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陶建科

发布者: 蓝令咨询

陶建科老师——精细化与精益管理实战专家
12年世界500强企业管理经验
10年讲师咨询师
50家+企业咨询辅导项目策划人
年度课量近200天:项目+课程
富士康IE学院/管理学院特聘讲师
央企中铁某集团常年管理顾问
南京大江商学院客座教授

【讲师背景】
曾任:富士康科技集团深圳制造总部 | 生管经理
曾任:意大利德龙健伍东莞工厂 | 生产副总
2021至今部分咨询项目(总策划):
中铁集团安徽马鞍山基地、福建永安基地、云南楚雄基地精益管理项目、浙江顺华日用品公司精益管理项目、浙江省机电集团诺和机电精益化管理项目、河南广瑞汽车部件有限公司精益管理项目、浙江全达日用工艺品有限公司精益化管理项目、浙江丰玉工艺有限公司精益化管理项目、浙江环宇轴承有限公司精益5S咨询项目、浙江佳华画材有限公司精益化管理项目……
专注工业制造型企业生产运作管理,精通信息流(计划、指挥协调)、物流(供应、仓储管理)与工艺流(精益生产管理)。深入掌握台(日)式、欧美管理理念,结合中国国情,助力中国企业实现轻松管理。每年为约200家工厂提供管理系统升级和企业内训!累计服务客户在2000家以上,学习受众约30000人次!5年来,年均授课、辅导天数在170+天
《精益化生产运营管理》返聘32期—云南永发集团、野风药业、友强实业等企业授课;
《PMC生产计划与物料控制》返聘28期—星宇车灯、中国建筑、视爵光旭等企业授课;
《精益5S管理》返聘22天—大理沱茶、新多杯业、维彬科技(落地辅导10天)等授课;
《企业精益化管理系统打造》全年续聘28天—中铁四家下属单位续签咨询项目;
《班组长管理技能提升》全年合聘31天—为国家电网、中国纺机集团、和畅食品等授课
研究方向与专业:
计划控制+物流控制+工艺优化,软硬手段结合,打造优秀生产制造系统。
专注于企业运作管理价值流精益运作,精于信息流(计划系统)、物资流(供应、仓储管理系统)与工艺流(精益管理)管理研究,分模块执行,产量、质量、交期系统性提升管理效益。
通过“软硬双手法”,即以高效计划(指挥体系)强力运作,拉动仓储、采购系统(物控系统)的高效配套及平衡运行,结合精益生产手法,优化制程瓶颈,打破旧有生产模式,协助企业工艺升级,让企业生产运作做到小量多批,运作随意的高效状态。
课程提供可落地管理方法及工具、配套表单,以实战和实用来检验效果!
主要研究制造业系统管理控制,从精细化排产、精细化采购到精益生产三个方面为企业创造价值。在企业业绩增长战略、企业流程优化、精细化制造管理、制造计划系统、采购成本控制、升级优化等方面有独到见解和研究成果。
陶老师先后担任过50+个咨询项目负责人,总结研发创新出适合中国国情的有效管控模式,为广大企业提供真正可操作落地的并具有新思维的中国式管理服务。
01-央企中铁集团某部件铸造公司:精益化生产管理-2019年5月
02-央企中铁集团某轨道配件公司:精益化生产管理-2019年9月
03-浙江省机电集团下属某实业公司:(诺和机电)精益生产管理项目-2020年12月

【培训特点】
氛围好、目标准、重实干、讲且练
坚持“笑、效并重,快乐学习”的原则(气氛好)。
坚持“先统心,再统行,再践行”的原则(目标准)。
坚持“自己不专业的不讲,自己做不到的不讲”原则(重实干)。
坚持“学而有练”的有学必练的原则(要培更要训)。

【主讲课程】
现场管理基础课程:
《一线班组管理与团队建设》
《5S/6S推行与目视管理》
《全员质量管理TQM》
生产组织管理课程:
《生产计划与物料控制PMC》
《高效生产组织与协调管理》
精益管理系统课程:
《现代IE应用与现场八大改善》
《精益生产与价值流VSM应用》
《精益管理与数字化转型》(智能制造转型)
主要辅导项目:
精益化(精细化)生产管理项目
班组现场系统化管理项目
现场5S/6S管理项目
生产计划与物资管理项目
仓储与采购系统优化管理项目
生产现场工艺改善与管理变革项目

【部分服务客户】
电力行业:中国电建集团、国网神农架供电公司、保定电力培训中心、湖北华强科技有限责任公司、华电国际邹县发电厂、云南华坪供电局、佛山供电局、新安江水力发电厂、温岭市供电公司集体企业、力诺集团股份有限公司、龙腾光电、江苏省电力公司扬州供电公司、兴义火电厂、沙陀发电厂、唐山三友热电、中电投西安太阳能电力……
烟草行业:广东中烟工业有限责任公司梅州卷烟厂、湖南中烟工业、安徽中烟工业有限公司、毕节卷烟厂、长沙卷烟厂、云南烟草集团、中烟漯河卷烟厂、广西中烟……
大型国企/政府事业单位:中国电建集团、中石油、凌云集团、沈飞集团、山东潍焦集团、许继集团、沈阳邮政、中船青岛公司、北京排水集团、济南邮区中心局、株洲经信委、湖北粮储、中国船舶、长兴重工、航天三院、大连造船旅顺船厂、航天科工、北方机械、中国兵器,中国商飞……
电子行业:深圳华为、东莞港芝电子、佛山万家乐电器、香港茂森集团、天光科技、盈科电子、英群科技股份、东莞颖晖电器、东莞泰康连接器、东莞顺晟电脑、新飞电器、北方仪表……
新能源行业:河南环宇集团、科隆集团、香港中南印刷、维达纸业、深圳福兴盛包装、玖龙纸业、隽思印刷、佛山市博正包装、泰合碳纤维(东莞)、广东新能源、广州美亚、希望水泥、祁连山水泥、中联水泥、永发集团滇王水泥……
鞋服行业:东莞宏业制鞋有限公司、勇荣鞋业有限公司、宏发鞋材有限公司、友利制衣有限公司……
食品化工行业:河南中烟集团、广东嘉士利食品、河南双汇集团、湖南小龙王食品、伍子醉食品、河南大长远集团、河南天地鹅业、心连心化肥、惟德化工、佛山市晔彩金属喷涂、新星化工冶金材料、佛山市百丽池涂料……
机械五金行业:中航工业豫北转向器、河南广瑞汽车部件、河南威猛振动、佛山能拓工业炉、佛山市伟成机器、土禾通风设备、振源机械、豫通集团、广东联塑集团、广东港丰集团、深圳市平进模具、湖南金联星特种材料、华德汽车弹簧、江苏法尔胜、南通永高钢丝、本田汽车零部件制造、天汽模、北汽集团、北汽奔驰、金箔集团……

本月

一月

心理学在员工激励和团队管理中的应用

215月全天22心理学在员工激励和团队管理中的应用(全天) 北京 价格: 4800

课程介绍

【课程信息】 课程时间&地点:上海:2025年03月26日-27日  北京:2025年05月21日-22日  上海:2025年07月23日-24日 北京:2025年08月13日-14日  上海:2025年11月12日-13日 课程对象:中高层管理者、团队管理者、储备干部等 课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 理解心理学对于管理的意义,打开管理视野与格局; 掌握人才心理测评的先进管理方法,提升识人用人效能; 掌握和运用团队心理建设的方法,理清团队心理管理思路,建设高效团队; 掌握和运用员工激励的心理学方法,内外驱动人性深处的原动力,激发员工积极性; 掌握和运用文化建设的方式方法,打造无形的影响力。   实际:基于解决实际问题为课程核心,结合个性化(定制化)需求,满意度95%。 实练:以幽默活跃、探究互动、现场演练、研讨模拟、角色扮演等实练授课方式,现场学现场练现场问现场会一直用。 实践:4家公司管理、40多家企业管理咨询、300多人心理咨询、近400场培训,结合前沿学术研究和时期热点,实践与理论双循环。 实用:学员口碑关键词“实用”。以心理学实用技术为主线,融合企业管理、职场规划、团队管理、心理资本、组织行为、情绪压力、心理咨询与辅导、亲子教育、催眠心理、潜意识心理等。 【课程大纲】 第一讲 团队管理者的“走心”修炼 1.团队与群体的区别 2.团队管理核心三要素:人、激励、文化 3.人心是什么?如何影响人心? 认知、情绪、行为 4.管理者的权力影响力与非权力影响力 5.打开管理的格局:大势、大局、大度 6.管理者的情绪能量 团辅活动:研讨“我为什么要跟随你?” 团辅活动:图画心理   第二讲 心理学如何赋能识人用人? 1.管理者团队建设的基本功:识人用人 2.人岗匹配:胜任力与下属素养 3.人才心理测试工具的实际应用 (1)问卷测试 (2)投射测试 (3)情景模拟 4.新生代员工的心理特点 5.团队角色的分配 团辅活动:人才测评工具演练 团辅活动:胜任力分析 团辅活动:案例研讨   第三讲 激励团队积极性的心理学技术 1.组织积极氛围打造:萨罗达比例 2.需求驱动积极性:马斯洛需求层次论 3.保持员工积极性:盖洛普的Q12 4.管理者的高情商领导力:向团队传递目标的价值 工具:OKR、SMART、PSATC等 5.建设团队积极信息氛围的策略 6.强化团队成员的归属感:原理与技巧 7.教练式沟通VS教训式沟通 8.表扬与批评的艺术 9.激发建设型冲突,管好破坏型冲突 10.疏导团队成员情绪的技巧 11.变革中的团队信心提升三项 团辅活动:Q12测试 团辅活动:肯定的言语 团辅活动:抓重点测试 团辅活动:角色模拟 团辅活动:团队合作   第四讲  建团队文化,无形的影响力 1.为什么团队需要文化? 2.建团队文化的八大工具 (1)领导作则 (2)制度容器 (3)文化道具 (4)固定仪式 (5)赢仗硬仗 (6)生活团建 (7)传承布道 (8)故事传播 案例:阿里巴巴、华为等 活动:分享甜蜜点 团辅活动:文化建设 课程小结与答疑 课程结束 【专家介绍】 许老师 心理学应用实练专家 15年企业管理、咨询和心理辅导经验 管理心理学EMBA 国家二级心理咨询师 人力资源管理师 上海理工大学企业管理硕士 喜马拉雅大学认证讲师 海南省中小企业服务中心专家导师 全球课程运营服务平台智慧树《心理健康》中国直播讲师 高校人力资源和管理心理学兼职副教授(高校教师资格证) 百度搜索“许君老师”,搜索量过百万 线上平台“许君老师说心理和管理”收听人次过2000万,专为职场新人开发的《职场心理学》系列收听人次过百万。 曾任:上海隆申集团|人力资源总监 曾任:上海本正企业管理咨询有限公司  营销副总 曾任:上海复旦拓山管理软件科技有限公司|(心理测量和教育)副总 曾任:上海心梨信息科技有限公司(心理教育和咨询)  董事长 省监狱管理局、省武警边防总队、蔚蓝国际、海南心理咨询师协会等机构心理咨询师证书培训师 苏州红冠庄国药股份有限公司(新三板上市)管理顾问兼新员工导师   擅长领域: 管理效能、新员工赋能、心理咨询与辅导、EAP、情压管理…   许老师拥有15年企业管理、咨询和心理辅导经验,前沿心理学研究学者和心理学应用实练权威,培训累计超过300场,培训学员25000多名,线上收听人次超过2000万,满意度达95%。咨询过的企业超过40家,心理咨询人数超过300人,帮助组织和职场精英实练心理学技术提升管理效能、组织绩效、个人成长和幸福感。 为上海大众集团中层干部讲授《高情商沟通:成为人际关系高手》课程,返聘10期; 为招商银行太原分行授课《深度沟通与高质量辅导对话》,返聘7期。 为昆明交投石化管理层授课《职场赋能:高效沟通与冲突管理》,返聘6期。 为上海兴博隆精细化工授课《新员工职业素养》和《营销心理学》,返聘5期。 任职上海隆申集团人力资源总监期间,引入文字心理分析、图画心理分析等工具,带领团队18个月内完成人员300%的增长。搭建在岗培训体系,年固定培训《管理心理学》《沟通心理学:客户心理洞察与高效沟通》《销售潜能激发》《职业规划》等系列课程10余场。 为大地保险员工授课《职场高效沟通心理学》,返聘14期。 为国家电网授课《管理心理学:管理者的道与术》和《班组沟通心理学》,返聘4期。 为北京联合创宇房地产授课《销售沟通心理学》和《情商领导力》,返聘6期。   部分授课案例: 《职场高效沟通》系列,累计10+期 讲授和实练结构化汇报、跨部门沟通、冲突沟通、销售沟通等。曾为中国人寿、海南旅居网、苏州华博、华夏保险安徽分公司、北京联合创宇房地产、西宁电网等授课10+期,其中,苏州华博公司员工离职率下降27%,项目完成速度提高19%。华夏保险安徽分公司银保渠道增员量年度第一。 《心理健康与情绪压力管理》企业内训+公开课+1对1辅导,累计30+期 讲授和实练识别心理状态、建设积极心理、管理情绪压力的技巧方法,更好应对心理危机,提高工作效能和生活幸福感,曾为大地保险、湖南中烟、工商银行济南分行、上海全筑集团、上海交通大学、河南日报集团、山东鲁商集团、某县政府等授课超过30期,其中,大地保险员工离职率较去年同期减少13%,年度销售额超增长8%,后被返聘14期。 《职业素养》系列累计20+期 讲授和实练角色变换、职场沟通、自我管理、向上管理、职业规划等,提高职业素养和企业适应力。曾为上海兴博隆精细化工、厦门电网、超星上海分公司、西藏甘露药业等授课超过20期。其中,上海兴博隆精细化工当年度销售收入提高了21%,员工工作满意度增长了13%,后返聘5期。 ……   主讲课程: 员工系列课程 《职场高效沟通心理学》 《从“心”抗疫:新冠感染者的积极心理建设》 《高情商沟通:成为人际关系高手》 《职场赋能:高效沟通与冲突管理》 《心理健康与情绪压力管理》 《新员工职场情商赋能:从校园人到职场人》 《心态管理与职业规划》 《DISC性格解析与职场效能再提升》   管理者系列课程 《情商领导力,做有魅力的管理者》 《管理心理学:管理者的道与术》 《领导力心理学:团队凝聚力与高效建设工作坊》   授课风格: 实际:基于解决实际问题为课程核心,结合个性化(定制化)需求,满意度95%。 实练:以幽默活跃、探究互动、现场演练、研讨模拟、角色扮演等实练授课方式,现场学现场练现场问现场会一直用。 实践:4家公司管理、40多家企业管理咨询、300多人心理咨询、近400场培训,结合前沿学术研究和时期热点,实践与理论双循环。 实用:学员口碑关键词“实用”。以心理学实用技术为主线,融合企业管理、职场规划、团队管理、心理资本、组织行为、情绪压力、心理咨询与辅导、亲子教育、催眠心理、潜意识心理等。   部分服务客户: 高校/政府单位:上海交通大学、上海理工大学、上海海洋大学、上海第二工业大学、海南中学、海南心理咨询师协会、澄迈县政府、昌江县政府、省监狱管理局…… 金融行业:中国人寿、国华人寿、大地保险、工商银行济南分行、光大银行、上海中民融资担保有限公司、嘉兴银行、台州银行、武进农村商业银行、武进农村商业银行、赣州银行、龙南联社…… 地产行业:北京联合创宇房地产有限公司、海南旅居网有限公司、上海全筑集团、株洲亿都房地产有限公司、海南广城园林有限公司、中盛置业、合景泰富地产、世纪金源、中熙地产…… 其他行业:58同城、北京超星上海分公司、海南新健康美兆体检医院、南国人力集团、上海隆申企业发展集团、上海仝一节能科技股份有限公司、上海大众、上海汽车、上海天亦居餐饮集团、上海兴博隆精细化工有限公司、上海望虎、海拓科技、

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课程介绍

【课程信息】

课程时间&地点:上海:2025年03月26日-27日  北京:2025年05月21日-22日  上海:2025年07月23日-24日

北京:2025年08月13日-14日  上海:2025年11月12日-13日

课程对象:中高层管理者、团队管理者、储备干部等

课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

【课程介绍】

  • 理解心理学对于管理的意义,打开管理视野与格局;
  • 掌握人才心理测评的先进管理方法,提升识人用人效能;
  • 掌握和运用团队心理建设的方法,理清团队心理管理思路,建设高效团队;
  • 掌握和运用员工激励的心理学方法,内外驱动人性深处的原动力,激发员工积极性;
  • 掌握和运用文化建设的方式方法,打造无形的影响力。

 

  • 实际:基于解决实际问题为课程核心,结合个性化(定制化)需求,满意度95%。
  • 实练:以幽默活跃、探究互动、现场演练、研讨模拟、角色扮演等实练授课方式,现场学现场练现场问现场会一直用。
  • 实践:4家公司管理、40多家企业管理咨询、300多人心理咨询、近400场培训,结合前沿学术研究和时期热点,实践与理论双循环。
  • 实用:学员口碑关键词“实用”。以心理学实用技术为主线,融合企业管理、职场规划、团队管理、心理资本、组织行为、情绪压力、心理咨询与辅导、亲子教育、催眠心理、潜意识心理等。

【课程大纲】

第一讲 团队管理者的“走心”修炼

1.团队与群体的区别

2.团队管理核心三要素:人、激励、文化

3.人心是什么?如何影响人心?

认知、情绪、行为

4.管理者的权力影响力与非权力影响力

5.打开管理的格局:大势、大局、大度

6.管理者的情绪能量

团辅活动:研讨“我为什么要跟随你?”

团辅活动:图画心理

 

第二讲 心理学如何赋能识人用人?

1.管理者团队建设的基本功:识人用人

2.人岗匹配:胜任力与下属素养

3.人才心理测试工具的实际应用

(1)问卷测试

(2)投射测试

(3)情景模拟

4.新生代员工的心理特点

5.团队角色的分配

团辅活动:人才测评工具演练

团辅活动:胜任力分析

团辅活动:案例研讨

 

第三讲 激励团队积极性的心理学技术

1.组织积极氛围打造:萨罗达比例

2.需求驱动积极性:马斯洛需求层次论

3.保持员工积极性:盖洛普的Q12

4.管理者的高情商领导力:向团队传递目标的价值

工具:OKR、SMART、PSATC等

5.建设团队积极信息氛围的策略

6.强化团队成员的归属感:原理与技巧

7.教练式沟通VS教训式沟通

8.表扬与批评的艺术

9.激发建设型冲突,管好破坏型冲突

10.疏导团队成员情绪的技巧

11.变革中的团队信心提升三项

团辅活动:Q12测试

团辅活动:肯定的言语

团辅活动:抓重点测试

团辅活动:角色模拟

团辅活动:团队合作

 

第四讲  建团队文化,无形的影响力

1.为什么团队需要文化?

2.建团队文化的八大工具

(1)领导作则

(2)制度容器

(3)文化道具

(4)固定仪式

(5)赢仗硬仗

(6)生活团建

(7)传承布道

(8)故事传播

案例:阿里巴巴、华为等

活动:分享甜蜜点

团辅活动:文化建设

课程小结与答疑

课程结束

【专家介绍】

许老师

心理学应用实练专家

15年企业管理、咨询和心理辅导经验

管理心理学EMBA

国家二级心理咨询师

人力资源管理师

上海理工大学企业管理硕士

喜马拉雅大学认证讲师

海南省中小企业服务中心专家导师

全球课程运营服务平台智慧树《心理健康》中国直播讲师

高校人力资源和管理心理学兼职副教授(高校教师资格证)

百度搜索“许君老师”,搜索量过百万

线上平台“许君老师说心理和管理”收听人次过2000万,专为职场新人开发的《职场心理学》系列收听人次过百万。

曾任:上海隆申集团|人力资源总监

曾任:上海本正企业管理咨询有限公司  营销副总

曾任:上海复旦拓山管理软件科技有限公司|(心理测量和教育)副总

曾任:上海心梨信息科技有限公司(心理教育和咨询)  董事长

省监狱管理局、省武警边防总队、蔚蓝国际、海南心理咨询师协会等机构心理咨询师证书培训师

苏州红冠庄国药股份有限公司(新三板上市)管理顾问兼新员工导师

 

擅长领域:

管理效能、新员工赋能、心理咨询与辅导、EAP、情压管理…

 

许老师拥有15年企业管理、咨询和心理辅导经验,前沿心理学研究学者和心理学应用实练权威,培训累计超过300场,培训学员25000多名,线上收听人次超过2000万,满意度达95%。咨询过的企业超过40家,心理咨询人数超过300人,帮助组织和职场精英实练心理学技术提升管理效能、组织绩效、个人成长和幸福感。

为上海大众集团中层干部讲授《高情商沟通:成为人际关系高手》课程,返聘10期;

为招商银行太原分行授课《深度沟通与高质量辅导对话》,返聘7期。

为昆明交投石化管理层授课《职场赋能:高效沟通与冲突管理》,返聘6期。

为上海兴博隆精细化工授课《新员工职业素养》和《营销心理学》,返聘5期。

任职上海隆申集团人力资源总监期间,引入文字心理分析、图画心理分析等工具,带领团队18个月内完成人员300%的增长。搭建在岗培训体系,年固定培训《管理心理学》《沟通心理学:客户心理洞察与高效沟通》《销售潜能激发》《职业规划》等系列课程10余场。

为大地保险员工授课《职场高效沟通心理学》,返聘14期。

为国家电网授课《管理心理学:管理者的道与术》和《班组沟通心理学》,返聘4期。

为北京联合创宇房地产授课《销售沟通心理学》和《情商领导力》,返聘6期。

 

部分授课案例:

《职场高效沟通》系列,累计10+期

讲授和实练结构化汇报、跨部门沟通、冲突沟通、销售沟通等。曾为中国人寿、海南旅居网、苏州华博、华夏保险安徽分公司、北京联合创宇房地产、西宁电网等授课10+期,其中,苏州华博公司员工离职率下降27%,项目完成速度提高19%。华夏保险安徽分公司银保渠道增员量年度第一。

《心理健康与情绪压力管理》企业内训+公开课+1对1辅导,累计30+期

讲授和实练识别心理状态、建设积极心理、管理情绪压力的技巧方法,更好应对心理危机,提高工作效能和生活幸福感,曾为大地保险、湖南中烟、工商银行济南分行、上海全筑集团、上海交通大学、河南日报集团、山东鲁商集团、某县政府等授课超过30期,其中,大地保险员工离职率较去年同期减少13%,年度销售额超增长8%,后被返聘14期。

《职业素养》系列累计20+期

讲授和实练角色变换、职场沟通、自我管理、向上管理、职业规划等,提高职业素养和企业适应力。曾为上海兴博隆精细化工、厦门电网、超星上海分公司、西藏甘露药业等授课超过20期。其中,上海兴博隆精细化工当年度销售收入提高了21%,员工工作满意度增长了13%,后返聘5期。

……

 

主讲课程:

员工系列课程

《职场高效沟通心理学》

《从“心”抗疫:新冠感染者的积极心理建设》

《高情商沟通:成为人际关系高手》

《职场赋能:高效沟通与冲突管理》

《心理健康与情绪压力管理》

《新员工职场情商赋能:从校园人到职场人》

《心态管理与职业规划》

《DISC性格解析与职场效能再提升》

 

管理者系列课程

《情商领导力,做有魅力的管理者》

《管理心理学:管理者的道与术》

《领导力心理学:团队凝聚力与高效建设工作坊》

 

授课风格:

实际:基于解决实际问题为课程核心,结合个性化(定制化)需求,满意度95%。

实练:以幽默活跃、探究互动、现场演练、研讨模拟、角色扮演等实练授课方式,现场学现场练现场问现场会一直用。

实践:4家公司管理、40多家企业管理咨询、300多人心理咨询、近400场培训,结合前沿学术研究和时期热点,实践与理论双循环。

实用:学员口碑关键词“实用”。以心理学实用技术为主线,融合企业管理、职场规划、团队管理、心理资本、组织行为、情绪压力、心理咨询与辅导、亲子教育、催眠心理、潜意识心理等。

 

部分服务客户:

高校/政府单位:上海交通大学、上海理工大学、上海海洋大学、上海第二工业大学、海南中学、海南心理咨询师协会、澄迈县政府、昌江县政府、省监狱管理局……

金融行业:中国人寿、国华人寿、大地保险、工商银行济南分行、光大银行、上海中民融资担保有限公司、嘉兴银行、台州银行、武进农村商业银行、武进农村商业银行、赣州银行、龙南联社……

地产行业:北京联合创宇房地产有限公司、海南旅居网有限公司、上海全筑集团、株洲亿都房地产有限公司、海南广城园林有限公司、中盛置业、合景泰富地产、世纪金源、中熙地产……

其他行业:58同城、北京超星上海分公司、海南新健康美兆体检医院、南国人力集团、上海隆申企业发展集团、上海仝一节能科技股份有限公司、上海大众、上海汽车、上海天亦居餐饮集团、上海兴博隆精细化工有限公司、上海望虎、海拓科技、

时间

五月 21 (星期三) - 22 (星期三)

