【课程信息】

课程时间&地点：2025年05月16日 佛山   10月17日 佛山

课程对象： 生产，计划，物料，排产，采购等部门

课程费用： ¥3600元/人（包含：培训费、培训教材、增值税发票、茶歇）

【课程介绍】

“2012年我们的仓库超过120万平方米，现在只有10万平方米，我又要保证3天的物流周转期，所以基本上我是无库存的。”

与其预测未来，不如创造未来。从宣布转型时受到诸多猜测，质疑乃至看衰，到完胜行业颓势，实现净利过百亿，自有资金超过600亿，通过去库存退地6000亩，变身为“智能控”的科技企业……
五年来两次革自己命的美的，无疑给国内传统企业上了一堂精彩的转型大课

美的“T+3”项目，则是将接收用户订单、原料备货、工厂生产、发货销售四个周期(T)，通过全产业链优势优化制造流程，升级制造设备和工艺，产供销联动进一步压缩供货周期，将每个周期压缩至3天甚至更短。

【课程大纲】

《美的T＋3计划管理与订单一体化》邀请函

上午【参观行程】
时 间	内 容		备 注
08:00-09:30	美的标杆学习行前引导 ● 美的学习行程介绍与美的集团简单概括 ● 向美的学什么？如何学 随团顾问抛出美的之行看点，学习点，引导大家 对于美的管理之道的思考，带着问题走进美的。		标杆考察学习顾问 巴士课堂
09:30-10:20	参观美的集团总部 ——参观美的集团历史馆/产品馆，零距离接触中国最优秀民营企业风采。 参观收益：感受美的在产品方面的技术与设计创新，在生产线参观感受中国一流制造企业生产线布局及车间管理之道。
10:20-11:30	参观美的标杆工厂 （空调或任一事业部） ——参观美的标杆车间，学习美的MBS精益运营系统之T+3计划管理优化。   参观收益： 1、MBS就是借鉴世界最高水平的精益管理实践，建立与整合精益管理推进组织和方法，实现美的“一个美的，一个体系，一个标准”的企业精益运营体系(MBS-Midea Business System) ​2、美的空调推进T+3计划模式，大规模压货模式将淡出
11:40-13:20	午餐及休息（体验顺德美食）
下午「美的」内部专家分享
邓老师： 美的计划物控负责人 10+以上工作经验 多次夺得集团计划物控类一等奖 公司产品交付周期缩短从26天缩短到18天以内 对计划物控有独到的见解和解决方法，实战经验丰富 分享美的T+3:客户下订单的当天是T,3天备料，3天生产，3天出货
时间		教学目的
13:30-17:00		一、美的计划管理模式的介绍 1、了解美的生产模式与计划管理模式发展变迁 2、美的外销订单的特点 3、外销订单的产销衔接方式，排产规则与评价指标 4、美的计划管理模式变革之路简介 二、T+3的介绍 美的计划管理的创新成果–T+3的介绍 三、订单周期优化项目经验分享 (一)项目概况阐述 1、美的订单状况，当前生产管理面临矛盾与问题 2、项目的目标、项目整体实施策略 (二)产销一体化 展开讲解美的计划管理模式优化策略之一–产销一体化 (1)美的是如何通过客户导向，均衡产销，协同机制，组织保障等方面构建“产销一体化运作体系”模型 (三)订单周期优化 展开讲解美的计划管理模式优化策略之二–订单周期优化策略 (1)普通订单周期优化，从21天缩短到15天。通过对评审周期，Bom制作周期，采购周期，生产周期等现状分析，制定方案，梳理流程，健全保障机制，实施ECRS。 (2)KA订单周期优化，从18天缩短到14天。通过KA订单运作流程分析，下线装柜分析等指定改善措施。 (四)项目总结及后期规划 重点举措回顾，再次回顾美的计划管理的创新方式方法 成本收益：库存降低38%，仓库面积减少22%，人员减少27%，合计显性收益1358万。 销售收益：OEM客户订单转移，KA客户订单增长57% 四、 项目中工具，表格，系统展示 案例分析中：涉及到的系统，分析的工具，表格的展示，见习美的方法 五、答疑解惑
课程内容展示：注：本分享内容不提供电子教材

