线上收听人次超过2000万,满意度达95%。咨询过的企业超过40家,心理咨询人数超过300人,帮助组织和职场精英实练心理学技术提升管理效能、组织绩效、个人成长和幸福感。 为上海大众集团中层干部讲授《高情商沟通:成为人际关系高手》课程,返聘10期; 为招商银行太原分行授课《深度沟通与高质量辅导对话》,返聘7期。 为昆明交投石化管理层授课《职场赋能:高效沟通与冲突管理》,返聘6期。 为上海兴博隆精细化工授课《新员工职业素养》和《营销心理学》,返聘5期。 任职上海隆申集团人力资源总监期间,引入文字心理分析、图画心理分析等工具,带领团队18个月内完成人员300%的增长。搭建在岗培训体系,年固定培训《管理心理学》《沟通心理学:客户心理洞察与高效沟通》《销售潜能激发》《职业规划》等系列课程10余场。 为大地保险员工授课《职场高效沟通心理学》,返聘14期。 为国家电网授课《管理心理学:管理者的道与术》和《班组沟通心理学》,返聘4期。 为北京联合创宇房地产授课《销售沟通心理学》和《情商领导力》,返聘6期。   部分授课案例: 《职场高效沟通》系列,累计10+期 讲授和实练结构化汇报、跨部门沟通、冲突沟通、销售沟通等。曾为中国人寿、海南旅居网、苏州华博、华夏保险安徽分公司、北京联合创宇房地产、西宁电网等授课10+期,其中,苏州华博公司员工离职率下降27%,项目完成速度提高19%。华夏保险安徽分公司银保渠道增员量年度第一。 《心理健康与情绪压力管理》企业内训+公开课+1对1辅导,累计30+期 讲授和实练识别心理状态、建设积极心理、管理情绪压力的技巧方法,更好应对心理危机,提高工作效能和生活幸福感,曾为大地保险、湖南中烟、工商银行济南分行、上海全筑集团、上海交通大学、河南日报集团、山东鲁商集团、某县政府等授课超过30期,其中,大地保险员工离职率较去年同期减少13%,年度销售额超增长8%,后被返聘14期。 《职业素养》系列累计20+期 讲授和实练角色变换、职场沟通、自我管理、向上管理、职业规划等,提高职业素养和企业适应力。曾为上海兴博隆精细化工、厦门电网、超星上海分公司、西藏甘露药业等授课超过20期。其中,上海兴博隆精细化工当年度销售收入提高了21%,员工工作满意度增长了13%,后返聘5期。 ……   主讲课程: 员工系列课程 《职场高效沟通心理学》 《从“心”抗疫:新冠感染者的积极心理建设》 《高情商沟通:成为人际关系高手》 《职场赋能:高效沟通与冲突管理》 《心理健康与情绪压力管理》 《新员工职场情商赋能:从校园人到职场人》 《心态管理与职业规划》 《DISC性格解析与职场效能再提升》   管理者系列课程 《情商领导力,做有魅力的管理者》 《管理心理学:管理者的道与术》 《领导力心理学:团队凝聚力与高效建设工作坊》   授课风格: 实际:基于解决实际问题为课程核心,结合个性化(定制化)需求,满意度95%。 实练:以幽默活跃、探究互动、现场演练、研讨模拟、角色扮演等实练授课方式,现场学现场练现场问现场会一直用。 实践:4家公司管理、40多家企业管理咨询、300多人心理咨询、近400场培训,结合前沿学术研究和时期热点,实践与理论双循环。 实用:学员口碑关键词“实用”。以心理学实用技术为主线,融合企业管理、职场规划、团队管理、心理资本、组织行为、情绪压力、心理咨询与辅导、亲子教育、催眠心理、潜意识心理等。   部分服务客户: 高校/政府单位:上海交通大学、上海理工大学、上海海洋大学、上海第二工业大学、海南中学、海南心理咨询师协会、澄迈县政府、昌江县政府、省监狱管理局…… 金融行业:中国人寿、国华人寿、大地保险、工商银行济南分行、光大银行、上海中民融资担保有限公司、嘉兴银行、台州银行、武进农村商业银行、武进农村商业银行、赣州银行、龙南联社…… 地产行业:北京联合创宇房地产有限公司、海南旅居网有限公司、上海全筑集团、株洲亿都房地产有限公司、海南广城园林有限公司、中盛置业、合景泰富地产、世纪金源、中熙地产…… 其他行业:58同城、北京超星上海分公司、海南新健康美兆体检医院、南国人力集团、上海隆申企业发展集团、上海仝一节能科技股份有限公司、上海大众、上海汽车、上海天亦居餐饮集团、上海兴博隆精细化工有限公司、上海望虎、海拓科技、

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    课程介绍

    【课程信息】

    课程时间&地点:上海:2025年03月26日-27日  北京:2025年05月21日-22日  上海:2025年07月23日-24日

    北京:2025年08月13日-14日  上海:2025年11月12日-13日

    课程对象:中高层管理者、团队管理者、储备干部等

    课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

    【课程介绍】

    • 理解心理学对于管理的意义,打开管理视野与格局;
    • 掌握人才心理测评的先进管理方法,提升识人用人效能;
    • 掌握和运用团队心理建设的方法,理清团队心理管理思路,建设高效团队;
    • 掌握和运用员工激励的心理学方法,内外驱动人性深处的原动力,激发员工积极性;
    • 掌握和运用文化建设的方式方法,打造无形的影响力。

     

    • 实际:基于解决实际问题为课程核心,结合个性化(定制化)需求,满意度95%。
    • 实练:以幽默活跃、探究互动、现场演练、研讨模拟、角色扮演等实练授课方式,现场学现场练现场问现场会一直用。
    • 实践:4家公司管理、40多家企业管理咨询、300多人心理咨询、近400场培训,结合前沿学术研究和时期热点,实践与理论双循环。
    • 实用:学员口碑关键词“实用”。以心理学实用技术为主线,融合企业管理、职场规划、团队管理、心理资本、组织行为、情绪压力、心理咨询与辅导、亲子教育、催眠心理、潜意识心理等。

    【课程大纲】

    第一讲 团队管理者的“走心”修炼

    1.团队与群体的区别

    2.团队管理核心三要素:人、激励、文化

    3.人心是什么?如何影响人心?

    认知、情绪、行为

    4.管理者的权力影响力与非权力影响力

    5.打开管理的格局:大势、大局、大度

    6.管理者的情绪能量

    团辅活动:研讨“我为什么要跟随你?”

    团辅活动:图画心理

     

    第二讲 心理学如何赋能识人用人?

    1.管理者团队建设的基本功:识人用人

    2.人岗匹配:胜任力与下属素养

    3.人才心理测试工具的实际应用

    (1)问卷测试

    (2)投射测试

    (3)情景模拟

    4.新生代员工的心理特点

    5.团队角色的分配

    团辅活动:人才测评工具演练

    团辅活动:胜任力分析

    团辅活动:案例研讨

     

    第三讲 激励团队积极性的心理学技术

    1.组织积极氛围打造:萨罗达比例

    2.需求驱动积极性:马斯洛需求层次论

    3.保持员工积极性:盖洛普的Q12

    4.管理者的高情商领导力:向团队传递目标的价值

    工具:OKR、SMART、PSATC等

    5.建设团队积极信息氛围的策略

    6.强化团队成员的归属感:原理与技巧

    7.教练式沟通VS教训式沟通

    8.表扬与批评的艺术

    9.激发建设型冲突,管好破坏型冲突

    10.疏导团队成员情绪的技巧

    11.变革中的团队信心提升三项

    团辅活动:Q12测试

    团辅活动:肯定的言语

    团辅活动:抓重点测试

    团辅活动:角色模拟

    团辅活动:团队合作

     

    第四讲  建团队文化,无形的影响力

    1.为什么团队需要文化?

    2.建团队文化的八大工具

    (1)领导作则

    (2)制度容器

    (3)文化道具

    (4)固定仪式

    (5)赢仗硬仗

    (6)生活团建

    (7)传承布道

    (8)故事传播

    案例:阿里巴巴、华为等

    活动:分享甜蜜点

    团辅活动:文化建设

    课程小结与答疑

    课程结束

    【专家介绍】

    许老师

    心理学应用实练专家

    15年企业管理、咨询和心理辅导经验

    管理心理学EMBA

    国家二级心理咨询师

    人力资源管理师

    上海理工大学企业管理硕士

    喜马拉雅大学认证讲师

    海南省中小企业服务中心专家导师

    全球课程运营服务平台智慧树《心理健康》中国直播讲师

    高校人力资源和管理心理学兼职副教授(高校教师资格证)

    百度搜索“许君老师”,搜索量过百万

    线上平台“许君老师说心理和管理”收听人次过2000万,专为职场新人开发的《职场心理学》系列收听人次过百万。

    曾任:上海隆申集团|人力资源总监

    曾任:上海本正企业管理咨询有限公司  营销副总

    曾任:上海复旦拓山管理软件科技有限公司|(心理测量和教育)副总

    曾任:上海心梨信息科技有限公司(心理教育和咨询)  董事长

    省监狱管理局、省武警边防总队、蔚蓝国际、海南心理咨询师协会等机构心理咨询师证书培训师

    苏州红冠庄国药股份有限公司(新三板上市)管理顾问兼新员工导师

     

    擅长领域:

    管理效能、新员工赋能、心理咨询与辅导、EAP、情压管理…

     

    许老师拥有15年企业管理、咨询和心理辅导经验,前沿心理学研究学者和心理学应用实练权威,培训累计超过300场,培训学员25000多名,线上收听人次超过2000万,满意度达95%。咨询过的企业超过40家,心理咨询人数超过300人,帮助组织和职场精英实练心理学技术提升管理效能、组织绩效、个人成长和幸福感。

    为上海大众集团中层干部讲授《高情商沟通:成为人际关系高手》课程,返聘10期;

    为招商银行太原分行授课《深度沟通与高质量辅导对话》,返聘7期。

    为昆明交投石化管理层授课《职场赋能:高效沟通与冲突管理》,返聘6期。

    为上海兴博隆精细化工授课《新员工职业素养》和《营销心理学》,返聘5期。

    任职上海隆申集团人力资源总监期间,引入文字心理分析、图画心理分析等工具,带领团队18个月内完成人员300%的增长。搭建在岗培训体系,年固定培训《管理心理学》《沟通心理学:客户心理洞察与高效沟通》《销售潜能激发》《职业规划》等系列课程10余场。

    为大地保险员工授课《职场高效沟通心理学》,返聘14期。

    为国家电网授课《管理心理学:管理者的道与术》和《班组沟通心理学》,返聘4期。

    为北京联合创宇房地产授课《销售沟通心理学》和《情商领导力》,返聘6期。

     

    部分授课案例:

    《职场高效沟通》系列,累计10+期

    讲授和实练结构化汇报、跨部门沟通、冲突沟通、销售沟通等。曾为中国人寿、海南旅居网、苏州华博、华夏保险安徽分公司、北京联合创宇房地产、西宁电网等授课10+期,其中,苏州华博公司员工离职率下降27%,项目完成速度提高19%。华夏保险安徽分公司银保渠道增员量年度第一。

    《心理健康与情绪压力管理》企业内训+公开课+1对1辅导,累计30+期

    讲授和实练识别心理状态、建设积极心理、管理情绪压力的技巧方法,更好应对心理危机,提高工作效能和生活幸福感,曾为大地保险、湖南中烟、工商银行济南分行、上海全筑集团、上海交通大学、河南日报集团、山东鲁商集团、某县政府等授课超过30期,其中,大地保险员工离职率较去年同期减少13%,年度销售额超增长8%,后被返聘14期。

    《职业素养》系列累计20+期

    讲授和实练角色变换、职场沟通、自我管理、向上管理、职业规划等,提高职业素养和企业适应力。曾为上海兴博隆精细化工、厦门电网、超星上海分公司、西藏甘露药业等授课超过20期。其中,上海兴博隆精细化工当年度销售收入提高了21%,员工工作满意度增长了13%,后返聘5期。

    ……

     

    主讲课程:

    员工系列课程

    《职场高效沟通心理学》

    《从“心”抗疫:新冠感染者的积极心理建设》

    《高情商沟通:成为人际关系高手》

    《职场赋能:高效沟通与冲突管理》

    《心理健康与情绪压力管理》

    《新员工职场情商赋能:从校园人到职场人》

    《心态管理与职业规划》

    《DISC性格解析与职场效能再提升》

     

    管理者系列课程

    《情商领导力,做有魅力的管理者》

    《管理心理学:管理者的道与术》

    《领导力心理学:团队凝聚力与高效建设工作坊》

     

    授课风格:

    实际:基于解决实际问题为课程核心,结合个性化(定制化)需求,满意度95%。

    实练:以幽默活跃、探究互动、现场演练、研讨模拟、角色扮演等实练授课方式,现场学现场练现场问现场会一直用。

    实践:4家公司管理、40多家企业管理咨询、300多人心理咨询、近400场培训,结合前沿学术研究和时期热点,实践与理论双循环。

    实用:学员口碑关键词“实用”。以心理学实用技术为主线,融合企业管理、职场规划、团队管理、心理资本、组织行为、情绪压力、心理咨询与辅导、亲子教育、催眠心理、潜意识心理等。

     

    部分服务客户:

    高校/政府单位:上海交通大学、上海理工大学、上海海洋大学、上海第二工业大学、海南中学、海南心理咨询师协会、澄迈县政府、昌江县政府、省监狱管理局……

    金融行业:中国人寿、国华人寿、大地保险、工商银行济南分行、光大银行、上海中民融资担保有限公司、嘉兴银行、台州银行、武进农村商业银行、武进农村商业银行、赣州银行、龙南联社……

    地产行业:北京联合创宇房地产有限公司、海南旅居网有限公司、上海全筑集团、株洲亿都房地产有限公司、海南广城园林有限公司、中盛置业、合景泰富地产、世纪金源、中熙地产……

    其他行业:58同城、北京超星上海分公司、海南新健康美兆体检医院、南国人力集团、上海隆申企业发展集团、上海仝一节能科技股份有限公司、上海大众、上海汽车、上海天亦居餐饮集团、上海兴博隆精细化工有限公司、上海望虎、海拓科技、

    时间

    五月 21 (星期三) - 22 (星期三)

    地点

    北京

    价格

    4800

    报名




      全面薪酬体系模式设计(电脑实操版)

      286月全天2912月全面薪酬体系模式设计(电脑实操版)(全天) 深圳 价格: 4580

      课程介绍

      【课程信息】 课程时间&地点:北京:2025年04月12日-13日  上海:2025年05月24日-25日 深圳:2025年06月28日-29日  上海:2025年12月27日-28日 课程费用:¥ 4580元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 薪酬,心愁,新仇。科学合理的薪酬制度是现代企业发展成功的重要原因。随着技术的迭代发展,市场竞争越来越向人才竞争倾斜,对人才的渴望与渴求对企业来说越来越重要,所以一个科学合理的薪酬在吸引人才、留住人才、鼓励人才发挥优势作用也越加明显。 但是薪酬问题却是影响员工敬业度满意度最直接的问题,也导致企业发展因为薪酬问题上连续受阻,有着审批不完的加薪申请,理清还乱的薪酬纠纷,判断不尽的薪酬公平…… 【课程大纲】 第一天 高薪C&B核心三大技能:薪酬策略、诊断数据、模式设计 模块一:薪酬策略设计与薪酬外部调研 一、开场案例 1、薪酬问题大盘点 2、薪酬常见6大死局   二、从Payroll到C&B 1、整体薪酬的理论与实际 2、Payroll与C&B核心价值与视野 3、薪酬战略六个核心要素 (1)薪酬成本战略 (2)薪酬水平战略 (3)薪酬架构战略 (4)薪酬差别战略 (5)薪酬增长战略 (6)薪酬支付战略 4、五大方法调研外部薪酬 现场操作:调研与预测市场薪酬(需要笔记本电脑和Office软件)   模块二、薪酬内部诊断与公平判断 一、薪酬体系的四个公平性理论   二、 薪酬内部诊断维度 1、内部公平性诊断 (1)部门人均工资和部门工资占比 (2)整体薪酬水平回归分析 (3)各职类序列薪酬水平回归分析 (4)员工薪酬散点分析 (5)员工薪酬内部偏离度 2、外部竞争性诊断 (1)整体水平与外部对比 (2)员工外部偏离度分析 (3)行业市场福利应用比例 3、激励性分析诊断 (1)整体薪酬结构分析 (2)人力资本投资回报率 4、经济性分析诊断 (1)薪酬占比分析 (2)浮动薪酬占比分析 (3)薪酬增长率分析 5、综合诊断及薪酬调整建议 现场操作:应用四个公平进行薪酬诊断(需要笔记本电脑和Office软件)   模块三、薪酬模式设计 一、体现雇主意愿:协议薪酬模式 1、协议薪酬制主要作用与特点 2、协议薪酬制现实应用   二、强调职务高低:等级工资模式 1、等级工资制的类别 2、等级工资模式特点以及实施前提   三、基于相对点数:薪点制薪酬模式 1、薪点制薪酬模式核算原理 2、薪点制实施方法和流程 案例实操:某热电企业薪点制薪酬方案   四、开发能力价值:能力薪酬模式 1、能力薪酬模式特点与优势 2、构建能力薪酬体系   第二天 HR必备核心薪酬三大技能:职位评估、宽带薪酬、专项激励   模块四、评估工作职位:传统薪酬模式 一、传统薪酬模式特点   二、职位评价 1、明确职位评估小组 2、确定职位评估要素 3、根据评分计算等级 4、分段划分,确定岗位评估矩阵 案例实操:美世、海氏职位评估方法实例 现场操作:应用美世职位评估进行岗位评价(需要笔记本电脑和Office软件) 1、岗位价值评估因素 2、评分开始 3、综合讨论   模块五、侧重激励提升:宽带薪酬模式 一、宽带薪酬模式主要特征 二、宽带薪酬模式设计流程   三、宽带薪酬适用性分析 1、等级工资表设计 (1)薪酬策略制定 (2)市场薪酬带宽预测办法 (3)等级工资表设计 2、薪酬带宽、宽幅、重叠度、级差、档差设计 3、等级工资带宽合理性判断方法 现场操作:等级工资设计(需要笔记本电脑和Office软件)   四、薪酬入级入档 1、入级入档原则 2、就近法入级入档模式及操作 3、评分法入级入档模式及操作 现场操作:新老员工入级入档(需要笔记本电脑和Office软件)   模块六、薪酬结构设计:5类人群薪酬专项设计方法 一、高管人员薪酬结构设计 二、研发技术人员薪酬结构设计 三、销售营销人员薪酬结构设计 四、生产操作人员薪酬结构设计 五、职能部门人员薪酬结构设计 现场操作:宽带薪酬工资表按照薪酬结构分解(需要笔记本电脑和Office软件)   模块七、薪酬制度设计 一、总则 目的与适用范围 二、薪酬体系构成。详细说明基本工资、绩效工资、津贴补贴、奖金、福利等各部分的定义与构成 三、岗位评估与等级划分。介绍岗位评估的方法与流程 四、薪酬标准与等级确定。明确各等级对应的薪酬标准范围 五、薪酬结构分解 六、津贴补贴管理 七、奖金制度 八、福利管理 九、入级入档与薪酬调整 十、薪酬发放与管理 十一、附则 现场操作:薪酬制度撰写(需要笔记本电脑和Office软件)   总结提纲,复盘回顾 【专家介绍】 白老师 组织人才发展专家 上市公司组织发展总监 ODTD培训讲师 畅销书作者、《首席人才官商业与管理评论》金牌作者 中国人力资源实践创新(企业)评选评审 投资咨询公司高级合伙人 人力资源高级咨询师 中国人力资源开发研究会理事   经验背景 白老师国外大学MBA学位,拥有外资和内资企业管理工作经验和国际和国内咨询背景。对企业的战略管理、组织管控、组织发展、组织设计、绩效管理、薪酬激励、人才发展等方面有前瞻性理解和全面的咨询实践。对于如何根据企业的经营战略帮助企业进行组织转型和构建高绩效组织的领域,具有深入的洞察和成功的经验。 曾多年游历海外,结交多位来自日本、澳大利亚等国的管理学大师,共同致力于管理史的研究,探求企业发展的过去和未来。 白老师授课风格热情、生动、幽默,深入浅出,能将西方先进的知识体系和管理理念与中国的实际情况有机结合,课程内容具有极强的实用性和实操性。 精通现代企业管理,曾经在国内和国际知名管理咨询公司担任合伙人,先后为多家企业提供过内训及管理咨询服务,涉及领域为战略管理、股权激励、组织发展、绩效管理、薪酬激励等。涉及行业有金融、地产、互联网、互联网金融、IT、制造、连锁、餐饮和旅游地产等。 之后又在国内大型上市公司、金融投资集团任组织发展总监等高级管理岗位。具有百亿级上市集团公司总部的组织发展总监的管理、决策经验。擅长公司顶层战略设计与内外资源的协调重构,在公司内外部结构优化与治理方面拥有丰富的实操管理经验,擅于梳理解决大中型企业子集团/控股公司经营管理过程中遇到的实际问题。经历投后管理、并购人力资源管理、战略澄清、组织再造、业绩评估模型、人才盘点、绩效管理体系等重点项目实施。主导并参与制定企业发展战略。牵头搭建《集团战略纲领》《组织发展手册》《集团制度汇编》《企业文化手册》《流程手册》,并且提供信息支持及战略规划,参与收购、兼并项目,主导集团层面全流程,圆满推动并完成组织发展变革。指导各成员企业完善组织发展职能,创新组织建设理论和工具,保证组织建设工作完全支撑企业战略和业务。对子公司进行业绩评价、组织评估和推行多层次的激励管理。 --

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      课程介绍

      【课程信息】

      课程时间&地点:北京:2025年04月12日-13日  上海:2025年05月24日-25日

      深圳:2025年06月28日-29日  上海:2025年12月27日-28日

      课程费用:¥ 4580元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

      【课程介绍】

      薪酬,心愁,新仇。科学合理的薪酬制度是现代企业发展成功的重要原因。随着技术的迭代发展,市场竞争越来越向人才竞争倾斜,对人才的渴望与渴求对企业来说越来越重要,所以一个科学合理的薪酬在吸引人才、留住人才、鼓励人才发挥优势作用也越加明显。

      但是薪酬问题却是影响员工敬业度满意度最直接的问题,也导致企业发展因为薪酬问题上连续受阻,有着审批不完的加薪申请,理清还乱的薪酬纠纷,判断不尽的薪酬公平……

      【课程大纲】

      第一天 高薪C&B核心三大技能:薪酬策略、诊断数据、模式设计

      模块一:薪酬策略设计与薪酬外部调研

      一、开场案例

      1、薪酬问题大盘点

      2、薪酬常见6大死局

       

      二、从Payroll到C&B

      1、整体薪酬的理论与实际

      2、Payroll与C&B核心价值与视野

      3、薪酬战略六个核心要素

      (1)薪酬成本战略

      (2)薪酬水平战略

      (3)薪酬架构战略

      (4)薪酬差别战略

      (5)薪酬增长战略

      (6)薪酬支付战略

      4、五大方法调研外部薪酬

      现场操作:调研与预测市场薪酬(需要笔记本电脑和Office软件)

       

      模块二、薪酬内部诊断与公平判断

      一、薪酬体系的四个公平性理论

       

      二、 薪酬内部诊断维度

      1、内部公平性诊断

      (1)部门人均工资和部门工资占比

      (2)整体薪酬水平回归分析

      (3)各职类序列薪酬水平回归分析

      (4)员工薪酬散点分析

      (5)员工薪酬内部偏离度

      2、外部竞争性诊断

      (1)整体水平与外部对比

      (2)员工外部偏离度分析

      (3)行业市场福利应用比例

      3、激励性分析诊断

      (1)整体薪酬结构分析

      (2)人力资本投资回报率

      4、经济性分析诊断

      (1)薪酬占比分析

      (2)浮动薪酬占比分析

      (3)薪酬增长率分析

      5、综合诊断及薪酬调整建议

      现场操作:应用四个公平进行薪酬诊断(需要笔记本电脑和Office软件)

       

      模块三、薪酬模式设计

      一、体现雇主意愿:协议薪酬模式

      1、协议薪酬制主要作用与特点

      2、协议薪酬制现实应用

       

      二、强调职务高低:等级工资模式

      1、等级工资制的类别

      2、等级工资模式特点以及实施前提

       

      三、基于相对点数:薪点制薪酬模式

      1、薪点制薪酬模式核算原理

      2、薪点制实施方法和流程

      案例实操:某热电企业薪点制薪酬方案

       

      四、开发能力价值:能力薪酬模式

      1、能力薪酬模式特点与优势

      2、构建能力薪酬体系

       

      第二天 HR必备核心薪酬三大技能:职位评估、宽带薪酬、专项激励

       

      模块四、评估工作职位:传统薪酬模式

      一、传统薪酬模式特点

       