地点

北京

价格

4800

报名




    现代企业档案管理全流程规范化实操实务

    167月全天178月现代企业档案管理全流程规范化实操实务(全天) 上海 价格: 4800

    课程介绍

    【课程信息】 课程时间&地点:3月28-29日深圳   7月16-17日上海   11月22-23日深圳 课程对象:各企、事业单位各级各部门、办公室、综合管理、人力资源、资料管理中心、文控中心、信息管理、工程项目档案资料员、科室主任及部门经理等各类档案管理专兼职人员等。 课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 l新《档案法》和相关国标行标陆续施行,如何提升贵公司各种类档案管理的专业化规范化和标准化水平? l如何杜绝档案丢失?凌乱?归档不及时不规范?快速提升服务效率?与时俱进地持续规范化? l企业的档案如何数字化信息化?数字化档案如何管理?企业档案数字化库房建设如何做? l如何构建集团管控模式下的全流程、规范化、标准化、科学精益化的档案管理机制? l如何快速补充档案管理缺失的专业知识和工具方法?如何将各专项档案的法规、国标解析落地规范操作? 本课程将为您和您的公司全面解决以上问题,并给您提供全面专业的解决思路和方案及辅导。 数字化时代,档案管理数字化已成为企业档案管理现代化的标志。本课程是博文老师14年各行业企业内训辅导和公开课的综合实践结晶。课程将以现代企业公司治理和企业知识资产重要原理为基础,导入数字化管理和知识管理的新思维,新思想方法,通过全面解析档案管理新国策新法规及新国标行标、各项规范落地企业,结合观念和管理创新及数字化等新技术应用形成一套规范操作的工具方法论提供给学员,学以致用对企业档案全生命周期的价值研究及全流程操作实务的系统研习,帮助学员提升专业理论和规范实操技能及工作效能,为企业建立数字化档案管理系统夯实基础! 【课程大纲】 引子:档案丢了引发的思考---企业档案管理问题回顾与分析 第一篇:数字化时代企业档案管理的专业基础篇 第一讲、信息化数字化时代下企业档案管理新知 1.1数字化时代企业管理新模式新特点新认识 1.2档案在企业创造价值中的价值和定位 1.3现代企业价值创造过程档案与企业知识的关系及管理本质 1.3档案管理的新形势、新国策解读---新《档案法》、《十四五档案事业发展纲要》 1.4现代企业档案管理的法定责任与角色定位与任务 案例分享: 1)现代企业管理第六代管理特征分析 2)现代企业价值链的企业知识分布与识别 3)新法规新相关国策解读分享 第二讲、现代企业档案及档案管理基础知识概述 2.1什么是档案?档案的核心要素和重要作用 2.2现代企业档案及档案管理的涵义、特点 2.3现代企业档案管理的内容范围与作用及目的 2.4现代企业档案的类型及特点 2.5现代企业档案管理的发展新趋势 案例互动: 1)现代企业档案管理的价值  2)企业档案管理范围划分互动 第三讲、企业档案生命周期原理及其产生特点暨归档节点识别 3.1企业档案生命周期原理及其产生的特点 3.2企业档案资料归档节点识别 1)企业纸质档案资料归档节点识别 2)办公自动化的归档文件归档节点识别 3)其他外来档案归档节点识别 案例与互动: 1)企业档案产生的流程节点识别 2)档案价值的构成分享 第四讲、基于信息化数字化的企业档案管理基础构建要领 4.1企业档案管理最新国标全面解读及科学落地的规则 4.2企业各类档案科学分类标准构建及方案编制 4.3档案数字化编码标识规则构建要领 案例互动: 1)企业档案分类与标识规范标准数字化方案表 2)数字化编码案例分享 第二篇:档案管理业务全流程规范操作指引篇 第五讲、归档资料的收集鉴别、分类整理、组件组卷操作指引 5.1档案与文件资料的区别、档案件与卷、全宗、卷宗的定义及其关系 5.2归档资料的收集与识别、分类整理 5.3档案成卷及归档资料的组件和组卷 5.4案卷内归档资料的排列编页 案例互动: 1)归档资料的收集识别  2)件与卷的关系互动 第六讲、档案的立卷与档号编制及数字化编码标识指引 6.1档案立卷与案卷的涵义、立卷的目的与意义 6.2档案立卷的原则和方法及操作要领 6.3案卷的档号章编制与数字化编码标识创新---条码等新技术的应用 6.4案卷的整理五步法及装订标准及操作要领 案例互动: 1)档案装订标准尺寸及国标解读 2)整理五步法  3)案卷数字化编码标识案例 第七讲、企业档案的著录归档、入库上架排柜 7.1 档案的著录及其内涵及著录要领 7.2 档案的卷盒规格及装盒要领 7.3 档案的入库上柜(架)及排柜要领 案例互动: 1)著录目录表  2)排柜案例 第八讲、企业档案库(室)规划及数字化库房建设与管理 8.1档案库(室)的基本标准要求与技术参数 8.2档案库(室)的规划基本要领及要求 8.3档案库房档案柜(架)的双维度规划法要领 8.4档案库建设规技术参数及注意事项 8.5档案库房的“十防”措施的常态化管理检查技巧 案例与互动:1)“三铁三室十防”2)相关国标行标规定解读 第九讲、企业档案的保管维护、应用与鉴定销毁 9.1企业档案日常保管维护要领 9.2企业档案的应用与管理要领 9.3企业档案的到期鉴定与销毁 案例互动:1)档案的保管维护制度范例 2)到期鉴定销毁制度 第三篇:企业相关专项档案标准落地与规范操作指引篇 第十讲、企业员工(干部人事)档案规范化管理实务精要 ---中组部新条例及相关政策执行解析 10.1企业员工(干部人事)档案政策解读 10.2企业员工(干部人事)档案的归档资料范围与分类标准规定 10.3企业员工(干部人事)档案的立档与组卷立卷要领 10.4企业员工(干部人事)档案案卷的数字化编码标识方法 10.5企业员工(干部人事)档案的著录归档、保管 10.6企业人事(员工干部)档案的应用、转移与社会化管理 案例互动:1)员工档案资料分类  2)最新国家相关规范条例解读 第十一讲、企业工程项目及科技档案规范化管理实务精要 ---GB/T50328国标及科技档案相关规范落地执行解析 11.1工程项目档案和科技档案的定义、特点、内容范围、管理目的和作用 11.2工程项目档案和科技档案管理最新国标及相关标准解读与落地要求 11.3工程项目档案的管理责任关系与职责界定 11.4工程项目档案的组卷立卷方法和著录及数字化编码标识 11.5工程项目档案的关键资料(报建、设计、成本)管控要领 11.6工程项目档案的验收、移交入馆及注意事项---最新国标相关规范解读 11.7工程项目档案的数字化、制度化与关键管控措施 案例分享:1)工程档案最新国标GBT50328和科技档案管理规定解读 2)工程档案和科技档案归档资料形成特点和节点识别 3)影响工程预结算的资料识别 第十二讲、企业职业卫生档案规范化管理实务精要 ---《职业健康防治法》和《职业卫生档案管理规范》落地执行解析 12.1职业卫生档案管理的新法规及违反管理的行政处罚 12.2何谓职业卫生档案?有何特点和作用及意义 12.3职业卫生档案建立的依据、原则及归档要求 12.4职业卫生档案的内容及其构成 12.5职业卫生档案六大内容规范要求实操指引 12.6职业卫生档案规范化组卷立卷实操指引 案例互动:1)《职业卫生档案管理规范》(安健〔2013〕171号)解读 第四篇:企业档案信息化与数字化建设与管理篇 ---企业档案信息化数字化是企业档案管理现代化的标志,如何实现? 第十三讲、企业档案管理信息化建设要领 13.1我国档案管理信息化建设发展回顾与展望 13.2企业档案管理信息化及其前提 13.3企业档案信息化建设核心内容概述 13.4企业档案管理信息化的软件系统功能解选 13.5企业档案管理信息化的基础:电子化数字化 互动与案例:1)国家档案管理信息化建设相关政策法规解读 2)企业档案电子化的案例 第十四讲、企业档案管理数字化建设概述 14.1何谓档案数字化?数字化档案?企业档案管理数字化? 14.2企业数字化转型进程中的档案管理形势解读 14.3档案管理数字化的内容范围及基本流程 14.4企业档案数字化的基本方法----数字档案室建设 14.5企业档案数字化的相关规范标准解读 互动与案例:1)国家相关规范标准(“企业数字档案室建设指南”)解解读 2)企业档案数字化建设标杆经验分享 第十五讲、企业数字化档案管理实务要务 15.1企业传统实体档案的数字化 15.2企业电子文档的数字化 15.3电子文件元数据标准解读 15.4数字化文档管理系统的功能及关键点 15.5企业数字档案室建设的规范指引与安全管控 互动与案例: 1)“企业数字档案室建设指南”落地解读   2)电子档案相关规定标准解读 第五篇:基于长效机制的企业档案业务规范制度体系构建篇 第十六讲、基于高效标准化的企业档案管理业务规范与制度体系构建要领 16.1企业档案管理业务规范与管理目标提取及KPI顶层设计 16.2档案管理与业务流程规划及流程图编制要领 16.3企业档案管理全流程管控模式与责任架构设计 案例互动: 1)企业档案业务规范规划与管理目标设计 2)可视化全流程范例 第十七讲、基于专业高效的档案管理全流程业务操作标准与管控构建要领 17.1 企业档案管理全流程规范化操作标准与管控节点设计要领 17.2 企业档案管理责任岗位操作指引设计要领 案例互动: 档案管理流程步骤和流程岗位操作标准范例、制度模板分享 Q&A:学员问题解答 结语:企业档案管理是一门综合多领域专业内容的管理实践的学问,更是一套企业知识资产和信息资源管理的科学工具方法论。本课程将帮助您修炼成为优秀专业的档案管理专家,为您成为企业知识资产和信息资源管理专家赋能! 【专家介绍】 博文(Bowen)老师 ◎资深管理顾问◎资深人力资源实战专家◎高级会计师◎管理学硕士、金牌讲师; ◎世界500强企业商学院TOP100培训专家暨人力资源管理与财务管理专家; ◎国内20多家著名顾问机构签约高级顾问。有20多年的企业管理、管理咨询、教育与培训实践经验。专注于精益管理系统构建和改善,专注于人力资源、绩效管理与流程优化、中高层管理提升训练和职业化素质教育。2019智库专家资深管理专家。 咨询项目背景: 具有政府机关、国企股份制改革经验工作经验和跨国IT、电子家电、汽车零部件、船舶重工、五金家具、木业胶合板、玩具服装、陶瓷化工、生物制药等制造企业及金融证券、服务消费品业、房地产及物业管理、移动通讯、大中型国企等行业培训、咨询项目经验。 主要课程系列: ☆固定资产管理培训☆精益人力资源管理系列 ☆绩效管理与绩效文化系列 ☆精益管理与流程设计优化系列 ☆全面预算与非财管理☆企业选育用留人才系列 ☆MTP管理技能与素质系列 ☆基于知识管理与信息化的企业档案管理(已12年公开课)☆公文行政后勤文秘及资产综合管理与保密风控系列(10年)☆公文文书写作规范与技巧(内训和公开课已18年) --

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    课程介绍

    【课程信息】

    课程时间&地点:3月28-29日深圳   7月16-17日上海   11月22-23日深圳

    课程对象:各企、事业单位各级各部门、办公室、综合管理、人力资源、资料管理中心、文控中心、信息管理、工程项目档案资料员、科室主任及部门经理等各类档案管理专兼职人员等。

    课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

    【课程介绍】

    l新《档案法》和相关国标行标陆续施行,如何提升贵公司各种类档案管理的专业化规范化和标准化水平?

    l如何杜绝档案丢失?凌乱?归档不及时不规范?快速提升服务效率?与时俱进地持续规范化?

    l企业的档案如何数字化信息化?数字化档案如何管理?企业档案数字化库房建设如何做?

    l如何构建集团管控模式下的全流程、规范化、标准化、科学精益化的档案管理机制?

    l如何快速补充档案管理缺失的专业知识和工具方法?如何将各专项档案的法规、国标解析落地规范操作?

    本课程将为您和您的公司全面解决以上问题,并给您提供全面专业的解决思路和方案及辅导。

    数字化时代,档案管理数字化已成为企业档案管理现代化的标志。本课程是博文老师14年各行业企业内训辅导和公开课的综合实践结晶。课程将以现代企业公司治理和企业知识资产重要原理为基础,导入数字化管理和知识管理的新思维,新思想方法,通过全面解析档案管理新国策新法规及新国标行标、各项规范落地企业,结合观念和管理创新及数字化等新技术应用形成一套规范操作的工具方法论提供给学员,学以致用对企业档案全生命周期的价值研究及全流程操作实务的系统研习,帮助学员提升专业理论和规范实操技能及工作效能,为企业建立数字化档案管理系统夯实基础!

    【课程大纲】

    引子:档案丢了引发的思考—企业档案管理问题回顾与分析

    第一篇:数字化时代企业档案管理的专业基础篇

    第一讲、信息化数字化时代下企业档案管理新知

    1.1数字化时代企业管理新模式新特点新认识

    1.2档案在企业创造价值中的价值和定位

    1.3现代企业价值创造过程档案与企业知识的关系及管理本质

    1.3档案管理的新形势、新国策解读—新《档案法》、《十四五档案事业发展纲要》

    1.4现代企业档案管理的法定责任与角色定位与任务

    案例分享:

    1)现代企业管理第六代管理特征分析 2)现代企业价值链的企业知识分布与识别

    3)新法规新相关国策解读分享

    第二讲、现代企业档案及档案管理基础知识概述

    2.1什么是档案?档案的核心要素和重要作用

    2.2现代企业档案及档案管理的涵义、特点

    2.3现代企业档案管理的内容范围与作用及目的

    2.4现代企业档案的类型及特点

    2.5现代企业档案管理的发展新趋势

    案例互动:

    1)现代企业档案管理的价值  2)企业档案管理范围划分互动

    第三讲、企业档案生命周期原理及其产生特点暨归档节点识别

    3.1企业档案生命周期原理及其产生的特点

    3.2企业档案资料归档节点识别

    1)企业纸质档案资料归档节点识别

    2)办公自动化的归档文件归档节点识别

    3)其他外来档案归档节点识别

    案例与互动:

    1)企业档案产生的流程节点识别 2)档案价值的构成分享

    第四讲、基于信息化数字化的企业档案管理基础构建要领

    4.1企业档案管理最新国标全面解读及科学落地的规则

    4.2企业各类档案科学分类标准构建及方案编制

    4.3档案数字化编码标识规则构建要领

    案例互动:

    1)企业档案分类与标识规范标准数字化方案表 2)数字化编码案例分享

    第二篇:档案管理业务全流程规范操作指引篇

    第五讲、归档资料的收集鉴别、分类整理、组件组卷操作指引

    5.1档案与文件资料的区别、档案件与卷、全宗、卷宗的定义及其关系

    5.2归档资料的收集与识别、分类整理

    5.3档案成卷及归档资料的组件和组卷

    5.4案卷内归档资料的排列编页

    案例互动:

    1)归档资料的收集识别  2)件与卷的关系互动

    第六讲、档案的立卷与档号编制及数字化编码标识指引

    6.1档案立卷与案卷的涵义、立卷的目的与意义

    6.2档案立卷的原则和方法及操作要领

    6.3案卷的档号章编制与数字化编码标识创新—条码等新技术的应用

    6.4案卷的整理五步法及装订标准及操作要领

    案例互动:

    1)档案装订标准尺寸及国标解读 2)整理五步法  3)案卷数字化编码标识案例

    第七讲、企业档案的著录归档、入库上架排柜

    7.1 档案的著录及其内涵及著录要领

    7.2 档案的卷盒规格及装盒要领

    7.3 档案的入库上柜(架)及排柜要领

    案例互动:

    1)著录目录表  2)排柜案例

    第八讲、企业档案库(室)规划及数字化库房建设与管理

    8.1档案库(室)的基本标准要求与技术参数

    8.2档案库(室)的规划基本要领及要求

    8.3档案库房档案柜(架)的双维度规划法要领

    8.4档案库建设规技术参数及注意事项

    8.5档案库房的“十防”措施的常态化管理检查技巧

    案例与互动:1)“三铁三室十防”2)相关国标行标规定解读

    第九讲、企业档案的保管维护、应用与鉴定销毁

    9.1企业档案日常保管维护要领

    9.2企业档案的应用与管理要领

    9.3企业档案的到期鉴定与销毁

    案例互动:1)档案的保管维护制度范例 2)到期鉴定销毁制度

    第三篇:企业相关专项档案标准落地与规范操作指引篇

    第十讲、企业员工(干部人事)档案规范化管理实务精要

    —中组部新条例及相关政策执行解析

    10.1企业员工(干部人事)档案政策解读

    10.2企业员工(干部人事)档案的归档资料范围与分类标准规定

    10.3企业员工(干部人事)档案的立档与组卷立卷要领

    10.4企业员工(干部人事)档案案卷的数字化编码标识方法

    10.5企业员工(干部人事)档案的著录归档、保管

    10.6企业人事(员工干部)档案的应用、转移与社会化管理

    案例互动:1)员工档案资料分类  2)最新国家相关规范条例解读

    第十一讲、企业工程项目及科技档案规范化管理实务精要

    —GB/T50328国标及科技档案相关规范落地执行解析

    11.1工程项目档案和科技档案的定义、特点、内容范围、管理目的和作用

    11.2工程项目档案和科技档案管理最新国标及相关标准解读与落地要求

    11.3工程项目档案的管理责任关系与职责界定

    11.4工程项目档案的组卷立卷方法和著录及数字化编码标识

    11.5工程项目档案的关键资料(报建、设计、成本)管控要领

    11.6工程项目档案的验收、移交入馆及注意事项—最新国标相关规范解读

    11.7工程项目档案的数字化、制度化与关键管控措施

    案例分享:1)工程档案最新国标GBT50328和科技档案管理规定解读

    2)工程档案和科技档案归档资料形成特点和节点识别

    3)影响工程预结算的资料识别

    第十二讲、企业职业卫生档案规范化管理实务精要

    —《职业健康防治法》和《职业卫生档案管理规范》落地执行解析

    12.1职业卫生档案管理的新法规及违反管理的行政处罚

    12.2何谓职业卫生档案?有何特点和作用及意义

    12.3职业卫生档案建立的依据、原则及归档要求

    12.4职业卫生档案的内容及其构成

    12.5职业卫生档案六大内容规范要求实操指引

    12.6职业卫生档案规范化组卷立卷实操指引

    案例互动:1)《职业卫生档案管理规范》(安健〔2013〕171号)解读

    第四篇:企业档案信息化与数字化建设与管理篇

    —企业档案信息化数字化是企业档案管理现代化的标志,如何实现?

    第十三讲、企业档案管理信息化建设要领

    13.1我国档案管理信息化建设发展回顾与展望

    13.2企业档案管理信息化及其前提

    13.3企业档案信息化建设核心内容概述

    13.4企业档案管理信息化的软件系统功能解选

    13.5企业档案管理信息化的基础:电子化数字化

    互动与案例:1)国家档案管理信息化建设相关政策法规解读 2)企业档案电子化的案例

    第十四讲、企业档案管理数字化建设概述

    14.1何谓档案数字化?数字化档案?企业档案管理数字化?

    14.2企业数字化转型进程中的档案管理形势解读

    14.3档案管理数字化的内容范围及基本流程

    14.4企业档案数字化的基本方法—-数字档案室建设

    14.5企业档案数字化的相关规范标准解读

    互动与案例:1)国家相关规范标准(“企业数字档案室建设指南”)解解读

    2)企业档案数字化建设标杆经验分享

    第十五讲、企业数字化档案管理实务要务

    15.1企业传统实体档案的数字化

    15.2企业电子文档的数字化

    15.3电子文件元数据标准解读

    15.4数字化文档管理系统的功能及关键点

    15.5企业数字档案室建设的规范指引与安全管控

    互动与案例:

    1)“企业数字档案室建设指南”落地解读   2)电子档案相关规定标准解读

    第五篇:基于长效机制的企业档案业务规范制度体系构建篇

    第十六讲、基于高效标准化的企业档案管理业务规范与制度体系构建要领

    16.1企业档案管理业务规范与管理目标提取及KPI顶层设计

    16.2档案管理与业务流程规划及流程图编制要领

    16.3企业档案管理全流程管控模式与责任架构设计

    案例互动: 1)企业档案业务规范规划与管理目标设计 2)可视化全流程范例

    第十七讲、基于专业高效的档案管理全流程业务操作标准与管控构建要领

    17.1 企业档案管理全流程规范化操作标准与管控节点设计要领

    17.2 企业档案管理责任岗位操作指引设计要领

    案例互动: 档案管理流程步骤和流程岗位操作标准范例、制度模板分享

    Q&A:学员问题解答

    结语:企业档案管理是一门综合多领域专业内容的管理实践的学问,更是一套企业知识资产和信息资源管理的科学工具方法论。本课程将帮助您修炼成为优秀专业的档案管理专家,为您成为企业知识资产和信息资源管理专家赋能!

    【专家介绍】

    博文(Bowen)老师

    ◎资深管理顾问◎资深人力资源实战专家◎高级会计师◎管理学硕士、金牌讲师;

    ◎世界500强企业商学院TOP100培训专家暨人力资源管理与财务管理专家;

    ◎国内20多家著名顾问机构签约高级顾问。有20多年的企业管理、管理咨询、教育与培训实践经验。专注于精益管理系统构建和改善,专注于人力资源、绩效管理与流程优化、中高层管理提升训练和职业化素质教育。2019智库专家资深管理专家。

    咨询项目背景:

    具有政府机关、国企股份制改革经验工作经验和跨国IT、电子家电、汽车零部件、船舶重工、五金家具、木业胶合板、玩具服装、陶瓷化工、生物制药等制造企业及金融证券、服务消费品业、房地产及物业管理、移动通讯、大中型国企等行业培训、咨询项目经验。

    主要课程系列:

    ☆固定资产管理培训☆精益人力资源管理系列 ☆绩效管理与绩效文化系列 ☆精益管理与流程设计优化系列 ☆全面预算与非财管理☆企业选育用留人才系列 ☆MTP管理技能与素质系列 ☆基于知识管理与信息化的企业档案管理(已12年公开课)☆公文行政后勤文秘及资产综合管理与保密风控系列(10年)☆公文文书写作规范与技巧(内训和公开课已18年)

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    时间

    七月 16 (星期三) - 八月 17 (星期六)

    地点

    上海

    价格

    4800

    报名




      TPM全面生产性维修保全培训

      218月全天22TPM全面生产性维修保全培训(全天) 广州 价格: 4800

      课程介绍

      【课程信息】 课程时间&地点:2025年04月25-26日【广州】 08月21-22日【广州】 课程对象:设备操作与设备管理部门的各级管理人员/设备部门工程师/生产现场各级管理人员/现场改善项目负责人 课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 TPM(Total Productive Maintenance)指全员参与的生产保全活动,它的目的是通过设备与人员体质改善,谋求企业体质改善。具体的TPM活动就是追求极限生产系统综合性效率化,以生产系统的整个寿命周期作为对象,在现场和现物构筑事先防止“灾害、不良、故障零化”等所有浪费的体制,包括生产部门的保全、技术、管理等所有部门,从企业高层到一线工人通过全员参与的小组活动达成“浪费零化”。 伴随着全世界范围制造业的不断精益进化,特别是工业0及智能化制造浪潮的兴起,对于设备管理提出了更高的要求,智能设备、数字化设备、集成管理系统、设备物联网等成为当今设备管理的新高度。现代制造业,设备已经逐步取代人工成为了制造流程中的骨干,设备状态的好与否直接影响了制造的各项指标与绩效,因此设备管理正成为众多企业的管理“核心”与“瓶颈”。 TPM还是一个全面和彻底的设备维护的管理体系,它不同于我们所认为的一般性设备维护与维修管理,而是对于设备故障率低减、设备运行效率提升、设备加工产品品质提升的综合体系,是追求“全员参与、设备综合效率最大化、设备管理人性化”的现代最先进的设备管理体制。 通过长期对众多企业的专业服务和核心专家团队丰富的企业运作经验,我们发现在众多制造型企业的设备管理体制中尚存在以下的主要问题点: 设备管理体制仍然处于“车间人员操作设备、维修人员维护设备”的各自为阵的状态,没有形成全员参与设备管理的现代管理体制(设备部计划专业保养+设备操作人员日常自主保养) 车间员工只会操作设备,而缺乏设备自主保养、设备故障排除、设备简单修理的必要技能,因此即使是设备的微小故障排除也完全依赖工程部的专业维修人员而导致设备故障排除的效率低下,而设备维修人员整日忙于救火 设备管理的绩效评价制度缺乏,没有形成国际通用的“设备综合效率OEE(Overrall Equipment Effectiveness)”的评估体制,设备的效率管理缺乏数据系统,因此对于设备本身的运转效率、人员维修质量等缺乏有效的评估、监督机制 设备管理过程中缺乏“改善活动”,例如:效率提升的专项活动、设备保养完善活动、技能提升活动、设备改造等等,因此设备管理的整体水平难以提升与突破 设备操作员、设备维修人员没有技能、资格、等级的技能工认证及人才培养制度,导致操作人员丧失能力提升的动力和愿望,从而不愿从事现场的操作工作、甚至人员流失的不利局面 设备缺乏“目视化管理”,在现场运转的设备的状态、结果、安全警示等难以让全员一目了然;看板管理几乎为零 现场的5S及清洁化意识薄弱(设备/地面等脏污、油污;工具/测具/生产辅助用品/生产边角料杂乱堆放、甚至随意乱丢) …… 本次课程全面讲解TPM的概念、内涵,重点明确TPM与企业经营的互存关系、TPM是设备维护与保养的深化,学习阻碍设备综合效率的浪费结构,并学习通过组织性的改善活动提升设备综合效率的具体方法。特别树立TPM管理“预防为主、零缺陷、零故障、全员参与”的理念及经营思想。同时应用多种案例的分析、分享,跨越设备管理的局限达到“全员、全过程、全部门”的全面生产性设备管理与维护,并提供众多实战工具。 【课程大纲】 2天、合计12H 培训主题 内容纲要 第一讲:设备缺陷乃杀手 1. 病入膏肓的“痛”与“思” 2. 设备5大状态 缺陷意识 3. 现场照片观、感、悟 4. 缺陷的分类 5大基本分类 中国的“六源”定义 第二讲:TPM活动精髓 1.设备管理的5大历程 2.TPM活动的4大突破 缺陷而非故障的预防管理 专业保全+自主保全 设备操作员参与的设备管理 以OEE作为管理体系的一级评估指标 3.生产性的深刻认知 “4个零“的终极目标 4.TPM的3大基本思想和8大支柱活动 1.设备如人、精心呵护 第三讲:设备综合效率OEE 1. 思索:为何使用“设备故障率”不够完整 2. 小组讨论:如何定量计算设备综合运行效率OEE 2.设备3大效率(时间效率、性能效率、品质效率)内涵 3.案例分享:OEE管理日报表及OEE计算 3. 设备综合效率OEE的深入思考 4.为何必须如此计算? 5.区分“记录型数据”与“基础数据” 6.OEE与财务收益 4. OEE管理中的典型“乱象” 7.哪些类型的设备不适合运用OEE评估 5. 设备管理4大核心指标 8.设备综合效率OEE 9.平均故障修复时间MTTR 1.平均故障间隔时间MTBF 2.设备利用率TEEP

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      课程介绍

      【课程信息】

      课程时间&地点:2025年04月25-26日【广州】 08月21-22日【广州】

      课程对象:设备操作与设备管理部门的各级管理人员/设备部门工程师/生产现场各级管理人员/现场改善项目负责人

      课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

      【课程介绍】

      • TPM(Total Productive Maintenance)指全员参与的生产保全活动,它的目的是通过设备与人员体质改善,谋求企业体质改善。具体的TPM活动就是追求极限生产系统综合性效率化,以生产系统的整个寿命周期作为对象,在现场和现物构筑事先防止“灾害、不良、故障零化”等所有浪费的体制,包括生产部门的保全、技术、管理等所有部门,从企业高层到一线工人通过全员参与的小组活动达成“浪费零化”。
      • 伴随着全世界范围制造业的不断精益进化,特别是工业0及智能化制造浪潮的兴起,对于设备管理提出了更高的要求,智能设备、数字化设备、集成管理系统、设备物联网等成为当今设备管理的新高度。现代制造业,设备已经逐步取代人工成为了制造流程中的骨干,设备状态的好与否直接影响了制造的各项指标与绩效,因此设备管理正成为众多企业的管理“核心”与“瓶颈”。
      • TPM还是一个全面和彻底的设备维护的管理体系,它不同于我们所认为的一般性设备维护与维修管理,而是对于设备故障率低减、设备运行效率提升、设备加工产品品质提升的综合体系,是追求“全员参与、设备综合效率最大化、设备管理人性化”的现代最先进的设备管理体制。
      • 通过长期对众多企业的专业服务和核心专家团队丰富的企业运作经验,我们发现在众多制造型企业的设备管理体制中尚存在以下的主要问题点:
      • 设备管理体制仍然处于“车间人员操作设备、维修人员维护设备”的各自为阵的状态,没有形成全员参与设备管理的现代管理体制(设备部计划专业保养+设备操作人员日常自主保养)
      • 车间员工只会操作设备,而缺乏设备自主保养、设备故障排除、设备简单修理的必要技能,因此即使是设备的微小故障排除也完全依赖工程部的专业维修人员而导致设备故障排除的效率低下,而设备维修人员整日忙于救火
      • 设备管理的绩效评价制度缺乏,没有形成国际通用的“设备综合效率OEE(Overrall Equipment Effectiveness)”的评估体制,设备的效率管理缺乏数据系统,因此对于设备本身的运转效率、人员维修质量等缺乏有效的评估、监督机制
      • 设备管理过程中缺乏“改善活动”,例如:效率提升的专项活动、设备保养完善活动、技能提升活动、设备改造等等,因此设备管理的整体水平难以提升与突破
      • 设备操作员、设备维修人员没有技能、资格、等级的技能工认证及人才培养制度,导致操作人员丧失能力提升的动力和愿望,从而不愿从事现场的操作工作、甚至人员流失的不利局面
      • 设备缺乏“目视化管理”,在现场运转的设备的状态、结果、安全警示等难以让全员一目了然;看板管理几乎为零
      • 现场的5S及清洁化意识薄弱(设备/地面等脏污、油污;工具/测具/生产辅助用品/生产边角料杂乱堆放、甚至随意乱丢)
      • ……
      • 本次课程全面讲解TPM的概念、内涵,重点明确TPM与企业经营的互存关系、TPM是设备维护与保养的深化,学习阻碍设备综合效率的浪费结构,并学习通过组织性的改善活动提升设备综合效率的具体方法。特别树立TPM管理“预防为主、零缺陷、零故障、全员参与”的理念及经营思想。同时应用多种案例的分析、分享,跨越设备管理的局限达到“全员、全过程、全部门”的全面生产性设备管理与维护,并提供众多实战工具。

      【课程大纲】

      2天、合计12H
      培训主题 内容纲要
      第一讲:设备缺陷乃杀手 1. 病入膏肓的“痛”与“思”

      2. 设备5大状态

      缺陷意识

      3. 现场照片观、感、悟

      4. 缺陷的分类

      5大基本分类

      中国的“六源”定义

      第二讲:TPM活动精髓 1.设备管理的5大历程

      2.TPM活动的4大突破

      缺陷而非故障的预防管理

      专业保全+自主保全

      设备操作员参与的设备管理

      以OEE作为管理体系的一级评估指标

      3.生产性的深刻认知

      “4个零“的终极目标

      4.TPM的3大基本思想和8大支柱活动

      1.设备如人、精心呵护

      第三讲:设备综合效率OEE 1. 思索:为何使用“设备故障率”不够完整

      2. 小组讨论:如何定量计算设备综合运行效率OEE

      2.设备3大效率(时间效率、性能效率、品质效率)内涵

      3.案例分享:OEE管理日报表及OEE计算

      3. 设备综合效率OEE的深入思考

      4.为何必须如此计算?