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【课程信息】

课程时间&地点：10月24-25日 佛山

课程对象：进行市场/客户/运营/绩效/战略分析的管理者、面对复杂信息和挑战性任务的精英员工、团队/部门负责人期望提升Ai运用能力的员工

课程费用：¥ 4800元/人（包含：培训费、培训教材、增值税发票、茶歇）

【课程介绍】

以chatGPT为代表的人工智能似乎在一夜之间突然降临，它们轻易跨过图灵测试，成为我们的工具、伙伴，以后甚至是伴侣、分身。Ai将改变人与事的关系，将成为智能社会的水与电。

 

它们似乎无所不能，但又神秘陌生。企业和个人如何借助它们的长项，在保证信息安全的前提下创造性的解决具体业务问题，这需要更多的实践和思考。

 

了解现阶段Ai的基本原理

具备Ai信息安全意识

能够对挑战性目标进行任务分解，并进行Ai改造

掌握与chatGPT类Ai有效沟通的关键方法

了解有效提示词prompt的基本结构

能够定制专用的结构化提示词解决复杂问题

掌握用Ai解决文案、汇报、数据分析等问题的思路和工具

获得定制的Ai工具

【课程大纲】

01 / 祛魅

现阶段“人工智能”是什么、擅长什么

Ai是什么？它真的无所不能吗？

寻找Ai、企业与个人的价值契合点

短期、中期、长期，个人如何与Ai相处

安全、合规、智能化，企业Ai的机遇与挑战

02 / 启发

启发远胜于答案

Ai是金矿，提问即开采

Ai助力启发性思考，释放个人潜能

摘要、推理、整理、扩充，深入理解LLM的4个超能力

 

03 / 探索

从解决1个问题到解决所有问题

从目标到任务的分解是用Ai解决问题的起点

聚焦于单任务，是有效使用Ai的关键

 

04 / 效能

用Ai为企业和个人降本提效

提示词搭建指南

结构化提示词是高质量利用Ai的前提

用结构化自然语言编程解决业务问题

定制“智能体”高效完成重复性任务

 

场景实践（以下可根据需求调整侧重）：

结构化表达助手（基础）

高效会议助手（基础）

用智能体搭建专项助理（进阶）

过程可控的幻灯片生成（进阶）

从文生图到视频草案生成（进阶）

业务数据定性分析与洞察（进阶）

Ai结合透视进行定性+定量数据分析（进阶）

 

05 / 延展

焦虑时代企业与个人如何更好的与Ai相处

专业化能力+智能助手是Ai黄金搭档

发现隐性知识，打造个人知识库

留存数字资源，助力企业智能化

 

06 / 资源

践行立等可用的智能工具

开箱即用的系列Ai工具

高效“智能体”索引

通往AGI之路，最好的免费学习资源

【专家介绍】

甘磊老师 最懂办公效能的Ai专家

创新可视化沟通倡导者

数据化管理实践者

罗辑思维®线下课特邀讲师

平安大学版权课提供者

资深微软技术专家

知名企业文档设计顾问

Ai业务赋能布道者

15年企业培训经历

500强 服务务国内五百强半数以上

30000+ 线下课学员超过三万人

100+课程模块开发

95+好评度

微软认证讲师 微软认证系统工程师

专注于职场关键场合的可视化沟通

09年为中兴通讯设计“办公效能加速器” eLearning系列课程，提出字典式线上课概念，课程产品获得当年内部课程评审一等奖

15年为软装设计行业最大的设计师社群“新设荟”进行学习社群运营，辅助上线400+在线课程

16年为深圳清华研究院举办的创新创业大赛特邀路演辅导

16~18为罗辑思维“又一课”线下大课特邀授课15+期

19年辅助森部落打磨L3职场经理人训练营，获得小鹅通最佳运营课程奖

开发课程模块超过100个

22年「幻灯片尖端演示」为平安大学采购为内部版权课程

 

客户遍及金融、制造、科技、房地产等领域，

深刻理解企业在关键沟通情景上的可视化需求和数据分析的痛点，

能够为之提供线上线下灵活的解决方案。

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【课程信息】

课程时间&地点：12.26-27日 佛山

课程对象：中高层以上领导干部、部门骨干，储备干部

课程费用：¥ 3800元/人（包含：培训费、培训教材、增值税发票、茶歇）

【课程介绍】

高管是企业的头部力量，要想清楚企业的方向；中层是腰部力量，承上启下，不可以掉链子；基层是腿部力量，把公司的目标做成结果。

所以，电力企业想发展强大，中层管理干部至关重要，管理团队是企业的骨架，有一批作风硬朗、能力出色的优秀管理者，企业的发展壮大才会有保证！

企业的很多管理者专业强但管理弱，加上企业忙于生存和发展，对管理干部的训练和培养不到位；他们并非不想做好，只是被繁杂的事务包围，遇到压力，遇到矛盾，显得缺乏清晰思路和坚定的认识，没有有效的工具和方法，加上内心焦虑思绪不宁，其结果往往事倍功半，劳而无功。有些管理者，在管理岗位做了多年，对管理的角色和职责甚至都认识不清。