      二、职位评价

      1、明确职位评估小组

      2、确定职位评估要素

      3、根据评分计算等级

      4、分段划分,确定岗位评估矩阵

      案例实操:美世、海氏职位评估方法实例

      现场操作:应用美世职位评估进行岗位评价(需要笔记本电脑和Office软件)

      1、岗位价值评估因素

      2、评分开始

      3、综合讨论

       

      模块五、侧重激励提升:宽带薪酬模式

      一、宽带薪酬模式主要特征

      二、宽带薪酬模式设计流程

       

      三、宽带薪酬适用性分析

      1、等级工资表设计

      (1)薪酬策略制定

      (2)市场薪酬带宽预测办法

      (3)等级工资表设计

      2、薪酬带宽、宽幅、重叠度、级差、档差设计

      3、等级工资带宽合理性判断方法

      现场操作:等级工资设计(需要笔记本电脑和Office软件)

       

      四、薪酬入级入档

      1、入级入档原则

      2、就近法入级入档模式及操作

      3、评分法入级入档模式及操作

      现场操作:新老员工入级入档(需要笔记本电脑和Office软件)

       

      模块六、薪酬结构设计:5类人群薪酬专项设计方法

      一、高管人员薪酬结构设计

      二、研发技术人员薪酬结构设计

      三、销售营销人员薪酬结构设计

      四、生产操作人员薪酬结构设计

      五、职能部门人员薪酬结构设计

      现场操作:宽带薪酬工资表按照薪酬结构分解(需要笔记本电脑和Office软件)

       

      模块七、薪酬制度设计

      一、总则 目的与适用范围

      二、薪酬体系构成。详细说明基本工资、绩效工资、津贴补贴、奖金、福利等各部分的定义与构成

      三、岗位评估与等级划分。介绍岗位评估的方法与流程

      四、薪酬标准与等级确定。明确各等级对应的薪酬标准范围

      五、薪酬结构分解

      六、津贴补贴管理

      七、奖金制度

      八、福利管理

      九、入级入档与薪酬调整

      十、薪酬发放与管理

      十一、附则

      现场操作:薪酬制度撰写(需要笔记本电脑和Office软件)

       

      总结提纲,复盘回顾

      【专家介绍】

      白老师

      • 组织人才发展专家
      • 上市公司组织发展总监
      • ODTD培训讲师
      • 畅销书作者、《首席人才官商业与管理评论》金牌作者
      • 中国人力资源实践创新(企业)评选评审
      • 投资咨询公司高级合伙人
      • 人力资源高级咨询师
      • 中国人力资源开发研究会理事

       

      经验背景

      白老师国外大学MBA学位,拥有外资和内资企业管理工作经验和国际和国内咨询背景。对企业的战略管理、组织管控、组织发展、组织设计、绩效管理、薪酬激励、人才发展等方面有前瞻性理解和全面的咨询实践。对于如何根据企业的经营战略帮助企业进行组织转型和构建高绩效组织的领域,具有深入的洞察和成功的经验。

      曾多年游历海外,结交多位来自日本、澳大利亚等国的管理学大师,共同致力于管理史的研究,探求企业发展的过去和未来。

      白老师授课风格热情、生动、幽默,深入浅出,能将西方先进的知识体系和管理理念与中国的实际情况有机结合,课程内容具有极强的实用性和实操性。

      精通现代企业管理,曾经在国内和国际知名管理咨询公司担任合伙人,先后为多家企业提供过内训及管理咨询服务,涉及领域为战略管理、股权激励、组织发展、绩效管理、薪酬激励等。涉及行业有金融、地产、互联网、互联网金融、IT、制造、连锁、餐饮和旅游地产等。

      之后又在国内大型上市公司、金融投资集团任组织发展总监等高级管理岗位。具有百亿级上市集团公司总部的组织发展总监的管理、决策经验。擅长公司顶层战略设计与内外资源的协调重构,在公司内外部结构优化与治理方面拥有丰富的实操管理经验,擅于梳理解决大中型企业子集团/控股公司经营管理过程中遇到的实际问题。经历投后管理、并购人力资源管理、战略澄清、组织再造、业绩评估模型、人才盘点、绩效管理体系等重点项目实施。主导并参与制定企业发展战略。牵头搭建《集团战略纲领》《组织发展手册》《集团制度汇编》《企业文化手册》《流程手册》,并且提供信息支持及战略规划,参与收购、兼并项目,主导集团层面全流程,圆满推动并完成组织发展变革。指导各成员企业完善组织发展职能,创新组织建设理论和工具,保证组织建设工作完全支撑企业战略和业务。对子公司进行业绩评价、组织评估和推行多层次的激励管理。

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      时间

      六月 28 (星期六) - 十二月 29 (星期一)

      地点

      深圳

      价格

      4580

      报名




        现代企业档案管理全流程规范化实操实务

        167月全天178月现代企业档案管理全流程规范化实操实务(全天) 上海 价格: 4800

        课程介绍

        【课程信息】 课程时间&地点:3月28-29日深圳   7月16-17日上海   11月22-23日深圳 课程对象:各企、事业单位各级各部门、办公室、综合管理、人力资源、资料管理中心、文控中心、信息管理、工程项目档案资料员、科室主任及部门经理等各类档案管理专兼职人员等。 课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 l新《档案法》和相关国标行标陆续施行,如何提升贵公司各种类档案管理的专业化规范化和标准化水平? l如何杜绝档案丢失?凌乱?归档不及时不规范?快速提升服务效率?与时俱进地持续规范化? l企业的档案如何数字化信息化?数字化档案如何管理?企业档案数字化库房建设如何做? l如何构建集团管控模式下的全流程、规范化、标准化、科学精益化的档案管理机制? l如何快速补充档案管理缺失的专业知识和工具方法?如何将各专项档案的法规、国标解析落地规范操作? 本课程将为您和您的公司全面解决以上问题,并给您提供全面专业的解决思路和方案及辅导。 数字化时代,档案管理数字化已成为企业档案管理现代化的标志。本课程是博文老师14年各行业企业内训辅导和公开课的综合实践结晶。课程将以现代企业公司治理和企业知识资产重要原理为基础,导入数字化管理和知识管理的新思维,新思想方法,通过全面解析档案管理新国策新法规及新国标行标、各项规范落地企业,结合观念和管理创新及数字化等新技术应用形成一套规范操作的工具方法论提供给学员,学以致用对企业档案全生命周期的价值研究及全流程操作实务的系统研习,帮助学员提升专业理论和规范实操技能及工作效能,为企业建立数字化档案管理系统夯实基础! 【课程大纲】 引子:档案丢了引发的思考---企业档案管理问题回顾与分析 第一篇:数字化时代企业档案管理的专业基础篇 第一讲、信息化数字化时代下企业档案管理新知 1.1数字化时代企业管理新模式新特点新认识 1.2档案在企业创造价值中的价值和定位 1.3现代企业价值创造过程档案与企业知识的关系及管理本质 1.3档案管理的新形势、新国策解读---新《档案法》、《十四五档案事业发展纲要》 1.4现代企业档案管理的法定责任与角色定位与任务 案例分享: 1)现代企业管理第六代管理特征分析 2)现代企业价值链的企业知识分布与识别 3)新法规新相关国策解读分享 第二讲、现代企业档案及档案管理基础知识概述 2.1什么是档案?档案的核心要素和重要作用 2.2现代企业档案及档案管理的涵义、特点 2.3现代企业档案管理的内容范围与作用及目的 2.4现代企业档案的类型及特点 2.5现代企业档案管理的发展新趋势 案例互动: 1)现代企业档案管理的价值  2)企业档案管理范围划分互动 第三讲、企业档案生命周期原理及其产生特点暨归档节点识别 3.1企业档案生命周期原理及其产生的特点 3.2企业档案资料归档节点识别 1)企业纸质档案资料归档节点识别 2)办公自动化的归档文件归档节点识别 3)其他外来档案归档节点识别 案例与互动: 1)企业档案产生的流程节点识别 2)档案价值的构成分享 第四讲、基于信息化数字化的企业档案管理基础构建要领 4.1企业档案管理最新国标全面解读及科学落地的规则 4.2企业各类档案科学分类标准构建及方案编制 4.3档案数字化编码标识规则构建要领 案例互动: 1)企业档案分类与标识规范标准数字化方案表 2)数字化编码案例分享 第二篇:档案管理业务全流程规范操作指引篇 第五讲、归档资料的收集鉴别、分类整理、组件组卷操作指引 5.1档案与文件资料的区别、档案件与卷、全宗、卷宗的定义及其关系 5.2归档资料的收集与识别、分类整理 5.3档案成卷及归档资料的组件和组卷 5.4案卷内归档资料的排列编页 案例互动: 1)归档资料的收集识别  2)件与卷的关系互动 第六讲、档案的立卷与档号编制及数字化编码标识指引 6.1档案立卷与案卷的涵义、立卷的目的与意义 6.2档案立卷的原则和方法及操作要领 6.3案卷的档号章编制与数字化编码标识创新---条码等新技术的应用 6.4案卷的整理五步法及装订标准及操作要领 案例互动: 1)档案装订标准尺寸及国标解读 2)整理五步法  3)案卷数字化编码标识案例 第七讲、企业档案的著录归档、入库上架排柜 7.1 档案的著录及其内涵及著录要领 7.2 档案的卷盒规格及装盒要领 7.3 档案的入库上柜(架)及排柜要领 案例互动: 1)著录目录表  2)排柜案例 第八讲、企业档案库(室)规划及数字化库房建设与管理 8.1档案库(室)的基本标准要求与技术参数 8.2档案库(室)的规划基本要领及要求 8.3档案库房档案柜(架)的双维度规划法要领 8.4档案库建设规技术参数及注意事项 8.5档案库房的“十防”措施的常态化管理检查技巧 案例与互动:1)“三铁三室十防”2)相关国标行标规定解读 第九讲、企业档案的保管维护、应用与鉴定销毁 9.1企业档案日常保管维护要领 9.2企业档案的应用与管理要领 9.3企业档案的到期鉴定与销毁 案例互动:1)档案的保管维护制度范例 2)到期鉴定销毁制度 第三篇:企业相关专项档案标准落地与规范操作指引篇 第十讲、企业员工(干部人事)档案规范化管理实务精要 ---中组部新条例及相关政策执行解析 10.1企业员工(干部人事)档案政策解读 10.2企业员工(干部人事)档案的归档资料范围与分类标准规定 10.3企业员工(干部人事)档案的立档与组卷立卷要领 10.4企业员工(干部人事)档案案卷的数字化编码标识方法 10.5企业员工(干部人事)档案的著录归档、保管 10.6企业人事(员工干部)档案的应用、转移与社会化管理 案例互动:1)员工档案资料分类  2)最新国家相关规范条例解读 第十一讲、企业工程项目及科技档案规范化管理实务精要 ---GB/T50328国标及科技档案相关规范落地执行解析 11.1工程项目档案和科技档案的定义、特点、内容范围、管理目的和作用 11.2工程项目档案和科技档案管理最新国标及相关标准解读与落地要求 11.3工程项目档案的管理责任关系与职责界定 11.4工程项目档案的组卷立卷方法和著录及数字化编码标识 11.5工程项目档案的关键资料(报建、设计、成本)管控要领 11.6工程项目档案的验收、移交入馆及注意事项---最新国标相关规范解读 11.7工程项目档案的数字化、制度化与关键管控措施 案例分享:1)工程档案最新国标GBT50328和科技档案管理规定解读 2)工程档案和科技档案归档资料形成特点和节点识别 3)影响工程预结算的资料识别 第十二讲、企业职业卫生档案规范化管理实务精要 ---《职业健康防治法》和《职业卫生档案管理规范》落地执行解析 12.1职业卫生档案管理的新法规及违反管理的行政处罚 12.2何谓职业卫生档案?有何特点和作用及意义 12.3职业卫生档案建立的依据、原则及归档要求 12.4职业卫生档案的内容及其构成 12.5职业卫生档案六大内容规范要求实操指引 12.6职业卫生档案规范化组卷立卷实操指引 案例互动:1)《职业卫生档案管理规范》(安健〔2013〕171号)解读 第四篇:企业档案信息化与数字化建设与管理篇 ---企业档案信息化数字化是企业档案管理现代化的标志,如何实现? 第十三讲、企业档案管理信息化建设要领 13.1我国档案管理信息化建设发展回顾与展望 13.2企业档案管理信息化及其前提 13.3企业档案信息化建设核心内容概述 13.4企业档案管理信息化的软件系统功能解选 13.5企业档案管理信息化的基础:电子化数字化 互动与案例:1)国家档案管理信息化建设相关政策法规解读 2)企业档案电子化的案例 第十四讲、企业档案管理数字化建设概述 14.1何谓档案数字化?数字化档案?企业档案管理数字化? 14.2企业数字化转型进程中的档案管理形势解读 14.3档案管理数字化的内容范围及基本流程 14.4企业档案数字化的基本方法----数字档案室建设 14.5企业档案数字化的相关规范标准解读 互动与案例:1)国家相关规范标准(“企业数字档案室建设指南”)解解读 2)企业档案数字化建设标杆经验分享 第十五讲、企业数字化档案管理实务要务 15.1企业传统实体档案的数字化 15.2企业电子文档的数字化 15.3电子文件元数据标准解读 15.4数字化文档管理系统的功能及关键点 15.5企业数字档案室建设的规范指引与安全管控 互动与案例: 1)“企业数字档案室建设指南”落地解读   2)电子档案相关规定标准解读 第五篇:基于长效机制的企业档案业务规范制度体系构建篇 第十六讲、基于高效标准化的企业档案管理业务规范与制度体系构建要领 16.1企业档案管理业务规范与管理目标提取及KPI顶层设计 16.2档案管理与业务流程规划及流程图编制要领 16.3企业档案管理全流程管控模式与责任架构设计 案例互动: 1)企业档案业务规范规划与管理目标设计 2)可视化全流程范例 第十七讲、基于专业高效的档案管理全流程业务操作标准与管控构建要领 17.1 企业档案管理全流程规范化操作标准与管控节点设计要领 17.2 企业档案管理责任岗位操作指引设计要领 案例互动: 档案管理流程步骤和流程岗位操作标准范例、制度模板分享 Q&A:学员问题解答 结语:企业档案管理是一门综合多领域专业内容的管理实践的学问,更是一套企业知识资产和信息资源管理的科学工具方法论。本课程将帮助您修炼成为优秀专业的档案管理专家,为您成为企业知识资产和信息资源管理专家赋能! 【专家介绍】 博文(Bowen)老师 ◎资深管理顾问◎资深人力资源实战专家◎高级会计师◎管理学硕士、金牌讲师; ◎世界500强企业商学院TOP100培训专家暨人力资源管理与财务管理专家; ◎国内20多家著名顾问机构签约高级顾问。有20多年的企业管理、管理咨询、教育与培训实践经验。专注于精益管理系统构建和改善,专注于人力资源、绩效管理与流程优化、中高层管理提升训练和职业化素质教育。2019智库专家资深管理专家。 咨询项目背景: 具有政府机关、国企股份制改革经验工作经验和跨国IT、电子家电、汽车零部件、船舶重工、五金家具、木业胶合板、玩具服装、陶瓷化工、生物制药等制造企业及金融证券、服务消费品业、房地产及物业管理、移动通讯、大中型国企等行业培训、咨询项目经验。 主要课程系列: ☆固定资产管理培训☆精益人力资源管理系列 ☆绩效管理与绩效文化系列 ☆精益管理与流程设计优化系列 ☆全面预算与非财管理☆企业选育用留人才系列 ☆MTP管理技能与素质系列 ☆基于知识管理与信息化的企业档案管理(已12年公开课)☆公文行政后勤文秘及资产综合管理与保密风控系列(10年)☆公文文书写作规范与技巧(内训和公开课已18年) --

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        课程介绍

        【课程信息】

        课程时间&地点:3月28-29日深圳   7月16-17日上海   11月22-23日深圳

        课程对象:各企、事业单位各级各部门、办公室、综合管理、人力资源、资料管理中心、文控中心、信息管理、工程项目档案资料员、科室主任及部门经理等各类档案管理专兼职人员等。

        课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

        【课程介绍】

        l新《档案法》和相关国标行标陆续施行,如何提升贵公司各种类档案管理的专业化规范化和标准化水平?

        l如何杜绝档案丢失?凌乱?归档不及时不规范?快速提升服务效率?与时俱进地持续规范化?

        l企业的档案如何数字化信息化?数字化档案如何管理?企业档案数字化库房建设如何做?

        l如何构建集团管控模式下的全流程、规范化、标准化、科学精益化的档案管理机制?

        l如何快速补充档案管理缺失的专业知识和工具方法?如何将各专项档案的法规、国标解析落地规范操作?

        本课程将为您和您的公司全面解决以上问题,并给您提供全面专业的解决思路和方案及辅导。

        数字化时代,档案管理数字化已成为企业档案管理现代化的标志。本课程是博文老师14年各行业企业内训辅导和公开课的综合实践结晶。课程将以现代企业公司治理和企业知识资产重要原理为基础,导入数字化管理和知识管理的新思维,新思想方法,通过全面解析档案管理新国策新法规及新国标行标、各项规范落地企业,结合观念和管理创新及数字化等新技术应用形成一套规范操作的工具方法论提供给学员,学以致用对企业档案全生命周期的价值研究及全流程操作实务的系统研习,帮助学员提升专业理论和规范实操技能及工作效能,为企业建立数字化档案管理系统夯实基础!

        【课程大纲】

        引子:档案丢了引发的思考—企业档案管理问题回顾与分析

        第一篇:数字化时代企业档案管理的专业基础篇

        第一讲、信息化数字化时代下企业档案管理新知

        1.1数字化时代企业管理新模式新特点新认识

        1.2档案在企业创造价值中的价值和定位

        1.3现代企业价值创造过程档案与企业知识的关系及管理本质

        1.3档案管理的新形势、新国策解读—新《档案法》、《十四五档案事业发展纲要》

        1.4现代企业档案管理的法定责任与角色定位与任务

        案例分享:

        1)现代企业管理第六代管理特征分析 2)现代企业价值链的企业知识分布与识别

        3)新法规新相关国策解读分享

        第二讲、现代企业档案及档案管理基础知识概述

        2.1什么是档案?档案的核心要素和重要作用

        2.2现代企业档案及档案管理的涵义、特点

        2.3现代企业档案管理的内容范围与作用及目的

        2.4现代企业档案的类型及特点

        2.5现代企业档案管理的发展新趋势

        案例互动:

        1)现代企业档案管理的价值  2)企业档案管理范围划分互动

        第三讲、企业档案生命周期原理及其产生特点暨归档节点识别

        3.1企业档案生命周期原理及其产生的特点

        3.2企业档案资料归档节点识别

        1)企业纸质档案资料归档节点识别

        2)办公自动化的归档文件归档节点识别

        3)其他外来档案归档节点识别

        案例与互动:

        1)企业档案产生的流程节点识别 2)档案价值的构成分享

        第四讲、基于信息化数字化的企业档案管理基础构建要领

        4.1企业档案管理最新国标全面解读及科学落地的规则

        4.2企业各类档案科学分类标准构建及方案编制

        4.3档案数字化编码标识规则构建要领

        案例互动:

        1)企业档案分类与标识规范标准数字化方案表 2)数字化编码案例分享

        第二篇:档案管理业务全流程规范操作指引篇

        第五讲、归档资料的收集鉴别、分类整理、组件组卷操作指引

        5.1档案与文件资料的区别、档案件与卷、全宗、卷宗的定义及其关系

        5.2归档资料的收集与识别、分类整理

        5.3档案成卷及归档资料的组件和组卷

        5.4案卷内归档资料的排列编页

        案例互动:

        1)归档资料的收集识别  2)件与卷的关系互动

        第六讲、档案的立卷与档号编制及数字化编码标识指引

        6.1档案立卷与案卷的涵义、立卷的目的与意义

        6.2档案立卷的原则和方法及操作要领

        6.3案卷的档号章编制与数字化编码标识创新—条码等新技术的应用

        6.4案卷的整理五步法及装订标准及操作要领

        案例互动:

        1)档案装订标准尺寸及国标解读 2)整理五步法  3)案卷数字化编码标识案例

        第七讲、企业档案的著录归档、入库上架排柜

        7.1 档案的著录及其内涵及著录要领

        7.2 档案的卷盒规格及装盒要领

        7.3 档案的入库上柜(架)及排柜要领

        案例互动:

        1)著录目录表  2)排柜案例

        第八讲、企业档案库(室)规划及数字化库房建设与管理

        8.1档案库(室)的基本标准要求与技术参数

        8.2档案库(室)的规划基本要领及要求

        8.3档案库房档案柜(架)的双维度规划法要领

        8.4档案库建设规技术参数及注意事项

        8.5档案库房的“十防”措施的常态化管理检查技巧

        案例与互动:1)“三铁三室十防”2)相关国标行标规定解读

        第九讲、企业档案的保管维护、应用与鉴定销毁

        9.1企业档案日常保管维护要领

        9.2企业档案的应用与管理要领

        9.3企业档案的到期鉴定与销毁

        案例互动:1)档案的保管维护制度范例 2)到期鉴定销毁制度

        第三篇:企业相关专项档案标准落地与规范操作指引篇

        第十讲、企业员工(干部人事)档案规范化管理实务精要

        —中组部新条例及相关政策执行解析

        10.1企业员工(干部人事)档案政策解读

        10.2企业员工(干部人事)档案的归档资料范围与分类标准规定

        10.3企业员工(干部人事)档案的立档与组卷立卷要领

        10.4企业员工(干部人事)档案案卷的数字化编码标识方法

        10.5企业员工(干部人事)档案的著录归档、保管

        10.6企业人事(员工干部)档案的应用、转移与社会化管理

        案例互动:1)员工档案资料分类  2)最新国家相关规范条例解读

        第十一讲、企业工程项目及科技档案规范化管理实务精要

        —GB/T50328国标及科技档案相关规范落地执行解析

        11.1工程项目档案和科技档案的定义、特点、内容范围、管理目的和作用

        11.2工程项目档案和科技档案管理最新国标及相关标准解读与落地要求

        11.3工程项目档案的管理责任关系与职责界定

        11.4工程项目档案的组卷立卷方法和著录及数字化编码标识

        11.5工程项目档案的关键资料(报建、设计、成本)管控要领

        11.6工程项目档案的验收、移交入馆及注意事项—最新国标相关规范解读

        11.7工程项目档案的数字化、制度化与关键管控措施

        案例分享:1)工程档案最新国标GBT50328和科技档案管理规定解读

        2)工程档案和科技档案归档资料形成特点和节点识别

        3)影响工程预结算的资料识别

        第十二讲、企业职业卫生档案规范化管理实务精要

        —《职业健康防治法》和《职业卫生档案管理规范》落地执行解析

        12.1职业卫生档案管理的新法规及违反管理的行政处罚

        12.2何谓职业卫生档案?有何特点和作用及意义

        12.3职业卫生档案建立的依据、原则及归档要求

        12.4职业卫生档案的内容及其构成

        12.5职业卫生档案六大内容规范要求实操指引

        12.6职业卫生档案规范化组卷立卷实操指引

        案例互动:1)《职业卫生档案管理规范》(安健〔2013〕171号)解读

        第四篇:企业档案信息化与数字化建设与管理篇

        —企业档案信息化数字化是企业档案管理现代化的标志,如何实现?

        第十三讲、企业档案管理信息化建设要领

        13.1我国档案管理信息化建设发展回顾与展望

        13.2企业档案管理信息化及其前提

        13.3企业档案信息化建设核心内容概述

        13.4企业档案管理信息化的软件系统功能解选

        13.5企业档案管理信息化的基础:电子化数字化

        互动与案例:1)国家档案管理信息化建设相关政策法规解读 2)企业档案电子化的案例

        第十四讲、企业档案管理数字化建设概述

        14.1何谓档案数字化?数字化档案?企业档案管理数字化?

        14.2企业数字化转型进程中的档案管理形势解读

        14.3档案管理数字化的内容范围及基本流程

        14.4企业档案数字化的基本方法—-数字档案室建设

        14.5企业档案数字化的相关规范标准解读

        互动与案例:1)国家相关规范标准(“企业数字档案室建设指南”)解解读

        2)企业档案数字化建设标杆经验分享

        第十五讲、企业数字化档案管理实务要务

        15.1企业传统实体档案的数字化

        15.2企业电子文档的数字化

        15.3电子文件元数据标准解读

        15.4数字化文档管理系统的功能及关键点

        15.5企业数字档案室建设的规范指引与安全管控

        互动与案例:

        1)“企业数字档案室建设指南”落地解读   2)电子档案相关规定标准解读

        第五篇:基于长效机制的企业档案业务规范制度体系构建篇

        第十六讲、基于高效标准化的企业档案管理业务规范与制度体系构建要领

        16.1企业档案管理业务规范与管理目标提取及KPI顶层设计

        16.2档案管理与业务流程规划及流程图编制要领

        16.3企业档案管理全流程管控模式与责任架构设计

        案例互动: 1)企业档案业务规范规划与管理目标设计 2)可视化全流程范例

        第十七讲、基于专业高效的档案管理全流程业务操作标准与管控构建要领

        17.1 企业档案管理全流程规范化操作标准与管控节点设计要领

        17.2 企业档案管理责任岗位操作指引设计要领

        案例互动: 档案管理流程步骤和流程岗位操作标准范例、制度模板分享

        Q&A:学员问题解答

        结语:企业档案管理是一门综合多领域专业内容的管理实践的学问,更是一套企业知识资产和信息资源管理的科学工具方法论。本课程将帮助您修炼成为优秀专业的档案管理专家,为您成为企业知识资产和信息资源管理专家赋能!