      5.区分“记录型数据”与“基础数据”

      6.OEE与财务收益

      4. OEE管理中的典型“乱象”

      7.哪些类型的设备不适合运用OEE评估

      5. 设备管理4大核心指标

      8.设备综合效率OEE

      9.平均故障修复时间MTTR

      1.平均故障间隔时间MTBF

      2.设备利用率TEEP

      第四讲:OEE提升作战一

      (现代设备点检制度)

      1. 现代设备点检管理

      3.向医疗学习

      2. 现代设备点检管理组织保证体系

      4.建立“三位一体”点检制度

      日常点检

      专业点检

      专业诊断

      案例分享:基础点检中的“五官点检法“

      案例分享:图文并茂的日常点检作业标准

      案例分享:专业点检的信息化手段

      案例分享:在线状态监测与智能诊断

      5.点检制完整的设备防护体系

      构筑设备的五层防护线

      6.推行点检管理的组织

      设备点检人员的组织设计与职能优化

      第五讲:OEE提升作战二

      (自主保全活动)

      1. 自主保全活动的理念:My Machine

      7.技能上:设备专家

      8.心理上:设备是“人“需要精心呵护

      2.自主保全活动的目标:零故障挑战

      3.案例分享:消除设备缺陷的

      4大基础活动

      9.设备基础5S活动

      “班前点检、班后清洁“

      设备点检与缺陷红牌作战

      MES信息化系统

      集中消缺活动

      定期维护保养的“4个必须”

      必须运用“保养作业基准书”明确操作要求

      必须明确维护保养的“验收标准”

      维护保养之后,必须梳理“改善问题点”,并跟踪改进

      必须运用“维护保养计划”的看板管理,彻底跟踪维护保养的实施状况

      第六讲:TPM活动的推进策略 1. TPM活动推进“中国式5步曲”

      2. 领导的行动及作用

      3. 有趣多样的激活战略

      4. 案例分享

      世界著名的电器制造企业TPM作战

      第七讲:现代设备管理精要 1. 设备3大基本自然规律

      磨损

      故障发生率曲线

      检修后的加速衰退曲线

      2. 设备管理3大核心手段

      点检

      保养

      检修

      3. 现代设备管理的基本指导思想:经济学原则

      设备效益

      资源投入最小化

      4. 现代设备管理2大学派

      英国:设备综合工程学

      设备生命周期费用最低化

      日本:全员维护保养TPM

      设备生产性极大化

      第八讲:OEE提升作战三

      (设备高效化专项作战)

      1. SMED快速换模

      SMED4大手段

      2. 设备安全防护改善

      案例分享:跨越“人防”步入“技防”

      设备“本质化安全”

      3. 设备操作人员“技能4星制度”

      技能提升PDCA

      第九讲:迎接智能制造

      (设备智能化的进化阶梯)

       

      1. 灵魂思考:“省人化”与“少人化”

      2. 设备的自动化

      自动化Automation

      阶段二:“自動化Jidoka”与防差错设计Poka Yoke

      案例分享:视觉检测与作业纠偏

      案例分享:光学检测与品质保证

      阶段三:LCIA简便自动化

      思考:自动化时代的人员成长

      案例分享:日本的KARAKURI与机巧改善

      3. 设备的数字化

      阶段四:数字化设备Cyber Equipment

      RCM案例分享:在线检测与智能检修

      阶段五:智能设备

      4. 设备的数字信息化

      MES系统与设备OEE管理系统

      电子工单

      电子记录

      数据中台

      设备综合管理系统MRO

      全寿命管理

      全过程管理

      全内容管理

      【专家介绍】

      李老师  生产运作与精益制造实战型专家

      • 生产运作与精益制造实战型专家
      • 精益经营实战型专家
      • 广州励创企管首席专家
      • 多家国内知名企业特聘生产运作管理高级顾问

       

      【学历】

      中国科学技术大学 近代物理系理论物理专业 理学学士

      中国科学院等离子物理研究所 低温等离子试验技术专业 硕士研究生

       

      12年日资企业生产运作管理模式的企业实践经历,20年管理培训和顾问经验。系统掌握企业生产运作管理理念、实战工具与方法,对“日本式精益制造管理”有着深刻独到的见地。擅长生产现场管理、精益生产方式、设备TPM管理、工厂物流管理、品质保证、产销量交期管理、生产技术管理、团队建设、精益化PMC、智能制造等。

      自主研发系列生产管理培训课程适合企业生产各级管理人员,课程以日本精益制造管理模式为主体,吸纳先进的世界制造管理经验,结合自身的实战经验,力创国内制造管理模式的前沿。李老师授课风格深入浅出,演绎充满活力、激情、极具感染力,十多年的丰富经验为他的课程垫入了大量的事实与案例。通俗、实用、有效是课程的最大特色。

      —

      时间

      八月 21 (星期四) - 22 (星期四)

      地点

      广州

      价格

      4800

      报名




        中层经理的战略执行力

        131月全天中层经理的战略执行力(全天: 星期二) 上海 价格: 3000

        课程介绍

        【课程信息】 课程时间&地点:2026年01月13上海 课程对象:企业的中层经营管理人员、业务骨干、企业后备人才等 课程费用:3000元/人(包括听课费、讲义费、午餐费、水果茶点、结业证书等);食宿费用自理。 备注:《中层的战略执行力与领导力提升》两天课程中的第一天 【课程介绍】 课程背景 ◎中层执行力之关键在于参与战略管理、推进战略落实的能力。 ◎提起企业战略,人们大多会感到它似乎很玄虚与空泛。中层管理者普遍认为那是企业高层领导的事,与自己没有什么太大的关系,自己没必要操那份心,只要按计划行事或将上头交办的事情完成即可,甚至有些企业高层领导自己也认为是如此。 ◎战略决策与战略实施由此脱节,导致了企业战略管理在实践中难以奏效或事与愿违。 ◎事实上,中层是企业承上启下的中坚力量,战略管理的成败在很大的程度上取决于企业中层管理团队的战略执行力。战略管理,重在执行。 ◎为提升战略执行力,解决中层管理团队普遍面临的战略困惑,中层管理团队需要系统地认识和解读企业战略,参与和融入企业战略,使企业战略逐步渗透到日常工作之中,“润物细无声”,滋润企业成长壮大。 ◎从战略的产生,到战略的落实推进,直至战略成果的分享,无不与中层紧密相关。 ◎反过来,中层管理中常遇到的各类难题的实质性解决,也常常只能从战略层面找到突破口。 ◎本课程定位于帮助中层管理者掌握战略管理的原理、方法、工具,有能力支持并参与公司的战略思考,构建起中层应有的战略管理能力,使得自己部门的工作、业务活动能够在与企业战略紧密衔接的基础上,更有效地开展起来,最终保障企业战略的有效落实以及战略目标的实现。 课程目标 ◎基于丰富的实践案例,帮助中层深入思考感悟工作中的战略问题; ◎结合中层管理的角色与环境,全面解析企业战略,超越玄虚与空泛; ◎通过案例带领中层深度体验企业战略管理的思路、方法、工具; ◎体认高层的战略意图,明确并细化目标,提升中层的战略执行力; ◎掌握结合本部门管理环境,将部门工作及其目标与企业战略挂钩,并推进其落地实施的策略、思路、方法; ◎掌握在管理中遇到难题时,能够从战略管理视野找到解决问题突破口的思路和方法,共同推动企业战略的落实和战略目标的实现。 【课程纲要】 一、走出战略管理误区——界定中层面临的战略问题 案例导入:战略落地的困惑 战略/战略管理含义 企业战略的层次 中层面临的战略问题与要求 认识企业战略过程——中层必备的战略思考模式 中层管理中遇到的难题是如何与战略关联的   二、构造战略承重结构——明确中层在战略中的位置 围绕战略要求进行组织结构调整 明确各部门角色定位 设定关键部门(人力资源、财务等)的战略职能 课堂研讨:这个组织结构合理吗?   三、配置关键战略资源——中层战略管理基本功之一 评估战略实施要求 发现战略资源瓶颈 战略资源获取方式 战略资源配置导向 课堂研讨:该不该给市场部增配人员?   四、平衡横向协调关系——中层战略管理基本功之二 达成战略共识 战略指标分解 界定权责关系 跨部门的协调 重组组织流程 案例研讨:战略目标分解的“三步走”   五、强化战略过程控制——中层战略管理基本功之三 长短期利益平衡 制定实施计划 明确战略重点 确立阶段目标 战略控制措施 课堂演练:领导手中的“三张表”   六、落实战略细节管理——中层战略管理基本功之四 何谓战略细节

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        课程介绍

        【课程信息】
        课程时间&地点:2026年01月13上海
        课程对象:企业的中层经营管理人员、业务骨干、企业后备人才等
        课程费用:3000元/人(包括听课费、讲义费、午餐费、水果茶点、结业证书等);食宿费用自理。

        备注:《中层的战略执行力与领导力提升》两天课程中的第一天
        【课程介绍】

        课程背景

        ◎中层执行力之关键在于参与战略管理、推进战略落实的能力。

        ◎提起企业战略,人们大多会感到它似乎很玄虚与空泛。中层管理者普遍认为那是企业高层领导的事,与自己没有什么太大的关系,自己没必要操那份心,只要按计划行事或将上头交办的事情完成即可,甚至有些企业高层领导自己也认为是如此。

        ◎战略决策与战略实施由此脱节,导致了企业战略管理在实践中难以奏效或事与愿违。

        ◎事实上,中层是企业承上启下的中坚力量,战略管理的成败在很大的程度上取决于企业中层管理团队的战略执行力。战略管理,重在执行。

        ◎为提升战略执行力,解决中层管理团队普遍面临的战略困惑,中层管理团队需要系统地认识和解读企业战略,参与和融入企业战略,使企业战略逐步渗透到日常工作之中,“润物细无声”,滋润企业成长壮大。

        ◎从战略的产生,到战略的落实推进,直至战略成果的分享,无不与中层紧密相关。

        ◎反过来,中层管理中常遇到的各类难题的实质性解决,也常常只能从战略层面找到突破口。

        ◎本课程定位于帮助中层管理者掌握战略管理的原理、方法、工具,有能力支持并参与公司的战略思考,构建起中层应有的战略管理能力,使得自己部门的工作、业务活动能够在与企业战略紧密衔接的基础上,更有效地开展起来,最终保障企业战略的有效落实以及战略目标的实现。

        课程目标

        ◎基于丰富的实践案例,帮助中层深入思考感悟工作中的战略问题;

        ◎结合中层管理的角色与环境,全面解析企业战略,超越玄虚与空泛;

        ◎通过案例带领中层深度体验企业战略管理的思路、方法、工具;

        ◎体认高层的战略意图,明确并细化目标,提升中层的战略执行力;

        ◎掌握结合本部门管理环境,将部门工作及其目标与企业战略挂钩,并推进其落地实施的策略、思路、方法;

        ◎掌握在管理中遇到难题时,能够从战略管理视野找到解决问题突破口的思路和方法,共同推动企业战略的落实和战略目标的实现。

        【课程纲要】

        一、走出战略管理误区——界定中层面临的战略问题

        • 案例导入:战略落地的困惑
        • 战略/战略管理含义
        • 企业战略的层次
        • 中层面临的战略问题与要求
        • 认识企业战略过程——中层必备的战略思考模式
        • 中层管理中遇到的难题是如何与战略关联的

         

        二、构造战略承重结构——明确中层在战略中的位置

        • 围绕战略要求进行组织结构调整
        • 明确各部门角色定位
        • 设定关键部门(人力资源、财务等)的战略职能
        • 课堂研讨:这个组织结构合理吗?

         

        三、配置关键战略资源——中层战略管理基本功之一

        • 评估战略实施要求
        • 发现战略资源瓶颈
        • 战略资源获取方式
        • 战略资源配置导向
        • 课堂研讨:该不该给市场部增配人员?

         

        四、平衡横向协调关系——中层战略管理基本功之二

        • 达成战略共识
        • 战略指标分解
        • 界定权责关系
        • 跨部门的协调
        • 重组组织流程
        • 案例研讨:战略目标分解的“三步走”

         

        五、强化战略过程控制——中层战略管理基本功之三

        • 长短期利益平衡
        • 制定实施计划
        • 明确战略重点
        • 确立阶段目标
        • 战略控制措施
        • 课堂演练:领导手中的“三张表”

         

        六、落实战略细节管理——中层战略管理基本功之四

        • 何谓战略细节
        • 保持质疑的心态
        • 强化执行的细节
        • 培育细节责任感
        • 三大原则八项注意
        • 案例讨论:如何避免旁观者责任?

         

        七、构筑制度驱动体系——激发中层战略实施的力量

        • 利益机制引导
        • 愿景共享召唤
        • 文化理念塑造
        • 课堂讨论:体验文化的力量

        【专家介绍】

        余老师

        主要背景:

        ◆战略管理咨询与培训资深专家;

        ◆毕业于复旦大学管理学院;

        ◆产业经济学博士,工商管理博士后;

        ◆中国工业经济学会理事;

        ◆浙江米奥兰特股份有限公司独立董事;

        ◆ 先专攻西方经济学与管理学,体悟于西学实践之后,而浸淫于中国传统文化10余载,汇融中西古今,倡导接地气的管理之道,善于从中国传统文化中发掘管理内涵,循循善诱,深入浅出,以小见大;

        ◆ 曾就职于陆家嘴集团等大型企业的战略管理部门,专门从事企业战略的调研、设计制定、实时追踪与辅导等实战性工作;

        ◆ 长期从事战略管理等相关领域的管理实践、企业培训、咨询与顾问等工作;

        ◆ 常常反复多次受邀为同一家企业提供管理咨询与管理顾问服务,这是客户最宝贵的肯定。

        专注的领域:

        一、企业培训

        ◆ 长期讲授培训课程:《管理学》、《企业战略管理》、《领导力》、《战略执行力》、《东方管理》、《中国管理文化修养》、《中层战略管理与领导力提升》、《领导力塑造的五项修炼》等课程。

        ◆ 培训服务过宝钢、上海汽车、沪东中华、中国邮政等众多知名企业与机构。

        ◆余老师还长期受知名高校邀请,为企业家、企业高管、MBA学员等讲授战略管理、领导力等领域的系列课程(MBA\EDP\EMBA\MPACC)。如:北京大学EDP、上海交通大学EDP、上海大学EDP、福州大学EDP、兰州大学MBA、上海浦东干部学院、连云港方洋管理学院等。

        二、咨询与顾问

        ◆ 为国内多家知名企业与政府机构提供产业规划、战略管理、市场定位、管理升级、组织创新等相关领域的咨询服务;

        ◆ 所提供的管理咨询方案均受到委托方的认可与好评,取得了较好的实践效果,最为可贵的是大部分企业都反复多次邀请余老师为该公司提供管理咨询服务;

        ◆ 其中为浙江物产集团公司所制定的战略规划方案,指导该公司进入世界500强,成为浙江省首个进入世界500强的企业;

        ◆ 许多企业在接受过余老师的培训或咨询服务以后,继续邀请余老师担任企业的长期管理顾问,参与企业的部分管理决策、协助管理体系完善、提出管理优化建议,在具体的管理实践中帮助企业稳步成长;

        ◆ 咨询与顾问服务过的部分知名企业列举:

        1、《中南建设集团战略转型研究》

        2、《中南建设集团管理升级研究》

        3、《中南集团战略实施评估》

        4、《巨化集团商贸发展战略》

        5、《中国邮政上海公司职业生涯规划》

        6、《上海中崇集团战略研究》

        7、《浙江物产集团公司发展战略规划》

        8、《浙江物产金属集团发展战略规划》

        9、《浙江物产元通集团发展战略规划》

        10、《浙江物产国贸集团发展战略规划》

        11、《浙江物产能源集团发展战略规划》

        12、《浙江物产化工集团发展战略规划》

        13、《上海陆家嘴集团有限公司发展战略研究》

        14、《中华企业股份有限公司战略规划》

        15、《中华企业股份公司企业文化研究》

        16、《上海外高桥保税区新发展公司发展定位研究》

        17、《上海外高桥保税区三联发展股份公司发展规划》

        18、《上海不夜城股份公司发展战略》

        19、《上海汽车工业销售总公司市场定位》

        20、《上海广洋企业发展有限公司发展战略与产业定位研究》

        21、《沪东重机股份有限公司市场定位与成本管控研究》

        22、《沪东中华集团有限公司发展战略设计》

        23、《上海贝岭股份有限公司战略定位与组织创新》

        24、《上海埃通电气股份公司发展战略设计》

        25、《上海烟草虹口公司市场研究》

        26、《上海宝钢钢贸公司市场定位、渠道规划与服务管理体系构建》

        27、《上海纺织控股集团公司发展战略规划》

        28、《上海龙头股份有限公司发展战略研究》

        29、《兖州矿业集团上海公司发展战略设计》

        30、《江西贵溪化工股份有限公司发展战略、市场定位与品牌推广》

        31《浙江湖州市商贸发展规划》

        32、《弯道超车:南通市中长期城市建设与产业发展新思路新战略》

        33、《浙江湖州市吴兴区产业城规划》

        34、《浙江长兴县月光经济规划设计》

        35、《浙江长兴县商贸发展规划》

        36、《浙江龙游县产业新城规划设计》

        37、《上海浦东新区金桥功能区域规划》

        …………………

        三、研究与著述

        ◆ 集二十多年的研究、咨询、培训、管理的丰富经验,出版了有关组织管理、企业发展战略、企业知识管理等方面的著作多部:《现代企业组织创新》、《企业发展的知识分析》、《产业视角的企业战略》等;

        ◆ 主持完成国家自然科学基金项目5项(管理与工业经济领域);

        ◆ 发表关于企业战略管理、企业创新、企业知识管理、领导力等领域的专业文章30余篇。

        时间

        全天 (星期二)

        地点

        上海

        价格

        3000

        报名




          中层的战略执行力与领导力提升

          131月全天14中层的战略执行力与领导力提升(全天) 上海 价格: 5200

          课程介绍

          【课程信息】 课程时间&地点:2026年01月13-14上海 课程对象:企业的中层经营管理人员、业务骨干、企业后备人才等 课程费用:5200元/人(包括听课费、讲义费、午餐费、水果茶点、结业证书等);食宿费用自理。 【课程介绍】 课程背景 ◎中层执行力之关键在于参与战略管理、推进战略落实的能力。 ◎提起企业战略,人们大多会感到它似乎很玄虚与空泛。中层管理者普遍认为那是企业高层领导的事,与自己没有什么太大的关系,自己没必要操那份心,只要按计划行事或将上头交办的事情完成即可,甚至有些企业高层领导自己也认为是如此。 ◎战略决策与战略实施由此脱节,导致了企业战略管理在实践中难以奏效或事与愿违。 ◎事实上,中层是企业承上启下的中坚力量,战略管理的成败在很大的程度上取决于企业中层管理团队的战略执行力。战略管理,重在执行。 ◎为提升战略执行力,解决中层管理团队普遍面临的战略困惑,中层管理团队需要系统地认识和解读企业战略,参与和融入企业战略,使企业战略逐步渗透到日常工作之中,“润物细无声”,滋润企业成长壮大。 ◎从战略的产生,到战略的落实推进,直至战略成果的分享,无不与中层紧密相关。 ◎反过来,中层管理中遇到的各类难题的实质性解决,也常常要从战略层面找到突破口。 ◎而中层管理者要更好地带领下属,追随企业战略目标,必须具备卓越的领导力,而这种领导力扎根于企业发展战略的需要。 ◎本课程定位于帮助中层管理者掌握战略管理的原理、方法、工具,有能力支持并参与公司的战略思考,构建起中层应有的战略管理能力以及战略执行力。进一步通过战略视角的领导力塑造,能够引领下属共同追随企业战略,保障企业战略的有效落实以及战略目标的实现。 课程目标 ◎基于丰富的实践案例,帮助中层深入思考感悟工作中的战略问题; ◎结合中层管理的角色与环境,全面解析企业战略,超越玄虚与空泛; ◎通过案例带领中层深度体验企业战略管理的思路、方法、工具; ◎体认高层的战略意图,明确并细化目标,提升中层的战略执行力; ◎掌握结合本部门管理环境,将部门工作及其目标与企业战略挂钩,并推进其落地实施的策略、思路、方法; ◎掌握在管理中遇到难题时,能够从战略管理视野找到解决问题突破口的思路和方法,共同推动企业战略的落实和战略目标的实现。 ◎通过企业战略视角对领导艺术的研修与感悟,掌握领导力工作方法与艺术,带领本部门基层及一线员工积极行动,共同推动企业战略的落实和战略目标的实现。 【课程纲要】 第一天:《中层经理的战略执行力》 一、走出战略管理误区——界定中层面临的战略问题 案例导入:战略落地的困惑 战略/战略管理含义 企业战略的层次 中层面临的战略问题与要求 认识企业战略过程——中层必备的战略思考模式 中层管理中遇到的难题是如何与战略关联的 二、构造战略承重结构——明确中层在战略中的位置 围绕战略要求进行组织结构调整 明确各部门角色定位 设定关键部门(人力资源、财务等)的战略职能 课堂研讨:这个组织结构合理吗? 三、配置关键战略资源——中层战略管理基本功之一 评估战略实施要求 发现战略资源瓶颈 战略资源获取方式 战略资源配置导向 课堂研讨:该不该给市场部增配人员? 四、平衡横向协调关系——中层战略管理基本功之二 达成战略共识 战略指标分解 界定权责关系 跨部门的协调 重组组织流程 案例研讨:战略目标分解的“三步走” 五、强化战略过程控制——中层战略管理基本功之三 长短期利益平衡 制定实施计划 明确战略重点 确立阶段目标 战略控制措施 课堂演练:领导手中的“三张表” 六、落实战略细节管理——中层战略管理基本功之四 何谓战略细节 保持质疑的心态 强化执行的细节 培育细节责任感 三大原则八项注意 案例讨论:如何避免旁观者责任? 七、构筑制度驱动体系——激发中层战略实施的力量 利益机制引导 愿景共享召唤 文化理念塑造 课堂讨论:体验文化的力量 第二天:《卓越领导的五项修炼》 ——战略视角的领导力塑造 导论:究竟何谓领导? 切题案例:马云的领导者画像 身后有追随者的人 比你能干的人还跟着你干就说明你有领导力 你凭什么去当人家的领导? 领导权力的来源 领导的境界 第一项修炼:提升中高层的战略洞察力 洞察力就是预见未来、洞察全局的能力 洞察力就是见微知著的能力 洞察力就是给组织及其成员以方向感的能力 要求领导超脱一点、务虚一点、放手一点 做领导该做的而不是能做的事情 避免向下错位,代下司职 案例分享:DEC与Intel的产业洞察力对比 第二项修炼:提升中高层的战略决断力 胆量与魄力:自古富贵险中求 “素练之卒,不如久战之兵” 领导不仅要“出主意”,还要“拿主意” 人到万难须放胆 听多数人意见 与少数人商量 一个人做出决断 历史典故分享:“英”“雄”兼备,可成大业 第三项修炼:提升中高层的战略执行力 1、明确执行目标 现场演练:你真的知道组织的目标吗? 2、划分实施阶段 确立具有里程碑意义的阶段性目标 3、把握实施重点 明确各阶段实施中的关键点与最薄弱的环节 根据轻重缓急确立实施的顺序 4、规范细节流程 过程分解 关键控制点选择 加强过程控制 5、界定落实责任 不要相信“布置等于完成”。 注意落实责任,避免旁观者效应,要指明责任人; 双向沟通承诺,提供所要求的实现条件; 检查评价结果 案例分享:浙江物产如何进入世界500强? 第四项修炼:发挥中高层的影响力 切题案例:中南集团的领导力建设 1、练就能力:“德不悦上,上赏其才” 首先自己要行 其次有人说你行 2、凸显中心 组织权威只有一个中心 到位不越位 多做宣传部长 少做组织部长 不做监察部长 3、言行得体 补台不拆台。 依靠不依赖。 服从不盲从 4、谏言有方 提意见或建议的前提:取得信任 提意见或建议的场合:私密而谏 提意见或建议的方式:授下而谏 提意见或建议的态度:言尽私意,行尽公心 5、包容属下:才不服下,下敬其恕 欣赏下属——把下级的长处放在眼里,把下级的缺点放在肚里 扬善于公堂,规过于密室 6、关爱成长 真诚待下 爱护下级 关怀导向 7、树威立信 罚上立威,赏下取信 推功揽过 恩宜自淡以浓 威宜自宽而严 8、敢于得罪 领导切毋独善其身 领导不要试图取悦所有的人 课堂演练 第五项修炼:发挥中高层的感召力 1、公心为上 私心私欲是领导力尤其是感召力的大敌 私罪不可有,公罪不可无 领导不会分私,下属会私分领导 2、率先垂范 榜样的力量是无穷的 要求别人做到的,自己以身作则先做到 正己而化人 3、无为而治 领导不在场时如何? 无为就是不妄为 基于人性的机制设计 商业与历史题材案例分享 【专家介绍】 余老师 主要背景: ◆战略管理咨询与培训资深专家; ◆毕业于复旦大学管理学院; ◆产业经济学博士,工商管理博士后; ◆中国工业经济学会理事; ◆浙江米奥兰特股份有限公司独立董事; ◆ 先专攻西方经济学与管理学,体悟于西学实践之后,而浸淫于中国传统文化10余载,汇融中西古今,倡导接地气的管理之道,善于从中国传统文化中发掘管理内涵,循循善诱,深入浅出,以小见大; ◆ 曾就职于陆家嘴集团等大型企业的战略管理部门,专门从事企业战略的调研、设计制定、实时追踪与辅导等实战性工作; ◆ 长期从事战略管理等相关领域的管理实践、企业培训、咨询与顾问等工作; ◆ 常常反复多次受邀为同一家企业提供管理咨询与管理顾问服务,这是客户最宝贵的肯定。 专注的领域: 一、企业培训 ◆ 长期讲授培训课程:《管理学》、《企业战略管理》、《领导力》、《战略执行力》、《东方管理》、《中国管理文化修养》、《中层战略管理与领导力提升》、《领导力塑造的五项修炼》等课程。 ◆ 培训服务过宝钢、上海汽车、沪东中华、中国邮政等众多知名企业与机构。 ◆余老师还长期受知名高校邀请,为企业家、企业高管、MBA学员等讲授战略管理、领导力等领域的系列课程(MBA\EDP\EMBA\MPACC)。如:北京大学EDP、上海交通大学EDP、上海大学EDP、福州大学EDP、兰州大学MBA、上海浦东干部学院、连云港方洋管理学院等。 二、咨询与顾问 ◆ 为国内多家知名企业与政府机构提供产业规划、战略管理、市场定位、管理升级、组织创新等相关领域的咨询服务; ◆ 所提供的管理咨询方案均受到委托方的认可与好评,取得了较好的实践效果,最为可贵的是大部分企业都反复多次邀请余老师为该公司提供管理咨询服务; ◆ 其中为浙江物产集团公司所制定的战略规划方案,指导该公司进入世界500强,成为浙江省首个进入世界500强的企业; ◆ 许多企业在接受过余老师的培训或咨询服务以后,继续邀请余老师担任企业的长期管理顾问,参与企业的部分管理决策、协助管理体系完善、提出管理优化建议,在具体的管理实践中帮助企业稳步成长; ◆ 咨询与顾问服务过的部分知名企业列举: 1、《中南建设集团战略转型研究》 2、《中南建设集团管理升级研究》 3、《中南集团战略实施评估》 4、《巨化集团商贸发展战略》 5、《中国邮政上海公司职业生涯规划》 6、《上海中崇集团战略研究》 7、《浙江物产集团公司发展战略规划》 8、《浙江物产金属集团发展战略规划》 9、《浙江物产元通集团发展战略规划》 10、《浙江物产国贸集团发展战略规划》 11、《浙江物产能源集团发展战略规划》 12、《浙江物产化工集团发展战略规划》 13、《上海陆家嘴集团有限公司发展战略研究》 14、《中华企业股份有限公司战略规划》 15、《中华企业股份公司企业文化研究》 16、《上海外高桥保税区新发展公司发展定位研究》 17、《上海外高桥保税区三联发展股份公司发展规划》 18、《上海不夜城股份公司发展战略》 19、《上海汽车工业销售总公司市场定位》 20、《上海广洋企业发展有限公司发展战略与产业定位研究》 21、《沪东重机股份有限公司市场定位与成本管控研究》 22、《沪东中华集团有限公司发展战略设计》 23、《上海贝岭股份有限公司战略定位与组织创新》 24、《上海埃通电气股份公司发展战略设计》 25、《上海烟草虹口公司市场研究》 26、《上海宝钢钢贸公司市场定位、渠道规划与服务管理体系构建》 27、《上海纺织控股集团公司发展战略规划》 28、《上海龙头股份有限公司发展战略研究》 29、《兖州矿业集团上海公司发展战略设计》 30、《江西贵溪化工股份有限公司发展战略、市场定位与品牌推广》 31《浙江湖州市商贸发展规划》 32、《弯道超车:南通市中长期城市建设与产业发展新思路新战略》 33、《浙江湖州市吴兴区产业城规划》 34、《浙江长兴县月光经济规划设计》 35、《浙江长兴县商贸发展规划》 36、《浙江龙游县产业新城规划设计》 37、《上海浦东新区金桥功能区域规划》 ………………… 三、研究与著述 ◆ 集二十多年的研究、咨询、培训、管理的丰富经验,出版了有关组织管理、企业发展战略、企业知识管理等方面的著作多部:《现代企业组织创新》、《企业发展的知识分析》、《产业视角的企业战略》等; ◆ 主持完成国家自然科学基金项目5项(管理与工业经济领域); ◆ 发表关于企业战略管理、企业创新、企业知识管理、领导力等领域的专业文章30余篇。