本课程主要针对电力企业中层管理者，学习内容涵盖了管理者角色认知、问题分析、目标、计划、部属培育、沟通激励等。课程内容极具针对性和系统性，并能针对管理人员实际遇到的问题，提出相应的解决对策，强调运用技能来提升管理水平。

【课程大纲】

导入：管理者现状清单

第一讲：角色认知

一、作为下属的中层管理者

1．角色定位分析

2．委托——代理关系

3．定位描述

4．四项职业规范

5．四种角色错位及其纠正

练习：判断下列各现象属于何种错位

（二）作为上司的中层管理者

1．五种常见的角色问题

2．角色转换一：做业务与做管理

3．小组讨论：如何处理业务（技术）与管理的关系。

4．角色转换二：野牛与领头雁

5．案例分析：到底谁是上司

6．角色转换三：喜欢与尊重

7．角色转换四：管理与领导

8．角色转换五：个性化与组织化

互动研讨：如何当好内部客户

三、作为同事的中层管理者

1．角色定位分析

2．职责与角色

3．职责分析

问题一：如何解决经理间的“推诿”、“扯皮”

问题二：如何从“拆台”到“补台”

问题三：如何解决“本位主义”的问题

4．管理三阶段

运动式管理阶段

职责式管理阶段

内部客户阶段

小结：中层管理者的角色“回归”

 

第二讲：有效沟通

现场测试：沟通能力测试

一、沟通三大过程

1. 寻根探源：为什么沟而不通
2. 实用方法：有效表达的方式
3. 对比分析：倾听的层次与技巧
4. 实用方法：如何给予反馈
5. 实用方法：如何接受反馈

自我测试：聆听中自我反省的10个问题

二、如何与上司沟通

1. 寻根探源：对上沟通常见障碍
2. 实用技巧：授受指示
3. 实用技巧：汇报
4. 实用技巧：商讨问题
5. 实用技巧：表示不同意见

视频研习：下属与上司沟通的要点有哪些？

三、平行部门之间沟通

1. 问题剖析：中层管理者之间的沟通为什么难
2. 归类分析：退缩、侵略、积极
3. 方法实操：如何积极地沟通

案例研讨：借车引发的矛盾

四、如何与下属沟通

1. 寻根探源：对下沟通常见障碍
2. 实用技巧：下达命令
3. 实用技巧：听取汇报
4. 实用技巧：商讨问题
5. 实用技巧：提出建议

互动研讨：安排工作需要考虑因素有哪些？

 

第三讲：目标管理

一、目标的设定

1、目标设定的六大方针

1）跳一跳，够得着

2）小和≧总大的原则

3）目标要具体明确

4）短期、中期目标更有效

5）定期反馈

6）激励性原则

2、目标设定的原则

1） 由上而下压迫式

2） 交互式谈判

3） 团队式集体协商

3、确定目标的五大方法

1）行业标杆法

2）历史比较法

3）战略分解法

4）资源变化调整法

5）竞标法

4、协助下属设定目标的六个步骤

探讨：制定或优化属下明年的目标

5、目标工具——进度卡

1）目标量化

2）行动策略

3）综合评价

二、目标的执行与检查

1、目标自我控制

1）目标对接绩效（部门目标上墙/个人目标标识牌）

2）行动计划纳入月/周工作计划

3）目标差异自我检讨与修正

互动：在目标控制过程中遇到的问题？

2、员工执行目标的四点要求

1）牢记目标

案例：蒙牛的目标管理

2）聚焦策略

3）主动反馈

4）纠偏措施

3、协助下属执行目标的五个提示

1） 合理授权

2） 提高下属的工作意愿

3） 给予下属支持与协调

4） 加强实质性沟通

5） 适当控制

4、目标执行重点检查内容

练习：目标实施进度检查

 

