六月, 2019
226月全天23《赋能型管理者》(全天) 广州 价格: 3800 讲师: 晋老师
课程介绍
课程背景 联想集团CEO杨元庆表示:AI驱动着第四次工业革命,联想要做推动者和赋能者! 马化腾说,他希望腾讯能成为一家赋能公司,帮助其他公司发展。 京东到家发布了“零售赋能”新战略。 阿里巴巴学术委员会主席曾鸣:“未来组织最重的功能已经越来越清楚,那就是赋能,而不再是管理或激励”。 “赋能”顾名思义,就是为某人或某个主体赋予某种能力和能量。它最早是积极心理学中的一个名词,旨在通过言行、态度、环境的改变给予他人正能量。 据1998年美国《管理者》杂志社公布的一项调查数据表明,超过40%的企业总裁认为自己组织中最能干最有贡献的就是中层管理者。因为中层是部门的高层管理层与基层员工之间的纽带、日常工作的管理者和生产活动的组织者。中层管理者是企业的中坚和脊梁,其重要性不容质疑,然而在日常工作由于管理技能的缺失,使得工作开展困难重重,很多管理者却面临如下困扰: 角色转换不过来,很难胜任相应的管理岗位 看不透员工的优劣势,不知道怎么安排工作更合理? 上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题,造成内耗? 中层管理人员自己很忙,下属却很闲,或者只会自己干,不会培育下属? 中层管理人员不能率先士卒,激励团队,带出一个有凝聚力战斗力的团队? 课程大纲 第一章、管理者的角色定位 1.角色的转变; 2.定位的误区; 3.定位的分析; 4.定位的认知。 课程实战互动:个人定位的分析与操练 第二章、管理者的知己解彼 1.管理者风格解读: 控制型/影响型/包容型/严谨型; 2.关于管理风格的解读:相对优秀和不足; 3.不同特质下属的判别与辅导; 4.团队成员的辅导激励方式; 5.团队资源排查表。 课程实战互动:让我们一起对号入座 第三章、管理者的高效授权 1.什么是授权? 2.管理者为什么不授权? 3.授权的四种工作类型; 4.授权的五大步骤; 授权的五大原则。 课程案例:李经理该不该授权? 第四章、管理者有什么可以福能 1.授权的三大基础:管理基础、制度基础、权利基础; 2.赋能的四大内容: 必做的事/专业强的事/有历练机会的事/提升满意度的事; 3.赋能的四个阶段: 理解阶段/对话阶段/参与阶段/赋能阶段; 4.赋能知识的萃取:三个要求:写下来,问清楚,说明白; 5.关于赋能的要求和辅导。 课程实战互动:新组建的门部该如何赋能; 第五章、管理者赋能落地操练 1.会指导下属的好上司——教练; 2.教练的目标——塑造行为; 3.教练的四个策略; 4.常见的四种教练方法。 课程实战互动:如何设计赋能落地辅导 第六章、课程结束语: 1、成长是痛苦的:人,做你没有做过的事中成长,做你不愿做的事叫改变,做你不敢做的事叫突破,人生就是一个不断成长、改变、突破的过程! 2、不是学习没有用,而是因为我没用,因不我没用,所以我没用! 3、学到•悟到•用到 主讲老师:晋老师 “性格魔方”版权课授权导师 DISC应用研讨中心发起人 河南培训师协会会长、首席讲师 ACI美国认证协会注册国际职业培训师 曾任郑州电力职业技术学院|系教学主任 曾任普罗旺斯番茄制品(天津)培训总监 书籍《看不懂人怎么带团队》联合作者 人社部中国职协“学习项目设计师”主讲老师 2015-2016届中国培训“我是好讲师”大赛赛区评委、总决赛辅导老师
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课程介绍
课程背景
联想集团CEO杨元庆表示:AI驱动着第四次工业革命,联想要做推动者和赋能者!
马化腾说,他希望腾讯能成为一家赋能公司,帮助其他公司发展。
京东到家发布了“零售赋能”新战略。
阿里巴巴学术委员会主席曾鸣:“未来组织最重的功能已经越来越清楚,那就是赋能,而不再是管理或激励”。
“赋能”顾名思义,就是为某人或某个主体赋予某种能力和能量。它最早是积极心理学中的一个名词,旨在通过言行、态度、环境的改变给予他人正能量。
据1998年美国《管理者》杂志社公布的一项调查数据表明,超过40%的企业总裁认为自己组织中最能干最有贡献的就是中层管理者。因为中层是部门的高层管理层与基层员工之间的纽带、日常工作的管理者和生产活动的组织者。中层管理者是企业的中坚和脊梁,其重要性不容质疑,然而在日常工作由于管理技能的缺失,使得工作开展困难重重,很多管理者却面临如下困扰:
角色转换不过来,很难胜任相应的管理岗位
看不透员工的优劣势,不知道怎么安排工作更合理?
上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题,造成内耗?
中层管理人员自己很忙,下属却很闲,或者只会自己干,不会培育下属?
中层管理人员不能率先士卒,激励团队,带出一个有凝聚力战斗力的团队?
课程大纲
第一章、管理者的角色定位
1.角色的转变;
2.定位的误区;
3.定位的分析;
4.定位的认知。
课程实战互动:个人定位的分析与操练
第二章、管理者的知己解彼
1.管理者风格解读:
控制型/影响型/包容型/严谨型;
2.关于管理风格的解读:相对优秀和不足;
3.不同特质下属的判别与辅导;
4.团队成员的辅导激励方式;
5.团队资源排查表。
课程实战互动:让我们一起对号入座
第三章、管理者的高效授权
1.什么是授权?
2.管理者为什么不授权?
3.授权的四种工作类型;
4.授权的五大步骤;
- 授权的五大原则。
课程案例:李经理该不该授权?
第四章、管理者有什么可以福能
1.授权的三大基础:管理基础、制度基础、权利基础;
2.赋能的四大内容:
必做的事/专业强的事/有历练机会的事/提升满意度的事;
3.赋能的四个阶段:
理解阶段/对话阶段/参与阶段/赋能阶段;
4.赋能知识的萃取:三个要求:写下来,问清楚,说明白;
5.关于赋能的要求和辅导。
课程实战互动:新组建的门部该如何赋能;
第五章、管理者赋能落地操练
1.会指导下属的好上司——教练;
2.教练的目标——塑造行为;
3.教练的四个策略;
4.常见的四种教练方法。
课程实战互动:如何设计赋能落地辅导
第六章、课程结束语:
1、成长是痛苦的:人,做你没有做过的事中成长,做你不愿做的事叫改变,做你不敢做的事叫突破,人生就是一个不断成长、改变、突破的过程!
2、不是学习没有用,而是因为我没用,因不我没用,所以我没用!
3、学到•悟到•用到
主讲老师:晋老师
“性格魔方”版权课授权导师
DISC应用研讨中心发起人
河南培训师协会会长、首席讲师
ACI美国认证协会注册国际职业培训师
曾任郑州电力职业技术学院|系教学主任
曾任普罗旺斯番茄制品(天津)培训总监
书籍《看不懂人怎么带团队》联合作者
人社部中国职协“学习项目设计师”主讲老师
2015-2016届中国培训“我是好讲师”大赛赛区评委、总决赛辅导老师
时间
六月 22 (星期六) - 23 (星期日)
地点
广州
讲师
晋老师
价格
3800