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          课程介绍

          【课程信息】
          课程时间&地点:2026年01月13-14上海
          课程对象:企业的中层经营管理人员、业务骨干、企业后备人才等
          课程费用:5200元/人(包括听课费、讲义费、午餐费、水果茶点、结业证书等);食宿费用自理。
          【课程介绍】

          课程背景
          ◎中层执行力之关键在于参与战略管理、推进战略落实的能力。
          ◎提起企业战略,人们大多会感到它似乎很玄虚与空泛。中层管理者普遍认为那是企业高层领导的事,与自己没有什么太大的关系,自己没必要操那份心,只要按计划行事或将上头交办的事情完成即可,甚至有些企业高层领导自己也认为是如此。
          ◎战略决策与战略实施由此脱节,导致了企业战略管理在实践中难以奏效或事与愿违。
          ◎事实上,中层是企业承上启下的中坚力量,战略管理的成败在很大的程度上取决于企业中层管理团队的战略执行力。战略管理,重在执行。
          ◎为提升战略执行力,解决中层管理团队普遍面临的战略困惑,中层管理团队需要系统地认识和解读企业战略,参与和融入企业战略,使企业战略逐步渗透到日常工作之中,“润物细无声”,滋润企业成长壮大。
          ◎从战略的产生,到战略的落实推进,直至战略成果的分享,无不与中层紧密相关。
          ◎反过来,中层管理中遇到的各类难题的实质性解决,也常常要从战略层面找到突破口。
          ◎而中层管理者要更好地带领下属,追随企业战略目标,必须具备卓越的领导力,而这种领导力扎根于企业发展战略的需要。
          ◎本课程定位于帮助中层管理者掌握战略管理的原理、方法、工具,有能力支持并参与公司的战略思考,构建起中层应有的战略管理能力以及战略执行力。进一步通过战略视角的领导力塑造,能够引领下属共同追随企业战略,保障企业战略的有效落实以及战略目标的实现。
          课程目标
          ◎基于丰富的实践案例,帮助中层深入思考感悟工作中的战略问题;
          ◎结合中层管理的角色与环境,全面解析企业战略,超越玄虚与空泛;
          ◎通过案例带领中层深度体验企业战略管理的思路、方法、工具;
          ◎体认高层的战略意图,明确并细化目标,提升中层的战略执行力;
          ◎掌握结合本部门管理环境,将部门工作及其目标与企业战略挂钩,并推进其落地实施的策略、思路、方法;
          ◎掌握在管理中遇到难题时,能够从战略管理视野找到解决问题突破口的思路和方法,共同推动企业战略的落实和战略目标的实现。
          ◎通过企业战略视角对领导艺术的研修与感悟,掌握领导力工作方法与艺术,带领本部门基层及一线员工积极行动,共同推动企业战略的落实和战略目标的实现。

          【课程纲要】

          第一天:《中层经理的战略执行力》
          一、走出战略管理误区——界定中层面临的战略问题
          案例导入:战略落地的困惑
          战略/战略管理含义
          企业战略的层次
          中层面临的战略问题与要求
          认识企业战略过程——中层必备的战略思考模式
          中层管理中遇到的难题是如何与战略关联的

          二、构造战略承重结构——明确中层在战略中的位置
          围绕战略要求进行组织结构调整
          明确各部门角色定位
          设定关键部门(人力资源、财务等)的战略职能
          课堂研讨:这个组织结构合理吗?

          三、配置关键战略资源——中层战略管理基本功之一
          评估战略实施要求
          发现战略资源瓶颈
          战略资源获取方式
          战略资源配置导向
          课堂研讨:该不该给市场部增配人员?

          四、平衡横向协调关系——中层战略管理基本功之二
          达成战略共识
          战略指标分解
          界定权责关系
          跨部门的协调
          重组组织流程
          案例研讨:战略目标分解的“三步走”

          五、强化战略过程控制——中层战略管理基本功之三
          长短期利益平衡
          制定实施计划
          明确战略重点
          确立阶段目标
          战略控制措施
          课堂演练:领导手中的“三张表”

          六、落实战略细节管理——中层战略管理基本功之四
          何谓战略细节
          保持质疑的心态
          强化执行的细节
          培育细节责任感
          三大原则八项注意
          案例讨论:如何避免旁观者责任?

          七、构筑制度驱动体系——激发中层战略实施的力量
          利益机制引导
          愿景共享召唤
          文化理念塑造
          课堂讨论:体验文化的力量

          第二天:《卓越领导的五项修炼》
          ——战略视角的领导力塑造
          导论:究竟何谓领导?
          切题案例:马云的领导者画像
          身后有追随者的人
          比你能干的人还跟着你干就说明你有领导力
          你凭什么去当人家的领导?
          领导权力的来源
          领导的境界

          第一项修炼:提升中高层的战略洞察力
          洞察力就是预见未来、洞察全局的能力
          洞察力就是见微知著的能力
          洞察力就是给组织及其成员以方向感的能力
          要求领导超脱一点、务虚一点、放手一点
          做领导该做的而不是能做的事情
          避免向下错位,代下司职
          案例分享:DEC与Intel的产业洞察力对比

          第二项修炼:提升中高层的战略决断力
          胆量与魄力:自古富贵险中求
          “素练之卒,不如久战之兵”
          领导不仅要“出主意”,还要“拿主意”
          人到万难须放胆
          听多数人意见
          与少数人商量
          一个人做出决断
          历史典故分享:“英”“雄”兼备,可成大业

          第三项修炼:提升中高层的战略执行力
          1、明确执行目标
          现场演练:你真的知道组织的目标吗?
          2、划分实施阶段
          确立具有里程碑意义的阶段性目标
          3、把握实施重点
          明确各阶段实施中的关键点与最薄弱的环节
          根据轻重缓急确立实施的顺序
          4、规范细节流程
          过程分解
          关键控制点选择
          加强过程控制
          5、界定落实责任
          不要相信“布置等于完成”。
          注意落实责任,避免旁观者效应,要指明责任人;
          双向沟通承诺,提供所要求的实现条件;
          检查评价结果
          案例分享:浙江物产如何进入世界500强?

          第四项修炼:发挥中高层的影响力
          切题案例:中南集团的领导力建设
          1、练就能力:“德不悦上,上赏其才”
          首先自己要行
          其次有人说你行
          2、凸显中心
          组织权威只有一个中心
          到位不越位
          多做宣传部长
          少做组织部长
          不做监察部长
          3、言行得体
          补台不拆台。
          依靠不依赖。
          服从不盲从
          4、谏言有方
          提意见或建议的前提:取得信任
          提意见或建议的场合:私密而谏
          提意见或建议的方式:授下而谏
          提意见或建议的态度:言尽私意,行尽公心
          5、包容属下:才不服下,下敬其恕
          欣赏下属——把下级的长处放在眼里,把下级的缺点放在肚里
          扬善于公堂,规过于密室
          6、关爱成长
          真诚待下
          爱护下级
          关怀导向
          7、树威立信
          罚上立威,赏下取信
          推功揽过
          恩宜自淡以浓
          威宜自宽而严
          8、敢于得罪
          领导切毋独善其身
          领导不要试图取悦所有的人
          课堂演练

          第五项修炼:发挥中高层的感召力
          1、公心为上
          私心私欲是领导力尤其是感召力的大敌
          私罪不可有,公罪不可无
          领导不会分私,下属会私分领导
          2、率先垂范
          榜样的力量是无穷的
          要求别人做到的,自己以身作则先做到
          正己而化人
          3、无为而治
          领导不在场时如何?
          无为就是不妄为
          基于人性的机制设计
          商业与历史题材案例分享

          【专家介绍】

          余老师
          主要背景:
          ◆战略管理咨询与培训资深专家;
          ◆毕业于复旦大学管理学院;
          ◆产业经济学博士,工商管理博士后;
          ◆中国工业经济学会理事;
          ◆浙江米奥兰特股份有限公司独立董事;
          ◆ 先专攻西方经济学与管理学,体悟于西学实践之后,而浸淫于中国传统文化10余载,汇融中西古今,倡导接地气的管理之道,善于从中国传统文化中发掘管理内涵,循循善诱,深入浅出,以小见大;
          ◆ 曾就职于陆家嘴集团等大型企业的战略管理部门,专门从事企业战略的调研、设计制定、实时追踪与辅导等实战性工作;
          ◆ 长期从事战略管理等相关领域的管理实践、企业培训、咨询与顾问等工作;
          ◆ 常常反复多次受邀为同一家企业提供管理咨询与管理顾问服务,这是客户最宝贵的肯定。
          专注的领域:
          一、企业培训
          ◆ 长期讲授培训课程:《管理学》、《企业战略管理》、《领导力》、《战略执行力》、《东方管理》、《中国管理文化修养》、《中层战略管理与领导力提升》、《领导力塑造的五项修炼》等课程。
          ◆ 培训服务过宝钢、上海汽车、沪东中华、中国邮政等众多知名企业与机构。
          ◆余老师还长期受知名高校邀请,为企业家、企业高管、MBA学员等讲授战略管理、领导力等领域的系列课程(MBA\EDP\EMBA\MPACC)。如:北京大学EDP、上海交通大学EDP、上海大学EDP、福州大学EDP、兰州大学MBA、上海浦东干部学院、连云港方洋管理学院等。
          二、咨询与顾问
          ◆ 为国内多家知名企业与政府机构提供产业规划、战略管理、市场定位、管理升级、组织创新等相关领域的咨询服务;
          ◆ 所提供的管理咨询方案均受到委托方的认可与好评,取得了较好的实践效果,最为可贵的是大部分企业都反复多次邀请余老师为该公司提供管理咨询服务;
          ◆ 其中为浙江物产集团公司所制定的战略规划方案,指导该公司进入世界500强,成为浙江省首个进入世界500强的企业;
          ◆ 许多企业在接受过余老师的培训或咨询服务以后,继续邀请余老师担任企业的长期管理顾问,参与企业的部分管理决策、协助管理体系完善、提出管理优化建议,在具体的管理实践中帮助企业稳步成长;
          ◆ 咨询与顾问服务过的部分知名企业列举:
          1、《中南建设集团战略转型研究》
          2、《中南建设集团管理升级研究》
          3、《中南集团战略实施评估》
          4、《巨化集团商贸发展战略》
          5、《中国邮政上海公司职业生涯规划》
          6、《上海中崇集团战略研究》
          7、《浙江物产集团公司发展战略规划》
          8、《浙江物产金属集团发展战略规划》
          9、《浙江物产元通集团发展战略规划》
          10、《浙江物产国贸集团发展战略规划》
          11、《浙江物产能源集团发展战略规划》
          12、《浙江物产化工集团发展战略规划》
          13、《上海陆家嘴集团有限公司发展战略研究》
          14、《中华企业股份有限公司战略规划》
          15、《中华企业股份公司企业文化研究》
          16、《上海外高桥保税区新发展公司发展定位研究》
          17、《上海外高桥保税区三联发展股份公司发展规划》
          18、《上海不夜城股份公司发展战略》
          19、《上海汽车工业销售总公司市场定位》
          20、《上海广洋企业发展有限公司发展战略与产业定位研究》
          21、《沪东重机股份有限公司市场定位与成本管控研究》
          22、《沪东中华集团有限公司发展战略设计》
          23、《上海贝岭股份有限公司战略定位与组织创新》
          24、《上海埃通电气股份公司发展战略设计》
          25、《上海烟草虹口公司市场研究》
          26、《上海宝钢钢贸公司市场定位、渠道规划与服务管理体系构建》
          27、《上海纺织控股集团公司发展战略规划》
          28、《上海龙头股份有限公司发展战略研究》
          29、《兖州矿业集团上海公司发展战略设计》
          30、《江西贵溪化工股份有限公司发展战略、市场定位与品牌推广》
          31《浙江湖州市商贸发展规划》
          32、《弯道超车:南通市中长期城市建设与产业发展新思路新战略》
          33、《浙江湖州市吴兴区产业城规划》
          34、《浙江长兴县月光经济规划设计》
          35、《浙江长兴县商贸发展规划》
          36、《浙江龙游县产业新城规划设计》
          37、《上海浦东新区金桥功能区域规划》
          …………………
          三、研究与著述
          ◆ 集二十多年的研究、咨询、培训、管理的丰富经验,出版了有关组织管理、企业发展战略、企业知识管理等方面的著作多部:《现代企业组织创新》、《企业发展的知识分析》、《产业视角的企业战略》等;
          ◆ 主持完成国家自然科学基金项目5项(管理与工业经济领域);
          ◆ 发表关于企业战略管理、企业创新、企业知识管理、领导力等领域的专业文章30余篇。

          时间

          一月 13 (星期二) - 14 (星期三)

          地点

          上海

          价格

          5200

          报名




            卓越领导的五项修炼

            141月全天卓越领导的五项修炼(全天: 星期三) 上海 价格: 3000

            课程介绍

            【课程信息】 课程时间&地点:2026年01月14上海 课程对象:企业的中层经营管理人员、业务骨干、企业后备人才等 课程费用:3000元/人(包括听课费、讲义费、午餐费、水果茶点、结业证书等);食宿费用自理。 备注:《中层的战略执行力与领导力提升》两天课程中的第二天 【课程介绍】 课程背景 ◎中高层管理者的角色与使命之一,就是要通过企业战略的视角塑造卓越的领导力,引领基层和一线员工积极追随企业战略层面的长远目标,共同推进企业战略的落实。 ◎本课程定位于帮助中高层管理者塑造基于战略视角的领导力行为风格、修炼领导力行为习惯,借助自己卓越的领导能力,激发下属员工的积极追随,使得自己部门的工作、业务活动能够在与企业战略紧密衔接的基础上,更有效地开展起来,最终保障企业战略的有效落实以及战略目标的实现。 课程目标 ◎ 以有利于推进企业战略的落实为基本视角 ◎ 认识领导力构成的主要内涵 ◎ 把握领导力修炼的递进关系 ◎ 领会领导力提升的基本方法 ◎ 掌握领导力提升的实践技艺 ◎ 感悟通过领导力促进战略落实的内在逻辑与工作艺术 【课程纲要】 导论:究竟何谓领导? 切题案例:马云的领导者画像 身后有追随者的人 比你能干的人还跟着你干就说明你有领导力 你凭什么去当人家的领导? 领导权力的来源 领导的境界   第一项修炼:提升中高层的战略洞察力 洞察力就是预见未来、洞察全局的能力 洞察力就是见微知著的能力 洞察力就是给组织及其成员以方向感的能力 要求领导超脱一点、务虚一点、放手一点 做领导该做的而不是能做的事情 避免向下错位,代下司职 案例分享:DEC与Intel的产业洞察力对比   第二项修炼:提升中高层的战略决断力 胆量与魄力:自古富贵险中求 “素练之卒,不如久战之兵” 领导不仅要“出主意”,还要“拿主意” 人到万难须放胆 听多数人意见 与少数人商量 一个人做出决断 历史典故分享:“英”“雄”兼备,可成大业   第三项修炼:提升中高层的战略执行力 1、明确执行目标 现场演练:你真的知道组织的目标吗? 2、划分实施阶段 确立具有里程碑意义的阶段性目标 3、把握实施重点 明确各阶段实施中的关键点与最薄弱的环节 根据轻重缓急确立实施的顺序 4、规范细节流程 过程分解 关键控制点选择

            更多

            课程介绍

            【课程信息】
            课程时间&地点:2026年01月14上海
            课程对象:企业的中层经营管理人员、业务骨干、企业后备人才等
            课程费用:3000元/人(包括听课费、讲义费、午餐费、水果茶点、结业证书等);食宿费用自理。
            备注:《中层的战略执行力与领导力提升》两天课程中的第二天
            【课程介绍】

            课程背景

            ◎中高层管理者的角色与使命之一,就是要通过企业战略的视角塑造卓越的领导力,引领基层和一线员工积极追随企业战略层面的长远目标,共同推进企业战略的落实。

            ◎本课程定位于帮助中高层管理者塑造基于战略视角的领导力行为风格、修炼领导力行为习惯,借助自己卓越的领导能力,激发下属员工的积极追随,使得自己部门的工作、业务活动能够在与企业战略紧密衔接的基础上,更有效地开展起来,最终保障企业战略的有效落实以及战略目标的实现。

            课程目标

            ◎ 以有利于推进企业战略的落实为基本视角

            ◎ 认识领导力构成的主要内涵

            ◎ 把握领导力修炼的递进关系

            ◎ 领会领导力提升的基本方法

            ◎ 掌握领导力提升的实践技艺

            ◎ 感悟通过领导力促进战略落实的内在逻辑与工作艺术

            【课程纲要】

            导论:究竟何谓领导?

            切题案例:马云的领导者画像

            • 身后有追随者的人
            • 比你能干的人还跟着你干就说明你有领导力
            • 你凭什么去当人家的领导?
            • 领导权力的来源
            • 领导的境界

             

            第一项修炼:提升中高层的战略洞察力

            • 洞察力就是预见未来、洞察全局的能力
            • 洞察力就是见微知著的能力
            • 洞察力就是给组织及其成员以方向感的能力
            • 要求领导超脱一点、务虚一点、放手一点
            • 做领导该做的而不是能做的事情
            • 避免向下错位,代下司职

            案例分享:DEC与Intel的产业洞察力对比

             

            第二项修炼:提升中高层的战略决断力

            • 胆量与魄力:自古富贵险中求
            • “素练之卒,不如久战之兵”
            • 领导不仅要“出主意”,还要“拿主意”
            • 人到万难须放胆
            • 听多数人意见
            • 与少数人商量
            • 一个人做出决断

            历史典故分享:“英”“雄”兼备,可成大业

             

            第三项修炼:提升中高层的战略执行力

            1、明确执行目标

            现场演练:你真的知道组织的目标吗?

            2、划分实施阶段

            • 确立具有里程碑意义的阶段性目标

            3、把握实施重点

            • 明确各阶段实施中的关键点与最薄弱的环节
            • 根据轻重缓急确立实施的顺序

            4、规范细节流程

            • 过程分解
            • 关键控制点选择
            • 加强过程控制

            5、界定落实责任

            • 不要相信“布置等于完成”。
            • 注意落实责任,避免旁观者效应,要指明责任人;
            • 双向沟通承诺,提供所要求的实现条件;
            • 检查评价结果

            案例分享:浙江物产如何进入世界500强?

             

            第四项修炼:发挥中高层的影响力

            切题案例:中南集团的领导力建设

            1、练就能力:“德不悦上,上赏其才”

            • 首先自己要行
            • 其次有人说你行

            2、凸显中心

            • 组织权威只有一个中心
            • 到位不越位
            • 多做宣传部长
            • 少做组织部长
            • 不做监察部长

            3、言行得体

            • 补台不拆台。
            • 依靠不依赖。
            • 服从不盲从

            4、谏言有方

            • 提意见或建议的前提:取得信任
            • 提意见或建议的场合:私密而谏
            • 提意见或建议的方式:授下而谏
            • 提意见或建议的态度:言尽私意,行尽公心

            5、包容属下:才不服下,下敬其恕

            • 欣赏下属——把下级的长处放在眼里,把下级的缺点放在肚里
            • 扬善于公堂,规过于密室

            6、关爱成长

            • 真诚待下
            • 爱护下级
            • 关怀导向

            7、树威立信

            • 罚上立威,赏下取信
            • 推功揽过
            • 恩宜自淡以浓
            • 威宜自宽而严

            8、敢于得罪

            • 领导切毋独善其身
            • 领导不要试图取悦所有的人

            课堂演练

             

            第五项修炼:发挥中高层的感召力

            1、公心为上

            • 私心私欲是领导力尤其是感召力的大敌
            • 私罪不可有,公罪不可无
            • 领导不会分私,下属会私分领导

            2、率先垂范

            • 榜样的力量是无穷的
            • 要求别人做到的,自己以身作则先做到
            • 正己而化人

            3、无为而治

            • 领导不在场时如何?
            • 无为就是不妄为
            • 基于人性的机制设计

            商业与历史题材案例分享

            【专家介绍】

            余老师

            主要背景:

            ◆战略管理咨询与培训资深专家;

            ◆毕业于复旦大学管理学院;

            ◆产业经济学博士,工商管理博士后;

            ◆中国工业经济学会理事;

            ◆浙江米奥兰特股份有限公司独立董事;

            ◆ 先专攻西方经济学与管理学,体悟于西学实践之后,而浸淫于中国传统文化10余载,汇融中西古今,倡导接地气的管理之道,善于从中国传统文化中发掘管理内涵,循循善诱,深入浅出,以小见大;

            ◆ 曾就职于陆家嘴集团等大型企业的战略管理部门,专门从事企业战略的调研、设计制定、实时追踪与辅导等实战性工作;

            ◆ 长期从事战略管理等相关领域的管理实践、企业培训、咨询与顾问等工作;

            ◆ 常常反复多次受邀为同一家企业提供管理咨询与管理顾问服务,这是客户最宝贵的肯定。

            专注的领域:

            一、企业培训

            ◆ 长期讲授培训课程:《管理学》、《企业战略管理》、《领导力》、《战略执行力》、《东方管理》、《中国管理文化修养》、《中层战略管理与领导力提升》、《领导力塑造的五项修炼》等课程。

            ◆ 培训服务过宝钢、上海汽车、沪东中华、中国邮政等众多知名企业与机构。

            ◆余老师还长期受知名高校邀请,为企业家、企业高管、MBA学员等讲授战略管理、领导力等领域的系列课程(MBA\EDP\EMBA\MPACC)。如:北京大学EDP、上海交通大学EDP、上海大学EDP、福州大学EDP、兰州大学MBA、上海浦东干部学院、连云港方洋管理学院等。

            二、咨询与顾问

            ◆ 为国内多家知名企业与政府机构提供产业规划、战略管理、市场定位、管理升级、组织创新等相关领域的咨询服务;

            ◆ 所提供的管理咨询方案均受到委托方的认可与好评,取得了较好的实践效果,最为可贵的是大部分企业都反复多次邀请余老师为该公司提供管理咨询服务;

            ◆ 其中为浙江物产集团公司所制定的战略规划方案,指导该公司进入世界500强,成为浙江省首个进入世界500强的企业;

            ◆ 许多企业在接受过余老师的培训或咨询服务以后,继续邀请余老师担任企业的长期管理顾问,参与企业的部分管理决策、协助管理体系完善、提出管理优化建议,在具体的管理实践中帮助企业稳步成长;

            ◆ 咨询与顾问服务过的部分知名企业列举:

            1、《中南建设集团战略转型研究》

            2、《中南建设集团管理升级研究》

            3、《中南集团战略实施评估》

            4、《巨化集团商贸发展战略》

            5、《中国邮政上海公司职业生涯规划》

            6、《上海中崇集团战略研究》

            7、《浙江物产集团公司发展战略规划》

            8、《浙江物产金属集团发展战略规划》

            9、《浙江物产元通集团发展战略规划》

            10、《浙江物产国贸集团发展战略规划》

            11、《浙江物产能源集团发展战略规划》

            12、《浙江物产化工集团发展战略规划》

            13、《上海陆家嘴集团有限公司发展战略研究》

            14、《中华企业股份有限公司战略规划》

            15、《中华企业股份公司企业文化研究》

            16、《上海外高桥保税区新发展公司发展定位研究》

            17、《上海外高桥保税区三联发展股份公司发展规划》

            18、《上海不夜城股份公司发展战略》

            19、《上海汽车工业销售总公司市场定位》

            20、《上海广洋企业发展有限公司发展战略与产业定位研究》

            21、《沪东重机股份有限公司市场定位与成本管控研究》

            22、《沪东中华集团有限公司发展战略设计》

            23、《上海贝岭股份有限公司战略定位与组织创新》

            24、《上海埃通电气股份公司发展战略设计》

            25、《上海烟草虹口公司市场研究》

            26、《上海宝钢钢贸公司市场定位、渠道规划与服务管理体系构建》

            27、《上海纺织控股集团公司发展战略规划》

            28、《上海龙头股份有限公司发展战略研究》

            29、《兖州矿业集团上海公司发展战略设计》

            30、《江西贵溪化工股份有限公司发展战略、市场定位与品牌推广》

            31《浙江湖州市商贸发展规划》

            32、《弯道超车:南通市中长期城市建设与产业发展新思路新战略》

            33、《浙江湖州市吴兴区产业城规划》

            34、《浙江长兴县月光经济规划设计》

            35、《浙江长兴县商贸发展规划》

            36、《浙江龙游县产业新城规划设计》

            37、《上海浦东新区金桥功能区域规划》

            …………………

            三、研究与著述

            ◆ 集二十多年的研究、咨询、培训、管理的丰富经验,出版了有关组织管理、企业发展战略、企业知识管理等方面的著作多部:《现代企业组织创新》、《企业发展的知识分析》、《产业视角的企业战略》等;