第四讲：时间管理

一、为什么要进行时间管理

1. 传统时间观念的误区
2. 科学的时间管理观是什么？
3. 时间管理的定义
4. 时间管理的关键

二、时间管理的不同发展阶段

1. 不同类型的五代时间管理
2. 不同工作方式的五代时间管理
3. 五代时间管理的优势和劣势
4. 五代时间管理带给我们的思考
5. 学习第五代时间管理

三、时间管理与习惯

1. 习惯的定义、特征、分类
2. 习惯与舒适区的关系
3. 舒适区的定义及与习惯的养成、新目标的关系、危机意识

四、时间管理手段——优先管理

1. 时间的四个象限的区分
2. 四个象限的关系
3. 第一和第四象限的关系

案例分析：注重第一、第四象限的人生状态分析

4. 第二和第三象限的关系

案例分析：注重第二、第三象限的人生状态分析

五、时间管理手段——压力干扰管理

1. 压力与时间的关系
2. 压力与表现的关系
3. 如何应对时间的干扰

1）上司对时间干扰的解决应对之道

2）同事对时间干扰的解决应对之道

3）下属对时间干扰的解决应对之道

互动讨论：你的哪些行为在干扰自己的时间使用

 

第五讲：绩效管理

导入：绩效管理的四个阶段

1. 目标设定与计划制定

案例分享：年度目标设定与计划分解（目标卡）

1) 战略目标定量

2）BSC平衡记分卡

案例：后勤部门工作如何量化

3）从目标到任务

A 如何制定具体行动计划（任务分工矩阵/鱼骨图）

B KPI如何设置：定义关键点，管理过程

C 三要素（目标、行动方案、衡量标准）

案例：降低胆固醇的目标设定和计划制定

练习：个人年度目标设定与修正

2. 绩效实施与辅导

角色扮演：如何与员工定期的回顾？

1）过程预警

2）提供反馈技巧

A 建设性反馈技巧的要点

B CSS工具的运用（继续…，停止…，开始…）

模拟演练：运用CSS工具进行回顾演练

3. 绩效评估与应用

1）绩效评估

A 评估结果分类

B 绩效评估的4大关键要点

2）绩效反馈沟通

A 反馈面谈的注意点

B 绩效改善计划（365改善）

3）评估结果应用

A 短板培训与提升计划

B 晋升与异动

C 薪酬调整

 

第六讲：员工激励

现场测评：激励能力自测

一、激励认知

1. 寻根探源：从人的行为过程来认知什么是激励
2. 对比分析：激励与奖励的区别
3. 归类分析：团队成员士气低落的表现
4. 现象分析：团队成员为什么缺乏士气?
5. 归类分析：常见的激励误区

答疑解惑：如何激励你不喜欢的下属

二、探寻激励之源

1. 原理探究：马斯洛的需求层次理论

技能实操：如何了解下属的需要

2. 主题明辨：“胡萝卜”还是“大棒”
3. 寻根探源：为什么满意，为什么不满意
4. 问题剖析：公平的探寻：为什么不公平

工具表单：中层经理的激励菜谱

三、激励原则与策略

1. 重要法则：激励的四个原则

案例研讨：为什么员工每个月拿6千还不满意

2. 实用方法：创造良好的工作气氛
3. 实用技巧：认可与赞美
4. 成功心法：员工最想要的竟然是这个

方法实操：根据人格类型进行激励

课程总结：

1. 重点知识回顾
2. 互动：问与答

就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评

四、课程结束后落地执行方案

1. 打造高绩效团队的执行方案
2. 分析自己每天做的“三件事”，为授权准备
3. 建立实用有效的师徒制执行方案
4. 非物质激励清单的落实与使用

 

第七讲：执行力

一、塑造执行的三个军规

1. 执行前：修炼自己的专业

1）自己能做好——将自己打造成标杆和榜样

2）掌握标准化能力——经验萃取和知识管理

3）能够成为岗位教练——复制出多少人才，就有多大价值

2. 执行中：学会借力打力

案例：全力以赴

3. 执行后：要有担当与格局

案例：窝阔台可汗宴

案例：伊利三聚氰胺事件

二、建立管理模型，为执行保驾护航

1. 思考模型——执行的三个核心流程

1）战略流程：做正确的事

2）运营流程：正确地做事

3）人才系统：人才能力支撑

2. 落地模型——YCYA执行力系统
3. 保障模型——科学的执行程序

1）目标本身要清晰（ SMART）

2）明确起止时间

3）轻重缓急排列

4）指令简单明确

5）下属检视执行提供支援

6）过程不断关注、跟进、紧盯

7）设立反馈机制，对重要的环节失误，要追究原因

 