        【专家介绍】

        博文(Bowen)老师

        ◎资深管理顾问◎资深人力资源实战专家◎高级会计师◎管理学硕士、金牌讲师;

        ◎世界500强企业商学院TOP100培训专家暨人力资源管理与财务管理专家;

        ◎国内20多家著名顾问机构签约高级顾问。有20多年的企业管理、管理咨询、教育与培训实践经验。专注于精益管理系统构建和改善,专注于人力资源、绩效管理与流程优化、中高层管理提升训练和职业化素质教育。2019智库专家资深管理专家。

        咨询项目背景:

        具有政府机关、国企股份制改革经验工作经验和跨国IT、电子家电、汽车零部件、船舶重工、五金家具、木业胶合板、玩具服装、陶瓷化工、生物制药等制造企业及金融证券、服务消费品业、房地产及物业管理、移动通讯、大中型国企等行业培训、咨询项目经验。

        主要课程系列:

        ☆固定资产管理培训☆精益人力资源管理系列 ☆绩效管理与绩效文化系列 ☆精益管理与流程设计优化系列 ☆全面预算与非财管理☆企业选育用留人才系列 ☆MTP管理技能与素质系列 ☆基于知识管理与信息化的企业档案管理(已12年公开课)☆公文行政后勤文秘及资产综合管理与保密风控系列(10年)☆公文文书写作规范与技巧(内训和公开课已18年)

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        时间

        七月 16 (星期三) - 八月 17 (星期六)

        地点

        上海

        价格

        4800

        报名




          TPM全面生产性维修保全培训

          218月全天22TPM全面生产性维修保全培训(全天) 广州 价格: 4800

          课程介绍

          【课程信息】 课程时间&地点:2025年04月25-26日【广州】 08月21-22日【广州】 课程对象:设备操作与设备管理部门的各级管理人员/设备部门工程师/生产现场各级管理人员/现场改善项目负责人 课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 TPM(Total Productive Maintenance)指全员参与的生产保全活动,它的目的是通过设备与人员体质改善,谋求企业体质改善。具体的TPM活动就是追求极限生产系统综合性效率化,以生产系统的整个寿命周期作为对象,在现场和现物构筑事先防止“灾害、不良、故障零化”等所有浪费的体制,包括生产部门的保全、技术、管理等所有部门,从企业高层到一线工人通过全员参与的小组活动达成“浪费零化”。 伴随着全世界范围制造业的不断精益进化,特别是工业0及智能化制造浪潮的兴起,对于设备管理提出了更高的要求,智能设备、数字化设备、集成管理系统、设备物联网等成为当今设备管理的新高度。现代制造业,设备已经逐步取代人工成为了制造流程中的骨干,设备状态的好与否直接影响了制造的各项指标与绩效,因此设备管理正成为众多企业的管理“核心”与“瓶颈”。 TPM还是一个全面和彻底的设备维护的管理体系,它不同于我们所认为的一般性设备维护与维修管理,而是对于设备故障率低减、设备运行效率提升、设备加工产品品质提升的综合体系,是追求“全员参与、设备综合效率最大化、设备管理人性化”的现代最先进的设备管理体制。 通过长期对众多企业的专业服务和核心专家团队丰富的企业运作经验,我们发现在众多制造型企业的设备管理体制中尚存在以下的主要问题点: 设备管理体制仍然处于“车间人员操作设备、维修人员维护设备”的各自为阵的状态,没有形成全员参与设备管理的现代管理体制(设备部计划专业保养+设备操作人员日常自主保养) 车间员工只会操作设备,而缺乏设备自主保养、设备故障排除、设备简单修理的必要技能,因此即使是设备的微小故障排除也完全依赖工程部的专业维修人员而导致设备故障排除的效率低下,而设备维修人员整日忙于救火 设备管理的绩效评价制度缺乏,没有形成国际通用的“设备综合效率OEE(Overrall Equipment Effectiveness)”的评估体制,设备的效率管理缺乏数据系统,因此对于设备本身的运转效率、人员维修质量等缺乏有效的评估、监督机制 设备管理过程中缺乏“改善活动”,例如:效率提升的专项活动、设备保养完善活动、技能提升活动、设备改造等等,因此设备管理的整体水平难以提升与突破 设备操作员、设备维修人员没有技能、资格、等级的技能工认证及人才培养制度,导致操作人员丧失能力提升的动力和愿望,从而不愿从事现场的操作工作、甚至人员流失的不利局面 设备缺乏“目视化管理”,在现场运转的设备的状态、结果、安全警示等难以让全员一目了然;看板管理几乎为零 现场的5S及清洁化意识薄弱(设备/地面等脏污、油污;工具/测具/生产辅助用品/生产边角料杂乱堆放、甚至随意乱丢) …… 本次课程全面讲解TPM的概念、内涵,重点明确TPM与企业经营的互存关系、TPM是设备维护与保养的深化,学习阻碍设备综合效率的浪费结构,并学习通过组织性的改善活动提升设备综合效率的具体方法。特别树立TPM管理“预防为主、零缺陷、零故障、全员参与”的理念及经营思想。同时应用多种案例的分析、分享,跨越设备管理的局限达到“全员、全过程、全部门”的全面生产性设备管理与维护,并提供众多实战工具。 【课程大纲】 2天、合计12H 培训主题 内容纲要 第一讲:设备缺陷乃杀手 1. 病入膏肓的“痛”与“思” 2. 设备5大状态 缺陷意识 3. 现场照片观、感、悟 4. 缺陷的分类 5大基本分类 中国的“六源”定义 第二讲:TPM活动精髓 1.设备管理的5大历程 2.TPM活动的4大突破 缺陷而非故障的预防管理 专业保全+自主保全 设备操作员参与的设备管理 以OEE作为管理体系的一级评估指标 3.生产性的深刻认知 “4个零“的终极目标 4.TPM的3大基本思想和8大支柱活动 1.设备如人、精心呵护 第三讲:设备综合效率OEE 1. 思索:为何使用“设备故障率”不够完整 2. 小组讨论:如何定量计算设备综合运行效率OEE 2.设备3大效率(时间效率、性能效率、品质效率)内涵 3.案例分享:OEE管理日报表及OEE计算 3. 设备综合效率OEE的深入思考 4.为何必须如此计算? 5.区分“记录型数据”与“基础数据” 6.OEE与财务收益 4. OEE管理中的典型“乱象” 7.哪些类型的设备不适合运用OEE评估 5. 设备管理4大核心指标 8.设备综合效率OEE 9.平均故障修复时间MTTR 1.平均故障间隔时间MTBF 2.设备利用率TEEP

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          课程介绍

          【课程信息】

          课程时间&地点:2025年04月25-26日【广州】 08月21-22日【广州】

          课程对象:设备操作与设备管理部门的各级管理人员/设备部门工程师/生产现场各级管理人员/现场改善项目负责人

          课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

          【课程介绍】

          • TPM(Total Productive Maintenance)指全员参与的生产保全活动,它的目的是通过设备与人员体质改善,谋求企业体质改善。具体的TPM活动就是追求极限生产系统综合性效率化,以生产系统的整个寿命周期作为对象,在现场和现物构筑事先防止“灾害、不良、故障零化”等所有浪费的体制,包括生产部门的保全、技术、管理等所有部门,从企业高层到一线工人通过全员参与的小组活动达成“浪费零化”。
          • 伴随着全世界范围制造业的不断精益进化,特别是工业0及智能化制造浪潮的兴起,对于设备管理提出了更高的要求,智能设备、数字化设备、集成管理系统、设备物联网等成为当今设备管理的新高度。现代制造业,设备已经逐步取代人工成为了制造流程中的骨干,设备状态的好与否直接影响了制造的各项指标与绩效,因此设备管理正成为众多企业的管理“核心”与“瓶颈”。
          • TPM还是一个全面和彻底的设备维护的管理体系,它不同于我们所认为的一般性设备维护与维修管理,而是对于设备故障率低减、设备运行效率提升、设备加工产品品质提升的综合体系,是追求“全员参与、设备综合效率最大化、设备管理人性化”的现代最先进的设备管理体制。
          • 通过长期对众多企业的专业服务和核心专家团队丰富的企业运作经验,我们发现在众多制造型企业的设备管理体制中尚存在以下的主要问题点:
          • 设备管理体制仍然处于“车间人员操作设备、维修人员维护设备”的各自为阵的状态,没有形成全员参与设备管理的现代管理体制(设备部计划专业保养+设备操作人员日常自主保养)
          • 车间员工只会操作设备,而缺乏设备自主保养、设备故障排除、设备简单修理的必要技能,因此即使是设备的微小故障排除也完全依赖工程部的专业维修人员而导致设备故障排除的效率低下,而设备维修人员整日忙于救火
          • 设备管理的绩效评价制度缺乏,没有形成国际通用的“设备综合效率OEE(Overrall Equipment Effectiveness)”的评估体制,设备的效率管理缺乏数据系统,因此对于设备本身的运转效率、人员维修质量等缺乏有效的评估、监督机制
          • 设备管理过程中缺乏“改善活动”,例如:效率提升的专项活动、设备保养完善活动、技能提升活动、设备改造等等,因此设备管理的整体水平难以提升与突破
          • 设备操作员、设备维修人员没有技能、资格、等级的技能工认证及人才培养制度,导致操作人员丧失能力提升的动力和愿望,从而不愿从事现场的操作工作、甚至人员流失的不利局面
          • 设备缺乏“目视化管理”,在现场运转的设备的状态、结果、安全警示等难以让全员一目了然;看板管理几乎为零
          • 现场的5S及清洁化意识薄弱(设备/地面等脏污、油污;工具/测具/生产辅助用品/生产边角料杂乱堆放、甚至随意乱丢)
          • ……
          • 本次课程全面讲解TPM的概念、内涵,重点明确TPM与企业经营的互存关系、TPM是设备维护与保养的深化,学习阻碍设备综合效率的浪费结构,并学习通过组织性的改善活动提升设备综合效率的具体方法。特别树立TPM管理“预防为主、零缺陷、零故障、全员参与”的理念及经营思想。同时应用多种案例的分析、分享,跨越设备管理的局限达到“全员、全过程、全部门”的全面生产性设备管理与维护,并提供众多实战工具。

          【课程大纲】

          2天、合计12H
          培训主题 内容纲要
          第一讲:设备缺陷乃杀手 1. 病入膏肓的“痛”与“思”

          2. 设备5大状态

          缺陷意识

          3. 现场照片观、感、悟

          4. 缺陷的分类

          5大基本分类

          中国的“六源”定义

          第二讲:TPM活动精髓 1.设备管理的5大历程

          2.TPM活动的4大突破

          缺陷而非故障的预防管理

          专业保全+自主保全

          设备操作员参与的设备管理

          以OEE作为管理体系的一级评估指标

          3.生产性的深刻认知

          “4个零“的终极目标

          4.TPM的3大基本思想和8大支柱活动

          1.设备如人、精心呵护

          第三讲:设备综合效率OEE 1. 思索:为何使用“设备故障率”不够完整

          2. 小组讨论:如何定量计算设备综合运行效率OEE

          2.设备3大效率(时间效率、性能效率、品质效率)内涵

          3.案例分享:OEE管理日报表及OEE计算

          3. 设备综合效率OEE的深入思考

          4.为何必须如此计算?

          5.区分“记录型数据”与“基础数据”

          6.OEE与财务收益

          4. OEE管理中的典型“乱象”

          7.哪些类型的设备不适合运用OEE评估

          5. 设备管理4大核心指标

          8.设备综合效率OEE

          9.平均故障修复时间MTTR

          1.平均故障间隔时间MTBF

          2.设备利用率TEEP

          第四讲:OEE提升作战一

          (现代设备点检制度)

          1. 现代设备点检管理

          3.向医疗学习

          2. 现代设备点检管理组织保证体系

          4.建立“三位一体”点检制度

          日常点检

          专业点检

          专业诊断

          案例分享:基础点检中的“五官点检法“

          案例分享:图文并茂的日常点检作业标准

          案例分享:专业点检的信息化手段

          案例分享:在线状态监测与智能诊断

          5.点检制完整的设备防护体系

          构筑设备的五层防护线

          6.推行点检管理的组织

          设备点检人员的组织设计与职能优化

          第五讲:OEE提升作战二

          (自主保全活动)

          1. 自主保全活动的理念:My Machine

          7.技能上:设备专家

          8.心理上:设备是“人“需要精心呵护

          2.自主保全活动的目标:零故障挑战

          3.案例分享:消除设备缺陷的

          4大基础活动

          9.设备基础5S活动

          “班前点检、班后清洁“

          设备点检与缺陷红牌作战

          MES信息化系统

          集中消缺活动

          定期维护保养的“4个必须”

          必须运用“保养作业基准书”明确操作要求

          必须明确维护保养的“验收标准”

          维护保养之后,必须梳理“改善问题点”,并跟踪改进

          必须运用“维护保养计划”的看板管理,彻底跟踪维护保养的实施状况

          第六讲:TPM活动的推进策略 1. TPM活动推进“中国式5步曲”

          2. 领导的行动及作用

          3. 有趣多样的激活战略

          4. 案例分享

          世界著名的电器制造企业TPM作战

          第七讲:现代设备管理精要 1. 设备3大基本自然规律

          磨损

          故障发生率曲线

          检修后的加速衰退曲线

          2. 设备管理3大核心手段

          点检

          保养

          检修

          3. 现代设备管理的基本指导思想:经济学原则

          设备效益

          资源投入最小化

          4. 现代设备管理2大学派

          英国:设备综合工程学

          设备生命周期费用最低化

          日本:全员维护保养TPM

          设备生产性极大化

          第八讲:OEE提升作战三

          (设备高效化专项作战)

          1. SMED快速换模

          SMED4大手段

          2. 设备安全防护改善

          案例分享:跨越“人防”步入“技防”

          设备“本质化安全”

          3. 设备操作人员“技能4星制度”

          技能提升PDCA

          第九讲:迎接智能制造

          (设备智能化的进化阶梯)

           

          1. 灵魂思考:“省人化”与“少人化”

          2. 设备的自动化

          自动化Automation

          阶段二:“自動化Jidoka”与防差错设计Poka Yoke

          案例分享:视觉检测与作业纠偏

          案例分享:光学检测与品质保证

          阶段三:LCIA简便自动化

          思考:自动化时代的人员成长

          案例分享:日本的KARAKURI与机巧改善

          3. 设备的数字化

          阶段四:数字化设备Cyber Equipment

          RCM案例分享:在线检测与智能检修

          阶段五:智能设备

          4. 设备的数字信息化

          MES系统与设备OEE管理系统

          电子工单

          电子记录

          数据中台

          设备综合管理系统MRO

          全寿命管理

          全过程管理

          全内容管理

          【专家介绍】

          李老师  生产运作与精益制造实战型专家

          • 生产运作与精益制造实战型专家
          • 精益经营实战型专家
          • 广州励创企管首席专家
          • 多家国内知名企业特聘生产运作管理高级顾问

           

          【学历】

          中国科学技术大学 近代物理系理论物理专业 理学学士

          中国科学院等离子物理研究所 低温等离子试验技术专业 硕士研究生

           

          12年日资企业生产运作管理模式的企业实践经历,20年管理培训和顾问经验。系统掌握企业生产运作管理理念、实战工具与方法,对“日本式精益制造管理”有着深刻独到的见地。擅长生产现场管理、精益生产方式、设备TPM管理、工厂物流管理、品质保证、产销量交期管理、生产技术管理、团队建设、精益化PMC、智能制造等。

          自主研发系列生产管理培训课程适合企业生产各级管理人员,课程以日本精益制造管理模式为主体,吸纳先进的世界制造管理经验,结合自身的实战经验,力创国内制造管理模式的前沿。李老师授课风格深入浅出,演绎充满活力、激情、极具感染力,十多年的丰富经验为他的课程垫入了大量的事实与案例。通俗、实用、有效是课程的最大特色。

          —

          时间

          八月 21 (星期四) - 22 (星期四)

          地点

          广州

          价格

          4800

          报名




            防错防呆推行及最佳实践

            1610月全天17防错防呆推行及最佳实践(全天) 苏州 价格: 4000

            课程介绍

            【课程信息】 课程时间&地点:2025年3月6~7日(星期四 ~ 星期五)/上 海 2025年10月16~17日(星期四 ~ 星期五)/苏 州 课程对象:生产、质量、研发、采购、制造工程等部门主管、工程师及相关人员。 课程费用:¥ 4000元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 缺陷逃逸原理表明:无论你的检验和测试多么认真,只要你创造了缺陷,就一定会流到顾客手中。因此,靠人工检测和控制缺陷是不可能实现的。但是,防错法可帮助人们从产品设计和工艺设计上做到“零缺点”,且不依靠人的技术、经验和失误。 各种失误在企业里随时随地地发生着,其结果是造成产品缺陷不断、损失难以下降,而导致失误发生的人往往会说:“是一时疏忽造成的意外而已”,管理层慢慢习惯了这种状况并习以为常。POKA-YOKE防错技术经过几十年的发展已经形成了完整的系统,从杜绝失误发生的源头入手,在失误发生之前就避免其发生,从而全面降低产品缺陷,有效减少避免损失,在实践中获得充分运用并取得了显著的效果。 本次培训向企业生产管理人员介绍差错预防的基本理论与推行实践,掌握防错技法与运做步骤,最终使学员明白差错是可以避免和预防的,进而通过讲授差错预防技术这一方法全面实现全员参与质量管理,提高企业的产品质量和工作质量,最终实现零缺陷。 【课程大纲】 第一章:防错法和零缺陷的概念 1、防错法和零缺陷概述 2、为什么我们要采用防错措施? 3、防错的理念 4、防错法的作用 5、错误(原因)与缺陷(结果) 6、人为错误(失误)的原因 7、对待人为错误(失误)的两种态度 8、建立“零缺陷”标准 9、日常生活中的防错 第二章:防错和零缺陷原理 1、产生错误的原因 2、对待失误的两种方式 3、防错管理流程 4、防错的基本原则 5、防错的五大基本思路 6、防错的四种模式 7、防错十大原理 第三章:防错技术和工具 1、对制造过程而言的防错工具 2、对交易过程而言的防错工具 3、消除类防错技术 4、控制类防错技术 5、停机类防错技术 6、警告类防错技术 7、防错七步法 第四章:防错法应用实例 案例分析 —— 9大经典案例 第五章:有效解决问题的工具和方法 1、5Why方法 2、鱼骨图方法 3、统计过程分析SPC 3.1 Xbar-R图 3.2 P图 3.3 Cpk和Ppk 4、8D报告 5、潜在失效模式分析FMEA 【专家介绍】 第一章:防错法和零缺陷的概念 1、防错法和零缺陷概述 2、为什么我们要采用防错措施? 3、防错的理念 4、防错法的作用 5、错误(原因)与缺陷(结果) 6、人为错误(失误)的原因 7、对待人为错误(失误)的两种态度 8、建立“零缺陷”标准 9、日常生活中的防错 第二章:防错和零缺陷原理 1、产生错误的原因 2、对待失误的两种方式 3、防错管理流程 4、防错的基本原则 5、防错的五大基本思路 6、防错的四种模式 7、防错十大原理 第三章:防错技术和工具 1、对制造过程而言的防错工具 2、对交易过程而言的防错工具 3、消除类防错技术 4、控制类防错技术 5、停机类防错技术 6、警告类防错技术 7、防错七步法 第四章:防错法应用实例 案例分析 —— 9大经典案例 第五章:有效解决问题的工具和方法 1、5Why方法 2、鱼骨图方法 3、统计过程分析SPC 3.1 Xbar-R图 3.2 P图 3.3 Cpk和Ppk 4、8D报告 5、潜在失效模式分析FMEA --

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            课程介绍

            【课程信息】

            课程时间&地点:2025年3月6~7日(星期四 ~ 星期五)/上 海

            2025年10月16~17日(星期四 ~ 星期五)/苏 州

            课程对象:生产、质量、研发、采购、制造工程等部门主管、工程师及相关人员。

            课程费用:¥ 4000元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

            【课程介绍】

            缺陷逃逸原理表明:无论你的检验和测试多么认真,只要你创造了缺陷,就一定会流到顾客手中。因此,靠人工检测和控制缺陷是不可能实现的。但是,防错法可帮助人们从产品设计和工艺设计上做到“零缺点”,且不依靠人的技术、经验和失误。

            各种失误在企业里随时随地地发生着,其结果是造成产品缺陷不断、损失难以下降,而导致失误发生的人往往会说:“是一时疏忽造成的意外而已”,管理层慢慢习惯了这种状况并习以为常。POKA-YOKE防错技术经过几十年的发展已经形成了完整的系统,从杜绝失误发生的源头入手,在失误发生之前就避免其发生,从而全面降低产品缺陷,有效减少避免损失,在实践中获得充分运用并取得了显著的效果。

            本次培训向企业生产管理人员介绍差错预防的基本理论与推行实践,掌握防错技法与运做步骤,最终使学员明白差错是可以避免和预防的,进而通过讲授差错预防技术这一方法全面实现全员参与质量管理,提高企业的产品质量和工作质量,最终实现零缺陷。

            【课程大纲】

            第一章:防错法和零缺陷的概念

            1、防错法和零缺陷概述

            2、为什么我们要采用防错措施?

            3、防错的理念

            4、防错法的作用

            5、错误(原因)与缺陷(结果)

            6、人为错误(失误)的原因

            7、对待人为错误(失误)的两种态度

            8、建立“零缺陷”标准

            9、日常生活中的防错

            第二章:防错和零缺陷原理

            1、产生错误的原因

            2、对待失误的两种方式

            3、防错管理流程

            4、防错的基本原则

            5、防错的五大基本思路

            6、防错的四种模式

            7、防错十大原理

            第三章:防错技术和工具

            1、对制造过程而言的防错工具

            2、对交易过程而言的防错工具

            3、消除类防错技术

            4、控制类防错技术

            5、停机类防错技术

            6、警告类防错技术

            7、防错七步法

            第四章:防错法应用实例

            案例分析 —— 9大经典案例

            第五章:有效解决问题的工具和方法

            1、5Why方法

            2、鱼骨图方法

            3、统计过程分析SPC

            3.1 Xbar-R图

            3.2 P图

            3.3 Cpk和Ppk

            4、8D报告

            5、潜在失效模式分析FMEA

            【专家介绍】

            第一章:防错法和零缺陷的概念

            1、防错法和零缺陷概述

            2、为什么我们要采用防错措施?