            ◆ 主持完成国家自然科学基金项目5项(管理与工业经济领域);

            ◆ 发表关于企业战略管理、企业创新、企业知识管理、领导力等领域的专业文章30余篇。

            时间

            全天 (星期三)

            地点

            上海

            价格

            3000

            报名




              价值流分析VSM实战训练

              151月全天16价值流分析VSM实战训练(全天) 上海 价格: 4680

              课程介绍

              【课程信息】 课程时间&地点:1月15-16日 (周四周五 上海某实践工厂) 课程对象:总经理、总监、制造、工艺、质量、物流、车间、财务等部门中基层 课程费用:4680元/人 【课程背景】 当前制造业正面临 “需求多变、成本高企、利润压缩” 的三重压力:客户个性化订单占比持续提升,导致生产切换频繁、设备利用率下降;供应链波动推高原材料采购与物流成本,而产品同质化竞争又迫使企业陷入 “降价保单” 的被动局面;同时,员工对薪酬福利的期待与企业成本控制目标形成矛盾,核心技术人员流失率上升进一步加剧运营风险。 在 VUCA(易变、不确定、复杂、模糊)环境下,很多企业的降本措施陷入 “误区”:要么只做 “局部砍预算”(如压缩培训、减少物料投入),却忽视生产流程中的隐性浪费(如库存积压、等待时间、过度加工);要么照搬外部案例推行改善,却因未结合自身产品特性与管理现状,最终 “雷声大、雨点小”,局部成效无法转化为公司层面的利润提升。 此时,企业更需要一套 “系统化、可落地” 的成本管控工具 —— 价值流分析(VSM),通过打通 “客户需求 - 生产流程 - 成本核算” 的端到端链路,把降本从 “被动应对” 转为 “主动规划”,这也是制造业在不确定环境中筑牢 “内功” 的核心抓手。 【课程介绍】 VSM是用来系统性分析从原材料投入到成品产出,从订单接收到发货的整个过程的方法,帮助团队看清楚整体流程并识别流程中的浪费和改善机会,并运用精益生产原则规划设计未来状态,制定精益推行愿景和目标,同时是促进企业达成精益推行共识的最有效方法之一,是系统性导入精益的关键步骤; 精益价值流是任何企业开展精益改善的有效工具,是企业精益战略规划的重要工具之一。它将企业流程所有相关的物流,信息流和现金流以图示的方式加以表达,企业可以据此了解目前的经营现况和未来的经营现况,通过本课程讲解的当前价值流绘制步骤及方法,学员收集企业的相关数据建立企业当前价值流图;运用相关精益原理分析企业当前价值流图,识别并消除本企业运作流程中存在的各种浪费,从而建立企业的未来精益价值流图,并设定相关精益价值流关键指标。 通过本课程的系统学习,掌握精益价值流的方法和工具,并将其应用于本企业的生产实践,从而更好地掌握所学知识,且将所学知识转化为生产力,为企业创造更好绩效。 【课程收益】 1、掌握价值流分析全流程方法:能独立完成企业核心产品族的价值流现状图绘制,熟练运用 “八大步骤”(识别客户需求、定义工序、收集数据等)梳理物流与信息流,精准区分增值 / 非增值活动,明确成本优化方向; 2、建立全局成本管控思维:跳出 “部门视角”,学会用价值流核算运营指标(如增值比、周期时间、库存周转率),从

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              课程介绍

              【课程信息】
              课程时间&地点:1月15-16日 (周四周五 上海某实践工厂)
              课程对象:总经理、总监、制造、工艺、质量、物流、车间、财务等部门中基层
              课程费用:4680元/人

              【课程背景】

              当前制造业正面临 “需求多变、成本高企、利润压缩” 的三重压力:客户个性化订单占比持续提升,导致生产切换频繁、设备利用率下降;供应链波动推高原材料采购与物流成本,而产品同质化竞争又迫使企业陷入 “降价保单” 的被动局面;同时,员工对薪酬福利的期待与企业成本控制目标形成矛盾,核心技术人员流失率上升进一步加剧运营风险。
              在 VUCA(易变、不确定、复杂、模糊)环境下,很多企业的降本措施陷入 “误区”:要么只做 “局部砍预算”(如压缩培训、减少物料投入),却忽视生产流程中的隐性浪费(如库存积压、等待时间、过度加工);要么照搬外部案例推行改善,却因未结合自身产品特性与管理现状,最终 “雷声大、雨点小”,局部成效无法转化为公司层面的利润提升。

              此时,企业更需要一套 “系统化、可落地” 的成本管控工具 —— 价值流分析(VSM),通过打通 “客户需求 – 生产流程 – 成本核算” 的端到端链路,把降本从 “被动应对” 转为 “主动规划”,这也是制造业在不确定环境中筑牢 “内功” 的核心抓手。
              【课程介绍】
              VSM是用来系统性分析从原材料投入到成品产出,从订单接收到发货的整个过程的方法,帮助团队看清楚整体流程并识别流程中的浪费和改善机会,并运用精益生产原则规划设计未来状态,制定精益推行愿景和目标,同时是促进企业达成精益推行共识的最有效方法之一,是系统性导入精益的关键步骤;
              精益价值流是任何企业开展精益改善的有效工具,是企业精益战略规划的重要工具之一。它将企业流程所有相关的物流,信息流和现金流以图示的方式加以表达,企业可以据此了解目前的经营现况和未来的经营现况,通过本课程讲解的当前价值流绘制步骤及方法,学员收集企业的相关数据建立企业当前价值流图;运用相关精益原理分析企业当前价值流图,识别并消除本企业运作流程中存在的各种浪费,从而建立企业的未来精益价值流图,并设定相关精益价值流关键指标。
              通过本课程的系统学习,掌握精益价值流的方法和工具,并将其应用于本企业的生产实践,从而更好地掌握所学知识,且将所学知识转化为生产力,为企业创造更好绩效。
              【课程收益】
              1、掌握价值流分析全流程方法:能独立完成企业核心产品族的价值流现状图绘制,熟练运用 “八大步骤”(识别客户需求、定义工序、收集数据等)梳理物流与信息流,精准区分增值 / 非增值活动,明确成本优化方向;
              2、建立全局成本管控思维:跳出 “部门视角”,学会用价值流核算运营指标(如增值比、周期时间、库存周转率),从 “端到端流程” 定位成本浪费,避免 “局部降本却推高整体成本” 的陷阱;
              3、掌握可落地的降本工具:学会针对人工、设备、库存、质量等核心成本模块的改善方法(如节拍平衡、单件流推进、均衡排产),能结合企业实际场景设计降本方案;
              4、提升团队降本协同能力:掌握调动员工积极性的方法,将成本目标分解到车间、班组,让基层人员理解 “降本与自身利益的关联”,从 “要我降本” 转为 “我要降本”;
              5、规避降本增效常见误区:能识别 “无效降本动作”(如单纯压缩必要投入、牺牲质量换成本),通过案例拆解学会平衡 “短期成本” 与 “长期收益”。
              【引入契机】
              企业推行精益过程中遭遇以下问题时的有效解决方案:
              1、我们想改善,但还不知道从哪里着手?
              2、我们在改善,但没有达到预期的目标?
              3、我们想改善,但获得的领导支持不够?
              4、我们在改善,但总觉得只是点的改善?
              5、我们在争论,用什么改善工具更合适?
              6、我们想支持,但总看不清改善的思路?

              【课程纲要】

              一、精益生产系统阐述
              精益生产的概念和精髓
              生产方式的演变
              丰田生产系统
              自动化的内涵和运用
              准时化三大要素
              精益生产系统的逻辑关系――为什么精益会成为必然
              精益改善与传统改善的本质区别
              二、价值流概述
              价值流的定义
              价值流的作用
              价值流层级
              三、绘制价值流现状图方法
              绘制价值流准备
              价值流选择
              绘制价值流现状图八大步骤
              价值流图形工具介绍
              四、价值流现状图沙盘模拟练习
              工厂运行沙盘模拟
              绘制模拟工厂价值流现状图
              分享模拟工厂价值流现状图
              五、价值流选择和准备
              价值流选择
              产品族需求分析
              产品族需求分析
              节拍计算
              流程观察分工
              六、现场流程观察与七种浪费实践
              七大浪费
              现场流程观察
              价值流数据收集
              现场浪费识别
              七、完成价值流现状图
              绘制工厂实际价值流现状图
              核算价值流关键指标
              八、分享价值流现状图
              小组分享价值流现状图
              小组分享七种浪费
              九、讲解价值流未来图方法
              让价值流动起来的五大原则
              按顾客需求时间生产
              尽量实现连续流-方法与步骤
              在不能实现连续流出采用kanban拉动
              顾客订单只下到一道工序
              在定拍工序之后采用均衡生产
              其他改善考虑点
              十、规划模拟工厂价值流未来图
              按照精益改善原则设计模拟工厂价值流未来图
              按照规划价值流运行模拟工厂
              分享价值流改善心得
              十一、工厂实际流程改善讨论
              未来节拍定义
              单件流改善区域讨论
              拉动改善区域讨论
              均衡排产方式讨论
              其它改进思路讨论
              十二、完成工厂价值流未来图规划
              完成工厂价值流未来图
              设备未来状态目标
              对比KPI指标改善幅度
              十三、分享价值流未来图
              小组价值流未来图分享
              问题讨论
              十四、价值流规划案例分享
              如何运用价值流规划
              价值流规划案例分享
              十五、制定精益推进计划
              选择改善项目
              制定改善项目优先次序
              制定改善项目目标
              识别改善困难点
              十六、总结答疑

              【专家介绍】

              刘宝生
              全球改善咨询集团 中国区顾问总监
              摩托罗拉移动通信公司 生产经理/精益经理

              刘老师从事咨询培训领域十几年,赴日本研修丰田生产系统的精髓,与全球顶级顾问一起共事多年,是业界知名的实战派专家。为世界知名企业(飞利浦、诺基亚、GE…)提供培训和咨询服务,众多客户都是行业的领导者。刘老师对精益方法的本土化运用有独到的见解,对定制化产品(多品种、小批量需求)有深入的研究,并取得突破性成果。为大型国企、民企(沈阳机床、神华集团、三一重工…)提供咨询和培训服务,帮助中小企业全面提升核心竞争力(威华机械、宝飞-优斯特、爱乐石油设备…)。
              刘老师开创的“教练式咨询”和“实践性培训”广受客户好评,真正做到在完成项目目标的同时培养核心管理团队,实现客户期望的“从要我精益”到“我要精益”的转变,认识到精益对自身职业发展的价值,从而“热爱精益”。
              刘老师开创的“世杰精益学院——系统性精益人才培养模式”为业界先河,为业界培养懂精益、能精益、爱精益的专家型人才。
              最近两年刘老师提出“快乐精益”理念得到了大家的积极响应,“快乐学习、快乐精益、快乐工作”,然快乐生活,快乐才是人生的最大动力和最终目标,刘老师将理念践行于实际工作中——知行合一,不断开拓创新精益运用方式、方法,持续改善精益运用之道。迄今培训客户已达几千家,培训学员3万多人。
              【咨询专长】
              精益咨询 系统性精益人才培养 精益培训
              精益企业系统变革 精益精英班(经理) 精益变革领导力
              精益供应链推进 精益领袖班 精益生产系统
              精益工厂布局(新工厂) 精益改善工程师 精益供应链管理
              精益工厂评估规划 精益顾问班 价值流分析规划VSM
              精益项目现场辅导 精益数字化工厂 精益核心工具课程
              【部分合作客户】
              大型装备及机械制造行业:布勒(西安)设备有限公司、布勒(无锡)机械制造有限公司、文登奥文电机有限公司、利勃海尔机械(大连)有限公司、上海三一重工科技有限公司、沈阳机床、上海沃尔沃建筑有限公司、佳木斯煤机集团有限公司、日本工装自控工程有限公司、赛莱默集团、神华集团、凯士比泵业、凯泉集团、伊顿液压集团、锡兰瓦船舶有限公司、梅西埃航空苏州、常州法力诺钢管、常州腾普精机、正泰电气、盾安集团、无锡康明斯发动机、舍弗勒集团、英格索兰、重庆机电等;
              汽车及零部件行业:克鲁勃润滑产品(上海)有限公司、上汽乘用车、浙江吉利汽车、延峰伟世通汽车电子有限公司 、麦格纳动力总成有限公司 、上海海拉电子 、大陆电子集团有限公司 、神龙汽车有限公司 通用电器上海有限公司、上海大众汽车有限公司、宇通客车、北京奔驰汽车、蒂森克虏伯(长春)转向柱有限公司、双钱载重轮胎有限公司、佳通轮胎有限公司、上海交运汽车股份、长安马自达、上海比亚迪汽车有限公司、明珞汽车装备等;
              家电行业:横店集团得邦照明股份有限公司、方太集团、东电化(厦门)电子有限公司、苏州市伟克斯电器有限公司、浙江中广电器股份有限公司、安奕极电气工业系统(上海)有限公司、广州飞利浦中国有限公司、苏泊尔电器、上海科勒有限公司、中国海尔集团、重庆格力电器 、海尔集团、日立电器、康佳集团、马尼托瓦餐饮设备有限公司、三花集团、德力西电器、博格步集团、麦格纳、奥美尼电机、伟佳家具、亚萨合莱系统(上海、苏州)有限公司等;
              电子通讯行业:东莞诺基亚通讯有限公司、南京爱立信有限公司、西门子听力仪器苏州有限公司 、南京索爱有限公司、比亚迪电池股份有限公司 、杭州东芝信息科技有限公司、罗杰斯科技(苏州)有限公司、三星电子、泰科电子、思源电气有限公司、南瑞电气股份、上海鹰峰电子科技、恒润科技等;
              化工及制药行业;上海施贵宝制药有限公司、湖南明康中锦医疗科技发展有限公司、欧文斯科宁复合材料(杭州)有限公司、诺维信中国、上海罗氏制药有限公司、杭州泰尔茂医疗有限公司、唯德康集团、北京中化集团、上海双鹤药业有限公司、伽蓝集团、恒瑞医药、高露洁、新波生物科技、伟星新材股份等;
              食品及饮料:静安面包房、南京卫岗乳业有限公司、上海太太乐食品有限公司、青岛啤酒、百威啤酒、三得利啤酒、哈尔滨三精制药有限公司、内蒙古伊利集团、旺旺集团、康师傅食品、加多宝集团、北京荷美尔食品、益海油脂等;
              其它行业:、常德烟草、汉斯格雅卫浴产品(上海)有限公司、白雪集团、贵州电信、嘉兴民丰特纸股份有限公司、上海惠尔美箱包、麦德龙、白雪文具、FMC科技、伏泰信息科技股份、AEG电控、报喜鸟、开能环保科技、鹰牌陶瓷;

              时间

              一月 15 (星期四) - 16 (星期五)

              地点

              上海

              价格

              4680

              报名




                走进小鹏,希音,唯品会,智驱未来创新行

                151月全天16走进小鹏,希音,唯品会,智驱未来创新行(全天) 广州 价格: 7800

                课程介绍

                【课程信息】 课程时间&地点:2026年1月15-16日  广州 教学模式:参观考察+主题分享+案例分析+交流答疑 课程费用:7800元/人 【课程介绍】 组织与人才能力成为企业穿越周期的核心竞争力 全球产业正转向智能化“下半场”,AI大模型、数字孪生等技术深度赋能企业管理,推动企业走向敏捷、协同、服务化转型。企业竞争也从单一的技术或产品竞争,转向以人才和组织为核心的整体能力竞争。在智能化与全球化双轮驱动下,企业需构建能够快速响应市场变化、持续孵化关键人才、并实现内外部高效协同的组织系统。 本次对标学习着眼于长期组织能力的构建。通过战略性洞察,了解如何在创新发展、人才培养等关键领域获得启发,进而提升组织竞争力。 【企业介绍】 小鹏汽车 自2014年成立以来,凭借在智能化领域的持续投入和创新,在竞争激烈的新能源汽车市场赢得了重要的一席之地。随着MONA M03、P7+等新车型的推出,小鹏汽车在2025年上半年交付量显著增长,第二季度交付量达到103,181台,营收增至182.8亿元,同比增长125%。 全栈自研的智能驾驶:在智能驾驶领域的深厚积累甚至吸引了传统汽车巨头。2025年8月,小鹏与大众汽车集团进一步扩大了在电子电气架构技术领域的战略合作,这充分体现了其技术实力的行业认可度。小鹏汽车从一家以“智能化”为差异化定位的造车新势力起步,经历了战略调整与组织变革,逐渐成长为一家在智能驾驶技术领域壁垒深厚、产品矩阵日益完善、盈利路径清晰的智能电动汽车公司。 年轻人才培育:小鹏汽车推出的多个人才培育计划,面向应届毕业生与关键人才设计的全球招聘项目,旨在培养具有创新精神的年轻人才。在小鹏研发团队中,有超过40%的成员是加入公司3年以内的年轻工程师。 SHEIN(希音)依托柔性供应链体系实现快速设计生产,设立广州、新加坡、洛杉矶等运营中心,主营女装、男装、童装及配饰等品类。2015年完成供应链整合后加速扩张,2020年实现销售收入157亿美元(同比增长398%),次年其应用在美国下载量超越亚马逊登顶。2023年以4500亿元估值位列胡润全球独角兽榜第四,并斩获全球购物类APP下载量冠军。2025年第一季度的收入接近100亿美元。 凭借丰富的款式、低廉的价格、极致的网红营销和灵活的中国供应链,希音已经成为快时尚领域的黑马,既获得投资人青睐,也赢得消费者追捧。 柔性供应链与数据驱动:希音“小单快反”的柔性供应链模式,实现每个新款服装先以极小的批量(如100-200件)投入生产,投放市场后根据实时销售数据决定是否追加订单,极大地减少了库存浪费和风险。 深度数据驱动决策:通过分析全球社交平台的流行趋势和用户行为来指导产品设计和开发,从而实现每日上新数千款的惊人速度。 唯品会作为中国领先的品牌特卖电商平台,自成立以来一直将"传承品质生活,提升幸福体验"作为企业使命,并将这一使命践行于企业发展的方方面面。随着外部综合电商平台的激烈竞争,持续坚守特卖主业、深耕会员经济、拥抱技术赋能。通过聚焦高价值用户、提供差异化商品和优化内部运营,激烈的电商竞争中稳住了阵脚。 唯品会人才发展的核心体现在其全面的培养体系。公司针对不同层级员工设计了针对性的发展项目,如为专为基层储干定制的核心人才培养项目,通过"下沉实践、带教指导、赋能提升、复盘总结"一套完整流程,快速将新人培养成为业务骨干。对于管理人员,唯品会设分阶班机,针对所有上升到管理岗位的员工提供为期3-6个月的集中培训,确保每一位管理者都具备合格的管理能力。 【行程安排】 时间 主题内容 小鹏展厅参观+主题分享 09:30—10:10 参观小鹏总部 参观了解小鹏汽车发展历程,经典产品系列,新能源汽车领先技术、AI 行业创新产品与探索,深刻感受小鹏智能创新发展的未来。 10:10—11:30 主题分享:《小鹏汽车创新发展之路》 1. 新能源汽车行业发展趋势 2. 小鹏发展历程和未来战略规划 3. 解读小鹏核心竞争力 11:30—13:30 午餐 13:30—16:30 主题分享:《破局不确定性:构建高韧性组织与人才竞争力》 1. 底层逻辑:追溯人力资源本质 —— 存在价值与核心发力点 2. 战略匹配:不同发展阶段的人力资源管理模式与核心要点 3. 穿越周期:以组织能力筑牢不确定性中的 “确定性基石” 4. 梯队制胜:战略人才梯队建设实战(聚焦干部与后备人才) 5. 活力密码:充满战斗力的组织,如何靠文化 “活” 起来? 16:30 结束 希音+唯品会 09:30-10:10 参观希音新织造园区 1.参观园区,观看宣传文化短片,回溯希音发展脉络,沉浸式感受企业文化底蕴。 2.参观检测中心,依次参观色牢度、恒温日晒、评级、雾盐、水洗、有机化学及智能化学实验室,高精密的化学实验研究样本构筑起产品安全防线。如,鞋包实验室展示了从面料到材质的全流程检测,体现了希音严格的品控标准。 3.参观精益制造部的设备工具研究大师工作室。缩褶区、珠片区等区域,呈现了从布料到成衣的制作过程,展现最新制衣技术。在精益板房内,车缝裁剪、车缝、裁片查片等工序配合智能线柜管理系统,揭开了样衣制作的奥秘。 4.参观商家培训交流中心、面料审核质检区和精益道场,感受希音反哺行业的格局,以先进生产管理方式赋能供应商,共促高效生产。 10:10-11:30 座谈交流: 1. 希音的快速发展历程与业务布局规划 2. 希音商业模式创新 3. 创新的 “小单快反”

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                课程介绍

                【课程信息】
                课程时间&地点:2026年1月15-16日  广州
                教学模式:参观考察+主题分享+案例分析+交流答疑
                课程费用:7800元/人
                【课程介绍】

                组织与人才能力成为企业穿越周期的核心竞争力
                全球产业正转向智能化“下半场”,AI大模型、数字孪生等技术深度赋能企业管理,推动企业走向敏捷、协同、服务化转型。企业竞争也从单一的技术或产品竞争,转向以人才和组织为核心的整体能力竞争。在智能化与全球化双轮驱动下,企业需构建能够快速响应市场变化、持续孵化关键人才、并实现内外部高效协同的组织系统。
                本次对标学习着眼于长期组织能力的构建。通过战略性洞察,了解如何在创新发展、人才培养等关键领域获得启发,进而提升组织竞争力。

                【企业介绍】

                小鹏汽车 自2014年成立以来,凭借在智能化领域的持续投入和创新,在竞争激烈的新能源汽车市场赢得了重要的一席之地。随着MONA M03、P7+等新车型的推出,小鹏汽车在2025年上半年交付量显著增长,第二季度交付量达到103,181台,营收增至182.8亿元,同比增长125%。

                全栈自研的智能驾驶:在智能驾驶领域的深厚积累甚至吸引了传统汽车巨头。2025年8月,小鹏与大众汽车集团进一步扩大了在电子电气架构技术领域的战略合作,这充分体现了其技术实力的行业认可度。小鹏汽车从一家以“智能化”为差异化定位的造车新势力起步,经历了战略调整与组织变革,逐渐成长为一家在智能驾驶技术领域壁垒深厚、产品矩阵日益完善、盈利路径清晰的智能电动汽车公司。

                年轻人才培育:小鹏汽车推出的多个人才培育计划,面向应届毕业生与关键人才设计的全球招聘项目,旨在培养具有创新精神的年轻人才。在小鹏研发团队中,有超过40%的成员是加入公司3年以内的年轻工程师。

                SHEIN(希音)依托柔性供应链体系实现快速设计生产,设立广州、新加坡、洛杉矶等运营中心,主营女装、男装、童装及配饰等品类。2015年完成供应链整合后加速扩张,2020年实现销售收入157亿美元(同比增长398%),次年其应用在美国下载量超越亚马逊登顶。2023年以4500亿元估值位列胡润全球独角兽榜第四,并斩获全球购物类APP下载量冠军。2025年第一季度的收入接近100亿美元。

                凭借丰富的款式、低廉的价格、极致的网红营销和灵活的中国供应链,希音已经成为快时尚领域的黑马,既获得投资人青睐,也赢得消费者追捧。

                柔性供应链与数据驱动:希音“小单快反”的柔性供应链模式,实现每个新款服装先以极小的批量(如100-200件)投入生产,投放市场后根据实时销售数据决定是否追加订单,极大地减少了库存浪费和风险。

                深度数据驱动决策:通过分析全球社交平台的流行趋势和用户行为来指导产品设计和开发,从而实现每日上新数千款的惊人速度。

                唯品会作为中国领先的品牌特卖电商平台,自成立以来一直将”传承品质生活,提升幸福体验”作为企业使命,并将这一使命践行于企业发展的方方面面。随着外部综合电商平台的激烈竞争,持续坚守特卖主业、深耕会员经济、拥抱技术赋能。通过聚焦高价值用户、提供差异化商品和优化内部运营,激烈的电商竞争中稳住了阵脚。

                唯品会人才发展的核心体现在其全面的培养体系。公司针对不同层级员工设计了针对性的发展项目,如为专为基层储干定制的核心人才培养项目,通过”下沉实践、带教指导、赋能提升、复盘总结”一套完整流程,快速将新人培养成为业务骨干。对于管理人员,唯品会设分阶班机,针对所有上升到管理岗位的员工提供为期3-6个月的集中培训,确保每一位管理者都具备合格的管理能力。

                【行程安排】

                时间 主题内容
                小鹏展厅参观+主题分享
                09:30—10:10 参观小鹏总部

                参观了解小鹏汽车发展历程,经典产品系列,新能源汽车领先技术、AI 行业创新产品与探索,深刻感受小鹏智能创新发展的未来。

                10:10—11:30 主题分享:《小鹏汽车创新发展之路》

                1. 新能源汽车行业发展趋势

                2. 小鹏发展历程和未来战略规划

                3. 解读小鹏核心竞争力

                11:30—13:30 午餐
                13:30—16:30 主题分享:《破局不确定性:构建高韧性组织与人才竞争力》

                1. 底层逻辑:追溯人力资源本质 —— 存在价值与核心发力点

                2. 战略匹配:不同发展阶段的人力资源管理模式与核心要点

                3. 穿越周期:以组织能力筑牢不确定性中的 “确定性基石”

                4. 梯队制胜:战略人才梯队建设实战(聚焦干部与后备人才)

                5. 活力密码:充满战斗力的组织,如何靠文化 “活” 起来?

