2025年6月24日，佛山某知名医药企业中高层管理团队齐聚一堂，参与由行动学习专家张老师主讲的《行动学习3.0训战营》专题培训。本次课程以“实战赋能、思维升级”为核心，通过系统化的行动学习方法论和真实课题研讨，帮助企业管理者突破业务瓶颈，提升团队解题能力，实现“业务发展”与“能力提升”的双重目标。  

在为期一天的深度训战中，张老师以“行动学习大三线模型”为框架，聚焦课题研究逻辑、团队协作反思和成果落地转化三大维度，通过案例剖析、表单工具演练、小组课题实战等多元形式，引导学员掌握行动学习的核心精髓。课程从“X轴课程逻辑线”的四大要素（目的、目标、现状/限制、路径）切入，结合“Y轴课题研究线”的五大表单工具，最终落地为“Z轴课题汇报线”的标准化输出，形成完整的闭环管理。  

课程核心内容提炼：

1. 行动学习3.0核心模型
2. 课题解题四大要素   

3. 两向推理与三位一体    

4. 五大课题研究表单

5. 反思与成果深化

学员实战反馈：

• “张老师的‘核心四问’直接重构了我们研发效率课题的解题逻辑，从盲目行动转向系统性思考。”  
• “表单工具让团队研讨效率翻倍，尤其是‘课题分析表’帮我们快速定位了市场推广中的关键限制因素。”  
• “三位一体视角的演练，让我们学会从高管和客户角度重新审视供应链优化方案，避免了闭门造车。”

本次训战营以企业真实课题为载体，学员在张老师的引导下，不仅输出了可落地的解决方案，更掌握了“问题风暴法”“指标追踪表”等实用工具。未来，企业将持续推进行动学习方法在各级管理场景中的渗透，助力组织实现从“经验驱动”到“思维引领”的转型升级。

现场花絮：