            3、防错的理念

            4、防错法的作用

            5、错误(原因)与缺陷(结果)

            6、人为错误(失误)的原因

            7、对待人为错误(失误)的两种态度

            8、建立“零缺陷”标准

            9、日常生活中的防错

            第二章:防错和零缺陷原理

            1、产生错误的原因

            2、对待失误的两种方式

            3、防错管理流程

            4、防错的基本原则

            5、防错的五大基本思路

            6、防错的四种模式

            7、防错十大原理

            第三章:防错技术和工具

            1、对制造过程而言的防错工具

            2、对交易过程而言的防错工具

            3、消除类防错技术

            4、控制类防错技术

            5、停机类防错技术

            6、警告类防错技术

            7、防错七步法

            第四章:防错法应用实例

            案例分析 —— 9大经典案例

            第五章:有效解决问题的工具和方法

            1、5Why方法

            2、鱼骨图方法

            3、统计过程分析SPC

            3.1 Xbar-R图

            3.2 P图

            3.3 Cpk和Ppk

            4、8D报告

            5、潜在失效模式分析FMEA

            —

            时间

            十月 16 (星期四) - 17 (星期五)

            地点

            苏州

            价格

            4000

            报名




              防错防呆推行及最佳实践

              1610月全天17防错防呆推行及最佳实践(全天) 苏州 价格: 4000

              课程介绍

              【课程信息】 课程时间&地点:2025年3月6~7日(星期四 ~ 星期五)/上 海 2025年10月16~17日(星期四 ~ 星期五)/苏 州 课程对象:生产、质量、研发、采购、制造工程等部门主管、工程师及相关人员。 课程费用:¥ 4000元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 缺陷逃逸原理表明:无论你的检验和测试多么认真,只要你创造了缺陷,就一定会流到顾客手中。因此,靠人工检测和控制缺陷是不可能实现的。但是,防错法可帮助人们从产品设计和工艺设计上做到“零缺点”,且不依靠人的技术、经验和失误。 各种失误在企业里随时随地地发生着,其结果是造成产品缺陷不断、损失难以下降,而导致失误发生的人往往会说:“是一时疏忽造成的意外而已”,管理层慢慢习惯了这种状况并习以为常。POKA-YOKE防错技术经过几十年的发展已经形成了完整的系统,从杜绝失误发生的源头入手,在失误发生之前就避免其发生,从而全面降低产品缺陷,有效减少避免损失,在实践中获得充分运用并取得了显著的效果。 本次培训向企业生产管理人员介绍差错预防的基本理论与推行实践,掌握防错技法与运做步骤,最终使学员明白差错是可以避免和预防的,进而通过讲授差错预防技术这一方法全面实现全员参与质量管理,提高企业的产品质量和工作质量,最终实现零缺陷。 【课程大纲】 第一章:防错法和零缺陷的概念 1、防错法和零缺陷概述 2、为什么我们要采用防错措施? 3、防错的理念 4、防错法的作用 5、错误(原因)与缺陷(结果) 6、人为错误(失误)的原因 7、对待人为错误(失误)的两种态度 8、建立“零缺陷”标准 9、日常生活中的防错 第二章:防错和零缺陷原理 1、产生错误的原因 2、对待失误的两种方式 3、防错管理流程 4、防错的基本原则 5、防错的五大基本思路 6、防错的四种模式 7、防错十大原理 第三章:防错技术和工具 1、对制造过程而言的防错工具 2、对交易过程而言的防错工具 3、消除类防错技术 4、控制类防错技术 5、停机类防错技术 6、警告类防错技术 7、防错七步法 第四章:防错法应用实例 案例分析 —— 9大经典案例 第五章:有效解决问题的工具和方法 1、5Why方法 2、鱼骨图方法 3、统计过程分析SPC 3.1 Xbar-R图 3.2 P图 3.3 Cpk和Ppk 4、8D报告 5、潜在失效模式分析FMEA 【专家介绍】 谭老师 上海大学 材料学 工学博士 上海交通大学 化学工程 硕士 同济大学 工商管理 硕士 首都经济贸易大学 精益管理 硕士 上海科技大学 高分子材料 学士 国家高级工程师 中国注册质量工程师

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              课程介绍

              【课程信息】

              课程时间&地点:2025年3月6~7日(星期四 ~ 星期五)/上 海

              2025年10月16~17日(星期四 ~ 星期五)/苏 州

              课程对象:生产、质量、研发、采购、制造工程等部门主管、工程师及相关人员。

              课程费用:¥ 4000元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

              【课程介绍】

              缺陷逃逸原理表明:无论你的检验和测试多么认真,只要你创造了缺陷,就一定会流到顾客手中。因此,靠人工检测和控制缺陷是不可能实现的。但是,防错法可帮助人们从产品设计和工艺设计上做到“零缺点”,且不依靠人的技术、经验和失误。

              各种失误在企业里随时随地地发生着,其结果是造成产品缺陷不断、损失难以下降,而导致失误发生的人往往会说:“是一时疏忽造成的意外而已”,管理层慢慢习惯了这种状况并习以为常。POKA-YOKE防错技术经过几十年的发展已经形成了完整的系统,从杜绝失误发生的源头入手,在失误发生之前就避免其发生,从而全面降低产品缺陷,有效减少避免损失,在实践中获得充分运用并取得了显著的效果。

              本次培训向企业生产管理人员介绍差错预防的基本理论与推行实践,掌握防错技法与运做步骤,最终使学员明白差错是可以避免和预防的,进而通过讲授差错预防技术这一方法全面实现全员参与质量管理,提高企业的产品质量和工作质量,最终实现零缺陷。

              【课程大纲】

              第一章:防错法和零缺陷的概念

              1、防错法和零缺陷概述

              2、为什么我们要采用防错措施?

              3、防错的理念

              4、防错法的作用

              5、错误(原因)与缺陷(结果)

              6、人为错误(失误)的原因

              7、对待人为错误(失误)的两种态度

              8、建立“零缺陷”标准

              9、日常生活中的防错

              第二章:防错和零缺陷原理

              1、产生错误的原因

              2、对待失误的两种方式

              3、防错管理流程

              4、防错的基本原则

              5、防错的五大基本思路

              6、防错的四种模式

              7、防错十大原理

              第三章:防错技术和工具

              1、对制造过程而言的防错工具

              2、对交易过程而言的防错工具

              3、消除类防错技术

              4、控制类防错技术

              5、停机类防错技术

              6、警告类防错技术

              7、防错七步法

              第四章:防错法应用实例

              案例分析 —— 9大经典案例

              第五章:有效解决问题的工具和方法

              1、5Why方法

              2、鱼骨图方法

              3、统计过程分析SPC

              3.1 Xbar-R图

              3.2 P图

              3.3 Cpk和Ppk

              4、8D报告

              5、潜在失效模式分析FMEA

              【专家介绍】

              谭老师

              • 上海大学 材料学 工学博士
              • 上海交通大学 化学工程 硕士
              • 同济大学 工商管理 硕士
              • 首都经济贸易大学 精益管理 硕士
              • 上海科技大学 高分子材料 学士
              • 国家高级工程师
              • 中国注册质量工程师
              • 中国注册安全工程师
              • 上海市奉贤区精益改善特聘专家

              曾就职于世界500强的汽车、化工等行业的企业,熟知相关行业的生产特性及改善重点,拥有企业经营绩效提升、精益管理水平提升。擅长精益诊断与精益变革路径规划,全面生产维护TPM、工厂效率提升、产线设计、工厂5S与目视化管理等,擅长IATF 16949标准、VDA6.3 & VDA 6.5,APQP/PPAP/MSA/SPC/FMEA/CP,8D、QC新旧7大手法等工具。

              职业经历:

              布莱史塔粉末冶金制品(上海)有限公司  汽车零部件行业  运营总监

              贺利氏(中国)有限公司  汽车零部件行业  工厂厂长

              特瑞堡密封系统(中国)有限公司  汽车零部件行业  生产和质量经理

              3M中国有限公司  制造行业  高级产品开发工程师

              授课/咨询风格:

              咨询式培训与辅导,以企业案例为中心……

              专业/擅长领域:

              精益运营体系:

              • 精益运营水平评估
              • 精益运营体系搭建
              • 精益变革管理转型规划
              • 层级管理体系搭建

              质量管理体系:

              • IATF 16949标准
              • 过程审核和产品审核
              • 汽车行业六大工具
              • 8D、DOE实验设计等

              精益现场:

              • 现场精益诊断
              • 5S和目视化和管理
              • 价值流分析
              • 效率提升

              质量现场:

              • IATF 16949体系咨询
              • 汽车行业质量工具辅导
              • 供应链质量能力提升
              • TQM现场辅导

              培训/项目案例、客户名录:

              1. 宝马汽车公司  汽车行业  IATF 16949体系建设
              2. 现代汽车集团  汽车行业  供应链精益生产能力提升
              3. 潍柴集团  汽车行业  供应链质量能力提升
              4. 老板电器  家电行业  供应链精益生产项目
              5. 华域汽车  汽车行业  IATF 16949体系建设
              6. 中化集团  化工行业  流程梳理、三体系建设
              7. 万华化学  化工行业  质量成熟度评估
              8. 宝钢股份  钢铁行业  体系能力提升
              9. 郑煤机集团  煤矿行业  三体系建设
              10. 奉贤区市场监督局  政府部门  21家本地企业5S项目辅导

              —

              时间

              十月 16 (星期四) - 17 (星期五)

              地点

              苏州

              价格

              4000

              报名




                重塑培训管理-助力组织降本增效

                1610月全天17重塑培训管理-助力组织降本增效(全天) 上海 价格: 4980

                课程介绍

                【课程信息】 课程时间&地点:上海:2025年01月16日-17日  深圳:2025年03月14日-15日  北京:2025年04月10日-11日 广州:2025年05月15日-16日  上海:2025年06月19日-20日  深圳:2025年07月31日-01日 上海:2025年10月16日-17日  北京:2025年11月14日-15日  广州:2025年12月19日-20日 课程费用:¥4980 元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 【学员的声音】 ◆ 公司将“降本增效”作为重点工作,培训好像就是“降本”对象,怎么办? ◆ 如何能够让培训创造真正的价值?如何成为公司“增效”的重要组成部分? ◆ 当下时代,企业对培训的要求有哪些变化?我应该如何应对呢? 【心中疑惑】 做培训管理的这些年,我其实学习了很多培训管理的技巧、方法和工具,但总觉得在实际应用(尤其是和业务部门打交道)时用不起来!是方法和工具错了吗?还是我的问题呢? 【课程大纲】 破冰组队:缘来是你+组队成团 痛点聚焦:培训管理的那些痛点和困惑(团队研讨)   模块一:【降本增效】培训究竟要做什么? 学员困惑:培训助力组织降本增效究竟要做什么?最关键的是什么? 解决方案: 【洞悉本质】培训是激活个体,有效解决企业遇到的问题和挑战。 ---—【经营视角】以终为始,经营思维看培训 —【员工视角】以人为本,参与体验看培训 —【环境视角】组织经营理念变化与培训定位调整 【关键核心】培训助力组织降本增效的真正关键——有用   模块二:【提升组织能力】搭建能战的培训体系! 学员困惑:如何避免培训体系沦为一张图?中小型企业或者集团的区域公司需要搭建培训体系吗?怎样做才能真正有效? 解决方案: 【洞悉本质】培训体系的本质是培训部门支持业务的思路。 【定方向】偏重“系统”还是“本质”? ---—系统打法:华润集团培训体系&部门架构(案例) —本质打法:万达集团培训体系&部门架构(案例) —培训部门角色定位图(实战工具+案例) 【巧设计】培训体系优化模型(实战工具+案例) 【缓公布】培训体系的公布、推广和优化策略 实战工具:《培训部门角色定位图》、《培训体系优化模型》   模块三:【聚焦业务需求】制定有效的培训计划! 学员困惑:如何通过年度汇报体现培训价值?如何从经营视角找到关键的培训项目?如何应对实施中的“多变”? 解决方案: 【洞悉本质】培训计划的本质是落地执行的作战图。 制定培训计划的4大痛:价值低、无章法、找不到关键项目、变化多(做了白做) 破解!老板看不上,培训计划价值低 — 老板最关注的两个指标:价值、效果 — 《年度培训工作汇报模板》(实战工具) 破解!项目不系统,培训计划无章法 — 【角色定位】培训部门动态定位图(实战工具) — 【培训体系】培训体系完善优化图(实战工具) — 某标杆企业培训计划经典调整案例(案例) 破解!不知做什么,找不到关键的培训项目 — 关键培训项目从哪里找? 培训项目的两个重要来源:战略解读、问题聚焦 培训需求分析的3个重要维度:组织分析、任务分析、人员分析 — 培训需求分析怎么做? 培训需求调研的关键方法(实战工具) 需求访谈黄金圈与自检4问题(实战工具) — 企业战略解读的需求访谈设计 组织战略5要素解析与4个关键问题 战略解读的需求访谈思路与问题大纲 《公司战略到部门需求分解表》(实战工具) 《部门重点工作需求分解表》(实战工具) 《部门到关键岗位需求分解表》(实战工具) —  业务问题聚焦的需求访谈设计 问题聚焦的需求访谈思路与问题大纲 《问题聚焦需求分析表》(实战工具) 业务需求访谈KISS模型 《需求访谈KISS模型分析表》(实战工具) — 如何评估和筛选培训项目? 评估培训项目的两个维度:需要程度、落地难度 重要-紧急程度评估矩阵(实战工具+案例) 收益-实施难度评估矩阵(实战工具+案例) 破解!变化太多,落地实施失管控 — 制定培训计划的两个原则:可控、灵活 — 基于业务绩效反馈机制的培训需求校准模型 《培训计划落地实施管控表》(实战工具+案例) 实战工具:《年度培训工作汇报模板》、《公司战略到部门需求分解表》、《部门重点工作需求分解表》、《部门到关键岗位需求分析表》、《需求访谈KISS模型分析表》、《问题聚焦需求分析表》、《培训计划落地实施管控表》   模块四:【提高协同效率】建立真正的BP关系! 学员困惑:如何摆脱合作要靠“卖面子”的尴尬?如何聚焦重点部门?如何根据业务部门对培训的认可程度制定差异化的合作策略? 解决方案: 【洞悉本质】业务伙伴(BP)的本质是在建立协同作战的伙伴关系。 培训管理者业务合作能力模型 情商:了解自己,了解环境,知道如何在环境中实现目标。 — 【根】让培训创造价值 培训管理鹰之视角图(痛谱) — 【法】了解你所处的环境,并找到应对之法 《重点客户分析具象表》(实战工具+案例) 业务部门认可程度调整具象图 《内部客户管理对策规划表》(实战工具+案例) 业务伙伴关系破局三步走(案例) — 【人】了解你的伙伴,掌握协作相处之道 视人为人,从看到差异开始(游戏体验) 性格五行人的气质类型与行为特征(实战工具+案例) 业务伙伴差异化协作策略(实战工具+案例) — 【心】远离套路,开出真诚之花 实战工具:《重点客户分析具象表》、《内部客户管理对策规划表》   模块五:【完善继任梯队】构建系统的人才体系! 学员困惑:如何设计人才发展梯队?如何确定重点岗位?如何选拔和培养高潜人才? 解决方案: 【洞悉本质】人才发展体系的本质是构建人才生态环境,打造人才供应链。 用“系统思维”看清人才供应链 用“系统思维”构建人才生态环境 人才发展的关键——(内/外部)选拔 — 选拔人才的基本原则:公平,而非平等 — 选关键人才,除了看业绩,还看什么? — 关键人才选拔与发展九宫格图(实战工具)

                更多

                课程介绍

                【课程信息】

                课程时间&地点:上海:2025年01月16日-17日  深圳:2025年03月14日-15日  北京:2025年04月10日-11日

                广州:2025年05月15日-16日  上海:2025年06月19日-20日  深圳:2025年07月31日-01日

                上海:2025年10月16日-17日  北京:2025年11月14日-15日  广州:2025年12月19日-20日

                课程费用:¥4980 元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

                【课程介绍】

                【学员的声音】

                ◆ 公司将“降本增效”作为重点工作,培训好像就是“降本”对象,怎么办?

                ◆ 如何能够让培训创造真正的价值?如何成为公司“增效”的重要组成部分?

                ◆ 当下时代,企业对培训的要求有哪些变化?我应该如何应对呢?

                【心中疑惑】

                做培训管理的这些年,我其实学习了很多培训管理的技巧、方法和工具,但总觉得在实际应用(尤其是和业务部门打交道)时用不起来!是方法和工具错了吗?还是我的问题呢?

                【课程大纲】

                破冰组队:缘来是你+组队成团

                痛点聚焦:培训管理的那些痛点和困惑(团队研讨)

                 

                模块一:【降本增效】培训究竟要做什么?

                学员困惑:培训助力组织降本增效究竟要做什么?最关键的是什么?

                解决方案:

                【洞悉本质】培训是激活个体,有效解决企业遇到的问题和挑战。

                ——【经营视角】以终为始,经营思维看培训

                —【员工视角】以人为本,参与体验看培训

                —【环境视角】组织经营理念变化与培训定位调整

                【关键核心】培训助力组织降本增效的真正关键——有用

                 

                模块二:【提升组织能力】搭建能战的培训体系!

                学员困惑:如何避免培训体系沦为一张图?中小型企业或者集团的区域公司需要搭建培训体系吗?怎样做才能真正有效?

                解决方案:

                【洞悉本质】培训体系的本质是培训部门支持业务的思路。

                【定方向】偏重“系统”还是“本质”?

                ——系统打法:华润集团培训体系&部门架构(案例)

                —本质打法:万达集团培训体系&部门架构(案例)

                —培训部门角色定位图(实战工具+案例)

                【巧设计】培训体系优化模型(实战工具+案例)

                【缓公布】培训体系的公布、推广和优化策略

                实战工具:《培训部门角色定位图》、《培训体系优化模型》

                 

                模块三:【聚焦业务需求】制定有效的培训计划!

                学员困惑:如何通过年度汇报体现培训价值?如何从经营视角找到关键的培训项目?如何应对实施中的“多变”?

                解决方案:

                【洞悉本质】培训计划的本质是落地执行的作战图。

                制定培训计划的4大痛:价值低、无章法、找不到关键项目、变化多(做了白做)

                破解!老板看不上,培训计划价值低

                — 老板最关注的两个指标:价值、效果

                — 《年度培训工作汇报模板》(实战工具)

                破解!项目不系统,培训计划无章法

                — 【角色定位】培训部门动态定位图(实战工具)

                — 【培训体系】培训体系完善优化图(实战工具)

                — 某标杆企业培训计划经典调整案例(案例)

                破解!不知做什么,找不到关键的培训项目

                — 关键培训项目从哪里找?

                培训项目的两个重要来源:战略解读、问题聚焦

                培训需求分析的3个重要维度:组织分析、任务分析、人员分析

                — 培训需求分析怎么做?

                培训需求调研的关键方法(实战工具)

                需求访谈黄金圈与自检4问题(实战工具)

                — 企业战略解读的需求访谈设计

                组织战略5要素解析与4个关键问题

                战略解读的需求访谈思路与问题大纲

                《公司战略到部门需求分解表》(实战工具)

                《部门重点工作需求分解表》(实战工具)

                《部门到关键岗位需求分解表》(实战工具)

                —  业务问题聚焦的需求访谈设计

                问题聚焦的需求访谈思路与问题大纲

                《问题聚焦需求分析表》(实战工具)

                业务需求访谈KISS模型

                《需求访谈KISS模型分析表》(实战工具)

                — 如何评估和筛选培训项目?

                评估培训项目的两个维度:需要程度、落地难度

                重要-紧急程度评估矩阵(实战工具+案例)

                收益-实施难度评估矩阵(实战工具+案例)

                破解!变化太多,落地实施失管控

                — 制定培训计划的两个原则:可控、灵活

                — 基于业务绩效反馈机制的培训需求校准模型

                《培训计划落地实施管控表》(实战工具+案例)

                实战工具:《年度培训工作汇报模板》、《公司战略到部门需求分解表》、《部门重点工作需求分解表》、《部门到关键岗位需求分析表》、《需求访谈KISS模型分析表》、《问题聚焦需求分析表》、《培训计划落地实施管控表》

                 

                模块四:【提高协同效率】建立真正的BP关系!

                学员困惑:如何摆脱合作要靠“卖面子”的尴尬?如何聚焦重点部门?如何根据业务部门对培训的认可程度制定差异化的合作策略?

                解决方案:

                【洞悉本质】业务伙伴(BP)的本质是在建立协同作战的伙伴关系。

                培训管理者业务合作能力模型

                情商:了解自己,了解环境,知道如何在环境中实现目标。

                — 【根】让培训创造价值

                培训管理鹰之视角图(痛谱)

                — 【法】了解你所处的环境,并找到应对之法

                《重点客户分析具象表》(实战工具+案例)

                业务部门认可程度调整具象图

                《内部客户管理对策规划表》(实战工具+案例)

                业务伙伴关系破局三步走(案例)

                — 【人】了解你的伙伴,掌握协作相处之道

                视人为人,从看到差异开始(游戏体验)

                性格五行人的气质类型与行为特征(实战工具+案例)

                业务伙伴差异化协作策略(实战工具+案例)

                — 【心】远离套路,开出真诚之花

                实战工具:《重点客户分析具象表》、《内部客户管理对策规划表》

                 

                模块五:【完善继任梯队】构建系统的人才体系!

                学员困惑:如何设计人才发展梯队?如何确定重点岗位?如何选拔和培养高潜人才?

                解决方案:

                【洞悉本质】人才发展体系的本质是构建人才生态环境,打造人才供应链。

                用“系统思维”看清人才供应链

                用“系统思维”构建人才生态环境

                人才发展的关键——(内/外部)选拔

                — 选拔人才的基本原则:公平,而非平等

                — 选关键人才,除了看业绩,还看什么?

                — 关键人才选拔与发展九宫格图(实战工具)

                • 人才培养的本质与纵横双线培养模式

                — 人才培养继任梯队图(实战工具+案例)

                专业序列人才培养体系图(实战工具+案例)

                管理序列人才培养体系图

                领导梯队模型(实战工具+案例)

                领导梯队角色的业务贡献和工作重心

                — 人才训战培养模式

                人才培养课程地图(实战工具+案例)

                行动学习的定义与三环反思模型

                轮岗培养同心圆学习模式

                GE领导力学习地图(案例)

                实战工具:《关键人才选拔矩阵图》、《关键人才发展九宫格图》、《专业序列人才培养体系图》、《管理序列人才培养体系图》、《领导梯队模型》、《人才培养课程地图》

                 

                模块六:【助力组织经营】做能落地的课程开发!

                学员困惑:如何开发最有价值的培训课程?如果不懂业务的专业知识,如何助力课程开发?如何保证课程效果能够落地?

                解决方案:

                【洞悉本质】课程立项是做对的事情,课程设计开发的本质是把事情做对。

                培训过程飓风模型

                看清底色:四个问题定靶心

                — 培训项目透视CT图(实战工具+案例)

                一图搞定:《课程开发本源——造课图》

                — 【吸睛】课程名称BC命名法(实用工具+案例)

                — 【聚焦】课程目标CBD制定法(实用工具+案例)

                — 【明向】痛点分析&解决思路的3个方向(实用工具+案例)

                — 【说清】常用的6种课程逻辑(游戏体验、实用工具+案例)

                — 【交互】互动实用设计方式(实用工具+案例)

                实战工具:《课程开发本源——造课图》

                 

                模块七:【激发员工动力】做能“燃”的新人训!

                学员困惑:新员工培训究竟要起到什么作用?如何做到既活泼(不死板),又有内涵(并非傻热闹)?

                解决方案:

                【洞悉本质】新员工培训的本质是欢迎共同创业的伙伴上船。

                企业和员工的三体关系:利益共同体、事业共同体、命运共同体

                新员工融入“二感一心”:归属感、荣誉感、羞耻心

                【欢迎仪式】新员工O2O欢迎地图(实战工具)

                【船况介绍】企业文化介绍图谱(实战工具)

                — 企业文化MVV关键要素:使命、愿景、核心价值观

                — 阿里巴巴企业文化解析(案例)

                【融入团队】双维度助力新人融入团队

                — 【升维共识】想一起走,触动还是推动?

                马斯洛需求层次模型与职业锚理论

                企业平台与员工诉求共赢模型

                — 【降维共事】能走下去,营养液和催化剂

                微案例开发115法与《案例撰写模板》(实战工具+案例)

                玩转案例:开讲啦、出彩人、情景剧/案例片(实战工具+案例)

                实战工具:《案例撰写模板》、《情景剧/案例片》剧本模板

                 

                模块八:【组织能力复制】打造激情内训师铁军!

                学员困惑:如何实现组织的能力复制?如何激发内训师愿意主动分享(而非当作负担)?

                解决方案:

                【洞悉本质】激励内训师的本质是在激励事业合伙人。

                内训师激励因素揭秘和5大核心挑战

                【精准选拔】火眼金睛:识别真正能战的内训师

                — 内训师遴选标准与胜任能力模型

                — 内训师招募、选拔和培养流程图(实战工具)

                【课程运营】你不应该啊!大行政?是专业课程运营!

                — 项目经理的3个关键职责:营销推广、信息收集、迭代升级

                — 弹性课程运营模型

                课前标准动作:邀请讲师、课程营销、翻转课堂

                邀请讲师邮件模板(实战工具+案例)

                课程营销海报模板(实战工具+案例)

                翻转课堂的4种方式(实战工具+案例)

                课中标准动作:班级设计、辅助讲师

                【班级设计】建群、班规模板、竞争机制(实战工具+案例)

                【辅助讲师】主持人(开场&收尾话术)、助教、观察员(实战工具+案例)

                课后标准动作:内容回顾、评估反馈、互动社区、后续服务

                【授课辅导】你应该啊!缺失的角色—专业授课辅导!

                — 看准靶心:内训师痛楚大盘点

                — 收集信息:别傻待着,现场要干什么?

                【现场看】讲师授课状态、学员听课状态、课件呈现效果

                【现场问】课程评价和完善建议

                — 课后反馈:帮助讲师实现持续成长

                柯氏四级评估模型解析

                《课程满意度调查》&《课程完善建议书》(实战工具+案例)

                课程评估反馈汉堡模型(实战工具+案例)

                经典课程项目《魅力演讲》全流程操作解析(案例)

                避免全场你最尬!完美跳过外购课程的深坑!