                16:30 结束
                希音+唯品会
                09:30-10:10 参观希音新织造园区

                1.参观园区,观看宣传文化短片,回溯希音发展脉络,沉浸式感受企业文化底蕴。

                2.参观检测中心,依次参观色牢度、恒温日晒、评级、雾盐、水洗、有机化学及智能化学实验室,高精密的化学实验研究样本构筑起产品安全防线。如,鞋包实验室展示了从面料到材质的全流程检测,体现了希音严格的品控标准。

                3.参观精益制造部的设备工具研究大师工作室。缩褶区、珠片区等区域,呈现了从布料到成衣的制作过程,展现最新制衣技术。在精益板房内,车缝裁剪、车缝、裁片查片等工序配合智能线柜管理系统,揭开了样衣制作的奥秘。

                4.参观商家培训交流中心、面料审核质检区和精益道场,感受希音反哺行业的格局,以先进生产管理方式赋能供应商,共促高效生产。

                10:10-11:30 座谈交流:

                1. 希音的快速发展历程与业务布局规划

                2. 希音商业模式创新

                3. 创新的 “小单快反” 模式,通过柔性供应链和智能排产,快速响应小批量订单,既紧跟市场需求,又减少库存压力。

                4. 希音公司人才建设

                11:30-11:50 交流互动
                11:50-14:00 午餐,前往唯品会
                14:00-15:00 参观唯品会

                参观唯品会企业展厅、员工中心、图书馆等核心区域,深入了解唯品会的发展历程、文化理念、创新研发以及产品特色,感受唯品会对人才的重视和对创新的持续追求。

                15:00-16:30 座谈交流:

                1. 唯品会商业模式

                2. 唯品会人才发展

                3. AI在唯品会的管理应用

                16:30 结束

                备注:具体行程以当天实际安排为准

                时间

                一月 15 (星期四) - 16 (星期五)

                地点

                广州

                价格

                7800

                报名




                  关于举办“干部人事档案管理实务操作及最新《条例》解析、专项审核疑难问题处理、风险规避 与信息化建设高级培训班”的通知

                  151月全天17关于举办“干部人事档案管理实务操作及最新《条例》解析、专项审核疑难问题处理、风险规避 与信息化建设高级培训班”的通知(全天) 北京 价格: 4980

                  课程介绍

                  【课程信息】 课程时间&地点:2026年01月15-17日---北京 课程时间说明:课程时间共2天,第1天为报到,第2天上课7小时、第3天上课6小时。第四天返程时间。 课程对象:政府机关、企事业单位档案工作主管领导;办公室主任;党委办公室;组织人事部;人力资源部长及分管领导;综合档案室;档案主管;档案部门负责人;人事档案管理人员;其它档案管理人员;人才交流中心档案主管等 课程费用:A类收费:3980元/人 (含:学员版纸质课件+学员版电子课件);B类收费:4980元/人 (含:A类收费+证书报考费+2天中餐费+赠送资料包) (费用包含:讲师费、现场咨询、学员版纸质课件+学员版电子课件、学习资料、场地费、发票税金、课间茶点; B类收费含证书报考费、2天中餐费、发票税金、工本费、服务费、邮寄费、学员版纸质课件+学员版电子课件;另外赠送资料包) ;食宿统一安排,费用自理。 证书报考:经培训并考试合格,可向相关单位申请报考《档案管理师(高级)》或《人力资源管理师(高级)》或《档案信息化管理师(高级)》或《档案数字化管理师(高级)》等相关专业证书,网上查询,全国通用。可作为职业岗位能力考核的证明、项目承接、招投标、 岗位聘用、个人求职、本岗位调整等重要参考依据之一;并可作为专业能力培训的证明及专业技术人员继续教育证明等方面信息的参考依据之一。申请报考证书需提交:身份证复印件、学历证复印件、1寸免冠彩色电子版照片。 【课程介绍】 此前中共中央办公厅印发了《干部人事档案工作条例》并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入落实全国组织工作会议精神,总结吸收党的十八大以来从严管理干部人事档案工作的新经验新成果,对干部人事档案工作的体制机制、内容建设、日常管理、利用审核、纪律监督等加以规范完善,是今后一个时期全国各级各类干部人事档案工作的基本遵循。通知要求,各级党委(党组)及其组织人事部门要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,深入学习宣传贯彻《条例》,提高政治站位,切实把干部人事档案作为新时代党的重要执政资源。要着力完善管理体制、健全工作制度、细化工作标准、创新工作方式,全面提升干部人事档案工作质量,持续推进干部人事档案工作科学化、制度化、规范化,服务广大干部人才,服务党的建设新的伟大工程,服务新时代中国特色社会主义伟大事业。 干部人事档案管理工作是机关企事业单位人力资源基础管理工作的重要体现。为了深入学习宣传贯彻《条例》,也为了提升各政府机关及企事业单位办公室、人力资源部、党委办公室、综合部、档案室的领导和档案管理人员充分认识干部人事档案在人力资源管理中的重要价值,全面了解人事档案管理的政策依据,提高档案主管领导和档案管理人员的专业素质和业务能力。我单位特举办“最新《干部人事档案工作条例》解析与人事档案管理实务操作中风险规避及信息化建设高级培训班”。请各有关单位积极组织相关人员参加研讨和学习。 现将具体事项通知如下: 一、课程特色: 稀缺性:此课程将解析最新《干部人事档案工作条例》与人事档案管理实务操作中风险规避。 针对性:课程内容实操性强、结合案例来讲,让本来枯燥的课程生动多彩、启发性强。 实战性:实战演练,学员深入思考与充分互动,老师毫不保留倾囊相授;学员把错误留在课堂, 把正确的观点、方法、工具、技能带回去。 实用性:有经验者学习后思路、方法及政策把握更明确,新人学习后具备独立胜任岗位能力。 二、学习收益: 1、全面了解新《干部人事档案工作条例》最新法规要求;纠正以往档案管理过程中不规范的操作对机关及企事业单位所造成的法律风险及如何在实操中纠正以往错误做法; 2、全面剖析人事档案管理在人力资源管理价值链的位置、作用、重要性; 3、系统掌握人事档案管理的规范操作方法,培养预测、分析人事档案法律风险的思维能力; 4、通过人事档案管理的重点工作内容详解,掌握相关人力资源日常管理的实战技能,进一步提升人事档案管理的科学化、制度化、规范化、信息化建设的水平; 5、课后加微信群长期跟踪答疑解惑;专家随时答疑!提供实用的方法和各种表格; 三、研讨形式:讲授法;讨论法;问答法;操作演练法;案例分析法等。 【课程纲要】 (一)最新《干部人事档案工作条例》解析: 1.新条例出台背景与旧条例的区别; 2.新条例对国有企事业单位干部人事档案的管理影响和要求; 3.国有企事业单位如何做好人事档案内容建设? 4.干部人事档案工作机构的职责与要求; 5.新条例中干部人事档案主要内容和分类的新规定; 6.干部人事档案管理日常管理工作的新标准与新要求; 7.对干部人事档案工作的体制机制、内容建设、日常管理、利用审核、 纪律监督等加以规范完善; 8.干部人事档案管理信息化建设难点; (二)人事档案的系统知识 1.人事档案的含义和特点; 2.人事档案的价值和作用; 3.人事档案的现实功能及发展历史; 4.人事档案的载体更新; 5.人事档案室建立硬件要求; (三)人事档案的规范管理 1.人事档案的收集; 2.人事档案的鉴别和审核; 3.人事档案的整理分类,详细解析十大类的分类方法; 4.依据相关法律法规解决死档问题方法; 5.人事档案的技术加工,介绍档案整理的加工方法; 6.专家帮助解析与人事档案相关文件;7.介绍人事档案日常工作中处理问题技巧和方法; 8.人事档案的利用服务; 9.人事档案的装订、转递; 10.“三龄二历一身份”、《干部履历表》(《职工履历表》)、《干部任免表》等 表格的规范填写等。 (四)人事档案的信息化建设 1.人事档案信息化建设的指导思路; 2.人事档案信息化建设的顶层设计; 3.人事档案信息化建设的综合框架; 4.人事档案信息化建设的实施策略; 5.人事档案信息化建设的现实进展及问题。 (五)干部人事档案专项审核工作 1.干部人事档案专项审核依据; 2.干部人事档案专项审核工作程序; 3.“三龄二历一身份”的审定; 4.干部人事档案专项相关表格如何填写; 5.审核中疑难问题如何处理等; (六)人事档案的现实应用及有关风险的规避 1. 人事档案与人事制度改革(事业单位改制); 2. 人事档案与退休事宜; 3. 人事档案与个人事项公正等; 4. 如何出具有关证明; 5. 人事档案在提供利用过程中如何规避有关风险等。 (七)退休人员档案社会化管理: 1.退休人员档案社会化管理有关政策及意义;2.工作流程及注意事项; 3.企(事)业单位如何确保转出退休人员档案的质量; 4.社会化管理档案工作过程中的风险及规避方法。 (八)人事档案管理的政策依据解读 1.《干部人事档案管理工作条例》解析 2.《关于做好文件改版涉及干部人事档案有关工作的通知》解析 3.《档案管理违法违纪行为处分规定》的解析 4.《关于进一步加强流动人员人事档案管理服务工作的通知》解析 5.《中华人民共和国劳动合同法》与企业员工档案管理法律风险防范解析 6.《企业职工档案管理工作规定》解析 7.《关于加强干部选拔任用工作监督的意见》解析 8.《干部档案工作条例》解析 9.《干部档案整理工作细则》解析 10.《公务员辞退规定(试行)》解析  11.《干部任免审批表》解析 12.《流动人员人事档案管理暂行规定》解析 13.《关于进一步开展干部人事档案审核工作的通知》解析 14.《干部人事档案材料收集归档规定》解析 15.新《中华人民共和国保密法》 与《中华人民共和国公务员法》解析 16、中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》 【专家介绍】 孙老师:人事档案管理实操专家;人力资源管理与人事档案改革、信息时代的人事档案管理、集团企业档案信息化专家,特别在人事档案管理方面有着25年实操管理经验;曾服务于某央企,是某央企对下属单位档案整理与审核评审专家组成员。课程侧重于实战,通过有效的互动、引导,激发学员的参与度和学习积极性。使学员在学习结束时最大程度的达成学习目的,提升企业投资回报。授课亲和力强,能有效调动学员的积极性,课堂气氛活跃,在愉快的氛围中传递态度、知识和技能。 王老师:档案管理学专家.教授,博士生导师,全国档案领军人才(档案学理论研究领域),档案管理教研室主任,学术委员会委员;中国档案学会理事,档案学基础理论委员会委员。发表学术论文80余篇。主持社会科学基金项目、卫生部项目及各种横向企业(公司)项目10余项。曾获高校“十大教学标兵”优秀奖、国家档案局科技成果二等奖等。近几年与档案管理相关著作共独立编写专著3部,主编专著4部,主编教材5部,参加编写教材5部,发表学术文章90余篇。 张老师:人事档案管理实操专家,有近20年实操管理经验,教授学员近5000人,公开课方面形成了自己特有的授课方法;曾服务于某央企,是某央企对下属单位档案整理与审核评审专家组成员。让学习做到真正落地,解决企业问题,员工得以成长,从而促进企业档案管理的改善,一直是张老师课程中追求的目标。学员需求,针对性解决,有的放矢,课程实战又生动,深受企业与学员的好评。 余老师:人事档案管理实操专家;在人事档案管理方面有着21年实操管理经验;曾服务于某央企,是某央企对下属单位档案整理与审核评审及目标管理专家组组长。带领公司通过国家档案局集团档案目标管理一级认定。在主持并全面负责公司干部人事档案目标管理工作中获得央企本系统内二级单位称号。余老师能针对干部人事档案管理的痛点、难点给以有效解决方案,并在此基础上提升干部档案的管理水平。课程侧重于实战,通过有效的互动、引导,激发学员的参与度和学习积极性。 陈老师:档案管理资深讲师,主讲企业档案,人事档案,工程档案等。资深企业管理顾问,世界500强企业商学院最佳人力资源管理专家。 (注:专家排序,不分先后,每期从专家团中选派,以实际到会为准)。

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                  课程介绍

                  【课程信息】
                  课程时间&地点:2026年01月15-17日—北京

                  课程时间说明:课程时间共2天,第1天为报到,第2天上课7小时、第3天上课6小时。第四天返程时间。

                  课程对象:政府机关、企事业单位档案工作主管领导;办公室主任;党委办公室;组织人事部;人力资源部长及分管领导;综合档案室;档案主管;档案部门负责人;人事档案管理人员;其它档案管理人员;人才交流中心档案主管等

                  课程费用:A类收费:3980元/人 (含:学员版纸质课件+学员版电子课件);B类收费:4980元/人 (含:A类收费+证书报考费+2天中餐费+赠送资料包)
                  (费用包含:讲师费、现场咨询、学员版纸质课件+学员版电子课件、学习资料、场地费、发票税金、课间茶点; B类收费含证书报考费、2天中餐费、发票税金、工本费、服务费、邮寄费、学员版纸质课件+学员版电子课件;另外赠送资料包) ;食宿统一安排,费用自理。

                  证书报考:经培训并考试合格,可向相关单位申请报考《档案管理师(高级)》或《人力资源管理师(高级)》或《档案信息化管理师(高级)》或《档案数字化管理师(高级)》等相关专业证书,网上查询,全国通用。可作为职业岗位能力考核的证明、项目承接、招投标、 岗位聘用、个人求职、本岗位调整等重要参考依据之一;并可作为专业能力培训的证明及专业技术人员继续教育证明等方面信息的参考依据之一。申请报考证书需提交:身份证复印件、学历证复印件、1寸免冠彩色电子版照片。

                  【课程介绍】

                  此前中共中央办公厅印发了《干部人事档案工作条例》并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入落实全国组织工作会议精神,总结吸收党的十八大以来从严管理干部人事档案工作的新经验新成果,对干部人事档案工作的体制机制、内容建设、日常管理、利用审核、纪律监督等加以规范完善,是今后一个时期全国各级各类干部人事档案工作的基本遵循。通知要求,各级党委(党组)及其组织人事部门要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,深入学习宣传贯彻《条例》,提高政治站位,切实把干部人事档案作为新时代党的重要执政资源。要着力完善管理体制、健全工作制度、细化工作标准、创新工作方式,全面提升干部人事档案工作质量,持续推进干部人事档案工作科学化、制度化、规范化,服务广大干部人才,服务党的建设新的伟大工程,服务新时代中国特色社会主义伟大事业。
                  干部人事档案管理工作是机关企事业单位人力资源基础管理工作的重要体现。为了深入学习宣传贯彻《条例》,也为了提升各政府机关及企事业单位办公室、人力资源部、党委办公室、综合部、档案室的领导和档案管理人员充分认识干部人事档案在人力资源管理中的重要价值,全面了解人事档案管理的政策依据,提高档案主管领导和档案管理人员的专业素质和业务能力。我单位特举办“最新《干部人事档案工作条例》解析与人事档案管理实务操作中风险规避及信息化建设高级培训班”。请各有关单位积极组织相关人员参加研讨和学习。 现将具体事项通知如下:
                  一、课程特色:
                  稀缺性:此课程将解析最新《干部人事档案工作条例》与人事档案管理实务操作中风险规避。
                  针对性:课程内容实操性强、结合案例来讲,让本来枯燥的课程生动多彩、启发性强。
                  实战性:实战演练,学员深入思考与充分互动,老师毫不保留倾囊相授;学员把错误留在课堂,
                  把正确的观点、方法、工具、技能带回去。
                  实用性:有经验者学习后思路、方法及政策把握更明确,新人学习后具备独立胜任岗位能力。
                  二、学习收益:
                  1、全面了解新《干部人事档案工作条例》最新法规要求;纠正以往档案管理过程中不规范的操作对机关及企事业单位所造成的法律风险及如何在实操中纠正以往错误做法;
                  2、全面剖析人事档案管理在人力资源管理价值链的位置、作用、重要性;
                  3、系统掌握人事档案管理的规范操作方法,培养预测、分析人事档案法律风险的思维能力;
                  4、通过人事档案管理的重点工作内容详解,掌握相关人力资源日常管理的实战技能,进一步提升人事档案管理的科学化、制度化、规范化、信息化建设的水平;
                  5、课后加微信群长期跟踪答疑解惑;专家随时答疑!提供实用的方法和各种表格;
                  三、研讨形式:讲授法;讨论法;问答法;操作演练法;案例分析法等。

                  【课程纲要】

                  (一)最新《干部人事档案工作条例》解析:
                  1.新条例出台背景与旧条例的区别;
                  2.新条例对国有企事业单位干部人事档案的管理影响和要求;
                  3.国有企事业单位如何做好人事档案内容建设?
                  4.干部人事档案工作机构的职责与要求;
                  5.新条例中干部人事档案主要内容和分类的新规定;
                  6.干部人事档案管理日常管理工作的新标准与新要求;
                  7.对干部人事档案工作的体制机制、内容建设、日常管理、利用审核、
                  纪律监督等加以规范完善;
                  8.干部人事档案管理信息化建设难点;
                  (二)人事档案的系统知识
                  1.人事档案的含义和特点; 2.人事档案的价值和作用;
                  3.人事档案的现实功能及发展历史; 4.人事档案的载体更新;
                  5.人事档案室建立硬件要求;
                  (三)人事档案的规范管理
                  1.人事档案的收集; 2.人事档案的鉴别和审核;
                  3.人事档案的整理分类,详细解析十大类的分类方法;
                  4.依据相关法律法规解决死档问题方法;
                  5.人事档案的技术加工,介绍档案整理的加工方法;
                  6.专家帮助解析与人事档案相关文件;7.介绍人事档案日常工作中处理问题技巧和方法;
                  8.人事档案的利用服务; 9.人事档案的装订、转递;
                  10.“三龄二历一身份”、《干部履历表》(《职工履历表》)、《干部任免表》等
                  表格的规范填写等。
                  (四)人事档案的信息化建设
                  1.人事档案信息化建设的指导思路; 2.人事档案信息化建设的顶层设计;
                  3.人事档案信息化建设的综合框架; 4.人事档案信息化建设的实施策略;
                  5.人事档案信息化建设的现实进展及问题。
                  (五)干部人事档案专项审核工作
                  1.干部人事档案专项审核依据; 2.干部人事档案专项审核工作程序;
                  3.“三龄二历一身份”的审定; 4.干部人事档案专项相关表格如何填写;
                  5.审核中疑难问题如何处理等;
                  (六)人事档案的现实应用及有关风险的规避
                  1. 人事档案与人事制度改革(事业单位改制); 2. 人事档案与退休事宜;
                  3. 人事档案与个人事项公正等; 4. 如何出具有关证明;
                  5. 人事档案在提供利用过程中如何规避有关风险等。
                  (七)退休人员档案社会化管理:
                  1.退休人员档案社会化管理有关政策及意义;2.工作流程及注意事项;
                  3.企(事)业单位如何确保转出退休人员档案的质量;
                  4.社会化管理档案工作过程中的风险及规避方法。
                  (八)人事档案管理的政策依据解读
                  1.《干部人事档案管理工作条例》解析
                  2.《关于做好文件改版涉及干部人事档案有关工作的通知》解析
                  3.《档案管理违法违纪行为处分规定》的解析
                  4.《关于进一步加强流动人员人事档案管理服务工作的通知》解析
                  5.《中华人民共和国劳动合同法》与企业员工档案管理法律风险防范解析
                  6.《企业职工档案管理工作规定》解析
                  7.《关于加强干部选拔任用工作监督的意见》解析
                  8.《干部档案工作条例》解析 9.《干部档案整理工作细则》解析
                  10.《公务员辞退规定(试行)》解析  11.《干部任免审批表》解析
                  12.《流动人员人事档案管理暂行规定》解析
                  13.《关于进一步开展干部人事档案审核工作的通知》解析
                  14.《干部人事档案材料收集归档规定》解析
                  15.新《中华人民共和国保密法》 与《中华人民共和国公务员法》解析
                  16、中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》

                  【专家介绍】

                  孙老师:人事档案管理实操专家;人力资源管理与人事档案改革、信息时代的人事档案管理、集团企业档案信息化专家,特别在人事档案管理方面有着25年实操管理经验;曾服务于某央企,是某央企对下属单位档案整理与审核评审专家组成员。课程侧重于实战,通过有效的互动、引导,激发学员的参与度和学习积极性。使学员在学习结束时最大程度的达成学习目的,提升企业投资回报。授课亲和力强,能有效调动学员的积极性,课堂气氛活跃,在愉快的氛围中传递态度、知识和技能。

                  王老师:档案管理学专家.教授,博士生导师,全国档案领军人才(档案学理论研究领域),档案管理教研室主任,学术委员会委员;中国档案学会理事,档案学基础理论委员会委员。发表学术论文80余篇。主持社会科学基金项目、卫生部项目及各种横向企业(公司)项目10余项。曾获高校“十大教学标兵”优秀奖、国家档案局科技成果二等奖等。近几年与档案管理相关著作共独立编写专著3部,主编专著4部,主编教材5部,参加编写教材5部,发表学术文章90余篇。

                  张老师:人事档案管理实操专家,有近20年实操管理经验,教授学员近5000人,公开课方面形成了自己特有的授课方法;曾服务于某央企,是某央企对下属单位档案整理与审核评审专家组成员。让学习做到真正落地,解决企业问题,员工得以成长,从而促进企业档案管理的改善,一直是张老师课程中追求的目标。学员需求,针对性解决,有的放矢,课程实战又生动,深受企业与学员的好评。

                  余老师:人事档案管理实操专家;在人事档案管理方面有着21年实操管理经验;曾服务于某央企,是某央企对下属单位档案整理与审核评审及目标管理专家组组长。带领公司通过国家档案局集团档案目标管理一级认定。在主持并全面负责公司干部人事档案目标管理工作中获得央企本系统内二级单位称号。余老师能针对干部人事档案管理的痛点、难点给以有效解决方案,并在此基础上提升干部档案的管理水平。课程侧重于实战,通过有效的互动、引导,激发学员的参与度和学习积极性。

                  陈老师:档案管理资深讲师,主讲企业档案,人事档案,工程档案等。资深企业管理顾问,世界500强企业商学院最佳人力资源管理专家。
                  (注:专家排序,不分先后,每期从专家团中选派,以实际到会为准)。

                  时间

                  一月 15 (星期四) - 17 (星期六)

                  地点

                  北京

                  价格

                  4980

                  报名




                    中层经理通用管理技能训练(MTP)

                    151月全天16中层经理通用管理技能训练(MTP)(全天) 上海 价格: 4600

                    课程介绍

                    【课程信息】 课程时间&地点:2026年01月15-16上海 课程对象:企业各个部门经理、中基层主管,中小型企业的副总经理、总监,以及其它管理岗位上的管理人员、后备干部。 课程费用:4600元/人(包括听课费、讲义费、午餐费、水果茶点等),食宿费用自理 【课程介绍】 中层管理者从普通员工走向管理岗位,面对角色的转变,首先需要确定新角色对于自己的能力要求。 作为优秀员工,原来主要关注的是技术、专业、事务。走向管理岗位后,首先会关注与所在部门对应的专业性管理工作的开展,但真正实现角色转换需要从掌握“通用管理”能力开始。“通用管理技能”是与所在部门的“专业管理技能”相比较而形成的,通用管理技能的提升能进一步促进专业管理技能的提升。 而通用管理能力提升的关键是基于角色认知与角色转换为基础的心态理念塑造,本课程首先帮助受训学员建立这样的认识基础,在此前提下,依据其岗位管理工作实际需要,选择部分重点的管理技能专项进行训练。 田胜波老师讲授通用管理技能与领导力系列课程已有二十多年的时间,经过二十多年的不断培训、实践、思考,尤其是与学员的互动,在探索中不断完善和改进,现在已逐步形成较为系统的分别面向基层、中层、高层管理者的通用管理技能和领导力课程系列。 课堂上最吸引学员的是其角色心态修炼、互动研讨感悟、典型案例分析、精辟总结升华、实务操作演练相结合的培训形式,使得面临一系列管理问题困惑的学员产生豁然开朗、耳目一新的感觉。 课程目标 深刻理解管理者的角色特征以及管理的含义 全方位认知管理者的知识结构、技能结构 多角度地重点训练提升管理者的几项通用管理技能 【课程纲要】 第一部分 认识管理、角色定位、能力构建 模块一、认识管理 管理的基本含义 管理的基本要素 领导的基本含义 领导与管理的差异是什么? 管理行为特征与领导行为特征的比较 管理行为风格与领导行为风格的比较练习1-5 行为识别练习:一幅图激起千言万语 识别他们的行为特征倾向性 案例分析:分组研讨与分析 模块二、中层经理的角色定位 研讨与总结:图形视角的管理者角色特征 案例:管理者角色认知状况调查案例分析 案例研讨:一个部门总监的职业感悟 中层管理着的角色要求与个性特征分析 工具介绍与练习:经理人个性特征分析工具与练习 模块三、中层管理者应当拥有的知识与技能结构 中层管理者知识与技能结构框架构建的几种角度 案例分析:一家企业的管理者学习蓝图 管理技能提升学习框架 领导力提升学习框架 中层管理着学习提升的三维结构 课内测试:我需要提升哪方面管理能力:计划、沟通、团队、激励、控制…? 第二部分 管理技能提升专题研修 模块一、目标设定与目标管理 关于目标管理的基本认识:正面看法、负面担心,拨乱反正 如何设定有效目标 目标设定的SMART原则 练习与研讨:如何设定合适的工作目标 目标管理的主要内容 构建系统的目标管理框架 目标管理卡的运用以及工作成果评价 目标管理的步骤 推进目标管理须注意的问题 案例分析:目标控制工具运用 模块二、制定计划并推进落实 规划、计划、策划的比较及关联 制定战略与规划的基本思路和框架案例 如何基于战略和规划制定年度月度工作计划 计划制定的基本方法与步骤 部门工作计划需要关注哪些问题? 如何使得部门工作计划促进管理水平的不断提升 重点工具介绍1:发现与解决问题的基本方法 重点工具介绍2:计划制定的几种工具及其相互关系 计划制定案例分析 案例:大型工作计划制定案例分析 如何做好策划,并推进策划的有效落实 PDCA习惯与素养的修炼 工具与案例:如何在公司的日常管理中促进PDCA习惯的形成 模块三、管理好时间,提高工作效率 浪费时间的现象 练习:检查表中找差距 24种最有效的时间管理小工具 最典型的浪费时间的行为识别 浪费时间的三大杀手 节约时间的各类做法 练习:识别你的时间管理意识 几种不同的时间管理方法的比较 用四象限时间管理方法检验你的时间观 检测练习:您的时间安排顺序 研讨:不同时间管理思路带来的不同结果 练习:请您为他安排好一天的工作 管理者提高工作效率的技巧 管理者提高效率的10大原则 管理者提高效率的12种途径 模块四、推进管理沟通,协调各方关系 认识沟通:回顾与总结 沟通的基本原理与要素 研讨与练习:沟通无处不在 如何理解“管理就是沟通” 何谓“管理沟通”? 避免触犯沟通禁忌 管理沟通准备工作 案例研讨与工具介绍:沟通之前的准备与检查表 不同沟通形式下的沟通技巧训练 管理者看、听、说、问、身体语言技巧 如何做到对事不对人 描述性语言、评价性语言的识别 管理者的提问式管理 中层管理者内部沟通的几个方向:如何与上级、下级、同级沟通 接受命令、委派的注意点 案例分析:接受命令常见失误 下达命令常犯的错误与有效命令注意点 总结:下达命令常犯错误以及二维检查表 下达命令的几种口气和注意点 做好复命的注意点 研讨与练习:企业内不同类型沟通的应对策略 如何与不同性格的人进行沟通 如何与力量型、和平型、活泼型、完美型的人沟通 管理者的压力和情绪管理 压力和情绪的来源 如何管理自己的压力和情绪 沟通中的冲突处理策略和技巧 模块五、辅导培养下属,做教练式管理者 经理新角色:教练式管理者 认识教练、指导、辅导下属的工作方法 练习:哪些是好的指导行为? 教练式管理者的角色定位及其相关技能 案例:看他如何当教练 什么时候你需要对下属进行指导 有效指导下属的步骤与关键技能 指导下属的基本步骤 有效指导的标志 怎样提出问题、给出建设性的反馈 练习:避免指导中易犯的错误 模块六、高绩效团队的建设与管理 建立起对团队的共同认识基础 看图研讨:有团队与没有团队状况下的差别 团队建设的基本步骤 团队成员的角色认知 团队成员合作方式辅导 团队的运作与冲突处理 团队合作的核心理念塑造 如何培养下属的团队协作精神 案例研讨:几个团队成功的根本要素或失败的致命弱点 高绩效团队运作中的若干基本原理 研讨与总结:团队运作的基本原理 团队合作技巧训练 模块七、加强管理控制的方法和途径 管理控制的基本含义 练习:我的工作环境下遇到哪些管理控制的问题 控制不足与控制过渡的识别 管理控制的三个基本阶段 管理控制的相关工具 易于量化的控制目标如何控制 不易于量化的控制目标如何控制 日常工作环境下如何开展管理控制 日常工作环境下管理控制的各类工具和方法 如何通过制度、流程、标准开展管理控制 管理制度设计的基本原则 管理制度功能的不同定位 制度推进的各类方法 流程与标准设计的实践和案例 【专家介绍】 田胜波 先生 基本情况 ◇资深管理咨询专家、管理培训专家、客户服务咨询与培训专家; ◇管理学硕士,毕业于复旦大学; ◇咨询领域涉及客户服务管理、企业战略、人力资源等; ◇培训领域涉及通用管理与领导、客户服务与管理、企业培训管理; ◇拥有十多年企业中高层管理实践经验,二十多年专职从事管理咨询与管理培训的行业经验; ◇交大、复旦、浙大等多家高校各类培训班的特聘讲师; ◇国内几十家培训与教育机构的长期特聘讲师; ◇多次被行业评估机构评为十佳培训师、年度培训师等。 职业资历: ◇田老师的职业经历包含企业中高层管理实践、管理咨询项目实践、教育与培训工作实践; ◇田老师在企业管理的工作经历中先后担任过上市公司以及多家民营企业的中高层管理职务,分别任职于总裁办、企管部、人力资源部、厂办等部门。 ◇管理咨询服务过企业包括宝钢集团、宝钢股份、宝钢钢贸、伊藤忠丸红(日资)、东风标致雪铁龙、上海烟草、沪东重机(中国船舶)、沪东中华、龙头股份、巴鲁夫(德资)等知名企业; ◇这些扎实的职业经历使得田老师积累了较为丰富的企业管理实战经验、管理咨询研究经验、管理培训实务经验。 主讲课程: ◇通用管理类:《领导力提升研修班》《中层经理管理技能提升研修班》《中高层经理管理技能与领导力提升》; ◇客户服务类:《构建卓越的客户服务管理体系》《客户服务技巧训练》《如何处理客户的不满、抱怨、投诉》; ◇人力资源管理类:《企业培训体系构建与培训管理实务》; ◇员工素质提升类:《员工素质提升与职业能力塑造》《创新思维训练》。 ◇对于以上的大部分课程,田老师自2001年开始就开设这些课程的公开课,并向各类企业提供内训。 课程特色与授课风格: ◇田老师企业管理专业硕士,数学专业学士的专业背景,使得课程既有扎实的管理功底,又有逻辑严谨的深刻点评、案例分析。 ◇课程基本特征为: 结构型知识点介绍 + 卓越理念深刻感悟 + 典型案例研讨点评 + 关键问题互动交流 + 活力型游戏促进体验 + 操作性工具现场演练 服务客户: 内训服务过的知名企业,其中大部分企业多次邀请田老师授课: Δ日立电器、TCL、艾欧史密斯、欧姆龙、诺日士(上海)、通力电梯、耐普罗(中国)、格兰富(中国)、格特拉克、丹佛斯(中国)、医科达、贝因美..... Δ宝钢集团、中国移动、中国联通、中国电信、中兴通讯、中国人寿、中国银联、中国工商银行、上海银行、浦发银行、中国民生银行、中国农业银行、中国建设银行..... Δ一汽集团、上汽通用、中国铁建、科华恒盛、三一重机、三一海外、中国南车、中联重科、南方路机、科瑞集团、南方水泥....... Δ中国国航、首都机场、上海虹桥机场、重庆机场、贵阳机场、云南机场集团、湖北机场集团、西部机场集团、吉之岛、永旺百货、北京海龙、仁和药业…. Δ绿城中国、万科、江苏新城、北京城建、上海城投、罗莱家纺、永达集团、喜临门……… 等众多知名企业以及其它的中小型企业数百家。 多次派学员参加田老师客户服务类课程公开课的部分知名企业: Δ一汽大众、丰田汽车、美标、健特生物、联邦快递、爱立信、贝尔阿尔卡特、正大集团、 Δ万科、复星集团、携程网、百度、大亚湾核电站、永达集团、 Δ中国移动、中国电信、青岛啤酒、杜邦、壳牌石油、舍弗勒(中国)、高丝化妆品等等

