2024年5月2日

《走进比亚迪研修班》

04月23日,蓝令带队知名洗护企业前往“比亚迪”参访交流学习。比亚迪股份有限公司,创立于1995年2月,是高新科技民营企业,2021年比亚迪新能源车预计销售60万辆以上,总市值超 9000亿元。在2022年6月10日,比亚迪市值更是冲破万亿大关。其市值超过大众汽车,成为仅次于特斯拉和丰田的全球第三大车企。 在比亚迪专业讲解员的全程陪同下,园区企业家们参观了比亚迪博物馆,详细了解比亚迪的发展历程、业 […]
2024年4月11日

《塑胶件设计与注塑》

2024年03月29-30日,为广州某开关元件有限公司,做《塑胶件设计与注塑》培训,为期两天的培训取得了客户好评,课程交付得到综合评分96分的高分评价。本次培训以客户需求出发,进行课程讲授,结合客户样片作为课程的案例,做分析和改善学习。课程将“可落地”的特点拉满。一边学习一边解决问题。
2024年4月11日

《三一重工参访》学习

2024年03月28-30日,带广州某电梯企业零距离感受三一文化魅力,领略制造大国重器的全球顶尖的“灯塔工厂”,感受制造业的科技魅力。
2024年4月11日

《班组长团队领导力训练营》

2024年03月18-21日,为松下万宝美健生活电器(广州)有限公司做为期四天的《班组长团队领导力训练营》培训项目,项目顺利开展并取得了圆满成功。 本次培训项目的开展得到了各位领导的大力支持,通过前期多方的计划筹备和沟通确认、充分执行,有序落地,以及课后及时总结,顺利完成交付。 班组是企业的细胞,是企业完成各项生产、工作任务的基础组织。班组成员的思想素质、业务素质直接影响着企业的经营,关系着企业的 […]
2024年4月11日

《机械图纸的尺寸公差的合理标注》

2024年3月15-16日,企业返聘李老师为学员们讲授《机械图纸的尺寸公差的合理标注》专题课程,本次课程开展前李老师深入了解企业需求,针对企业提供的产品作为案例,设计本次课程。培训现场激情演讲,调动学员们们思考,给学员们带来收获。 本次培训以大课堂授课方式进行,培训现场座无虚席,老师授课严谨认真,通过理论讲解和对实际产品及图纸进行练习相结合,使学员们有了更多的学习启发,引起学员们浓厚的学习兴趣。 […]
2024年3月12日

《乌卡时代下高效采购谈判和合规化实战技巧》

2023年12月29日,有请南老师为学员们进行《乌卡时代下高效采购谈判和合规化实战技巧》专题做一个半天的分享交流。 分享会主要内容: 1.如何制定科学的采购谈判策略 2.如何实施高效采购商务谈判 3.构建新时代下采购合规化运作体系 本次分享在短短的时间内,分享了多种谈判技巧和认识采购合规化运作体系,辨识新形势下供应链风险的特点,学习建立供应的风险管控体系。用案例解说新时代下企业合规化实务操作。 现 […]
2024年3月12日

《内训师课程设计与开发训练》

2024年01月17日,企业返聘骆老师为学员们讲授《内训师课程设计与开发训练》课程,从课程定位出发,学习正确选题快速破题。学习课程框架设计,课程包装,内容开发,到针对内容做互动设计,最后现场对课程学习的检验。达到好评率98.00%,学员对课程表示满意,大家都表示会推荐课程给其他伙伴。学员部分评价如下:学会了知识类的培训如何增加互动。明白了培训的流程整体都很重要,要穿插互动环节对于课题的开发。学习对 […]
2024年3月11日

《情境领导力》

2024年02月29日-03月01日,为某上海半导体科技有限公司针对提升组织绩效的领导艺术,开展课题为《情境领导力》的培训,为期两天的培训项目取得了圆满成功。 本次培训项目的开展得到了各位领导的大力支持,通过前期多方的计划筹备和沟通确认、充分执行,有序落地,以及课后及时总结,顺利完成交付。 课程为便于学员记忆,讲师结合国际最前沿的“图像记忆发”讲课程所有内容设计程几何图形,并依照图形的关联与逻辑性 […]
2024年1月5日

《班组长胜任力与执行力技能提升训练营》

2023年12月20日,蓝令咨询邀请到张老师为学员们做《中层及以上管理人员和储备干部综合能力提升培训班》,张老师的专业生动授课及现场提问互动,充分调动学员们思考,使学员们收获多多。主要内容分别从三个篇章讲授:管理常识与领导方式(管理中最重要的三个链条、最重要的三个角色、领导者整体经营管理框架、卓越领导力的四项基本特质)、目标牵引与执行管控(企业目标的三大来源与分解执行、实际工作中目标制定的指标工具 […]
2024年1月5日

《电子行业行为准则(RBA)内审员培训》

2023年12月15日,蓝令咨询邀请到曾老师为学员们讲授《电子行业行为准则(RBA)内审员培训》专题课程,曾老师的激情授课及现场提问互动,充分调动学员们思考,使学员们收获满满。 主要内容有认识RBA、版本变更主要记录、RBA的主体结构、有审核有关的问题、RBA管理体系建立过程、RBA标准理解、内审的实施。 老师在课程中引入大量的实际案例解析、小组讨论、现场演练等方式,使学员清晰RBA体系建立过程, […]
2024年1月5日