                实战工具:《邀请讲师邮件模板》、《班规设计案例》、《开场 介绍讲师话术结构》、《收尾 感谢讲师话术结构》、《感谢讲师邮件模板》、《课程满意度调查问卷》、《课程完善建议书》

                 

                模块九:【组织经验复盘】做有价值的总结汇报!

                学员困惑:如何做有价值的培训总结汇报?如何证明培训费用花的值得?如何持续地优化降本增效的效果?

                解决方案:

                【洞悉本质】培训总结的本质是复盘,探索如何更好地支持业务工作。

                组织复盘的本质与核心作用

                高效复盘的操作方法

                — 复盘操作思路解析与应用要点

                — 年度培训部门定位与事务调整策略(实战工具+案例)

                — 培训项目的复盘方法

                《培训项目复盘模板》(实战工具)

                某标杆企业管培生培养项目经典复盘案例(案例)

                要懂策略:给不同领导汇报怎能一个样?

                — 向老板、业务领导和HR领导汇报的差异化要点(实战工具+案例)

                — 性格五行人的差异化汇报策略(实战工具+案例)

                实战工具:《年度培训工作汇报模板》、《培训项目复盘模板》

                 

                模块十:【催化智慧成长】打造自驱动学习型组织!

                学员困惑:感觉近几年“学习型组织”不像原来那么火了,它究竟能不能落地呢?如何构建真正能够主动成长的学习型组织?

                解决方案:

                【洞悉本质】构建学习型组织的本质是在建场域、赋能和强健组织生命体。

                学习型组织场域模型

                — 【横向】闭环循环:年度复盘和培训项目的闭环操作要点(实战工具+案例)

                — 【纵向】频率拉升:培训项目的密度和前后延展要点(实战工具+案例)

                组织生态系统的4层形态与知识星云终极构想

                — 【学习型组织】重塑企业的学习空间(案例)

                — 【赋能型组织】训战结合2.0模型、OKR(案例)

                — 【平台型组织】双元系统组织结构、知识共享运作机制(案例)

                — 【生态型组织】员工与组织的共生共赢系统(案例)

                — 【终极构想】组织的智慧大脑——知识星云系统

                学习型组织“构建5诀”与“实践7要点”

                — 学习型组织“构建5诀”

                — 学习型组织“实践7要点”与注意事项

                一切的核心——有用

                 

                课程回顾

                【专家介绍】

                凌老师

                畅销书《重塑培训管理:培训管理精英实战手册》作者

                20年企业大学管理、战略人才培养经验

                原万达集团、华润零售集团人才发展专家

                国家人力资源管理师

                《培训》杂志微信专栏作者、年度最具人气作者

                性格本源回溯论和性格五行理论版权所有人

                版权课程《重塑培训管理——助力组织降本增效》课程开发人

                版权课程《本源——TTT实战训练营》课程开发人

                版权课程《本源领导力》课程开发人

                点击超7万人次《培训经理的4大关键能力》课程主讲人

                【授课风格】

                秉承“有用”的培训理念,结合训前调研,制定有针对性的课程解决方案;

                注重系统思维和洞察本质,能够帮助学员从本质上掌握和理解课程要点;

                课程逻辑清晰,重点突出,结合丰富案例,更有利于学员理解、记忆和应用;

                现场授课富有感染力,控场能力很强,能够有效引导学员全程积极参与;

                课堂气氛活跃,灵活运用多样化的呈现方式,包括但不限于:头脑风暴、游戏体验、案例研讨、视频教学、情景模拟、角色扮演、实战点评;

                独创实战工具方便学员课后应用,更有利于课程效果落地。

                【部分学员企业】

                华润集团、国家电网、雅迪集团、新希望集团、得力集团、通冠集团、中国南方工业集团、中国人民解放军第5720工厂、中国电子系统工程第四建设有限公司、三星电子、三星视界移动、联易融科技集团、爱信自动变速器、百事联电子、万孚生物技术、亚宝药业、大友投资、合众人寿保险、银座银行、易亨集团、新世界地产、中孚泰文化建筑、商吉置业、广汽租赁、爱玩网络、草花互动

                —

                时间

                十月 16 (星期四) - 17 (星期五)

                地点

                上海

                价格

                4980

                报名




                  大数据时代企业流程改善与标准化管理

                  1610月全天17大数据时代企业流程改善与标准化管理(全天) 上海 价格: 4980

                  课程介绍

                  【课程信息】 课程时间&地点:2025年05月28-29日 上海      10月16-17日 上海 课程对象:总经理、流程管理负责人、运营总监、财务总监等企业高层管理人员,以及企业管理部门负责人 课程费用:¥4980元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 讲师以企业案例为主线,运用实际案例对企业运营中的流程引进、建立标准化体系进行透彻分析,系统讲解企业流程管理和改进的方法,以及建立流程大数据量化评价体系来建立流程改进机制。使流程管理和标准化建设在企业中真正发挥作用,而非停留在文件档案中。   C讲师从实地考察美国、德国、日本不同国家企业特点的角度切入,开始引入新的管理思想和理念; C流程管理新思想: C流程过去是讲规范化,现在流程的核心是个性化,其实个性化是考验快速反应能力; C流程是经验的重复使用: C从言传身教到知识管理,把个人能力可视化、结构化; C企业流程管理是企业的知识资本,是企业的无形资产。   以简单实用为目标设计的学习课程,帮助学员了解并深刻领会应用标准化建设和大数据流程管理来提升企业运营效率的思路和方法; 通过生动和实际的案例,了解企业流程管理的驱动因素,掌握流程优化的具体方法。使学员能够根据自身的实际情况,把流程管理运用到自己的实际工作中去,而不仅仅是理念上的了解; 课程中的所有案例均为讲师在外企、上市公司、民企管理岗位上的实际应用,有极强的应用参考作用。   【课程大纲】 模块一:大数据环境下的流程管理趋势 流程管理:简化过程和提升业绩的方法 有效的竞争手段都有流程支撑 流程减轻了取得经验的难度 流程管理的环境基础 数据工具对流程改进的作用巨大 流程记录在大数据时代有更大的作用   模块二:流程无处不在 系统化的流程总图 公司关键业务流程 流程与纵向组织之间的匹配 案例分析:储运的烦恼 案例分析:签字的代价   模块三:何为流程改进 使得流程有效果——产生需要的结果(以客户为中心,以成交为目的) 使得流程有效率——资源消耗最小化 使得流程具有适应性——能够适应不断变化的客户和商业需求 业务流程相对于生产流程来讲同样决定成败 业务流程改进的五个阶段 流程管理中的风险意识 关注点和引爆点   模块四:如何引入流程管理 标准化、系统化的流程总图 标准化流程评价6层次 建立长效流程管理机制和组织 档案化和标准化的流程数据管理 建立标准化体系管理   模块五:流程优化最佳实践 5种流程图的特性 用实际案例进行流程穿越 流程穿越测试问题分类

                  更多

                  课程介绍

                  【课程信息】

                  课程时间&地点:2025年05月28-29日 上海      10月16-17日 上海

                  课程对象:总经理、流程管理负责人、运营总监、财务总监等企业高层管理人员,以及企业管理部门负责人

                  课程费用:¥4980元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

                  【课程介绍】

                  讲师以企业案例为主线,运用实际案例对企业运营中的流程引进、建立标准化体系进行透彻分析,系统讲解企业流程管理和改进的方法,以及建立流程大数据量化评价体系来建立流程改进机制。使流程管理和标准化建设在企业中真正发挥作用,而非停留在文件档案中。

                   

                  C讲师从实地考察美国、德国、日本不同国家企业特点的角度切入,开始引入新的管理思想和理念;

                  C流程管理新思想:

                  C流程过去是讲规范化,现在流程的核心是个性化,其实个性化是考验快速反应能力;

                  C流程是经验的重复使用:

                  C从言传身教到知识管理,把个人能力可视化、结构化;

                  C企业流程管理是企业的知识资本,是企业的无形资产。

                   

                  1. 以简单实用为目标设计的学习课程,帮助学员了解并深刻领会应用标准化建设和大数据流程管理来提升企业运营效率的思路和方法;
                  2. 通过生动和实际的案例,了解企业流程管理的驱动因素,掌握流程优化的具体方法。使学员能够根据自身的实际情况,把流程管理运用到自己的实际工作中去,而不仅仅是理念上的了解;
                  3. 课程中的所有案例均为讲师在外企、上市公司、民企管理岗位上的实际应用,有极强的应用参考作用。

                   

                  【课程大纲】

                  模块一:大数据环境下的流程管理趋势

                  1. 流程管理:简化过程和提升业绩的方法
                  2. 有效的竞争手段都有流程支撑
                  3. 流程减轻了取得经验的难度
                  4. 流程管理的环境基础
                  5. 数据工具对流程改进的作用巨大
                  6. 流程记录在大数据时代有更大的作用

                   

                  模块二:流程无处不在

                  1. 系统化的流程总图
                  2. 公司关键业务流程
                  3. 流程与纵向组织之间的匹配

                  案例分析:储运的烦恼

                  案例分析:签字的代价

                   

                  模块三:何为流程改进

                  1. 使得流程有效果——产生需要的结果(以客户为中心,以成交为目的)
                  2. 使得流程有效率——资源消耗最小化
                  3. 使得流程具有适应性——能够适应不断变化的客户和商业需求
                  4. 业务流程相对于生产流程来讲同样决定成败
                  5. 业务流程改进的五个阶段
                  6. 流程管理中的风险意识
                  7. 关注点和引爆点

                   

                  模块四:如何引入流程管理

                  1. 标准化、系统化的流程总图
                  2. 标准化流程评价6层次
                  3. 建立长效流程管理机制和组织
                  4. 档案化和标准化的流程数据管理
                  5. 建立标准化体系管理

                   

                  模块五:流程优化最佳实践

                  1. 5种流程图的特性
                  2. 用实际案例进行流程穿越
                  3. 流程穿越测试问题分类
                  4. 流程穿越测试考量——效果
                  5. 流程穿越测试考量——效率
                  6. 流程穿越测试产出的表格
                  7. 流程穿越测试产出的图形

                  案例分析:流程穿越测试案例

                   

                  模块六:先精简后优化的改进方法论

                  1. 精简原则
                  2. 剔除官僚主义
                  3. 剔除重复
                  4. 增值评估
                  5. 减少流程周期时间
                  6. 流程增值评估:增值过程与不增值过程区分
                  7. 预防错误的逆向分析
                  8. 流程档案的标准化
                  9. 量化评估流程改进的投入产出

                  案例分析:流程管理收益评估

                   

                  模块七:信息化环境中的全局改进

                  1. 信息化和流程
                  2. 大数据与流程改进的关系
                  3. 突破组织和限制
                  4. 关注关键成功因素
                  5. 人员与流程的匹配

                  案例分析:客户开发流程

                   

                  模块八:持续改进的管理配套

                  1. 测评是改进的关键——让工作成为比赛
                  2. 比分牌的效应
                  3. 反馈越及时,改进越明显
                  4. 员工重视考核——金钱和荣誉
                  5. 测评的数据种类
                  6. 效果评估
                  7. 适应性评估
                  8. 减少低质量成本的方法

                  案例分析:客户爽,员工牛的考核

                  【专家介绍】

                  杨云老师  上海交通大学特聘教授

                  中国顶级企业家俱乐部正和岛顾问

                  上海市品牌授权经营企业协会的创始人

                  潮牌大嘴猴服饰品牌和互联网爆款55度杯的背后推手

                  全球领先的CEO发展机构伟事达中国私人董事会主席和教练

                  多家企业董事、创始人

                   

                  1. 职场经验:
                  • 20多年的职业生涯中,具有6年海外生活工作经验、5年外企工作经验、15年企业高管管理经验,目前自己运营一家合资实业公司。
                  • 曾担任澳大利亚 BEVERLY HILLS教会学校中文教师;澳大利亚Classique Furniture Pty. Ltd. Australia 上海办事处首席代表,均瑶集团文化传播公司总经理,均瑶集团乳业股份公司总经理,上市公司大东方股份有限公司董事。
                  • 具有十多年各行业丰富的咨询、项目顾问及培训经验,尤其熟悉快销、零售、文化产业、制造业和房地产行业。作为1985年中国第一批程序开发员,主持实施SAP,用友等ERP软件,以顾问式、项目式管理方式,帮任职企业解决众多实际管理问题。
                  1. 学历及教育背景:

                  上海师范大学       理论物理系        学士

                  澳大利亚悉尼大学   教育系            访问学者

                  上海交通大学       管理学院          MBA

                  美国西海岸大学     工商管理博士      DBA

                  1. 擅长领域
                  • 成功商业模式转型
                  • 中高层管理者决策思维与决策能力提升
                  • 企业流程管理
                  • 企业运营管理
                  • 大数据时代数据管理

                  他是实战派流程管理、运营与报表体系管理、数据管理等领域专家。尤其擅长大数据时代,综合运用数据管理来指导决策管理工作、聚焦管理数据量化分析、提高企业运营效率、降低企业运营成本。

                  1. 授课风格
                  • 以微咨询为教学形式,企业绩效改善为教材目标,学员行动学习为教学方法,激励学员主动积极地参与到每一次的学习中。
                  • 课程中采用案例式教学,解决企业实际管理问题,互动性强。
                  • 课后会有行动学习计划给到学员,实现了培训效果的落地。
                  1. 服务过企业(部分)

                  金融行业:上海银行、浦发银行武汉分行、浦发银行重庆分行、上海交通银行太平洋信用卡中心、德国德累斯登银行股份公司上海分行、星展银行、苏格兰皇家银行(中国)有限公司、国泰人寿保险有限责任公司、银天下、国信证券、中国太平洋财产保险有限公司、中国银联股份有限公司、招商证券股份有限公司、重庆财信企业集团有限公司、北方国际合作股份有限公司

                  世界五百强:爱立信公司、拜耳集团、道达尔、蒂森克虏伯集团、国泰人寿保险有限责任公司、荷兰阿克苏诺贝尔公司、惠普、可口可乐、马士基集团、美国惠而浦公司、欧尚集团、日立、中国移动通信、中国中化集团公司、苏格兰皇家银行

                  大型超市、百货 :杭州联华华商集团有限公司、好美家装潢建材有限公司、联华超市服份有限公司、欧尚(中国)投资有限公司、尚泰百货、万千百货、上海家得利超市有限公司、卜蜂莲花(上海)管理有限公司

                  快速消费品:安徽古井贡酒股份有限公司、芬欧汇川(常熟)纸业有限公司、杭州中萃食品有限公司、上海农夫山泉饮用水有限公司、雅培中国、伽蓝(集团)股份有限公司、百事可乐、青岛啤酒股份有限公司、厦门建发酒业有限公司、燕京啤酒(桂林漓泉)股份有限公司、上海太太乐食品有限公司、上海家化-佰草集、南京小香港食品有限公司、上海佰草集化妆品有限公司、维益食品(苏州)有限公司

                  —

                  时间

                  十月 16 (星期四) - 17 (星期五)

                  地点

                  上海

                  价格

                  4980

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                    学德鲁克:管理者与组织(管理协同篇)

                    1710月全天18学德鲁克:管理者与组织(管理协同篇)(全天) 深圳 价格: 5800

                    课程介绍

                    【课程信息】 课程时间&地点:深圳:2025年05月16日-17日  深圳:2025年10月17日-18日 课程费用:¥ 5800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 本课程侧重管理者的功能性任务,帮助管理者认识到如何协调自身与组织内各方面的关系,使其在组织中少受挫折、有所成就,并帮助组织统一管理思想、有效辅佐上司、促进跨部门协作、有效激励部属,从而提高组织绩效,同时使个人及团队的价值得以充分体现。   如何有效发挥管理者在组织中的效用,从而带来更大的价值和贡献; 帮助管理者充分认识并正确理解个人与组织的关系; 掌握如何协调个人与组织各方面关系的技巧; 建立有效的组织价值观,使个人在组织中有所成长、有所成就; 帮助组织统一管理思想、促进内部沟通协作,完成组织绩效; 实现个人及组织真正意义上的互利和双赢。 【课程大纲】 一、辅佐上司——让上司的长处产出生产力 与上司相处的典型问题:这么好的建议为什么上司不接受 管理者的进阶认知:与上司建立共同目标,同启未来 如何影响上司,向上司推介建议的五步法 有效识别上司风格和行为特征,建立信任 运用上司的长处,是下属工作卓有成效的关键   二、辅助同事——协同行动 跨部门沟通的基石:能够为他人带来哪些产出 建立基于贡献的人际关系 从定位到方法:如何达成跨部门、跨专业的合作 克服专业限制,让专业知识产生成果 了解合作的策略与价值观   三、辅推下属——提升组织整体绩效 激励的运用策略 使下属工作卓有成效的关键:为下属的工作扫清障碍 帮助下属达成绩效,同时保持其工作自主性 激励的最高境界―――自我激励 人事决策的影响:决定组织的绩效状况   四、有效决策:决策的行为范式 决策必须要了解的信息:谁对决策的执行负责 听取不同意见为决策提供可选择性 有效决策的七步骤 避免不必要的决策 以终为始:如何让别人接受并执行你的决策   五、与组织一同成长 管理者与组织的关系

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                    课程介绍

                    【课程信息】

                    课程时间&地点:深圳:2025年05月16日-17日  深圳:2025年10月17日-18日

                    课程费用:¥ 5800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

                    【课程介绍】

                    本课程侧重管理者的功能性任务,帮助管理者认识到如何协调自身与组织内各方面的关系,使其在组织中少受挫折、有所成就,并帮助组织统一管理思想、有效辅佐上司、促进跨部门协作、有效激励部属,从而提高组织绩效,同时使个人及团队的价值得以充分体现。

                     

                    1. 如何有效发挥管理者在组织中的效用,从而带来更大的价值和贡献;
                    2. 帮助管理者充分认识并正确理解个人与组织的关系;
                    3. 掌握如何协调个人与组织各方面关系的技巧;
                    4. 建立有效的组织价值观,使个人在组织中有所成长、有所成就;
                    5. 帮助组织统一管理思想、促进内部沟通协作,完成组织绩效;
                    6. 实现个人及组织真正意义上的互利和双赢。

                    【课程大纲】

                    一、辅佐上司——让上司的长处产出生产力

                    1. 与上司相处的典型问题:这么好的建议为什么上司不接受
                    2. 管理者的进阶认知:与上司建立共同目标,同启未来
                    3. 如何影响上司,向上司推介建议的五步法
                    4. 有效识别上司风格和行为特征,建立信任
                    5. 运用上司的长处,是下属工作卓有成效的关键

                     

                    二、辅助同事——协同行动

                    1. 跨部门沟通的基石:能够为他人带来哪些产出
                    2. 建立基于贡献的人际关系
                    3. 从定位到方法:如何达成跨部门、跨专业的合作
                    4. 克服专业限制,让专业知识产生成果
                    5. 了解合作的策略与价值观

                     

                    三、辅推下属——提升组织整体绩效

                    1. 激励的运用策略
                    2. 使下属工作卓有成效的关键:为下属的工作扫清障碍
                    3. 帮助下属达成绩效,同时保持其工作自主性
                    4. 激励的最高境界―――自我激励
                    5. 人事决策的影响:决定组织的绩效状况

                     

                    四、有效决策:决策的行为范式

                    1. 决策必须要了解的信息:谁对决策的执行负责
                    2. 听取不同意见为决策提供可选择性
                    3. 有效决策的七步骤
                    4. 避免不必要的决策
                    5. 以终为始:如何让别人接受并执行你的决策

                     

                    五、与组织一同成长

                    1. 管理者与组织的关系
                    2. 管理者和组织的协同与成长
                    3. 发展工作之外的兴趣
                    4. 过有意义的生活:持续改进与成长

                    【专家介绍】

                    • 原彼得·德鲁克管理学院资深讲师
                    • 中国人民大学 MBA 特邀讲师
                    • 北京师范大学 MBA 特邀讲师
                    • 国资委总裁班特邀讲师
                    • Persona Global 领导力认证讲师
                    • 连续六年担任德鲁克管理学院首席讲师
                    • 连续四年蝉联德鲁克管理学院金牌讲师

                     

                    工作经历

                    自 1995 年开始,何老师先后就职于麦当劳公司、华润、艺龙网、中智集团担任服务经理、集团支持部门的运营管理、组织及人才发展等管理工作。

                    何老师在 2007 年加入德鲁克管理学院担任讲师,并获得过辛勤园丁奖。在德鲁克学院工作期间,编写了《八项基本管理技能》和《经理人与组织》两门课程的讲师手册,与黄建东老师联合编写了《卓有成效的管理者》的讲师手册,这三门课程成为了经典的德鲁克管理课程。2015—2017 年,他连续 3 年为英国 BELBEN 公司中国区销售总监以上管理者培训卓越销售辅导课程。他主导过世界五百强企业中国区核心管理层一对一综合能力成长辅导项目。他还同时在人大MBA 项目、国资委总裁班、拉法基公司管理提升、工行及农行系列领导力等项目中做出了重要贡献。

                     

                    —

                    时间

                    十月 17 (星期五) - 18 (星期六)

                    地点

                    深圳

                    价格

                    5800

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                      AI赋能知识管理

                      1710月全天AI赋能知识管理(全天: 星期五) 上海 价格: 2800

                      课程介绍

                      【课程信息】 课程时间&地点:2025年10月17日(星期五)/上 海 课程对象:IT相关人员,部门管理者,企业管理者。 课程费用:¥ 2800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 证书:颁发上海市人工智能技术协会培训证书。 【课程介绍】 AI(大模型)的发展和应用已成为明确的趋势,目前大部分企业对于大模型的能力、边界、本质没有深入透彻的理解。更加不知道如何基于AI提升工作效率、加速绩效改善、推动业务突破。 在《AI赋能知识管理》课程中,我们将详细介绍RAG这种最有效率和效果的大模型落地模式,聚焦如何助力企业员工高效落地大模型及企业本地知识库。通过真实案例分享帮助大家快速建立起对大模型能力的准确认知,明确相关知识管理系统的建设和使用思路,通过落地的RAG方案,发挥AI原动力,助推企业各项工作的变革和业务目标达成。 详细介绍RAG这种最有效率和效果的大模型落地模式,聚焦如何助力企业员工高效落地大模型及企业本地知识库。通过真实案例分享帮助大家快速建立起对大模型能力的准确认知,明确相关知识管理系统的建设和使用思路,通过落地的RAG方案,发挥AI原动力,助推企业各项工作的变革和业务目标达成。 【课程大纲】 模块 单元 知识点 互动 开场与引入 走近知识管理 知识管理基本理念及发展历程 知识管理在当今时代呈现的新生命力 如何找到知识管理价值入点   关于大模型进企业的现状和问题 误区1、期望过高 误区2、投入方法和资源不当 误区3、目标与手段背离   模块一 解密大模型 大模型是什么 1、大模型的来源及构成 2、大模型本质,把大模型当“人”看 3、大模型的适用范围   大模型可以为企业带来的改变 改变1、各类型企业/各板块业务增效 改变2、内外部协作智能化 改变3:企业核心价值的增强和转变 改变4:有效支撑企业智能化转型 改变5:2-3人微型企业增多与市场竞争格局改变 用3-5个简短案例说明 引入大模型,正当其时 1、大模型是明显接近“人类”的AI(以往的AI产品离“人”的水平差距比较远) 2、大模型(包含语言、图像、多模态等)是企业数字化/智能化的发动机/引擎 3、大模型是企业人力管理/盈利能力管理的新阶段 4、行业探索期已过,行与不行/如何开展已有初步结论   RAG:当前大模型落地的最优解 1、 RAG的基础含义 2、 RAG的基本实现过程 3、 RAG的优势(对比大模型直接应用、大模型微调、大模型训练)  

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                      课程介绍

                      【课程信息】

                      课程时间&地点:2025年10月17日(星期五)/上 海

                      课程对象:IT相关人员,部门管理者,企业管理者。

                      课程费用:¥ 2800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

                      证书:颁发上海市人工智能技术协会培训证书。

                      【课程介绍】

                      AI(大模型)的发展和应用已成为明确的趋势,目前大部分企业对于大模型的能力、边界、本质没有深入透彻的理解。更加不知道如何基于AI提升工作效率、加速绩效改善、推动业务突破。

                      在《AI赋能知识管理》课程中,我们将详细介绍RAG这种最有效率和效果的大模型落地模式,聚焦如何助力企业员工高效落地大模型及企业本地知识库。通过真实案例分享帮助大家快速建立起对大模型能力的准确认知,明确相关知识管理系统的建设和使用思路,通过落地的RAG方案,发挥AI原动力,助推企业各项工作的变革和业务目标达成。

                      详细介绍RAG这种最有效率和效果的大模型落地模式,聚焦如何助力企业员工高效落地大模型及企业本地知识库。通过真实案例分享帮助大家快速建立起对大模型能力的准确认知,明确相关知识管理系统的建设和使用思路,通过落地的RAG方案,发挥AI原动力,助推企业各项工作的变革和业务目标达成。