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                    课程介绍

                    【课程信息】
                    课程时间&地点:2026年01月15-16上海
                    课程对象:企业各个部门经理、中基层主管,中小型企业的副总经理、总监,以及其它管理岗位上的管理人员、后备干部。
                    课程费用:4600元/人(包括听课费、讲义费、午餐费、水果茶点等),食宿费用自理
                    【课程介绍】

                    中层管理者从普通员工走向管理岗位,面对角色的转变,首先需要确定新角色对于自己的能力要求。
                    作为优秀员工,原来主要关注的是技术、专业、事务。走向管理岗位后,首先会关注与所在部门对应的专业性管理工作的开展,但真正实现角色转换需要从掌握“通用管理”能力开始。“通用管理技能”是与所在部门的“专业管理技能”相比较而形成的,通用管理技能的提升能进一步促进专业管理技能的提升。
                    而通用管理能力提升的关键是基于角色认知与角色转换为基础的心态理念塑造,本课程首先帮助受训学员建立这样的认识基础,在此前提下,依据其岗位管理工作实际需要,选择部分重点的管理技能专项进行训练。
                    田胜波老师讲授通用管理技能与领导力系列课程已有二十多年的时间,经过二十多年的不断培训、实践、思考,尤其是与学员的互动,在探索中不断完善和改进,现在已逐步形成较为系统的分别面向基层、中层、高层管理者的通用管理技能和领导力课程系列。
                    课堂上最吸引学员的是其角色心态修炼、互动研讨感悟、典型案例分析、精辟总结升华、实务操作演练相结合的培训形式,使得面临一系列管理问题困惑的学员产生豁然开朗、耳目一新的感觉。
                    课程目标
                    深刻理解管理者的角色特征以及管理的含义
                    全方位认知管理者的知识结构、技能结构
                    多角度地重点训练提升管理者的几项通用管理技能

                    【课程纲要】

                    第一部分 认识管理、角色定位、能力构建
                    模块一、认识管理
                    管理的基本含义
                    管理的基本要素
                    领导的基本含义
                    领导与管理的差异是什么?
                    管理行为特征与领导行为特征的比较
                    管理行为风格与领导行为风格的比较练习1-5
                    行为识别练习:一幅图激起千言万语
                    识别他们的行为特征倾向性
                    案例分析:分组研讨与分析
                    模块二、中层经理的角色定位
                    研讨与总结:图形视角的管理者角色特征
                    案例:管理者角色认知状况调查案例分析
                    案例研讨:一个部门总监的职业感悟
                    中层管理着的角色要求与个性特征分析
                    工具介绍与练习:经理人个性特征分析工具与练习
                    模块三、中层管理者应当拥有的知识与技能结构
                    中层管理者知识与技能结构框架构建的几种角度
                    案例分析:一家企业的管理者学习蓝图
                    管理技能提升学习框架
                    领导力提升学习框架
                    中层管理着学习提升的三维结构
                    课内测试:我需要提升哪方面管理能力:计划、沟通、团队、激励、控制…?
                    第二部分 管理技能提升专题研修
                    模块一、目标设定与目标管理
                    关于目标管理的基本认识:正面看法、负面担心,拨乱反正
                    如何设定有效目标
                    目标设定的SMART原则
                    练习与研讨:如何设定合适的工作目标
                    目标管理的主要内容
                    构建系统的目标管理框架
                    目标管理卡的运用以及工作成果评价
                    目标管理的步骤
                    推进目标管理须注意的问题
                    案例分析:目标控制工具运用
                    模块二、制定计划并推进落实
                    规划、计划、策划的比较及关联
                    制定战略与规划的基本思路和框架案例
                    如何基于战略和规划制定年度月度工作计划
                    计划制定的基本方法与步骤
                    部门工作计划需要关注哪些问题?
                    如何使得部门工作计划促进管理水平的不断提升
                    重点工具介绍1:发现与解决问题的基本方法
                    重点工具介绍2:计划制定的几种工具及其相互关系
                    计划制定案例分析
                    案例:大型工作计划制定案例分析
                    如何做好策划,并推进策划的有效落实
                    PDCA习惯与素养的修炼
                    工具与案例:如何在公司的日常管理中促进PDCA习惯的形成
                    模块三、管理好时间,提高工作效率
                    浪费时间的现象
                    练习:检查表中找差距
                    24种最有效的时间管理小工具
                    最典型的浪费时间的行为识别
                    浪费时间的三大杀手
                    节约时间的各类做法
                    练习:识别你的时间管理意识
                    几种不同的时间管理方法的比较
                    用四象限时间管理方法检验你的时间观
                    检测练习:您的时间安排顺序
                    研讨:不同时间管理思路带来的不同结果
                    练习:请您为他安排好一天的工作
                    管理者提高工作效率的技巧
                    管理者提高效率的10大原则
                    管理者提高效率的12种途径
                    模块四、推进管理沟通,协调各方关系
                    认识沟通:回顾与总结
                    沟通的基本原理与要素
                    研讨与练习:沟通无处不在
                    如何理解“管理就是沟通”
                    何谓“管理沟通”?
                    避免触犯沟通禁忌
                    管理沟通准备工作
                    案例研讨与工具介绍:沟通之前的准备与检查表
                    不同沟通形式下的沟通技巧训练
                    管理者看、听、说、问、身体语言技巧
                    如何做到对事不对人
                    描述性语言、评价性语言的识别
                    管理者的提问式管理
                    中层管理者内部沟通的几个方向:如何与上级、下级、同级沟通
                    接受命令、委派的注意点
                    案例分析:接受命令常见失误
                    下达命令常犯的错误与有效命令注意点
                    总结:下达命令常犯错误以及二维检查表
                    下达命令的几种口气和注意点
                    做好复命的注意点
                    研讨与练习:企业内不同类型沟通的应对策略
                    如何与不同性格的人进行沟通
                    如何与力量型、和平型、活泼型、完美型的人沟通
                    管理者的压力和情绪管理
                    压力和情绪的来源
                    如何管理自己的压力和情绪
                    沟通中的冲突处理策略和技巧
                    模块五、辅导培养下属,做教练式管理者
                    经理新角色:教练式管理者
                    认识教练、指导、辅导下属的工作方法
                    练习:哪些是好的指导行为?
                    教练式管理者的角色定位及其相关技能
                    案例:看他如何当教练
                    什么时候你需要对下属进行指导
                    有效指导下属的步骤与关键技能
                    指导下属的基本步骤
                    有效指导的标志
                    怎样提出问题、给出建设性的反馈
                    练习:避免指导中易犯的错误
                    模块六、高绩效团队的建设与管理
                    建立起对团队的共同认识基础
                    看图研讨:有团队与没有团队状况下的差别
                    团队建设的基本步骤
                    团队成员的角色认知
                    团队成员合作方式辅导
                    团队的运作与冲突处理
                    团队合作的核心理念塑造
                    如何培养下属的团队协作精神
                    案例研讨:几个团队成功的根本要素或失败的致命弱点
                    高绩效团队运作中的若干基本原理
                    研讨与总结:团队运作的基本原理
                    团队合作技巧训练
                    模块七、加强管理控制的方法和途径
                    管理控制的基本含义
                    练习:我的工作环境下遇到哪些管理控制的问题
                    控制不足与控制过渡的识别
                    管理控制的三个基本阶段
                    管理控制的相关工具
                    易于量化的控制目标如何控制
                    不易于量化的控制目标如何控制
                    日常工作环境下如何开展管理控制
                    日常工作环境下管理控制的各类工具和方法
                    如何通过制度、流程、标准开展管理控制
                    管理制度设计的基本原则
                    管理制度功能的不同定位
                    制度推进的各类方法
                    流程与标准设计的实践和案例

                    【专家介绍】

                    田胜波 先生
                    基本情况
                    ◇资深管理咨询专家、管理培训专家、客户服务咨询与培训专家;
                    ◇管理学硕士,毕业于复旦大学;
                    ◇咨询领域涉及客户服务管理、企业战略、人力资源等;
                    ◇培训领域涉及通用管理与领导、客户服务与管理、企业培训管理;
                    ◇拥有十多年企业中高层管理实践经验,二十多年专职从事管理咨询与管理培训的行业经验;
                    ◇交大、复旦、浙大等多家高校各类培训班的特聘讲师;
                    ◇国内几十家培训与教育机构的长期特聘讲师;
                    ◇多次被行业评估机构评为十佳培训师、年度培训师等。
                    职业资历:
                    ◇田老师的职业经历包含企业中高层管理实践、管理咨询项目实践、教育与培训工作实践;
                    ◇田老师在企业管理的工作经历中先后担任过上市公司以及多家民营企业的中高层管理职务,分别任职于总裁办、企管部、人力资源部、厂办等部门。
                    ◇管理咨询服务过企业包括宝钢集团、宝钢股份、宝钢钢贸、伊藤忠丸红(日资)、东风标致雪铁龙、上海烟草、沪东重机(中国船舶)、沪东中华、龙头股份、巴鲁夫(德资)等知名企业;
                    ◇这些扎实的职业经历使得田老师积累了较为丰富的企业管理实战经验、管理咨询研究经验、管理培训实务经验。
                    主讲课程:
                    ◇通用管理类:《领导力提升研修班》《中层经理管理技能提升研修班》《中高层经理管理技能与领导力提升》;
                    ◇客户服务类:《构建卓越的客户服务管理体系》《客户服务技巧训练》《如何处理客户的不满、抱怨、投诉》;
                    ◇人力资源管理类:《企业培训体系构建与培训管理实务》;
                    ◇员工素质提升类:《员工素质提升与职业能力塑造》《创新思维训练》。
                    ◇对于以上的大部分课程,田老师自2001年开始就开设这些课程的公开课,并向各类企业提供内训。
                    课程特色与授课风格:
                    ◇田老师企业管理专业硕士,数学专业学士的专业背景,使得课程既有扎实的管理功底,又有逻辑严谨的深刻点评、案例分析。
                    ◇课程基本特征为:
                    结构型知识点介绍 + 卓越理念深刻感悟 + 典型案例研讨点评
                    + 关键问题互动交流 + 活力型游戏促进体验 + 操作性工具现场演练
                    服务客户:
                    内训服务过的知名企业,其中大部分企业多次邀请田老师授课:
                    Δ日立电器、TCL、艾欧史密斯、欧姆龙、诺日士(上海)、通力电梯、耐普罗(中国)、格兰富(中国)、格特拉克、丹佛斯(中国)、医科达、贝因美…..
                    Δ宝钢集团、中国移动、中国联通、中国电信、中兴通讯、中国人寿、中国银联、中国工商银行、上海银行、浦发银行、中国民生银行、中国农业银行、中国建设银行…..
                    Δ一汽集团、上汽通用、中国铁建、科华恒盛、三一重机、三一海外、中国南车、中联重科、南方路机、科瑞集团、南方水泥…….
                    Δ中国国航、首都机场、上海虹桥机场、重庆机场、贵阳机场、云南机场集团、湖北机场集团、西部机场集团、吉之岛、永旺百货、北京海龙、仁和药业….
                    Δ绿城中国、万科、江苏新城、北京城建、上海城投、罗莱家纺、永达集团、喜临门………
                    等众多知名企业以及其它的中小型企业数百家。
                    多次派学员参加田老师客户服务类课程公开课的部分知名企业:
                    Δ一汽大众、丰田汽车、美标、健特生物、联邦快递、爱立信、贝尔阿尔卡特、正大集团、
                    Δ万科、复星集团、携程网、百度、大亚湾核电站、永达集团、
                    Δ中国移动、中国电信、青岛啤酒、杜邦、壳牌石油、舍弗勒(中国)、高丝化妆品等等

                    时间

                    一月 15 (星期四) - 16 (星期五)

                    地点

                    上海

                    价格

                    4600

                    报名




                      中高层经理管理技能与领导力研修MTP

                      151月全天17中高层经理管理技能与领导力研修MTP(全天) 上海 价格: 5900

                      课程介绍

                      【课程信息】 课程时间&地点:2026年01月15-17上海 课程对象:企业中高层管理者,中小型企业的总经理、副总经理、总监,各个部门经理、主管,以及其它中高层管理岗位上的管理者。 课程费用:5900元/人(包括听课费、讲义费、午餐费、水果茶点等),食宿费用自理。 【课程介绍】 q 中高层管理者培训最常遇到的问题就是们面对大量的培训课程,如何选择对自己的能力提升影响最大的学习领域和学习专题; q 随着管理职位提升,新的管理难题不断涌现,中高层管理者的能力挑战,已逐步从在一线时的“专业技术与技能”,到在中基层时的“专业管理能力”,演变为目前的“通用管理与领导力”。 q 然而,作为已经走向中高层的管理者,在以往的培训学习中一般已学过许多例如目标管理、管理沟通、团队管理等通用管理课程,但大多不系统、不连贯,从而使得许多管理者没能真正把握管理的真正脉络、思维、理念,管理能力提升较慢。 q 本课程主要定位在帮助中高层管理者,结合以往管理实践遇到过的难题,以及以往多年学习接触过的管理方法、管理工具、管理案例,对通用管理与领导力的各个专题领域进行系统性地梳理,建立起完善的知识与能力框架,从而进一步走向理念、心态、思维、智慧层面的感悟,达到管理能力与领导力的真正的提升。 q 田胜波老师讲授通用管理技能与领导力系列课程已有二十多年的时间,经过二十多年的不断培训、实践、思考,尤其是与学员的互动,在探索中不断完善和改进,现在已逐步形成较为系统的分别面向基层、中层、高层管理者的通用管理技能和领导力课程系列。 q 课堂上最吸引学员的是其角色心态修炼、互动研讨感悟、典型案例分析、精辟总结升华、实务操作演练相结合的培训形式,使得面临一系列管理问题困惑的学员产生豁然开朗、耳目一新的感觉。 q 深刻理解中高层管理者的角色特征以及管理、领导的含义 q 系统性梳理管理、领导的深刻内涵、理念、思维 q 全方位认知中高层管理者所需的知识结构、能力结构 q 训练提升中高层管理者的几项较为重要的通用管理技能 q 重点研修中高层管理者所需要的几项较为重要的领导行为风格,塑造领导力 q 从而帮助中高层管理者在管理与领导能力方面的提升,从工具、方法、案例层面,上升到理念、心态、思维层面,塑造领导智慧。 【课程纲要】 第一部分 认识管理、角色定位、能力构建 模块一、认识管理 管理的基本含义 管理的基本要素 领导的基本含义 领导与管理的差异是什么? 管理行为特征与领导行为特征的比较 管理行为风格与领导行为风格的比较练习1-5 行为识别练习:一幅图激起千言万语 识别他们的行为特征倾向性 案例分析:分组研讨与分析 模块二、中层经理的角色定位 研讨与总结:图形视角的管理者角色特征 案例:管理者角色认知状况调查案例分析 案例研讨:一个部门总监的职业感悟 中层管理着的角色要求与个性特征分析 工具介绍与练习:经理人个性特征分析工具与练习 模块三、中层管理者应当拥有的知识与技能结构 中层管理者知识与技能结构框架构建的几种角度 案例分析:一家企业的管理者学习蓝图 管理技能提升学习框架 领导力提升学习框架 中层管理着学习提升的三维结构 课内测试:我需要提升哪方面管理能力:计划、沟通、团队、激励、控制…? 第二部分 通用管理技能提升专题研修 模块一、目标设定与目标管理 关于目标管理的基本认识:正面看法、负面担心,拨乱反正 如何设定有效目标 目标设定的SMART原则 练习与研讨:如何设定合适的工作目标 目标管理的主要内容 构建系统的目标管理框架 目标管理卡的运用以及工作成果评价 目标管理的步骤 推进目标管理须注意的问题 案例分析:目标控制工具运用 模块二、制定计划并推进落实 规划、计划、策划的比较及关联 制定战略与规划的基本思路和框架案例 如何基于战略和规划制定年度月度工作计划 计划制定的基本方法与步骤 部门工作计划需要关注哪些问题? 如何使得部门工作计划促进管理水平的不断提升 重点工具介绍1:发现与解决问题的基本方法 重点工具介绍2:计划制定的几种工具及其相互关系 计划制定案例分析 案例:大型工作计划制定案例分析 如何做好策划,并推进策划的有效落实 PDCA习惯与素养的修炼 工具与案例:如何在公司的日常管理中促进PDCA习惯的形成 模块三、管理好时间,提高工作效率 浪费时间的现象 练习:检查表中找差距 24种最有效的时间管理小工具 最典型的浪费时间的行为识别 浪费时间的三大杀手 节约时间的各类做法 练习:识别你的时间管理意识 几种不同的时间管理方法的比较 用四象限时间管理方法检验你的时间观 检测练习:您的时间安排顺序 研讨:不同时间管理思路带来的不同结果 练习:请您为他安排好一天的工作 管理者提高工作效率的技巧 管理者提高效率的10大原则 管理者提高效率的12种途径 模块四、推进管理沟通,协调各方关系 认识沟通:回顾与总结 沟通的基本原理与要素 研讨与练习:沟通无处不在 如何理解“管理就是沟通” 何谓“管理沟通”? 避免触犯沟通禁忌 管理沟通准备工作 案例研讨与工具介绍:沟通之前的准备与检查表 不同沟通形式下的沟通技巧训练 管理者看、听、说、问、身体语言技巧 如何做到对事不对人 描述性语言、评价性语言的识别 管理者的提问式管理 中层管理者内部沟通的几个方向:如何与上级、下级、同级沟通 接受命令、委派的注意点 案例分析:接受命令常见失误 下达命令常犯的错误与有效命令注意点 总结:下达命令常犯错误以及二维检查表 下达命令的几种口气和注意点 做好复命的注意点 研讨与练习:企业内不同类型沟通的应对策略 如何与不同性格的人进行沟通 如何与力量型、和平型、活泼型、完美型的人沟通 管理者的压力和情绪管理 压力和情绪的来源 如何管理自己的压力和情绪 沟通中的冲突处理策略和技巧 模块五、辅导培养下属,做教练式管理者 经理新角色:教练式管理者 认识教练、指导、辅导下属的工作方法 练习:哪些是好的指导行为? 教练式管理者的角色定位及其相关技能 案例:看他如何当教练 什么时候你需要对下属进行指导 有效指导下属的步骤与关键技能 指导下属的基本步骤 有效指导的标志 怎样提出问题、给出建设性的反馈 练习:避免指导中易犯的错误 模块六、高绩效团队的建设与管理 建立起对团队的共同认识基础 看图研讨:有团队与没有团队状况下的差别 团队建设的基本步骤 团队成员的角色认知 团队成员合作方式辅导 团队的运作与冲突处理 团队合作的核心理念塑造 如何培养下属的团队协作精神 案例研讨:几个团队成功的根本要素或失败的致命弱点 高绩效团队运作中的若干基本原理 研讨与总结:团队运作的基本原理 团队合作技巧训练 模块七、加强管理控制的方法和途径 管理控制的基本含义 练习:我的工作环境下遇到哪些管理控制的问题 控制不足与控制过渡的识别 管理控制的三个基本阶段 管理控制的相关工具 易于量化的控制目标如何控制 不易于量化的控制目标如何控制 日常工作环境下如何开展管理控制 日常工作环境下管理控制的各类工具和方法 如何通过制度、流程、标准开展管理控制 管理制度设计的基本原则 管理制度功能的不同定位 制度推进的各类方法 流程与标准设计的实践和案例 第三部分 领导力行为风格和工作方式培养 模块一、领导力核心素质的修炼 通过塑造与传播愿景和目标提升领导力 通过价值观塑造提升领导力 通过建立信任塑造领导力 通过培养责任感提升领导力 通过塑造文化提升领导力 案例与练习 模块二、几种典型的领导行为风格的塑造 支持型领导行为的培养 指导型领导行为的培养 参与型领导行为的培养 奖惩型领导行为的培养 超凡魅力型领导行为的培养 模块三、有效授权与领导力提升 研讨:请比较命令与授权的差别 有效授权与领导力提升的关系 总结:授权的功能与运用 借鉴授权的理念下达命令 授权的含义、意义、案例 授权对上级的意义 授权对下级的意义 三种不同意义下的授权含义和方法 有效授权的四个步骤 推进有效授权的实践:避免走入授权的误区 日常工作中如何培养授权意识 模块四、激励下属与领导力提升 激励原理与激励文化的基本类型 练习:他们为何而努力工作? 员工激励的核心技巧 员工激励与员工预期管理 塑造良好的内部激励机制 企业内部激励机制的内容 制度型激励与非制度型激励的综合运用 日常工作中如何有效激励下属 日常工作中激励下属的20种常见方法 激励员工的各类技巧分享 塑造卓越的内部激励文化 模块五、员工心态理念塑造与领导力提升 认识员工的职业理念和职业态度 员工态度管理与领导力提升 如何塑造忠诚敬业的员工 案例:员工心态管理的六个领域 如何培养员工的责任意识:责任意识的3种境界 向上反馈的3种方式 工作能力4步台阶和4把尺子 忠诚品德的5种回报 发现与解决问题的6个步骤 案例:员工心态管理的若干案例分享 模块六、创新氛围塑造与领导力提升 认识创新与创造性思维 创新氛围塑造与领导力提升 练习:几个现场参与的激情创新活动 人人都有创造力 如何在企业中塑造创新氛围 管理创新的思路、方法、案例 案例:创造性开展工作的若干案例 练习:体验一下您的创新思维 模块七、思维优势修炼与领导力提升 思维优势是唯一能持久的优势 思维优势塑造与领导力提升 掌握五个典型的思维技巧 管理决策环节的思维技巧 综合五个思维技巧使你成为新型领导 给别人传授思维技巧 运用思维技巧来解决有关人的问题 案例与工具练习 【专家介绍】 田胜波 先生 基本情况 ◇资深管理咨询专家、管理培训专家、客户服务咨询与培训专家; ◇管理学硕士,毕业于复旦大学; ◇咨询领域涉及客户服务管理、企业战略、人力资源等; ◇培训领域涉及通用管理与领导、客户服务与管理、企业培训管理; ◇拥有十多年企业中高层管理实践经验,二十多年专职从事管理咨询与管理培训的行业经验; ◇交大、复旦、浙大等多家高校各类培训班的特聘讲师; ◇国内几十家培训与教育机构的长期特聘讲师; ◇多次被行业评估机构评为十佳培训师、年度培训师等。 职业资历: ◇田老师的职业经历包含企业中高层管理实践、管理咨询项目实践、教育与培训工作实践; ◇田老师在企业管理的工作经历中先后担任过上市公司以及多家民营企业的中高层管理职务,分别任职于总裁办、企管部、人力资源部、厂办等部门。 ◇管理咨询服务过企业包括宝钢集团、宝钢股份、宝钢钢贸、伊藤忠丸红(日资)、东风标致雪铁龙、上海烟草、沪东重机(中国船舶)、沪东中华、龙头股份、巴鲁夫(德资)等知名企业; ◇这些扎实的职业经历使得田老师积累了较为丰富的企业管理实战经验、管理咨询研究经验、管理培训实务经验。 主讲课程: ◇通用管理类:《领导力提升研修班》《中层经理管理技能提升研修班》《中高层经理管理技能与领导力提升》; ◇客户服务类:《构建卓越的客户服务管理体系》《客户服务技巧训练》《如何处理客户的不满、抱怨、投诉》; ◇人力资源管理类:《企业培训体系构建与培训管理实务》; ◇员工素质提升类:《员工素质提升与职业能力塑造》《创新思维训练》。 ◇对于以上的大部分课程,田老师自2001年开始就开设这些课程的公开课,并向各类企业提供内训。 课程特色与授课风格: ◇田老师企业管理专业硕士,数学专业学士的专业背景,使得课程既有扎实的管理功底,又有逻辑严谨的深刻点评、案例分析。 ◇课程基本特征为: 结构型知识点介绍 + 卓越理念深刻感悟 + 典型案例研讨点评 + 关键问题互动交流 + 活力型游戏促进体验 + 操作性工具现场演练 服务客户: 内训服务过的知名企业,其中大部分企业多次邀请田老师授课: Δ日立电器、TCL、艾欧史密斯、欧姆龙、诺日士(上海)、通力电梯、耐普罗(中国)、格兰富(中国)、格特拉克、丹佛斯(中国)、医科达、贝因美..... Δ宝钢集团、中国移动、中国联通、中国电信、中兴通讯、中国人寿、中国银联、中国工商银行、上海银行、浦发银行、中国民生银行、中国农业银行、中国建设银行..... Δ一汽集团、上汽通用、中国铁建、科华恒盛、三一重机、三一海外、中国南车、中联重科、南方路机、科瑞集团、南方水泥....... Δ中国国航、首都机场、上海虹桥机场、重庆机场、贵阳机场、云南机场集团、湖北机场集团、西部机场集团、吉之岛、永旺百货、北京海龙、仁和药业…. Δ绿城中国、万科、江苏新城、北京城建、上海城投、罗莱家纺、永达集团、喜临门……… 等众多知名企业以及其它的中小型企业数百家。 多次派学员参加田老师客户服务类课程公开课的部分知名企业: Δ一汽大众、丰田汽车、美标、健特生物、联邦快递、爱立信、贝尔阿尔卡特、正大集团、 Δ万科、复星集团、携程网、百度、大亚湾核电站、永达集团、 Δ中国移动、中国电信、青岛啤酒、杜邦、壳牌石油、舍弗勒(中国)、高丝化妆品等等