《班组长胜任力与执行力技能提升》

2023年12月15日,蓝令咨询请到崔老师为学员们讲授《班组长胜任力与执行力技能提升》专题课程,崔老师的激情演讲调动学员们们思考,给学员们带来收获。 主要内容有班组长定位、职责、领导力与执行力;现场管理、胜任力与生产现场改善;人际关系、有效沟通与团队建设;5S管理促进生产效益。 老师在课程中引入大量的实际案例解析、小组讨论、现场演练等方式,使学员学会系统流程管理,QCDPSM,目标绩效管理,如何与 […]
2024年1月5日

《产品结构设计》

2023年12月15-16日,佛山电器股份有限公司返聘李老师做《产品结构设计》培训,本次培训采用培训加辅导的方式,企业将项目的图纸给老师做案例分析,更加落地企业需求。
2024年1月5日

《管理干部从优秀到卓越的工厂运营管理》

203年12月12-13日,应一德资企业COO要求,通过两天的深度学习让各关键职能经理人员能够“从战略层面认识集团运营、从经营层面洞悉公司运营、从管理层面掌握工厂运营、从控制层面改善产品线运营、从个体层面提升岗位业务绩效”。 《管理干部从优秀到卓越的工厂运营管理(工作坊)》始终围绕战略、经营、管理、控制及关键领域的关键业务进行系统、深入交流&分享。 学员评价:“课程系统性强、站位高,在学习 […]
2024年1月5日

《MES制造执行系统规划与实施导入》

2023年12月08-09日,给深圳某空调有限公司进行《MES》学习培训,为企业引入MES做准备,充分了解和学习系统。
2024年1月5日

《TTT 授课技巧与课程优化培训》

2023年12月02-03日,为某汽车部件有限公司请带刘老师做TTT课程。有趣的课程设计和实战内容。激发学员的参与性。感谢大家两天全身心的参与,为活泼又认真的学员们点赞! 部分课程感受:1.会推荐课程,因为课程内容对日后的教学水平有提升2.授课技巧和课程优化的能力得到提升3.非常好,整体讲课能力有提升4.有更多的启发和换位思考,很有收获5.学习了讲师主持的注意事项6.了解了授课技巧与课程优化7.希 […]
2023年12月18日

《项目管理思维与关键性能力提升实战工作坊》

《项目管理思维与关键性能力提升实战工作坊》 2023年12月01-02日,蓝令咨询请到刘老师为学员们讲授项目管理专题课程。学员对课程表示满意,学员部分评价如下:① 了解项目管理思维,不同的思路思考项目管理② 决策逻辑,决策思维收获颇丰③ 项目管理的知识④ 项目管理过程中,主观判断部分应该怎么处理,对项目重要事项安排判断,资源重新分配有新的认知⑤ 在项目全流程把控及项目推进过程中项目节奏调整给予指导 […]
2023年12月18日

《管理者教练辅导》

2023年12月1-2日,蓝令咨询请到代老师为学员们讲授《管理者教练辅导》专题课程,代老师的激情演讲调动学员们们思考,给学员们带来收获。 老师以讲授+多面练习的授课方式,结合自己超过25年的从业经验给学员们讲授了VUCA时代管理者教练的新定义、教练核心能力与教练技术应用,并涵盖了领导力、团队建设、沟通技巧、决策能力等多个方面知识,旨在帮助学员全面掌握管理者所需的各项技能。    […]
2023年12月18日

《CQI-11电镀系统评估培训》

2023年11月29-30日,本次培训是关于电镀系统评估,通过两天的学习系统的学习整个体系的知识。主要学习的CQI-11电镀过程评价有关介绍、特殊过程PSA/CQI-11专业术语、电镀基本知识介绍。电镀技术人员与质量管理人员,在应用中学习,在学习中提高,需要对标准深入细致地进行研究,不断解决各种新问题,丰富完善电镀系统评审标准。
2023年12月18日

《如何运用数字化提升班组管理水平》

2023年11月22-23日,有请工业效能提升专家给某发动机客户做班组课程,讲解最新的”工业4.0-物联信息化(数智化时代)”。智能制造下的班组长如何管事,如何管人?方向正确,以动制动,分而治之! 部分学员反馈如下:认识能自己的性格种类,以便日后职业发展课程整体过程内容丰富对问题把握分析轻松愉快,老师把控得当,希望学以致用本次课程怎么融入到班组管理中课程内容丰富,实用,老师讲课专业学习了更多现场管 […]
2023年12月18日

《采购团队共创工作坊》

2023年11月21日,蓝令咨询请到黄老师为学员们讲授《采购团队共创工作坊》专题课程,黄老师的激情演讲调动学员们思考,给学员们带来收获。 本次共创工作坊历时一天,共有50多名学员参与。工作坊期间,团队成员共同探讨了当前的采购挑战,提出了创新的解决方案。次工作坊的成功举办,不仅提高了团队的采购效率,也增强了团队的凝聚力。 老师在课程中引入较多的实际案例解析、小组讨论、现场演练等方式,使学员有了更多的 […]