                      【课程大纲】

                      模块 单元 知识点 互动
                      开场与引入 走近知识管理 知识管理基本理念及发展历程

                      知识管理在当今时代呈现的新生命力

                      如何找到知识管理价值入点

                       
                      关于大模型进企业的现状和问题 误区1、期望过高

                      误区2、投入方法和资源不当

                      误区3、目标与手段背离

                       
                      模块一

                      解密大模型

                      大模型是什么 1、大模型的来源及构成

                      2、大模型本质,把大模型当“人”看

                      3、大模型的适用范围

                       
                      大模型可以为企业带来的改变 改变1、各类型企业/各板块业务增效

                      改变2、内外部协作智能化

                      改变3:企业核心价值的增强和转变

                      改变4:有效支撑企业智能化转型

                      改变5:2-3人微型企业增多与市场竞争格局改变

                      用3-5个简短案例说明
                      引入大模型,正当其时 1、大模型是明显接近“人类”的AI(以往的AI产品离“人”的水平差距比较远)

                      2、大模型(包含语言、图像、多模态等)是企业数字化/智能化的发动机/引擎

                      3、大模型是企业人力管理/盈利能力管理的新阶段

                      4、行业探索期已过,行与不行/如何开展已有初步结论

                       
                      RAG:当前大模型落地的最优解 1、 RAG的基础含义

                      2、 RAG的基本实现过程

                      3、 RAG的优势(对比大模型直接应用、大模型微调、大模型训练)

                       
                      RAG落地的实际案例和体系建设 RAG落地体系搭建

                       

                      1、总述:快速推动RAG企业落地的“365”体系

                      2、大模型“六边形战士”模型及基础准备工作

                      ○ 业务场景(选取场景,应该遵循高价值、易实现原则)

                      ○ 产品设计(产品基本选型,如对话沟通型、工作台调取型、工作流嵌入型)

                      ○ 技术攻关(搜索关键技术、问答关键技术、推荐关键技术)

                      ○ 模型算法(大模型的选型和具体选择方法、周边算法及模型)

                      ○ 算力规划(提高算力投产比的方式方法)

                      ○ 数据/知识(企业数据/知识的管理体系和方法)

                      互动一:

                      用案例串讲本节理论:

                      互动二:

                      简要说明,在相关模块,我们有哪些进一步的培训或辅导项目

                      RAG落地实施-知识管理金三角体系

                       

                      一、总述:知识运营的“金三角”体系

                      ▪   基于业务变革的知识变革

                      ▪   知识运营全链路管理

                      ▪   业务场景最优探索和价值闭环

                      二、RAG如何落地的具体措施

                      1、 基于业务变革:知识基础形态改变和知识质量提升

                      2、 知识运营全链路:五部曲

                      • 知识生产

                      • 知识采集

                      • 知识加工

                      • 知识应用

                      • 知识增补

                      3、 探索和闭环:搭建和运行“知识for AI”管理体系

                      • 应用场景落地:

                      客户、用户角度和问题、痛点意识

                      如何实现问题/痛点角度的业务场景和价值梳理

                      基于以上体系的知识体系的重构

                      • 知识盘点:

                      知识架构、知识地图、知识体系

                      知识规范度和AI友好度评估和提升

                      • 知识管理规范与知识贡献激励

                      • 系统/产品功能建设要点

                      • RAG效果评估

                      训练集/测试集的搭建和运用

                      基于业务价值评估指标和体系

                       
                        成功用好RAG的五大保障

                       

                      • 基础保障:知识/数据的积累和管理

                      • 组织保障:岗位增设与参与人员

                      • 体系保障:IT、业务运营等体系的职责与分工协作

                      • 文化保障:探索、学习型文化的建立和持续迭代

                      • 机制保障:评估和评价机制

                       
                      RAG在企业落地的项目探讨 开启企业落地项目的三步走 第一步:基于“365”体系的评价框架

                      第二步:(基于自评)定位问题、选择切入点

                      第三步:明确第一批优先行动任务

                      互动:

                      让听众用我们的问卷评估自己企业或体系的情况

                      总结和提炼    

                      【专家介绍】

                      —

                      时间

                      全天 (星期五)

                      地点

                      上海

                      价格

                      2800

                      报名




                        中高层经理管理技能与领导力研修MTP

                        1710月全天19中高层经理管理技能与领导力研修MTP(全天) 上海 价格: 5900

                        课程介绍

                        【课程信息】 课程时间&地点:2025年01月10-12上海    2025年02月21-23上海   2025年03月14-16上海 2025年03月28-30广州    2025年04月18-20上海    2025年05月09-11上海 2025年05月21-23北京    2025年06月13-15上海    2025年07月10-12上海 2025年07月25-27青岛    2025年08月07-09上海    2025年08月22-24西安 2025年09月12-14上海    2025年10月17-19上海     2025年11月06-08上海 2025年11月21-23北京    2025年12月19-21上海 课程对象:企业中高层管理者,中小型企业的总经理、副总经理、总监,各个部门经理、主管,以及其它中高层管理岗位上的管理者。 课程费用:¥ 5900元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 q 中高层管理者培训最常遇到的问题就是们面对大量的培训课程,如何选择对自己的能力提升影响最大的学习领域和学习专题; q 随着管理职位提升,新的管理难题不断涌现,中高层管理者的能力挑战,已逐步从在一线时的“专业技术与技能”,到在中基层时的“专业管理能力”,演变为目前的“通用管理与领导力”。 q 然而,作为已经走向中高层的管理者,在以往的培训学习中一般已学过许多例如目标管理、管理沟通、团队管理等通用管理课程,但大多不系统、不连贯,从而使得许多管理者没能真正把握管理的真正脉络、思维、理念,管理能力提升较慢。 q 本课程主要定位在帮助中高层管理者,结合以往管理实践遇到过的难题,以及以往多年学习接触过的管理方法、管理工具、管理案例,对通用管理与领导力的各个专题领域进行系统性地梳理,建立起完善的知识与能力框架,从而进一步走向理念、心态、思维、智慧层面的感悟,达到管理能力与领导力的真正的提升。 q 田胜波老师讲授通用管理技能与领导力系列课程已有二十多年的时间,经过二十多年的不断培训、实践、思考,尤其是与学员的互动,在探索中不断完善和改进,现在已逐步形成较为系统的分别面向基层、中层、高层管理者的通用管理技能和领导力课程系列。 q 课堂上最吸引学员的是其角色心态修炼、互动研讨感悟、典型案例分析、精辟总结升华、实务操作演练相结合的培训形式,使得面临一系列管理问题困惑的学员产生豁然开朗、耳目一新的感觉。   q 深刻理解中高层管理者的角色特征以及管理、领导的含义 q 系统性梳理管理、领导的深刻内涵、理念、思维 q 全方位认知中高层管理者所需的知识结构、能力结构 q 训练提升中高层管理者的几项较为重要的通用管理技能 q 重点研修中高层管理者所需要的几项较为重要的领导行为风格,塑造领导力 q 从而帮助中高层管理者在管理与领导能力方面的提升,从工具、方法、案例层面,上升到理念、心态、思维层面,塑造领导智慧。 【课程大纲】 第一部分  认识管理、角色定位、能力构建 模块一、认识管理 q管理的基本含义 q管理的基本要素 q领导的基本含义 q领导与管理的差异是什么? q管理行为特征与领导行为特征的比较 q管理行为风格与领导行为风格的比较练习1-5 q行为识别练习:一幅图激起千言万语 识别他们的行为特征倾向性 q案例分析:分组研讨与分析 模块二、中层经理的角色定位 q研讨与总结:图形视角的管理者角色特征 q案例:管理者角色认知状况调查案例分析 q案例研讨:一个部门总监的职业感悟 q中层管理着的角色要求与个性特征分析 工具介绍与练习:经理人个性特征分析工具与练习 模块三、中层管理者应当拥有的知识与技能结构 q中层管理者知识与技能结构框架构建的几种角度 q案例分析:一家企业的管理者学习蓝图 q管理技能提升学习框架 q领导力提升学习框架 q中层管理着学习提升的三维结构 课内测试:我需要提升哪方面管理能力:计划、沟通、团队、激励、控制…? 第二部分 通用管理技能提升专题研修 模块一、目标设定与目标管理 q关于目标管理的基本认识:正面看法、负面担心,拨乱反正 q如何设定有效目标 目标设定的SMART原则 练习与研讨:如何设定合适的工作目标 q目标管理的主要内容 构建系统的目标管理框架 目标管理卡的运用以及工作成果评价 目标管理的步骤 推进目标管理须注意的问题 q案例分析:目标控制工具运用 模块二、制定计划并推进落实 q规划、计划、策划的比较及关联 制定战略与规划的基本思路和框架案例 如何基于战略和规划制定年度月度工作计划 q计划制定的基本方法与步骤 部门工作计划需要关注哪些问题? 如何使得部门工作计划促进管理水平的不断提升 重点工具介绍1:发现与解决问题的基本方法 重点工具介绍2:计划制定的几种工具及其相互关系 q计划制定案例分析 案例:大型工作计划制定案例分析 q如何做好策划,并推进策划的有效落实 qPDCA习惯与素养的修炼 工具与案例:如何在公司的日常管理中促进PDCA习惯的形成 模块三、管理好时间,提高工作效率 q浪费时间的现象 练习:检查表中找差距 24种最有效的时间管理小工具 q最典型的浪费时间的行为识别 浪费时间的三大杀手 q节约时间的各类做法 练习:识别你的时间管理意识 几种不同的时间管理方法的比较 q用四象限时间管理方法检验你的时间观 检测练习:您的时间安排顺序 研讨:不同时间管理思路带来的不同结果 练习:请您为他安排好一天的工作 q管理者提高工作效率的技巧 管理者提高效率的10大原则 管理者提高效率的12种途径 模块四、推进管理沟通,协调各方关系 q认识沟通:回顾与总结 沟通的基本原理与要素 研讨与练习:沟通无处不在 如何理解“管理就是沟通” 何谓“管理沟通”? q避免触犯沟通禁忌 q管理沟通准备工作 案例研讨与工具介绍:沟通之前的准备与检查表 q不同沟通形式下的沟通技巧训练 管理者看、听、说、问、身体语言技巧 如何做到对事不对人 描述性语言、评价性语言的识别 管理者的提问式管理 q中层管理者内部沟通的几个方向:如何与上级、下级、同级沟通 接受命令、委派的注意点 案例分析:接受命令常见失误 下达命令常犯的错误与有效命令注意点 总结:下达命令常犯错误以及二维检查表 下达命令的几种口气和注意点 做好复命的注意点 研讨与练习:企业内不同类型沟通的应对策略 q如何与不同性格的人进行沟通 如何与力量型、和平型、活泼型、完美型的人沟通 q管理者的压力和情绪管理 压力和情绪的来源 如何管理自己的压力和情绪 q沟通中的冲突处理策略和技巧 模块五、辅导培养下属,做教练式管理者 q经理新角色:教练式管理者 q认识教练、指导、辅导下属的工作方法 q练习:哪些是好的指导行为? q教练式管理者的角色定位及其相关技能 q案例:看他如何当教练 q什么时候你需要对下属进行指导 q有效指导下属的步骤与关键技能 指导下属的基本步骤 有效指导的标志 怎样提出问题、给出建设性的反馈 q练习:避免指导中易犯的错误 模块六、高绩效团队的建设与管理 q建立起对团队的共同认识基础 看图研讨:有团队与没有团队状况下的差别 q团队建设的基本步骤 团队成员的角色认知 团队成员合作方式辅导 q团队的运作与冲突处理 团队合作的核心理念塑造 如何培养下属的团队协作精神 案例研讨:几个团队成功的根本要素或失败的致命弱点 q高绩效团队运作中的若干基本原理 研讨与总结:团队运作的基本原理 q团队合作技巧训练 模块七、加强管理控制的方法和途径 q管理控制的基本含义 练习:我的工作环境下遇到哪些管理控制的问题 q控制不足与控制过渡的识别 q管理控制的三个基本阶段 q管理控制的相关工具 易于量化的控制目标如何控制 不易于量化的控制目标如何控制 q日常工作环境下如何开展管理控制 日常工作环境下管理控制的各类工具和方法 q如何通过制度、流程、标准开展管理控制 管理制度设计的基本原则 管理制度功能的不同定位 制度推进的各类方法 流程与标准设计的实践和案例 第三部分  领导力行为风格和工作方式培养 模块一、领导力核心素质的修炼 通过塑造与传播愿景和目标提升领导力 通过价值观塑造提升领导力 通过建立信任塑造领导力 通过培养责任感提升领导力 通过塑造文化提升领导力 案例与练习 模块二、几种典型的领导行为风格的塑造 支持型领导行为的培养 指导型领导行为的培养 参与型领导行为的培养 奖惩型领导行为的培养 超凡魅力型领导行为的培养 模块三、有效授权与领导力提升 研讨:请比较命令与授权的差别 有效授权与领导力提升的关系 总结:授权的功能与运用 借鉴授权的理念下达命令 授权的含义、意义、案例 授权对上级的意义 授权对下级的意义 三种不同意义下的授权含义和方法 有效授权的四个步骤 推进有效授权的实践:避免走入授权的误区 日常工作中如何培养授权意识 模块四、激励下属与领导力提升 q激励原理与激励文化的基本类型 练习:他们为何而努力工作? q员工激励的核心技巧 员工激励与员工预期管理 q塑造良好的内部激励机制 企业内部激励机制的内容 制度型激励与非制度型激励的综合运用 q日常工作中如何有效激励下属 日常工作中激励下属的20种常见方法 激励员工的各类技巧分享 q塑造卓越的内部激励文化 模块五、员工心态理念塑造与领导力提升 认识员工的职业理念和职业态度 员工态度管理与领导力提升 如何塑造忠诚敬业的员工 案例:员工心态管理的六个领域 如何培养员工的责任意识:责任意识的3种境界 向上反馈的3种方式 工作能力4步台阶和4把尺子 忠诚品德的5种回报 发现与解决问题的6个步骤 案例:员工心态管理的若干案例分享 模块六、创新氛围塑造与领导力提升 认识创新与创造性思维 创新氛围塑造与领导力提升 练习:几个现场参与的激情创新活动 人人都有创造力 如何在企业中塑造创新氛围 管理创新的思路、方法、案例 案例:创造性开展工作的若干案例 练习:体验一下您的创新思维 模块七、思维优势修炼与领导力提升 思维优势是唯一能持久的优势 思维优势塑造与领导力提升 掌握五个典型的思维技巧 管理决策环节的思维技巧 综合五个思维技巧使你成为新型领导 给别人传授思维技巧 运用思维技巧来解决有关人的问题 案例与工具练习 【专家介绍】 田胜波 先生 基本情况 ◇资深管理咨询专家、管理培训专家、客户服务咨询与培训专家; ◇管理学硕士,毕业于复旦大学; ◇咨询领域涉及客户服务管理、企业战略、人力资源等; ◇培训领域涉及通用管理与领导、客户服务与管理、企业培训管理; ◇拥有十多年企业中高层管理实践经验,二十多年专职从事管理咨询与管理培训的行业经验; ◇交大、复旦、浙大等多家高校各类培训班的特聘讲师; ◇国内几十家培训与教育机构的长期特聘讲师; ◇多次被行业评估机构评为十佳培训师、年度培训师等。 职业资历: ◇田老师的职业经历包含企业中高层管理实践、管理咨询项目实践、教育与培训工作实践; ◇田老师在企业管理的工作经历中先后担任过上市公司以及多家民营企业的中高层管理职务,分别任职于总裁办、企管部、人力资源部、厂办等部门。 ◇管理咨询服务过企业包括宝钢集团、宝钢股份、宝钢钢贸、伊藤忠丸红(日资)、东风标致雪铁龙、上海烟草、沪东重机(中国船舶)、沪东中华、龙头股份、巴鲁夫(德资)等知名企业; ◇这些扎实的职业经历使得田老师积累了较为丰富的企业管理实战经验、管理咨询研究经验、管理培训实务经验。 主讲课程: ◇通用管理类:《领导力提升研修班》《中层经理管理技能提升研修班》《中高层经理管理技能与领导力提升》; ◇客户服务类:《构建卓越的客户服务管理体系》《客户服务技巧训练》《如何处理客户的不满、抱怨、投诉》; ◇人力资源管理类:《企业培训体系构建与培训管理实务》; ◇员工素质提升类:《员工素质提升与职业能力塑造》《创新思维训练》。 ◇对于以上的大部分课程,田老师自2001年开始就开设这些课程的公开课,并向各类企业提供内训。 课程特色与授课风格: ◇田老师企业管理专业硕士,数学专业学士的专业背景,使得课程既有扎实的管理功底,又有逻辑严谨的深刻点评、案例分析。 ◇课程基本特征为: 结构型知识点介绍 + 卓越理念深刻感悟 + 典型案例研讨点评 + 关键问题互动交流 + 活力型游戏促进体验 + 操作性工具现场演练 服务客户: 内训服务过的知名企业,其中大部分企业多次邀请田老师授课: Δ日立电器、TCL、艾欧史密斯、欧姆龙、诺日士(上海)、通力电梯、耐普罗(中国)、格兰富(中国)、格特拉克、丹佛斯(中国)、医科达、贝因美..... Δ宝钢集团、中国移动、中国联通、中国电信、中兴通讯、中国人寿、中国银联、中国工商银行、上海银行、浦发银行、中国民生银行、中国农业银行、中国建设银行、国投罗钾..... Δ一汽集团、上汽通用、中国铁建、科华恒盛、三一重机、三一海外、中国南车、中联重科、南方路机、科瑞集团、南方水泥....... Δ中国国航、首都机场、上海虹桥机场、重庆机场、贵阳机场、云南机场集团、湖北机场集团、西部机场集团、吉之岛、永旺百货、北京海龙…. Δ国家税务总局、中国外汇交易中心、上海社保卡服务中心、上海数字证书认证中心、上海中山医院、上海第一人民医院、上海航运交易所、仁和药业..... Δ绿城中国、万科、江苏新城、北京城建、上海城投、罗莱家纺、永达集团、喜临门……… 等众多知名企业以及其它的中小型企业数百家。 多次派学员参加田老师客户服务类课程公开课的部分知名企业: Δ一汽大众、丰田汽车、美标、健特生物、联邦快递、爱立信、贝尔阿尔卡特、正大集团、 Δ万科、复星集团、携程网、百度、大亚湾核电站、永达集团、 Δ中国移动、中国电信、青岛啤酒、杜邦、壳牌石油、舍弗勒(中国)、高丝化妆品等等 --

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                        课程介绍

                        【课程信息】

                        课程时间&地点:2025年01月10-12上海    2025年02月21-23上海   2025年03月14-16上海

                        2025年03月28-30广州    2025年04月18-20上海    2025年05月09-11上海

                        2025年05月21-23北京    2025年06月13-15上海    2025年07月10-12上海

                        2025年07月25-27青岛    2025年08月07-09上海    2025年08月22-24西安

                        2025年09月12-14上海    2025年10月17-19上海     2025年11月06-08上海

                        2025年11月21-23北京    2025年12月19-21上海

                        课程对象:企业中高层管理者,中小型企业的总经理、副总经理、总监,各个部门经理、主管,以及其它中高层管理岗位上的管理者。

                        课程费用:¥ 5900元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

                        【课程介绍】

                        q 中高层管理者培训最常遇到的问题就是们面对大量的培训课程,如何选择对自己的能力提升影响最大的学习领域和学习专题;

                        q 随着管理职位提升,新的管理难题不断涌现,中高层管理者的能力挑战,已逐步从在一线时的“专业技术与技能”,到在中基层时的“专业管理能力”,演变为目前的“通用管理与领导力”。

                        q 然而,作为已经走向中高层的管理者,在以往的培训学习中一般已学过许多例如目标管理、管理沟通、团队管理等通用管理课程,但大多不系统、不连贯,从而使得许多管理者没能真正把握管理的真正脉络、思维、理念,管理能力提升较慢。

                        q 本课程主要定位在帮助中高层管理者,结合以往管理实践遇到过的难题,以及以往多年学习接触过的管理方法、管理工具、管理案例,对通用管理与领导力的各个专题领域进行系统性地梳理,建立起完善的知识与能力框架,从而进一步走向理念、心态、思维、智慧层面的感悟,达到管理能力与领导力的真正的提升。

                        q 田胜波老师讲授通用管理技能与领导力系列课程已有二十多年的时间,经过二十多年的不断培训、实践、思考,尤其是与学员的互动,在探索中不断完善和改进,现在已逐步形成较为系统的分别面向基层、中层、高层管理者的通用管理技能和领导力课程系列。

                        q 课堂上最吸引学员的是其角色心态修炼、互动研讨感悟、典型案例分析、精辟总结升华、实务操作演练相结合的培训形式,使得面临一系列管理问题困惑的学员产生豁然开朗、耳目一新的感觉。

                         

                        q 深刻理解中高层管理者的角色特征以及管理、领导的含义

                        q 系统性梳理管理、领导的深刻内涵、理念、思维

                        q 全方位认知中高层管理者所需的知识结构、能力结构

                        q 训练提升中高层管理者的几项较为重要的通用管理技能

                        q 重点研修中高层管理者所需要的几项较为重要的领导行为风格,塑造领导力

                        q 从而帮助中高层管理者在管理与领导能力方面的提升,从工具、方法、案例层面,上升到理念、心态、思维层面,塑造领导智慧。

                        【课程大纲】

                        第一部分  认识管理、角色定位、能力构建

                        模块一、认识管理

                        q管理的基本含义

                        q管理的基本要素

                        q领导的基本含义

                        q领导与管理的差异是什么?

                        q管理行为特征与领导行为特征的比较

                        q管理行为风格与领导行为风格的比较练习1-5

                        q行为识别练习:一幅图激起千言万语

                        识别他们的行为特征倾向性

                        q案例分析:分组研讨与分析

                        模块二、中层经理的角色定位

                        q研讨与总结:图形视角的管理者角色特征

                        q案例:管理者角色认知状况调查案例分析

                        q案例研讨:一个部门总监的职业感悟

                        q中层管理着的角色要求与个性特征分析

                        工具介绍与练习:经理人个性特征分析工具与练习

                        模块三、中层管理者应当拥有的知识与技能结构

                        q中层管理者知识与技能结构框架构建的几种角度

                        q案例分析:一家企业的管理者学习蓝图

                        q管理技能提升学习框架

                        q领导力提升学习框架

                        q中层管理着学习提升的三维结构

                        课内测试:我需要提升哪方面管理能力:计划、沟通、团队、激励、控制…?

                        第二部分 通用管理技能提升专题研修

                        模块一、目标设定与目标管理

                        q关于目标管理的基本认识:正面看法、负面担心,拨乱反正

                        q如何设定有效目标

                        目标设定的SMART原则

                        练习与研讨:如何设定合适的工作目标

                        q目标管理的主要内容

                        构建系统的目标管理框架

                        目标管理卡的运用以及工作成果评价

                        目标管理的步骤

                        推进目标管理须注意的问题

                        q案例分析:目标控制工具运用

                        模块二、制定计划并推进落实

                        q规划、计划、策划的比较及关联

                        制定战略与规划的基本思路和框架案例

                        如何基于战略和规划制定年度月度工作计划

                        q计划制定的基本方法与步骤

                        部门工作计划需要关注哪些问题?

                        如何使得部门工作计划促进管理水平的不断提升

                        重点工具介绍1:发现与解决问题的基本方法

                        重点工具介绍2:计划制定的几种工具及其相互关系

                        q计划制定案例分析

                        案例:大型工作计划制定案例分析

                        q如何做好策划,并推进策划的有效落实

                        qPDCA习惯与素养的修炼

                        工具与案例:如何在公司的日常管理中促进PDCA习惯的形成

                        模块三、管理好时间,提高工作效率

                        q浪费时间的现象

                        练习:检查表中找差距

                        24种最有效的时间管理小工具

                        q最典型的浪费时间的行为识别

                        浪费时间的三大杀手

                        q节约时间的各类做法

                        练习:识别你的时间管理意识

                        几种不同的时间管理方法的比较

                        q用四象限时间管理方法检验你的时间观

                        检测练习:您的时间安排顺序

                        研讨:不同时间管理思路带来的不同结果

                        练习:请您为他安排好一天的工作

                        q管理者提高工作效率的技巧

                        管理者提高效率的10大原则

                        管理者提高效率的12种途径

                        模块四、推进管理沟通,协调各方关系

                        q认识沟通:回顾与总结

                        沟通的基本原理与要素

                        研讨与练习:沟通无处不在

                        如何理解“管理就是沟通”

                        何谓“管理沟通”?