第八讲：领导力

一、一言胜万的感召力

1. 良好的个人品格、出众的影响力

案例：刘邦的感召力

2. 什么是感召？

案例：当幸福来敲门

3. 感召力：吸引他人追随的能力（六种感召力特质）
4. 吸引人才的四条磁线——情、理、义、利
5. 领导者与追随者的关系

1）领导者与追随者的七种关系

2）追随者最看重的八个因素

二、多谋善断的决策力

1. 决策力正名

1）正确决策  VS  意见一致

2）说一不二  VS  变来变去

3）果敢坚毅  VS  优柔寡断

2. 管理与决策

1）决策是管理的心脏

2）管理是由一系列决策组成

3）管理就是决策

3. 领导过程中解决问题的三大方式
4. 谋而后断：优化决策流程六部曲
5. 权衡利弊：建立决策模型

1）四维决策模型

2）员工的决策模型

三、整合资源的组织力

1. 最大化地利用内部和外部资源

1）内部资源：人财物

2）外部资源：政府、客户、供应链、利益相关方

2. 发挥组织优势的四个着力点——结构、规模、规则、情感
3. 领导六部曲——从领导你的领导开始

一部曲站高一层：英雄所见略同

二部曲先行一步：走在领导前面

三部曲敬而近之：开启你的信任

四部曲扬长补短：令他成就大事

五部曲原谅失误：让他心存感动

六部曲产出绩效：让他所得超值

4. 组织中的沟通——十个维度构建督导汇报系统

四、带队育人的教导力

1. 组织、个人及他人共同成长的能力——以身作则、因材施教、循序渐进
2. 因材施教区别对待：牛、马、猪和狼
3. GAPS模型——自己和他人、现在和未来的评价维度
4. 培养下属的五种障碍

1）没有时间

2）自己做比较快

3）死活都教不会

4）教了会徒弟饿死了师父（套娃）

5）都是培训部的事

5. 人才生产线——由产品到人品
6. 五步成章——培训职业团队
7. 领队：标杆管理，明星带出群星

五、启动心智的激励力

1. 薪酬激励——重赏之下必有勇夫

案例：深圳某某公司的人才引进

案例：史玉柱和传奇

2. 感情激励——士为知己者死，女为悦己者容

案例：桃花谷相亲

3. 支持激励——工作日志
4. 奖励激励——奖到心动，罚到心痛

案例：腾讯，不是在领奖就是在领奖的路上

案例：海底捞你学不会

5. 晋升激励——没有谁愿永远活在别人光辉之下

案例：某公司的晋升通道和机制

6. 绩效激励——用丰厚回报激活人心

六、终身成长的学习力

1. 高层学习的核心
2. 学习能力模型
3. 现代社会需要的知识结构

1）一字型人才

2）1字型人才

3）T字型人才

4.  领导力——终身学习与自我学习能力

 

课程总结：

1. 重点知识回顾
2. 互动：问与答

就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评

七、课程结束后落地执行方案：

1. 员工工作效率低的原因与对策
2. 3 个总结 3 个反思 1 个马上做
3. 做好部门员工目标分解与辅导的方案
4. 全员工作计划与工作总结执行方案

 

说明：本方案为初步方案，可与企业做进一步沟通，根据企业具体情况，调整成最符合企业实际情况的个性化方案。

【专家介绍】

王文华老师  中层管理人才系统训练专家

u17年企业管理经验

高管、咨询顾问、职业培训师3合1实战经验

MTP日产训认证培训师/国际注册咨询师CMC

一级人力资源管理师/一级职业经理人

区域政府双创导师团导师

曾任：上市公司 | 董办主任/副总经理

曾任：上市公司 | 董事长助理/人资总监

曾任：中国五百强公司 | 人力行政经理/总办主任

擅长领域：MTP系列、目标管理、领导力、执行力、有效沟通等

△至今累计授课超800场、落地化实用工具100组，好评率高达90%以上；

△曾主导星邦重工、鲁艺集团、荣耀科技等30+家企业【绩效体系】、【组织优化】、【战略落地】等100余个项目，被某政府高官赋予“最实战的项目咨询专家”称号；

△中海油、中国联通、红星美凯龙、BOSS直聘长期合讲师；

△曾为中国联通、中国海油、红星美凯龙、长青集团等累计培养7000余名优秀管理人才；

△主导多家上市公司管理顾问经验，助力企业效率、营收、降本等实战经验。

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