课程特色：
1、“希安”是一款“有内容”的问题分析与解决沙盘模拟，涵盖了多达54个经典企业经营管理中的术语、理念、方法论、工具，是一套名副其实的“烧脑”及“脑洞大开”的经典沙盘模拟演练；
2、沙盘演练与工作的情境息息相关，通过现场教练的专业指引，帮助学员在沙盘的实战中掌握解决问题的工具和方法，直接找到解决问题的关键点，并促进实践落地。

课程收益：
企业收益：
1、提升员工分析问题、解决问题的能力，推动工作的进展；
2、提升团队在未知领域里的洞察力，促进团队及时发现问题，解决问题。
岗位收益：
1、学会挖掘团队中的常见的不良现象以及产生的问题；
2、学会梳理业务关键价值链，找到业务中的痛点和难点，并进行立项提案，促进业务的发展；
3、通过“希安”沙盘工具，学习问题分析与解决的策略和流程，并运用到任务场景中；
4、通过P4问题分析与解决的流程，学会把问题做系统排列，做到条理清晰。

课程大纲：
导入部分
1、建构化思维的概念
（1）结构化思维（基础）
（2）建构化思维（升级）
（3）建构主义——学习的含义与学习的方法研究
2、基于问题分析与解决的创新管理
（1）基于问题分析与解决的变革管理
成果输出：
明晰定义，如：结构化思维、建构化思维、创新、变革、问题分析与解决等
提升认知格局、全面观
第一部分：核心定义与理念
1、关于问题分析与解决的方法论
2、案例导入：公司里员工职业发展路径的问题
3、什么是问题？
（1）企业中的 “局部问题 & 系统问题”
成果输出：
理解如何看待一件“听起来有问题”的事情
提升对“问题”的辨识度
对企业中的问题有更系统的认知
第二部分：组织角色认知
1、问题分析与解决的相关角色认知
2、能力&权力——组织问题的影响力模型
3、基于组织影响力模型的行动建议
沙盘模拟1：“权力&情境&知识&工具”模拟结合
成果输出：
理解为什么很多人觉得“公司有问题”“领导有问题”，却无力影响和改变，以及自己该怎么办 、
理解能力、权力的关系
第三部分：P4模型及流程
1、P1 – Phenomenon 现状不良现象
（1）全面复盘——是否清晰、颗粒度是否合适
（2）确定标准——是否有标准、标准是否共识
2、P2 – Problem 问题
（1）定位偏差——偏差是否清晰、偏差是否可控
（2）发掘本因——是否是真实原因、是否值得解决
3、P3 – Project 方案
（1）设计方案——是否可行、是否完善资源充足
（2）模拟测试——有否风险、谁来负责
4、P4 – Prospect 核心期望现象
（1）多级期望——是否真实清晰
（2）量化目标——是否SMART
成果输出：
通过前述的“公司里员工职业发展路径的问题”的案例，基于P4模型及流程，进行学习、理解。学员能更有逻辑、更加体系化地理解问题分析与解决思路
第四部分：行动学习实践
1、沙盘模拟2：基于P4问题分析解决行动学习
2、分析研讨的逻辑结构
3、头脑风暴的应用原则
4、问题分析与解决 名言录
成果输出：
结合自身的企业案例，运用P4模型及流程，进行团队问题分析与解决策略研讨
问题分析解决思路

讲师介绍：
Play-Learn-Apply沙盘模拟与体验式学习协会
机构简介
协会由沙盘模拟（Business Simulation）和严肃游戏（Serious Game）的资深从业者在2011年自发组织而成，主要活动包括：研发设计商业运营沙盘模拟产品、撰写沙盘模拟与严肃游戏领域的专业文章、进行体验式学习领域的前沿研究与探索。协会坚持国际化、定制化、工具化的发展方向，是一家以沙盘模拟培训为核心、定制化沙盘设计交付为基础的机构。
益策教育是Play-Learn-Apply沙盘模拟与体验式学习协会的战略合作伙伴。
机构特色
个性化定制及授证沙盘模拟及严肃游戏课程；
设计联动美国ABSEL（Association of business simulation andexperiential learning），SGA（seriousgame association）
主要版权课程
沙盘模拟：盗梦空间© – 有效领导下属；
沙盘模拟：盗梦空间© – 情境式教练领导技术；
沙盘模拟：希安© – 问题分析与解决；
沙盘模拟：点时成金© – 时间与目标管理；
沙盘模拟：灵图© – 基于战略和业务敏锐度的管理落地；
沙盘模拟：跳出盒子© – 跨部门沟通。
服务用户
GE Healthcare、BP、SGS、Johnson Control、上海中心、交通银行、农业银行、新希望、中化国际、中粮集团、和记黄埔、新城地产……