                        q避免触犯沟通禁忌

                        q管理沟通准备工作

                        案例研讨与工具介绍:沟通之前的准备与检查表

                        q不同沟通形式下的沟通技巧训练

                        管理者看、听、说、问、身体语言技巧

                        如何做到对事不对人

                        描述性语言、评价性语言的识别

                        管理者的提问式管理

                        q中层管理者内部沟通的几个方向:如何与上级、下级、同级沟通

                        接受命令、委派的注意点

                        案例分析:接受命令常见失误

                        下达命令常犯的错误与有效命令注意点

                        总结:下达命令常犯错误以及二维检查表

                        下达命令的几种口气和注意点

                        做好复命的注意点

                        研讨与练习:企业内不同类型沟通的应对策略

                        q如何与不同性格的人进行沟通

                        如何与力量型、和平型、活泼型、完美型的人沟通

                        q管理者的压力和情绪管理

                        压力和情绪的来源

                        如何管理自己的压力和情绪

                        q沟通中的冲突处理策略和技巧

                        模块五、辅导培养下属,做教练式管理者

                        q经理新角色:教练式管理者

                        q认识教练、指导、辅导下属的工作方法

                        q练习:哪些是好的指导行为?

                        q教练式管理者的角色定位及其相关技能

                        q案例:看他如何当教练

                        q什么时候你需要对下属进行指导

                        q有效指导下属的步骤与关键技能

                        指导下属的基本步骤

                        有效指导的标志

                        怎样提出问题、给出建设性的反馈

                        q练习:避免指导中易犯的错误

                        模块六、高绩效团队的建设与管理

                        q建立起对团队的共同认识基础

                        看图研讨:有团队与没有团队状况下的差别

                        q团队建设的基本步骤

                        团队成员的角色认知

                        团队成员合作方式辅导

                        q团队的运作与冲突处理

                        团队合作的核心理念塑造

                        如何培养下属的团队协作精神

                        案例研讨:几个团队成功的根本要素或失败的致命弱点

                        q高绩效团队运作中的若干基本原理

                        研讨与总结:团队运作的基本原理

                        q团队合作技巧训练

                        模块七、加强管理控制的方法和途径

                        q管理控制的基本含义

                        练习:我的工作环境下遇到哪些管理控制的问题

                        q控制不足与控制过渡的识别

                        q管理控制的三个基本阶段

                        q管理控制的相关工具

                        易于量化的控制目标如何控制

                        不易于量化的控制目标如何控制

                        q日常工作环境下如何开展管理控制

                        日常工作环境下管理控制的各类工具和方法

                        q如何通过制度、流程、标准开展管理控制

                        管理制度设计的基本原则

                        管理制度功能的不同定位

                        制度推进的各类方法

                        流程与标准设计的实践和案例

                        第三部分  领导力行为风格和工作方式培养

                        模块一、领导力核心素质的修炼

                        通过塑造与传播愿景和目标提升领导力

                        通过价值观塑造提升领导力

                        通过建立信任塑造领导力

                        通过培养责任感提升领导力

                        通过塑造文化提升领导力

                        案例与练习

                        模块二、几种典型的领导行为风格的塑造

                        支持型领导行为的培养

                        指导型领导行为的培养

                        参与型领导行为的培养

                        奖惩型领导行为的培养

                        超凡魅力型领导行为的培养

                        模块三、有效授权与领导力提升

                        研讨:请比较命令与授权的差别

                        有效授权与领导力提升的关系

                        总结:授权的功能与运用

                        借鉴授权的理念下达命令

                        授权的含义、意义、案例

                        授权对上级的意义

                        授权对下级的意义

                        三种不同意义下的授权含义和方法

                        有效授权的四个步骤

                        推进有效授权的实践:避免走入授权的误区

                        日常工作中如何培养授权意识

                        模块四、激励下属与领导力提升

                        q激励原理与激励文化的基本类型

                        练习:他们为何而努力工作?

                        q员工激励的核心技巧

                        员工激励与员工预期管理

                        q塑造良好的内部激励机制

                        企业内部激励机制的内容

                        制度型激励与非制度型激励的综合运用

                        q日常工作中如何有效激励下属

                        日常工作中激励下属的20种常见方法

                        激励员工的各类技巧分享

                        q塑造卓越的内部激励文化

                        模块五、员工心态理念塑造与领导力提升

                        认识员工的职业理念和职业态度

                        员工态度管理与领导力提升

                        如何塑造忠诚敬业的员工

                        案例:员工心态管理的六个领域

                        如何培养员工的责任意识:责任意识的3种境界

                        向上反馈的3种方式

                        工作能力4步台阶和4把尺子

                        忠诚品德的5种回报

                        发现与解决问题的6个步骤

                        案例:员工心态管理的若干案例分享

                        模块六、创新氛围塑造与领导力提升

                        认识创新与创造性思维

                        创新氛围塑造与领导力提升

                        练习:几个现场参与的激情创新活动

                        人人都有创造力

                        如何在企业中塑造创新氛围

                        管理创新的思路、方法、案例

                        案例:创造性开展工作的若干案例

                        练习:体验一下您的创新思维

                        模块七、思维优势修炼与领导力提升

                        思维优势是唯一能持久的优势

                        思维优势塑造与领导力提升

                        掌握五个典型的思维技巧

                        管理决策环节的思维技巧

                        综合五个思维技巧使你成为新型领导

                        给别人传授思维技巧

                        运用思维技巧来解决有关人的问题

                        案例与工具练习

                        【专家介绍】

                        田胜波 先生

                        基本情况

                        ◇资深管理咨询专家、管理培训专家、客户服务咨询与培训专家;

                        ◇管理学硕士,毕业于复旦大学;

                        ◇咨询领域涉及客户服务管理、企业战略、人力资源等;

                        ◇培训领域涉及通用管理与领导、客户服务与管理、企业培训管理;

                        ◇拥有十多年企业中高层管理实践经验,二十多年专职从事管理咨询与管理培训的行业经验;

                        ◇交大、复旦、浙大等多家高校各类培训班的特聘讲师;

                        ◇国内几十家培训与教育机构的长期特聘讲师;

                        ◇多次被行业评估机构评为十佳培训师、年度培训师等。

                        职业资历:

                        ◇田老师的职业经历包含企业中高层管理实践、管理咨询项目实践、教育与培训工作实践;

                        ◇田老师在企业管理的工作经历中先后担任过上市公司以及多家民营企业的中高层管理职务,分别任职于总裁办、企管部、人力资源部、厂办等部门。

                        ◇管理咨询服务过企业包括宝钢集团、宝钢股份、宝钢钢贸、伊藤忠丸红(日资)、东风标致雪铁龙、上海烟草、沪东重机(中国船舶)、沪东中华、龙头股份、巴鲁夫(德资)等知名企业;

                        ◇这些扎实的职业经历使得田老师积累了较为丰富的企业管理实战经验、管理咨询研究经验、管理培训实务经验。

                        主讲课程:

                        ◇通用管理类:《领导力提升研修班》《中层经理管理技能提升研修班》《中高层经理管理技能与领导力提升》;

                        ◇客户服务类:《构建卓越的客户服务管理体系》《客户服务技巧训练》《如何处理客户的不满、抱怨、投诉》;

                        ◇人力资源管理类:《企业培训体系构建与培训管理实务》;

                        ◇员工素质提升类:《员工素质提升与职业能力塑造》《创新思维训练》。

                        ◇对于以上的大部分课程,田老师自2001年开始就开设这些课程的公开课,并向各类企业提供内训。

                        课程特色与授课风格:

                        ◇田老师企业管理专业硕士,数学专业学士的专业背景,使得课程既有扎实的管理功底,又有逻辑严谨的深刻点评、案例分析。

                        ◇课程基本特征为:

                        结构型知识点介绍 + 卓越理念深刻感悟 + 典型案例研讨点评

                        + 关键问题互动交流 + 活力型游戏促进体验 + 操作性工具现场演练

                        服务客户:

                        内训服务过的知名企业,其中大部分企业多次邀请田老师授课:

                        Δ日立电器、TCL、艾欧史密斯、欧姆龙、诺日士(上海)、通力电梯、耐普罗(中国)、格兰富(中国)、格特拉克、丹佛斯(中国)、医科达、贝因美…..

                        Δ宝钢集团、中国移动、中国联通、中国电信、中兴通讯、中国人寿、中国银联、中国工商银行、上海银行、浦发银行、中国民生银行、中国农业银行、中国建设银行、国投罗钾…..

                        Δ一汽集团、上汽通用、中国铁建、科华恒盛、三一重机、三一海外、中国南车、中联重科、南方路机、科瑞集团、南方水泥…….

                        Δ中国国航、首都机场、上海虹桥机场、重庆机场、贵阳机场、云南机场集团、湖北机场集团、西部机场集团、吉之岛、永旺百货、北京海龙….

                        Δ国家税务总局、中国外汇交易中心、上海社保卡服务中心、上海数字证书认证中心、上海中山医院、上海第一人民医院、上海航运交易所、仁和药业…..

                        Δ绿城中国、万科、江苏新城、北京城建、上海城投、罗莱家纺、永达集团、喜临门………

                        等众多知名企业以及其它的中小型企业数百家。

                        多次派学员参加田老师客户服务类课程公开课的部分知名企业:

                        Δ一汽大众、丰田汽车、美标、健特生物、联邦快递、爱立信、贝尔阿尔卡特、正大集团、

                        Δ万科、复星集团、携程网、百度、大亚湾核电站、永达集团、

                        Δ中国移动、中国电信、青岛啤酒、杜邦、壳牌石油、舍弗勒(中国)、高丝化妆品等等

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                        时间

                        十月 17 (星期五) - 19 (星期日)

                        地点

                        上海

                        价格

                        5900

                        报名




                          AACTP国际认证组织经验萃取师(OLE)

                          1710月全天19AACTP国际认证组织经验萃取师(OLE)(全天) 广州 价格: 9800

                          课程介绍

                          【课程信息】 课程时间&地点:2025年3月21-23日、6月27-29日、10月17-19日 【广州】 课程对象:企业培训管理者、内训师、人力资源负责人、HRBP;业务部门管理者、业务骨干; 职业培训师、咨询顾问。要学习萃取技术的岗位人士;正面临萃取任务或实施的培训师 课程费用:¥ 9800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 掌握业务实践炼金术,成为经验萃取专家。 IBM为华为做完咨询后,任正非郑重其事地说道:华为最大的浪费就是经验的浪费。 今天,企业面临战略高频变革,组织学习强调双引擎驱动:吸收外部标杆经验的同时,不断基于“业务扩张、岗位人才培养、绩效提升”等场景需求,萃取复制内部经验。当“知识”成为企业重要资产,经验萃取成为培训能力焦点,掌握“炼金术”的“组织经验萃取师”,岗位价值凸显,职业前景广阔。 现实中大部分企业实践经验停留在隐性层面,从而造成—— 新人多阵亡:资深员工离职经验被带走,新员工全靠自己悟性摸索,流失率高; 业绩难提升:没有挖掘、总结、传播牛人经验,成功得不到复制,团队业绩得不到提升; 人才难复制:员工每成长一步都要不断试错,成就感低,培养速度慢; 标杆难学习:无法精准萃取核心方法技术,企业发展瓶颈无法突破,经营受阻; 管理死循环:犯过错误、教训不断重演,不能在经验基础上持续改良,浪费不断。 在实施萃取过程中也面临诸多挑战:业务专家选取、萃取师自身知识技能储备、专家访谈过程引导、成功应用等,导致流于形式,文件束之高阁,没有形成闭环,产生显著组织价值。 针对以上问题,我们特邀您参加《AACTP国际认证组织经验萃取师(OLE)》的精彩课程,掌握经验萃取的核心工具和闭环流程。     企业收益: 储备经验萃取人才:培养一批称职的经验萃取师,储备专业人才; 搭建经验萃取体系:从优秀实践洞察、萃取到复制、知识管理的体系; 提升组织发展效能:打开人才保留、能力培养、业绩提升、管理突破新方法。 岗位收益: 一套实战方法技术:学会“组织应用派”经验萃取闭环方法论,有能力应对“牛人复制、业务扩张、岗位人才培养”等典型场景挑战; 一项专业教练技能:会洞察发现决定成败的关键事件,会提炼、迅速抽取经验的框架和要点; 一个热门权威认证:获得由AACTP美国培训认证协会颁发的认证证书。     名企验证:华为、美团、顺丰等名企项目交付实战精髓,国际先进教学理论研发打磨。   训战结合:3天2晚全景式教学,真实主题实操,手把手教你经验萃取的流程和方法,确保拉通、学会、有手感、能落地。   拿来即用:掌握整套组织应用派萃取手册、30+工具模板画布,让训后落地简单。 【课程大纲】 一、认识组织经验萃取 1、组织经验萃取价值与定义 (1)经验萃取就是经验分享? (2)经验真的可以复制吗? (3)组织经验的价值 (4)经验萃取的基本概念 2、组织经验萃取的核心与关键 (1)三个核心 对接业务      · 聚焦实践      · 解决难题 (2)两个关键 情景化          · 萃取技能 3、组织经验萃取的流程与形式 (1)经验萃取的核心流程 (2)经验萃取的两种基本形式   二、经验萃取的基础——情景化的任务 1、界定对象 (1)经验萃取前应考虑的问题 (2)我们要解决谁的问题? (3)对象分析 【实战演练】界定对象分析 2、关键任务分析 (1)业务需求和技能的难点 (2)工作任务与情境 (3)核心岗位工作任务分析 【实战演练】核心岗位工作任务关键流程/关键行为分析工具 3、分析个案 (1)问题的筛选(原因分析) (2)隐藏的关键知识 (3)问题汇总(经验萃取问题标题方向工具) 【实战演练】萃取主题确定 4、情景匹配与案例采编 (1)案例素材的匹配与选择 案例的主体      · 结尾的方式      ·问题的设计 (2)案例采集与编写 (3)解决方案与经验提炼 【实战演练】案例的采集与编写   三、经验萃取的核心——知识的萃取 1、专家访谈萃取技术 (1)经验萃取的本质 (2)专家经验提炼7步 【实战演练】专家经验访谈 2、专家共创萃取技术 (1)专家共创引导技术 (2)组织经验萃取活动的组织 【课堂体验】专家共创讨论 3、知识点的整合 (1)结构化提炼知识 (2)结构化提炼常用的逻辑 【实战演练】知识结构化整合汇编   四、经验萃取的应用——成果汇编与呈现 1、萃取成果手册的编写 (1)成果手册基本结构 (2)SCQA表达技巧 (3)案例呈现技巧 2、微课程教学设计与应用 (1)微课程设计的结构 (2)微课程设计的方法 【实战演练】微课的设计 3、课程设计的应用与链接 (1)经验萃取在传统课程设计中的应用 (2)经验萃取在传统课程设计中的链接 【专家介绍】 叶敬秋 原美国环球教育中心GEC高级经理 华为/美团特邀萃取专家 【实战经验】 十五年以上培训行业经验。负责AACTP培训师和萃取师认证项目的课题引进、研究和设计开发。参与AACTP培训师认证及企业内训师培养项目超过500期,培养和认证职业培训师、企业内训师超过20000人。服务包括世界500强在内的知名企业超过上千家。 【专业背景】 著有AACTP国际认证培训师认证指定教材《国际注册培训师-培训技术一本通》。先后接受过THE AMERICAN ASSOCIATION FOR THE CERTIFICATION OFTRAININGPROGRAM等著名机构的系统专业训练,ERICKSON

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                          课程介绍

                          【课程信息】

                          课程时间&地点:2025年3月21-23日、6月27-29日、10月17-19日 【广州】

                          课程对象:企业培训管理者、内训师、人力资源负责人、HRBP;业务部门管理者、业务骨干;

                          职业培训师、咨询顾问。要学习萃取技术的岗位人士;正面临萃取任务或实施的培训师

                          课程费用:¥ 9800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

                          【课程介绍】

                          掌握业务实践炼金术,成为经验萃取专家。

                          IBM为华为做完咨询后,任正非郑重其事地说道:华为最大的浪费就是经验的浪费。

                          今天,企业面临战略高频变革,组织学习强调双引擎驱动:吸收外部标杆经验的同时,不断基于“业务扩张、岗位人才培养、绩效提升”等场景需求,萃取复制内部经验。当“知识”成为企业重要资产,经验萃取成为培训能力焦点,掌握“炼金术”的“组织经验萃取师”,岗位价值凸显,职业前景广阔。

                          现实中大部分企业实践经验停留在隐性层面,从而造成——

                          • 新人多阵亡:资深员工离职经验被带走,新员工全靠自己悟性摸索,流失率高;
                          • 业绩难提升:没有挖掘、总结、传播牛人经验,成功得不到复制,团队业绩得不到提升;
                          • 人才难复制:员工每成长一步都要不断试错,成就感低,培养速度慢;
                          • 标杆难学习:无法精准萃取核心方法技术,企业发展瓶颈无法突破,经营受阻;
                          • 管理死循环:犯过错误、教训不断重演,不能在经验基础上持续改良,浪费不断。

                          在实施萃取过程中也面临诸多挑战:业务专家选取、萃取师自身知识技能储备、专家访谈过程引导、成功应用等,导致流于形式,文件束之高阁,没有形成闭环,产生显著组织价值。

                          针对以上问题,我们特邀您参加《AACTP国际认证组织经验萃取师(OLE)》的精彩课程,掌握经验萃取的核心工具和闭环流程。

                           

                           

                          企业收益:

                          1. 储备经验萃取人才:培养一批称职的经验萃取师,储备专业人才;
                          2. 搭建经验萃取体系:从优秀实践洞察、萃取到复制、知识管理的体系;

                          提升组织发展效能:打开人才保留、能力培养、业绩提升、管理突破新方法。

                          岗位收益:

                          1. 一套实战方法技术:学会“组织应用派”经验萃取闭环方法论,有能力应对“牛人复制、业务扩张、岗位人才培养”等典型场景挑战;
                          2. 一项专业教练技能:会洞察发现决定成败的关键事件,会提炼、迅速抽取经验的框架和要点;
                          3. 一个热门权威认证:获得由AACTP美国培训认证协会颁发的认证证书。

                           

                           

                          名企验证:华为、美团、顺丰等名企项目交付实战精髓,国际先进教学理论研发打磨。

                           

                          训战结合:3天2晚全景式教学,真实主题实操,手把手教你经验萃取的流程和方法,确保拉通、学会、有手感、能落地。

                           

                          拿来即用:掌握整套组织应用派萃取手册、30+工具模板画布,让训后落地简单。

                          【课程大纲】

                          一、认识组织经验萃取

                          1、组织经验萃取价值与定义

                          (1)经验萃取就是经验分享?

                          (2)经验真的可以复制吗?

                          (3)组织经验的价值

                          (4)经验萃取的基本概念

                          2、组织经验萃取的核心与关键

                          (1)三个核心

                          • 对接业务      · 聚焦实践      · 解决难题

                          (2)两个关键

                          • 情景化          · 萃取技能

                          3、组织经验萃取的流程与形式

                          (1)经验萃取的核心流程

                          (2)经验萃取的两种基本形式

                           

                          二、经验萃取的基础——情景化的任务

                          1、界定对象

                          (1)经验萃取前应考虑的问题

                          (2)我们要解决谁的问题?

                          (3)对象分析

                          【实战演练】界定对象分析

                          2、关键任务分析

                          (1)业务需求和技能的难点

                          (2)工作任务与情境

                          (3)核心岗位工作任务分析

                          【实战演练】核心岗位工作任务关键流程/关键行为分析工具

                          3、分析个案

                          (1)问题的筛选(原因分析)

                          (2)隐藏的关键知识

                          (3)问题汇总(经验萃取问题标题方向工具)

                          【实战演练】萃取主题确定

                          4、情景匹配与案例采编

                          (1)案例素材的匹配与选择

                          • 案例的主体      · 结尾的方式      ·问题的设计

                          (2)案例采集与编写

                          (3)解决方案与经验提炼

                          【实战演练】案例的采集与编写

                           

                          三、经验萃取的核心——知识的萃取

                          1、专家访谈萃取技术

                          (1)经验萃取的本质

                          (2)专家经验提炼7步

                          【实战演练】专家经验访谈

                          2、专家共创萃取技术

                          (1)专家共创引导技术

                          (2)组织经验萃取活动的组织

                          【课堂体验】专家共创讨论

                          3、知识点的整合

                          (1)结构化提炼知识

                          (2)结构化提炼常用的逻辑

                          【实战演练】知识结构化整合汇编

                           

                          四、经验萃取的应用——成果汇编与呈现

                          1、萃取成果手册的编写

                          (1)成果手册基本结构

                          (2)SCQA表达技巧

                          (3)案例呈现技巧

                          2、微课程教学设计与应用

                          (1)微课程设计的结构

                          (2)微课程设计的方法

                          【实战演练】微课的设计

                          3、课程设计的应用与链接

                          (1)经验萃取在传统课程设计中的应用

                          (2)经验萃取在传统课程设计中的链接

                          【专家介绍】

                          叶敬秋

                          原美国环球教育中心GEC高级经理

                          华为/美团特邀萃取专家

                          【实战经验】

                          十五年以上培训行业经验。负责AACTP培训师和萃取师认证项目的课题引进、研究和设计开发。参与AACTP培训师认证及企业内训师培养项目超过500期,培养和认证职业培训师、企业内训师超过20000人。服务包括世界500强在内的知名企业超过上千家。

                          【专业背景】

                          著有AACTP国际认证培训师认证指定教材《国际注册培训师-培训技术一本通》。先后接受过THE AMERICAN ASSOCIATION FOR THE CERTIFICATION OFTRAININGPROGRAM等著名机构的系统专业训练,ERICKSON COLLEGEINTER-NATIONAL团队教练国际课程认证。

                          【服务客户】

                          华为、美团、富士康、中国航天、东风汽车、洽洽食品、华润、平安、中国石油、中国移动、中国银行、雅迪科技、兴发集团、联友科技……

                          周 珊

                          原美国环球教育中心GEC高级经理

                          华为/美团特邀萃取专家

                          【实战经验】

                          12年的咨询行业经验,曾任职于大型门户网站培训管理岗。曾在国内大型专业管理咨询机构任职资深项目顾问、资深项目经理。具有上百个项目实际操作经验,实践参与过多个领导力发展和行动学习项目,协助企业培养上百名内训师和引导师。

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                          时间

                          十月 17 (星期五) - 19 (星期日)

                          地点

                          广州

                          价格

                          9800

                          报名




                            行政管理实操训练

                            1710月全天18行政管理实操训练(全天) 北京 价格: 4800

                            课程介绍

                            【课程信息】 课程时间&地点:深圳:2025年03月12日-13日  上海:2025年04月10日-11日  北京:2025年05月08日-09日 广州:2025年05月22日-23日  深圳:2025年07月24日-25日  上海:2025年08月21日-22日 广州:2025年09月11日-12日  北京:2025年10月17日-18日  深圳:2025年11月20日-21日 上海:2025年12月05日-06日 课程对象:本课程专门为行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理、其他行政人员设计提升专业能力,成为上司在工作中的得力助手而设计的,目的是要使学员能够帮助上司提升工作效率与品质,维护商业形象,取得事业更大成功,成为领导的“管家”, 做好办公室的上传下达、做好领导的左膀右臂和参谋助手。 课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 随着企业管理水平的不断提升,对行政管理的专业素质要求也越来越高,他们在工作中常遇到以下问题,不清楚行政管理在企业中的价值,不知道如何将繁杂琐碎的行政管理整理的更有条理,或者不知道如何使用管理工具去管理行政和自己的团队。诸如此类的问题,都是每个行政管理人员都要面对的,如何形成正确的行政管理思维和方向、找到最适当方法和工具,迅速提升自身职业素养、有效控制行政成本,创造更大的行政管理的价值,更好的达成企业行政管理的目的。 【课程大纲】 第一讲、 行政管理概述 1、行政的价值 杂、烦、琐碎、做得好大家没有感觉,做得不好大家都看得见 互动讨论:行政的价值? 行政的误区:专业学行政出身的不多,工资不多,男的不多,在公司地位不高 员工满意度超过80%,净利润超过同行20%,员工满意度提高3%,顾客满意度提高5% 行政价值提升之路:提升工作质量/工作效率 案例讨论:如果让老板重视行政管理?   2、什么是系统的行政管理? ---系统化的行政管理 100分行政打造——行政服务质量提升的路径与方法 敏捷行政打造——行政效率提升路径与方法 先人后事 行政的组织架构搭建 因人设岗:灵活用工 自助、机器、外包与自建团队 专题讨论:专业的外包管理 案例分享:苏宁VS华为 公司老板如何看行政:高度不够、专业度不够、精细化不够 客户画像与价值地图 行政的价值创造——安全、文化、省钱、省时间、满意度 行政管理的定位——组织的心脏 行政管理的最高境界---润物细无声 行政管理的方法——标准、监督、能力提升、专业化工具 行政管理的操作思路——嘴勤、腿勤、脑勤 行政的管理业绩最大化——人岗匹配:管人、管事、管时间、管地域 案例分享:腾讯的行政管理     第二讲、行政管理的六项核心技能 1、行政服务设计与行政管理标准化 结构化思考,让你的老板做多选题而不是给他提问题 行政管理人员解决问题能力建设----行政管理人员理性思维突破 界定问题——成功的出发点 分解问题——理性思维突破 优先排序——行动指南 分析议题——具体问题指引 关键性分析——具体问题具体分析 归纳建议---解决方案汇总 交流沟通—贯穿始终 标准化与解决问题能力——行政管理的智慧 案例讨论:如何设计一个成功的企业20周年庆典 以人为结构设计一个会议 以事情为结构设计一个会议 以时间为结构设计一个会议 专业的会议组织管理——三张表单搞定会议组织管理 会务分类-组织思路——会议准备表 组织阶段:会前准备、会中协助、会后整理——会议安排表 如何担任会议主持人 如何当好会议秘书?如何组织开会——会议点检表 如何避免陷于会议忙碌之中? 三现主义:现场、现物、现实 案例讨论:如何举办一场成功的公司聚餐 案例分享:举办一个成功的年会   服务设计理论: 客户洞察理论 客户画像 价值地图 服务蓝图 峰终理论 案例讨论:设计一场完美的客户接待   2、执行力与标准化 互动游戏:扔水瓶游戏 什么是优质的服务标准? 复杂的事情简单化、简单化的事情标准化、标准化的事情信息化、信息化的事情制度化 卡尔西威:第一次把事情做好 简尔森:每个接触点都是白金点 打造令顾客尖叫的服务体验:功能、便捷与愉悦 找出顾客期望,做早、做好、做多、做尊重,超越顾客期望 行政服务创新的5个步骤---工作分析 案例实战:客户接待的标准化 案例分享: 华为绿植管理的标准化   3、监督 案例讨论:如何应对行政管理的投诉 制度的撰写 制度的培训 制度的监督与点检表:没有监督就没有执行 没有标准就没有监督 如何设计点检表 如何监督监督者 行政部点检体系化设计 行政管理监督的层次、频次和路径设计 行政管理监督最佳实践分享   4、决策能力 案例讨论:如何处理进退两难的行政主管 思考:快与慢 决策模型构建:明确问题、构建决策模型、收集信息/分析问题/列出解决问题的方案、选择满意的方案、反馈执行 决策的四个要素 决策的十大原理 数字化行政 案例分享:行政成本数字化     第三讲、行政管理者的资源整合能力:行政管理者的情商 1、行政的团队建设 组织设计的八大原则 分工协作:用人所长、容人所短、搭建长板效应 用同事所长、用下属所长、用领导所长、用外部资源所长、用自己所长 德与才 专题讨论:如何与上司相处 上司画像与价值地图 如何处理上司耳朵里面的告状 关系户如何处理 如何与下属相处:成就、归属与成长三个方面打造卓越的行政团队 指令式领导、授权式领导、教练式领导、团队式领导 下属能力提升:70%自学、20%在岗辅导、10%培训 专题讨论:行政部的绩效管理搭建 成就感建设:绩效管理中的论功行赏 成长感建设:自学、辅导与培训 归属感建设:正直、热爱、用师者为王 企业文化与行政团队文化建设:理念、看到、听到、做到   2、专业沟通与公文写作 哈理心窗 沟通的三大原理:角度正确(倾听)、思维清晰、传递价值 如何布置任务、批评和表扬 公文写作的思路、标题与写作的金字塔原则 公文写作标题撰写:tops原理 各类型公文写作的思路 如何正确的撰写工作汇报 如何撰写工作计划 如何写通知和会议纪要 公文写作技巧---公文写作的5个关键步骤 PPT演讲 PPT的标题会讲故事 PPT的结构:总分总 PPT的模板与表达逻辑 案例分享:8步铸就世界级演讲   3、档案管理 档案信息的定义 档案信息的加工 档案信息的传递 档案信息的查询   4、行政的职业化心态建设 员工的潜力激发不到20% 行政是情商性工作/先谈感情后谈工作 自我不良情绪处理/传递型不良情绪处理 行政的职业化心态:如何面对陌生人投诉 行政的职业化态度:任何时候,自然体贴 如何面对恶意告状的人的投诉:先下手为强 工作中的职业化态度:热爱认真专心、爱学习勤练习、耐心决心坚持 工作中的责任心:对成果负责案例讨论   课程赠送资料: 行政管理部门全套岗位说明书 行政管理部门全套制度 行政管理部门全套流程 行政管理部门必须掌握的管理知识 PPT精美(400多个胚)模板 彼得德鲁克、稻盛和夫、杰克.韦尔奇等经典管理著作 【专家介绍】 欧阳老师 咨询培训经验:10年 专注于的业务领域: 行政管理 战略管理 组织结构设计 HCM全面解决方案 流程与制度   欧阳老师毕业于北京大学,拥有工商管理硕士学位 2010年加入IBM咨询公司,在加入IBM管理咨询公司之前曾在微软、艾默生电气、伊顿、北大纵横管理咨询公司工作,担任过接待专员、总经理助理、办事处主任、合伙人等职位,他具有多年丰富的管理咨询和培训经验,为不同行业的国内外客户提供卓有成效的培训和咨询服务,所服务过的客户包括上市公司、国有独资企业、外商独资企业、民营企业及合资企业,行业涉及金融、能源、制造业、快速消费品、电信运营商等多个行业;   部分培训与管理咨询项目经历: 咨培训过的企业:伊利液态奶事业部、伊利酸奶事业部、齐鲁制药、以岭药业、维达纸业、华峰氨纶、东风本田、林洋电子、上海财经大学、华润啤酒、山东电力、瑞云集团、建亨集团、中国电信乌鲁木齐分公司、中国电信增值运营中心、中国移动网络管理中心、中石油华北油田钢管公司、中国石油西南销售公司、中国电子信息产业集团、中国南方电网、上海豫园、宁波日升电器有限公司等 2011 敏华控股组织人力项目 新奥燃气能力素质模型 人力资源专家 2010 格力电器绩效管理项目 项目经理 2010 中国电信运营中心人力资源战略规划 项目总监 2010 内蒙古锋威硅业流程、组织、制度、薪酬、绩效项目 项目经理 2010 江西煤炭集团战略规划 项目总监 2009 乌鲁木齐电信人力资源提升项目 项目经理 2009 长沙烟草服务品牌项目 项目经理 2009 江西蓝天驾校连锁项目一、项目二 项目经理 2008 宁波日升电器流程与制度、组织结构设计、薪酬与绩效管理项目 项目经理 2008 红松风力发电有限公司战略、组织与流程、薪酬与绩效项目

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                            课程介绍

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                            课程时间&地点:深圳:2025年03月12日-13日  上海:2025年04月10日-11日  北京:2025年05月08日-09日

                            广州:2025年05月22日-23日  深圳:2025年07月24日-25日  上海:2025年08月21日-22日

                            广州:2025年09月11日-12日  北京:2025年10月17日-18日  深圳:2025年11月20日-21日

                            上海:2025年12月05日-06日

                            课程对象:本课程专门为行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理、其他行政人员设计提升专业能力,成为上司在工作中的得力助手而设计的,目的是要使学员能够帮助上司提升工作效率与品质,维护商业形象,取得事业更大成功,成为领导的“管家”, 做好办公室的上传下达、做好领导的左膀右臂和参谋助手。

                            课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

                            【课程介绍】

                            随着企业管理水平的不断提升,对行政管理的专业素质要求也越来越高,他们在工作中常遇到以下问题,不清楚行政管理在企业中的价值,不知道如何将繁杂琐碎的行政管理整理的更有条理,或者不知道如何使用管理工具去管理行政和自己的团队。诸如此类的问题,都是每个行政管理人员都要面对的,如何形成正确的行政管理思维和方向、找到最适当方法和工具,迅速提升自身职业素养、有效控制行政成本,创造更大的行政管理的价值,更好的达成企业行政管理的目的。

                            【课程大纲】

                            第一讲、 行政管理概述

                            1、行政的价值

                            杂、烦、琐碎、做得好大家没有感觉,做得不好大家都看得见

                            互动讨论:行政的价值?

                            行政的误区:专业学行政出身的不多,工资不多,男的不多,在公司地位不高

                            员工满意度超过80%,净利润超过同行20%,员工满意度提高3%,顾客满意度提高5%

                            行政价值提升之路:提升工作质量/工作效率

                            案例讨论:如果让老板重视行政管理?

                             

                            2、什么是系统的行政管理?

                            —系统化的行政管理

                            100分行政打造——行政服务质量提升的路径与方法

                            敏捷行政打造——行政效率提升路径与方法

                            先人后事

                            行政的组织架构搭建

                            因人设岗:灵活用工

                            自助、机器、外包与自建团队

                            专题讨论:专业的外包管理

                            案例分享:苏宁VS华为

                            公司老板如何看行政:高度不够、专业度不够、精细化不够

                            客户画像与价值地图

                            行政的价值创造——安全、文化、省钱、省时间、满意度

                            行政管理的定位——组织的心脏

                            行政管理的最高境界—润物细无声

                            行政管理的方法——标准、监督、能力提升、专业化工具

                            行政管理的操作思路——嘴勤、腿勤、脑勤

                            行政的管理业绩最大化——人岗匹配:管人、管事、管时间、管地域

                            案例分享:腾讯的行政管理

                             

                             

                            第二讲、行政管理的六项核心技能

                            1、行政服务设计与行政管理标准化

                            结构化思考,让你的老板做多选题而不是给他提问题

                            行政管理人员解决问题能力建设—-行政管理人员理性思维突破

                            界定问题——成功的出发点

                            分解问题——理性思维突破

                            优先排序——行动指南

                            分析议题——具体问题指引

                            关键性分析——具体问题具体分析

                            归纳建议—解决方案汇总

                            交流沟通—贯穿始终

                            标准化与解决问题能力——行政管理的智慧

                            案例讨论:如何设计一个成功的企业20周年庆典

                            以人为结构设计一个会议

                            以事情为结构设计一个会议

                            以时间为结构设计一个会议

                            专业的会议组织管理——三张表单搞定会议组织管理

                            会务分类-组织思路——会议准备表

                            组织阶段:会前准备、会中协助、会后整理——会议安排表

                            如何担任会议主持人

                            如何当好会议秘书?如何组织开会——会议点检表

                            如何避免陷于会议忙碌之中?

                            三现主义:现场、现物、现实

                            案例讨论:如何举办一场成功的公司聚餐

                            案例分享:举办一个成功的年会

                             

                            服务设计理论:

                            客户洞察理论

                            客户画像

                            价值地图

                            服务蓝图

                            峰终理论

                            案例讨论:设计一场完美的客户接待

                             

                            2、执行力与标准化

                            互动游戏:扔水瓶游戏

                            什么是优质的服务标准?

                            复杂的事情简单化、简单化的事情标准化、标准化的事情信息化、信息化的事情制度化

                            卡尔西威:第一次把事情做好

                            简尔森:每个接触点都是白金点

                            打造令顾客尖叫的服务体验:功能、便捷与愉悦

                            找出顾客期望,做早、做好、做多、做尊重,超越顾客期望

                            行政服务创新的5个步骤—工作分析

                            案例实战:客户接待的标准化

                            案例分享:

                            华为绿植管理的标准化

                             

                            3、监督

                            案例讨论:如何应对行政管理的投诉

                            制度的撰写

                            制度的培训

                            制度的监督与点检表:没有监督就没有执行

                            没有标准就没有监督

                            如何设计点检表

                            如何监督监督者

                            行政部点检体系化设计

                            行政管理监督的层次、频次和路径设计

                            行政管理监督最佳实践分享

                             

                            4、决策能力

                            案例讨论:如何处理进退两难的行政主管

                            思考:快与慢

                            决策模型构建:明确问题、构建决策模型、收集信息/分析问题/列出解决问题的方案、选择满意的方案、反馈执行

                            决策的四个要素

                            决策的十大原理

                            数字化行政

                            案例分享:行政成本数字化

                             

                             

                            第三讲、行政管理者的资源整合能力:行政管理者的情商

                            1、行政的团队建设

                            组织设计的八大原则

                            分工协作:用人所长、容人所短、搭建长板效应

                            用同事所长、用下属所长、用领导所长、用外部资源所长、用自己所长

                            德与才

                            专题讨论:如何与上司相处

                            上司画像与价值地图

                            如何处理上司耳朵里面的告状

                            关系户如何处理

                            如何与下属相处:成就、归属与成长三个方面打造卓越的行政团队

                            指令式领导、授权式领导、教练式领导、团队式领导

                            下属能力提升:70%自学、20%在岗辅导、10%培训

                            专题讨论:行政部的绩效管理搭建

                            成就感建设:绩效管理中的论功行赏

                            成长感建设:自学、辅导与培训

                            归属感建设:正直、热爱、用师者为王

                            企业文化与行政团队文化建设:理念、看到、听到、做到

                             

                            2、专业沟通与公文写作

                            哈理心窗

                            沟通的三大原理:角度正确(倾听)、思维清晰、传递价值

                            如何布置任务、批评和表扬

                            公文写作的思路、标题与写作的金字塔原则

                            公文写作标题撰写:tops原理

                            各类型公文写作的思路

                            如何正确的撰写工作汇报

                            如何撰写工作计划

                            如何写通知和会议纪要

                            公文写作技巧—公文写作的5个关键步骤

                            PPT演讲

                            PPT的标题会讲故事

                            PPT的结构:总分总

                            PPT的模板与表达逻辑

                            案例分享:8步铸就世界级演讲

                             

                            3、档案管理

                            档案信息的定义

                            档案信息的加工

                            档案信息的传递

                            档案信息的查询

                             

                            4、行政的职业化心态建设

                            员工的潜力激发不到20%

                            行政是情商性工作/先谈感情后谈工作

                            自我不良情绪处理/传递型不良情绪处理

                            行政的职业化心态:如何面对陌生人投诉

                            行政的职业化态度:任何时候,自然体贴

                            如何面对恶意告状的人的投诉:先下手为强

                            工作中的职业化态度:热爱认真专心、爱学习勤练习、耐心决心坚持

                            工作中的责任心:对成果负责案例讨论

                             

                            课程赠送资料:

                            行政管理部门全套岗位说明书

                            行政管理部门全套制度

                            行政管理部门全套流程

                            行政管理部门必须掌握的管理知识

                            PPT精美(400多个胚)模板

                            彼得德鲁克、稻盛和夫、杰克.韦尔奇等经典管理著作

                            【专家介绍】

                            欧阳老师

                            咨询培训经验:10年

                            专注于的业务领域:

                            行政管理

                            战略管理

                            组织结构设计

                            HCM全面解决方案

                            流程与制度

                             

                            欧阳老师毕业于北京大学,拥有工商管理硕士学位

                            2010年加入IBM咨询公司,在加入IBM管理咨询公司之前曾在微软、艾默生电气、伊顿、北大纵横管理咨询公司工作,担任过接待专员、总经理助理、办事处主任、合伙人等职位,他具有多年丰富的管理咨询和培训经验,为不同行业的国内外客户提供卓有成效的培训和咨询服务,所服务过的客户包括上市公司、国有独资企业、外商独资企业、民营企业及合资企业,行业涉及金融、能源、制造业、快速消费品、电信运营商等多个行业;

                             

                            部分培训与管理咨询项目经历:

                            咨培训过的企业:伊利液态奶事业部、伊利酸奶事业部、齐鲁制药、以岭药业、维达纸业、华峰氨纶、东风本田、林洋电子、上海财经大学、华润啤酒、山东电力、瑞云集团、建亨集团、中国电信乌鲁木齐分公司、中国电信增值运营中心、中国移动网络管理中心、中石油华北油田钢管公司、中国石油西南销售公司、中国电子信息产业集团、中国南方电网、上海豫园、宁波日升电器有限公司等

                            2011 敏华控股组织人力项目 新奥燃气能力素质模型 人力资源专家

                            2010 格力电器绩效管理项目 项目经理

                            2010 中国电信运营中心人力资源战略规划 项目总监

                            2010 内蒙古锋威硅业流程、组织、制度、薪酬、绩效项目 项目经理

                            2010 江西煤炭集团战略规划 项目总监

                            2009 乌鲁木齐电信人力资源提升项目 项目经理

                            2009 长沙烟草服务品牌项目 项目经理

                            2009 江西蓝天驾校连锁项目一、项目二 项目经理

                            2008 宁波日升电器流程与制度、组织结构设计、薪酬与绩效管理项目 项目经理

                            2008 红松风力发电有限公司战略、组织与流程、薪酬与绩效项目 项目经理

                            2008 山东万丰集团组织、流程与制度、薪酬与绩效、股权激励项目 项目经理

                            2007上海豫园商城母子公司管控、子公司层激励、组织设计 项目经理

                            2007 用友移动商务有限公司组织、流程、薪酬与绩效、预算管理体系 项目经理

                            2007 中国石油西南销售公司绩效管理项目 项目经理

                            2006 中国电子信息产业集团公司战略项目 项目经理

                            主讲课程:

                            《行政统筹管理》、《管理者与绩效管理》、《企业文化与品牌塑造》、《解决问题的能力塑造》

                            —

                            时间

                            十月 17 (星期五) - 18 (星期六)

                            地点

                            北京

                            价格

                            4800

                            报名




                              制造业库存控制技术与策略

                              1710月全天18制造业库存控制技术与策略(全天) 上海 价格: 6800

                              课程介绍

                              【课程信息】 课程时间&地点:2025年4月18~19日(星期五 ~ 星期六)/上 海 2025年10月17~18日(星期五 ~ 星期六)/上 海 课程对象:CEO、CFO、CIO、COO、CMO、销售、订单管理、需求计划、生产计划、采购计划、库存计划、生产管理、采购、供应商管理、财务、物流、ERP及IT 等具有一定经验的关键骨干人员 。 课程费用:¥ 6800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 《制造业库存控制技术与策略》是由程晓华先生于2004年4月亲自设计并一直亲自讲授至今,目前版本已升级200多次,其中案例涵盖多个行业,这些案例都是程老师亲自操作或辅导客户过程中处理过的实际业务。 预测永远是错的,需求永远是变化的,我们的时间(产能、物料)总是不够用的 ……怎样以尽可能低的库存持有成本来满足客户“越来越不讲道理”的需求是本课程的核心内容。 本课程讲的是一套以供应链计划为核心的、端到端的“库存与交付”的控制模型、工具与方法论以及程老师本人特有的供应链管理理念。 【课程大纲】 第一单元:目标设定:为什么(Why)? 1、 你问的可能不是“问题” – 供应链管理为什么存在? 2、 案例讨论:假设您是一家小餐馆的经理 …… 3、 库存与交付其实是一个问题 - 为什么要“库存控制”? 4、(库存)转就是赚(钱):库存周转率与现金流、投资回报率计算 5、 让企业健康地挣钱:提高库存周转率的意义及其模型   第二单元:管事:怎么办(How)? 1、 如何提高库存周转率?财务与供应链管理的游戏 2、 全面库存管理案例分享:成为业界标杆 3、 SCOR/PLC流程分解:寻找库存与交付控制的开关 4、 讨论:为什么说仓库越大,企业倒闭的越快? 5、 供应链管理的生命线:库存数据准确性 6、 定位供应链计划员(SC Planners)- 谈笑间樯橹灰飞烟灭 7、 物料计划:为什么总是该来的不来不该来的都来了? 8、

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                              课程介绍

                              【课程信息】

                              课程时间&地点:2025年4月18~19日(星期五 ~ 星期六)/上 海

                              2025年10月17~18日(星期五 ~ 星期六)/上 海

                              课程对象:CEO、CFO、CIO、COO、CMO、销售、订单管理、需求计划、生产计划、采购计划、库存计划、生产管理、采购、供应商管理、财务、物流、ERP及IT 等具有一定经验的关键骨干人员 。

                              课程费用:¥ 6800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

                              【课程介绍】

                              《制造业库存控制技术与策略》是由程晓华先生于2004年4月亲自设计并一直亲自讲授至今,目前版本已升级200多次,其中案例涵盖多个行业,这些案例都是程老师亲自操作或辅导客户过程中处理过的实际业务。

                              预测永远是错的,需求永远是变化的,我们的时间(产能、物料)总是不够用的 ……怎样以尽可能低的库存持有成本来满足客户“越来越不讲道理”的需求是本课程的核心内容。

                              本课程讲的是一套以供应链计划为核心的、端到端的“库存与交付”的控制模型、工具与方法论以及程老师本人特有的供应链管理理念。

                              【课程大纲】

                              第一单元:目标设定:为什么(Why)?

                              1、 你问的可能不是“问题” – 供应链管理为什么存在?

                              2、 案例讨论:假设您是一家小餐馆的经理 ……

                              3、 库存与交付其实是一个问题 – 为什么要“库存控制”?

                              4、(库存)转就是赚(钱):库存周转率与现金流、投资回报率计算

                              5、 让企业健康地挣钱:提高库存周转率的意义及其模型  

                              第二单元:管事:怎么办(How)?

                              1、 如何提高库存周转率?财务与供应链管理的游戏

                              2、 全面库存管理案例分享:成为业界标杆

                              3、 SCOR/PLC流程分解:寻找库存与交付控制的开关

                              4、 讨论:为什么说仓库越大,企业倒闭的越快?

                              5、 供应链管理的生命线:库存数据准确性

                              6、 定位供应链计划员(SC Planners)- 谈笑间樯橹灰飞烟灭

                              7、 物料计划:为什么总是该来的不来不该来的都来了?

                              8、 PLC:从NPI开始规划ERP采购与库存策略

                              9、 PLC:EC、EOL与风险物料管理策略

                              10、心中有“数”:MRP重新计划与物料计划的三条曲线

                              11、 定位执行采购员(Buyer)- 料不是催来的

                              12、供应商管理:弹性交付与及时交付

                              13、定位生产:生产制造是供应链内部的供应商

                              14、案例讨论:老虎咬天,无处下口?

                              15、定位销售:销售经理到底是干嘛的?

                              16、心中有“数”:需求计划的三条曲线

                              17、S&OP:预测永远是错的但不排除你可以做出一个相对正确的判断

                              第三单元:管业绩:办得怎么样(What)?

                              1、 库存规划基本逻辑

                              2、 呆、滞与库存分析及监控的三张报表

                              第四单元:管人:谁办的(Who)?

                              1、 练习:设计一个你理想中的供应链管理组织架构

                              2、 课程答疑

                              【专家介绍】

                              程晓华老师

                              程晓华(John Cheng)先生,全面库存管理(TIM)咨询独立顾问、讲师。

                              山东平度人,1993年哈尔滨理工大学机械工程系毕业(本科、双专业),2003年北京大学MBA结业,做过2年机械技术员;1995年开始接触MRP,在大宇重工业、顿汉布什空调等机械制造业做过生产计划员、物料计划主管、国产化采购等工作;2000年进入电子制造业,在IBM、伟创力等企业做高级物料经理、供应链管理总监、全球物料总监等职务至2011年,期间做过3年专职讲师,设计并亲自主讲《制造业库存控制技术与策略》培训课程(ITO)至今;2007年10月出版个人专著《制造业库存控制技巧》第1版并于2008年第一次正式提出“全面库存管理(TIM)”思想及框架 – 从库存角度,全面透视企业供应链管理与ERP/IT问题;2011年4月加入埃森哲,正式进入咨询业,个人专著出第2版,TIM体系得到进一步完善;2012年10月开始自己做独立顾问,除了讲授ITO这门课之外,主要时间都在帮助制造业客户做TIM咨询工作,包括从接单到出货端到端流程审核与数据交叉验证(A阶段),流程、组织、KPI及例会优化设计(P阶段)及夯实与持续改善(S阶段)等;自2012年10至今,已经审核40多家企业(含事业部、分公司),长期辅导(辅导期在一年及以上)的有十几家企业,包括山东世纪阳光纸业、歌尔股份、青岛赛轮集团、OPPO、北京佩特来电器、北京控制工程研究所、上海华勤通信、上海龙旗集团、上汽乘用车、华通线缆等,在不同的行业积累了丰富的供应链管理实战经验,尤其是聚焦于库存与交付问题的实践和研究;2013年个人专著出第3版并连续3次印刷,2016年推出第4版并连续4次印刷,2017年推出其第2部专著《决战库存》,2020年由北京理工大学出版社出版的《制造业全面库存管理》为其第3部专著,2022年由企业管理出版社出版其第4部专著《全面库存管理数学分析》;2023年《制造业库存控制技巧》出经典版(也叫第五版或啄木鸟版)。

                              研究与服务:程晓华先生研究方向与服务范围:

                              1. 培训课程 – 《制造业库存控制技术与策略》,自2004年
                              2. 咨询业务–“TIM全面库存管理”审核(A)、优化设计(P)、夯实与持续改善(S)

                              —

                              时间

                              十月 17 (星期五) - 18 (星期六)

                              地点

                              上海

                              价格

                              6800

                              报名




                                • 020-28851696
                                • zw@learningconsult.cn
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