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                      课程介绍

                      【课程信息】
                      课程时间&地点:2026年01月15-17上海
                      课程对象:企业中高层管理者,中小型企业的总经理、副总经理、总监,各个部门经理、主管,以及其它中高层管理岗位上的管理者。
                      课程费用:5900元/人(包括听课费、讲义费、午餐费、水果茶点等),食宿费用自理。
                      【课程介绍】

                      q 中高层管理者培训最常遇到的问题就是们面对大量的培训课程,如何选择对自己的能力提升影响最大的学习领域和学习专题;

                      q 随着管理职位提升,新的管理难题不断涌现,中高层管理者的能力挑战,已逐步从在一线时的“专业技术与技能”,到在中基层时的“专业管理能力”,演变为目前的“通用管理与领导力”。

                      q 然而,作为已经走向中高层的管理者,在以往的培训学习中一般已学过许多例如目标管理、管理沟通、团队管理等通用管理课程,但大多不系统、不连贯,从而使得许多管理者没能真正把握管理的真正脉络、思维、理念,管理能力提升较慢。

                      q 本课程主要定位在帮助中高层管理者,结合以往管理实践遇到过的难题,以及以往多年学习接触过的管理方法、管理工具、管理案例,对通用管理与领导力的各个专题领域进行系统性地梳理,建立起完善的知识与能力框架,从而进一步走向理念、心态、思维、智慧层面的感悟,达到管理能力与领导力的真正的提升。

                      q 田胜波老师讲授通用管理技能与领导力系列课程已有二十多年的时间,经过二十多年的不断培训、实践、思考,尤其是与学员的互动,在探索中不断完善和改进,现在已逐步形成较为系统的分别面向基层、中层、高层管理者的通用管理技能和领导力课程系列。

                      q 课堂上最吸引学员的是其角色心态修炼、互动研讨感悟、典型案例分析、精辟总结升华、实务操作演练相结合的培训形式,使得面临一系列管理问题困惑的学员产生豁然开朗、耳目一新的感觉。

                      q 深刻理解中高层管理者的角色特征以及管理、领导的含义

                      q 系统性梳理管理、领导的深刻内涵、理念、思维

                      q 全方位认知中高层管理者所需的知识结构、能力结构

                      q 训练提升中高层管理者的几项较为重要的通用管理技能

                      q 重点研修中高层管理者所需要的几项较为重要的领导行为风格,塑造领导力

                      q 从而帮助中高层管理者在管理与领导能力方面的提升,从工具、方法、案例层面,上升到理念、心态、思维层面,塑造领导智慧。

                      【课程纲要】

                      第一部分 认识管理、角色定位、能力构建
                      模块一、认识管理
                      管理的基本含义
                      管理的基本要素
                      领导的基本含义
                      领导与管理的差异是什么?
                      管理行为特征与领导行为特征的比较
                      管理行为风格与领导行为风格的比较练习1-5
                      行为识别练习:一幅图激起千言万语
                      识别他们的行为特征倾向性
                      案例分析:分组研讨与分析
                      模块二、中层经理的角色定位
                      研讨与总结:图形视角的管理者角色特征
                      案例:管理者角色认知状况调查案例分析
                      案例研讨:一个部门总监的职业感悟
                      中层管理着的角色要求与个性特征分析
                      工具介绍与练习:经理人个性特征分析工具与练习
                      模块三、中层管理者应当拥有的知识与技能结构
                      中层管理者知识与技能结构框架构建的几种角度
                      案例分析:一家企业的管理者学习蓝图
                      管理技能提升学习框架
                      领导力提升学习框架
                      中层管理着学习提升的三维结构
                      课内测试:我需要提升哪方面管理能力:计划、沟通、团队、激励、控制…?
                      第二部分 通用管理技能提升专题研修
                      模块一、目标设定与目标管理
                      关于目标管理的基本认识:正面看法、负面担心,拨乱反正
                      如何设定有效目标
                      目标设定的SMART原则
                      练习与研讨:如何设定合适的工作目标
                      目标管理的主要内容
                      构建系统的目标管理框架
                      目标管理卡的运用以及工作成果评价
                      目标管理的步骤
                      推进目标管理须注意的问题
                      案例分析:目标控制工具运用
                      模块二、制定计划并推进落实
                      规划、计划、策划的比较及关联
                      制定战略与规划的基本思路和框架案例
                      如何基于战略和规划制定年度月度工作计划
                      计划制定的基本方法与步骤
                      部门工作计划需要关注哪些问题?
                      如何使得部门工作计划促进管理水平的不断提升
                      重点工具介绍1:发现与解决问题的基本方法
                      重点工具介绍2:计划制定的几种工具及其相互关系
                      计划制定案例分析
                      案例:大型工作计划制定案例分析
                      如何做好策划,并推进策划的有效落实
                      PDCA习惯与素养的修炼
                      工具与案例:如何在公司的日常管理中促进PDCA习惯的形成
                      模块三、管理好时间,提高工作效率
                      浪费时间的现象
                      练习:检查表中找差距
                      24种最有效的时间管理小工具
                      最典型的浪费时间的行为识别
                      浪费时间的三大杀手
                      节约时间的各类做法
                      练习:识别你的时间管理意识
                      几种不同的时间管理方法的比较
                      用四象限时间管理方法检验你的时间观
                      检测练习:您的时间安排顺序
                      研讨:不同时间管理思路带来的不同结果
                      练习:请您为他安排好一天的工作
                      管理者提高工作效率的技巧
                      管理者提高效率的10大原则
                      管理者提高效率的12种途径
                      模块四、推进管理沟通,协调各方关系
                      认识沟通:回顾与总结
                      沟通的基本原理与要素
                      研讨与练习:沟通无处不在
                      如何理解“管理就是沟通”
                      何谓“管理沟通”?
                      避免触犯沟通禁忌
                      管理沟通准备工作
                      案例研讨与工具介绍:沟通之前的准备与检查表
                      不同沟通形式下的沟通技巧训练
                      管理者看、听、说、问、身体语言技巧
                      如何做到对事不对人
                      描述性语言、评价性语言的识别
                      管理者的提问式管理
                      中层管理者内部沟通的几个方向:如何与上级、下级、同级沟通
                      接受命令、委派的注意点
                      案例分析:接受命令常见失误
                      下达命令常犯的错误与有效命令注意点
                      总结:下达命令常犯错误以及二维检查表
                      下达命令的几种口气和注意点
                      做好复命的注意点
                      研讨与练习:企业内不同类型沟通的应对策略
                      如何与不同性格的人进行沟通
                      如何与力量型、和平型、活泼型、完美型的人沟通
                      管理者的压力和情绪管理
                      压力和情绪的来源
                      如何管理自己的压力和情绪
                      沟通中的冲突处理策略和技巧
                      模块五、辅导培养下属,做教练式管理者
                      经理新角色:教练式管理者
                      认识教练、指导、辅导下属的工作方法
                      练习:哪些是好的指导行为?
                      教练式管理者的角色定位及其相关技能
                      案例:看他如何当教练
                      什么时候你需要对下属进行指导
                      有效指导下属的步骤与关键技能
                      指导下属的基本步骤
                      有效指导的标志
                      怎样提出问题、给出建设性的反馈
                      练习:避免指导中易犯的错误
                      模块六、高绩效团队的建设与管理
                      建立起对团队的共同认识基础
                      看图研讨:有团队与没有团队状况下的差别
                      团队建设的基本步骤
                      团队成员的角色认知
                      团队成员合作方式辅导
                      团队的运作与冲突处理
                      团队合作的核心理念塑造
                      如何培养下属的团队协作精神
                      案例研讨:几个团队成功的根本要素或失败的致命弱点
                      高绩效团队运作中的若干基本原理
                      研讨与总结:团队运作的基本原理
                      团队合作技巧训练
                      模块七、加强管理控制的方法和途径
                      管理控制的基本含义
                      练习:我的工作环境下遇到哪些管理控制的问题
                      控制不足与控制过渡的识别
                      管理控制的三个基本阶段
                      管理控制的相关工具
                      易于量化的控制目标如何控制
                      不易于量化的控制目标如何控制
                      日常工作环境下如何开展管理控制
                      日常工作环境下管理控制的各类工具和方法
                      如何通过制度、流程、标准开展管理控制
                      管理制度设计的基本原则
                      管理制度功能的不同定位
                      制度推进的各类方法
                      流程与标准设计的实践和案例
                      第三部分 领导力行为风格和工作方式培养
                      模块一、领导力核心素质的修炼
                      通过塑造与传播愿景和目标提升领导力
                      通过价值观塑造提升领导力
                      通过建立信任塑造领导力
                      通过培养责任感提升领导力
                      通过塑造文化提升领导力
                      案例与练习
                      模块二、几种典型的领导行为风格的塑造
                      支持型领导行为的培养
                      指导型领导行为的培养
                      参与型领导行为的培养
                      奖惩型领导行为的培养
                      超凡魅力型领导行为的培养
                      模块三、有效授权与领导力提升
                      研讨:请比较命令与授权的差别
                      有效授权与领导力提升的关系
                      总结:授权的功能与运用
                      借鉴授权的理念下达命令
                      授权的含义、意义、案例
                      授权对上级的意义
                      授权对下级的意义
                      三种不同意义下的授权含义和方法
                      有效授权的四个步骤
                      推进有效授权的实践:避免走入授权的误区
                      日常工作中如何培养授权意识
                      模块四、激励下属与领导力提升
                      激励原理与激励文化的基本类型
                      练习:他们为何而努力工作?
                      员工激励的核心技巧
                      员工激励与员工预期管理
                      塑造良好的内部激励机制
                      企业内部激励机制的内容
                      制度型激励与非制度型激励的综合运用
                      日常工作中如何有效激励下属
                      日常工作中激励下属的20种常见方法
                      激励员工的各类技巧分享
                      塑造卓越的内部激励文化
                      模块五、员工心态理念塑造与领导力提升
                      认识员工的职业理念和职业态度
                      员工态度管理与领导力提升
                      如何塑造忠诚敬业的员工
                      案例:员工心态管理的六个领域
                      如何培养员工的责任意识:责任意识的3种境界
                      向上反馈的3种方式
                      工作能力4步台阶和4把尺子
                      忠诚品德的5种回报
                      发现与解决问题的6个步骤
                      案例:员工心态管理的若干案例分享
                      模块六、创新氛围塑造与领导力提升
                      认识创新与创造性思维
                      创新氛围塑造与领导力提升
                      练习:几个现场参与的激情创新活动
                      人人都有创造力
                      如何在企业中塑造创新氛围
                      管理创新的思路、方法、案例
                      案例:创造性开展工作的若干案例
                      练习:体验一下您的创新思维
                      模块七、思维优势修炼与领导力提升
                      思维优势是唯一能持久的优势
                      思维优势塑造与领导力提升
                      掌握五个典型的思维技巧
                      管理决策环节的思维技巧
                      综合五个思维技巧使你成为新型领导
                      给别人传授思维技巧
                      运用思维技巧来解决有关人的问题
                      案例与工具练习

                      【专家介绍】

                      田胜波 先生

                      基本情况

                      ◇资深管理咨询专家、管理培训专家、客户服务咨询与培训专家;

                      ◇管理学硕士,毕业于复旦大学;

                      ◇咨询领域涉及客户服务管理、企业战略、人力资源等;

                      ◇培训领域涉及通用管理与领导、客户服务与管理、企业培训管理;

                      ◇拥有十多年企业中高层管理实践经验,二十多年专职从事管理咨询与管理培训的行业经验;

                      ◇交大、复旦、浙大等多家高校各类培训班的特聘讲师;

                      ◇国内几十家培训与教育机构的长期特聘讲师;

                      ◇多次被行业评估机构评为十佳培训师、年度培训师等。

                      职业资历:

                      ◇田老师的职业经历包含企业中高层管理实践、管理咨询项目实践、教育与培训工作实践;

                      ◇田老师在企业管理的工作经历中先后担任过上市公司以及多家民营企业的中高层管理职务,分别任职于总裁办、企管部、人力资源部、厂办等部门。

                      ◇管理咨询服务过企业包括宝钢集团、宝钢股份、宝钢钢贸、伊藤忠丸红(日资)、东风标致雪铁龙、上海烟草、沪东重机(中国船舶)、沪东中华、龙头股份、巴鲁夫(德资)等知名企业;

                      ◇这些扎实的职业经历使得田老师积累了较为丰富的企业管理实战经验、管理咨询研究经验、管理培训实务经验。

                      主讲课程:

                      ◇通用管理类:《领导力提升研修班》《中层经理管理技能提升研修班》《中高层经理管理技能与领导力提升》;

                      ◇客户服务类:《构建卓越的客户服务管理体系》《客户服务技巧训练》《如何处理客户的不满、抱怨、投诉》;

                      ◇人力资源管理类:《企业培训体系构建与培训管理实务》;

                      ◇员工素质提升类:《员工素质提升与职业能力塑造》《创新思维训练》。

                      ◇对于以上的大部分课程,田老师自2001年开始就开设这些课程的公开课,并向各类企业提供内训。

                      课程特色与授课风格:

                      ◇田老师企业管理专业硕士,数学专业学士的专业背景,使得课程既有扎实的管理功底,又有逻辑严谨的深刻点评、案例分析。

                      ◇课程基本特征为:

                      结构型知识点介绍 + 卓越理念深刻感悟 + 典型案例研讨点评

                      + 关键问题互动交流 + 活力型游戏促进体验 + 操作性工具现场演练

                      服务客户:

                      内训服务过的知名企业,其中大部分企业多次邀请田老师授课:

                      Δ日立电器、TCL、艾欧史密斯、欧姆龙、诺日士(上海)、通力电梯、耐普罗(中国)、格兰富(中国)、格特拉克、丹佛斯(中国)、医科达、贝因美…..

                      Δ宝钢集团、中国移动、中国联通、中国电信、中兴通讯、中国人寿、中国银联、中国工商银行、上海银行、浦发银行、中国民生银行、中国农业银行、中国建设银行…..

                      Δ一汽集团、上汽通用、中国铁建、科华恒盛、三一重机、三一海外、中国南车、中联重科、南方路机、科瑞集团、南方水泥…….

                      Δ中国国航、首都机场、上海虹桥机场、重庆机场、贵阳机场、云南机场集团、湖北机场集团、西部机场集团、吉之岛、永旺百货、北京海龙、仁和药业….

                      Δ绿城中国、万科、江苏新城、北京城建、上海城投、罗莱家纺、永达集团、喜临门………

                      等众多知名企业以及其它的中小型企业数百家。

                      多次派学员参加田老师客户服务类课程公开课的部分知名企业:

                      Δ一汽大众、丰田汽车、美标、健特生物、联邦快递、爱立信、贝尔阿尔卡特、正大集团、

                      Δ万科、复星集团、携程网、百度、大亚湾核电站、永达集团、

                      Δ中国移动、中国电信、青岛啤酒、杜邦、壳牌石油、舍弗勒(中国)、高丝化妆品等等

                      时间

                      一月 15 (星期四) - 17 (星期六)

                      地点

                      上海

                      价格

                      5900

                      报名




                        关于举办:“新政新规下人力资源全方位法律风险分析、防 控、应对与最新判决案例解读” 高级培训班的通知

                        151月全天18关于举办:“新政新规下人力资源全方位法律风险分析、防 控、应对与最新判决案例解读” 高级培训班的通知(全天) 上海 价格: 3500

                        课程介绍

                        【课程信息】 课程时间&地点:2026年01月15-18日---上海(专题一) 课程时间说明:课程时间共2天,第1天为报到,第2天上课7小时、第3天上课6小时。第四天返程时间。 课程对象:HR管理者、企业中高层、法务、工会干部 课程费用:费用说明,以下收费标准为参加其中一个主题的费用: A类收费:3500元/人/2天;(含纸质版课件和学员版电子课件) B类收费:4200元/人/2天; 含A类收费+2天午餐+《法规集锦》+《风险防控操作指引》 C类收费:5200元/人/2天;含A类收费+2天午餐+ 证书报考+《法规集锦》+《风险防控操作指引》 (费用包含:讲师费、电子版课件、纸质版资料、场地费、现场咨询、发票税金、四餐茶点、服务费、C类收费含报考证书费、工本费、邮资等费用); 食宿统一安排,费用自理。 证书报考:经培训并考试合格,可向相关单位申请报考《劳动关系协调师(高级)》或《人力资源管理师(高级)》或《人力资源法务师(高级)》或《绩效薪酬管理师(高级)》相关专业证书,网上查询,全国通用。可作为职业岗位能力考核的证明、项目承接、招投标、 岗位聘用、个人求职、本岗位调整等重要参考依据之一;并可作为专业能力培训的证明及专业技术人员继续教育证明等方面信息的参考依据之一。申请报考证书需提交:身份证复印件、学历证复印件、1寸免冠彩色电子版照片。 【课程介绍】 2008年起,随着《劳动合同法》《劳动争议调解仲裁法》《社会保险法》《职工带薪年休假条例》《工伤保险条例》等法律法规的相继出台或修订,全国各地劳动争议案件出现了爆发、井喷现象! 2020年起,国家先后出台了《民法典》《个人信息保护法》《保障农民工工资支付条例》《关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释(一)》等法律法规及司法解释。此后,劳动争议案件再次井喷!全国劳动人事争议案件官方数据:2020年共221.8万宗、2021年共263.1万宗、2022年共316.2万宗、2023年共385万宗、2024年共425.7万宗。 2024年9月起,国家出台了《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》《国务院关于渐进式延迟法定退休年龄的办法》《实施弹性退休制度暂行办法》等与延迟退休有关的法律法规;2025年9月,国家出台了《关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释(二)》;2025年11月,国家出台了《关于执行<工伤保险条例>若干问题的意见(三)》。我们预判,未来几年劳动争议案件大概率会“稳中有涨”“持续递增”,甚至继续“井喷”! 不可否认,广大用人单位的劳动用工风险无处不在!广大用人单位很有必要尽快学习相关政策法律法规,掌握防范用工风险和化解劳动争议的技能技巧,迅速构建行之有效的劳动争议风险防范机制,以迅速杜绝或减少劳动争议的发生及败诉的概率,以重新树立与持续维护用人单位的管理权威! 综上,我们特邀请我国著名的劳动法、用工风险与劳动争议实战专家钟老师主讲此课程。欢迎广大企事业单位积极组织相关人员参加! 深入了解劳动用工过程的法律风险 理解与劳动用工有关的政策法律法规 培养预测、分析劳动用工法律风险的思维 掌握预防和应对风险的实战技能及方法工具 【课程纲要】 主题一、【课程大纲】(分享20个以上案例) 专题一、绩效管理与岗位调整 什么情况下用人单位可以单方调整工作岗位? 调岗时没有书面确认,员工到新岗位3个月后能否反悔? 可否对“三期内”女职工进行调岗? 协商调岗真实案例分享; 竞聘上岗、定期轮岗的法律风险分析与应对; 民主评议和360°考核方式,确定合法有效吗? 绩效正态分布的做法是否合法? 不称职等同于不胜任工作吗? 排名末位、末等,能调岗降薪吗,如何操作才能降低风险? 法律上如何界定与证明员工“不能胜任工作”? 在同一城市内调整工作地点,是否存在风险?   专题二、工资报酬与薪酬调整 调整工作岗位后,如何单方调薪、降薪? 如何通过薪酬调整处理员工失职、违纪等问题? 劳动者提供虚假资料、信息,能否要求其退回全部或部分工资待遇? 什么情况下可以扣减员工的工资? 员工自身原因造成企业损失,能否在其工资中抵扣损失? 如何设计工资构成以降低加班费成本? 员工主张入职以来的加班费,如何应对? 值班算不算加班,如何防范风险? 内部规定“已离职员工无权获取年终奖”,真的有效吗? 中途离职者,能否按时间比例索赔年薪余额、未回款的销售提成?   专题三、违纪违规问题员工处理

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                        课程介绍

                        【课程信息】
                        课程时间&地点:2026年01月15-18日—上海(专题一)

                        课程时间说明:课程时间共2天,第1天为报到,第2天上课7小时、第3天上课6小时。第四天返程时间。
                        课程对象:HR管理者、企业中高层、法务、工会干部
                        课程费用:费用说明,以下收费标准为参加其中一个主题的费用:
                        A类收费:3500元/人/2天;(含纸质版课件和学员版电子课件)
                        B类收费:4200元/人/2天; 含A类收费+2天午餐+《法规集锦》+《风险防控操作指引》
                        C类收费:5200元/人/2天;含A类收费+2天午餐+ 证书报考+《法规集锦》+《风险防控操作指引》
                        (费用包含:讲师费、电子版课件、纸质版资料、场地费、现场咨询、发票税金、四餐茶点、服务费、C类收费含报考证书费、工本费、邮资等费用); 食宿统一安排,费用自理。

                        证书报考:经培训并考试合格,可向相关单位申请报考《劳动关系协调师(高级)》或《人力资源管理师(高级)》或《人力资源法务师(高级)》或《绩效薪酬管理师(高级)》相关专业证书,网上查询,全国通用。可作为职业岗位能力考核的证明、项目承接、招投标、 岗位聘用、个人求职、本岗位调整等重要参考依据之一;并可作为专业能力培训的证明及专业技术人员继续教育证明等方面信息的参考依据之一。申请报考证书需提交:身份证复印件、学历证复印件、1寸免冠彩色电子版照片。

                        【课程介绍】

                        2008年起,随着《劳动合同法》《劳动争议调解仲裁法》《社会保险法》《职工带薪年休假条例》《工伤保险条例》等法律法规的相继出台或修订,全国各地劳动争议案件出现了爆发、井喷现象!

                        2020年起,国家先后出台了《民法典》《个人信息保护法》《保障农民工工资支付条例》《关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释(一)》等法律法规及司法解释。此后,劳动争议案件再次井喷!全国劳动人事争议案件官方数据:2020年共221.8万宗、2021年共263.1万宗、2022年共316.2万宗、2023年共385万宗、2024年共425.7万宗。

                        2024年9月起,国家出台了《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》《国务院关于渐进式延迟法定退休年龄的办法》《实施弹性退休制度暂行办法》等与延迟退休有关的法律法规;2025年9月,国家出台了《关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释(二)》;2025年11月,国家出台了《关于执行<工伤保险条例>若干问题的意见(三)》。我们预判,未来几年劳动争议案件大概率会“稳中有涨”“持续递增”,甚至继续“井喷”!

                        不可否认,广大用人单位的劳动用工风险无处不在!广大用人单位很有必要尽快学习相关政策法律法规,掌握防范用工风险和化解劳动争议的技能技巧,迅速构建行之有效的劳动争议风险防范机制,以迅速杜绝或减少劳动争议的发生及败诉的概率,以重新树立与持续维护用人单位的管理权威!

                        综上,我们特邀请我国著名的劳动法、用工风险与劳动争议实战专家钟老师主讲此课程。欢迎广大企事业单位积极组织相关人员参加!

                        1. 深入了解劳动用工过程的法律风险
                        2. 理解与劳动用工有关的政策法律法规
                        3. 培养预测、分析劳动用工法律风险的思维
                        4. 掌握预防和应对风险的实战技能及方法工具

                        【课程纲要】

                        主题一、【课程大纲】(分享20个以上案例)

                        专题一、绩效管理与岗位调整

                        1. 什么情况下用人单位可以单方调整工作岗位?
                        2. 调岗时没有书面确认,员工到新岗位3个月后能否反悔?
                        3. 可否对“三期内”女职工进行调岗?
                        4. 协商调岗真实案例分享;
                        5. 竞聘上岗、定期轮岗的法律风险分析与应对;
                        6. 民主评议和360°考核方式,确定合法有效吗?
                        7. 绩效正态分布的做法是否合法?
                        8. 不称职等同于不胜任工作吗?
                        9. 排名末位、末等,能调岗降薪吗,如何操作才能降低风险?
                        10. 法律上如何界定与证明员工“不能胜任工作”?
                        11. 在同一城市内调整工作地点,是否存在风险?

                         

                        专题二、工资报酬与薪酬调整

                        1. 调整工作岗位后,如何单方调薪、降薪?
                        2. 如何通过薪酬调整处理员工失职、违纪等问题?
                        3. 劳动者提供虚假资料、信息,能否要求其退回全部或部分工资待遇?
                        4. 什么情况下可以扣减员工的工资?
                        5. 员工自身原因造成企业损失,能否在其工资中抵扣损失?
                        6. 如何设计工资构成以降低加班费成本?
                        7. 员工主张入职以来的加班费,如何应对?
                        8. 值班算不算加班,如何防范风险?
                        9. 内部规定“已离职员工无权获取年终奖”,真的有效吗?
                        10. 中途离职者,能否按时间比例索赔年薪余额、未回款的销售提成?

                         

                        专题三、违纪违规问题员工处理

                        1. 劳动者拒绝签收处分、解雇通知书,如何应对?
                        2. 问题员工往往拒绝提交《检讨书》或否认违纪违规事实,用人单位该如何收集证据?
                        3. 与违纪人员沟通、谈话话术设计与真实案例分享;
                        4. 对于违纪违规员工,应该在什么时间内处理?
                        5. 续签劳动合同后,能否追究员工上一期合同内的违纪责任?
                        6. 怎样理解“严重违反用人单位的规章制度”?
                        7. 如何在《惩罚制度》中描述“一般违纪”、“较重违纪”及“严重违纪”?
                        8. 撰写违纪违规条款需注意的风险细节?
                        9. 怎样理解“严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害”?
                        10. 如何界定“重大损害”,“重大损害”是否必须体现为造成直接的经济损失?
                        11. 如何追究“严重失职、严重违纪违规”者的法律责任?
                        12. 直线部门经理擅自口头辞退员工,仲裁、法院有可能推定用人单位违法解雇,用人单位该如何做,才避免案件败诉?
                        13. 劳动者不辞而别、无故旷工,却主张被用人单位口头解雇,有可能得到仲裁、法院的支持,用人单位该如何做,才避免案件败诉?
                        14. 员工被行政拘留、刑事拘留,或者被判了刑,劳动关系怎样处理?
                        15. 私下录音录像证据,仲裁与法院是否采信;用人单位内部OA系统上的资料能否作为证据使用;电子邮件、手机短信能否作为证据使用?

                         

                        专题四、劳动合同解除与终止及延迟退休

                        1. 双方协商解除劳动合同并约定支付适当的经济补偿,事后劳动者追讨经济补偿的差额部分,仲裁、法院有可能支持劳动者的诉求,用人单位如何避免案件败诉?
                        2. 能否与“在三期、医疗期内的员工”协商解除?
                        3. 协商解除期间需注意哪些细节(时间、地点、企业代表等)?
                        4. 协商解除沟通、谈话真实案例分享;
                        5. 员工提交辞职信后的30天内,用人单位批准其离职,可能有风险,如何化解?
                        6. 员工提交辞职信后的30天后,用人单位批准其离职,也可能有风险,如何化解?
                        7. 对于患病员工,能否解除,如何操作才能降低法律风险?
                        8. 以“组织架构调整,无合适岗位安排”为由解雇员工,感觉非常符合常理,但往往被认定违法解雇,用人单位该如何做才降低风险?
                        9. 以“经济性裁员”名义解雇员工,感觉非常符合常理,但往往被认定非法解雇,用人单位该如何操作?裁员的操作有哪些步骤、手续?
                        10. 《解除劳动合同通知书》如果表述不当,往往成为劳动者打赢官司的有力证据,用人单位该如何书写,才避免案件败诉而承担法律责任?
                        11. 延迟退休的实施规则与实务要点;
                        12. 弹性提前退休、弹性延迟退休的规则及实务要点;
                        13. 女职工管理岗位如何界定?
                        14. 用人单位不出具《离职证明》的,有什么法律责任?
                        15. 《离职证明》的要点有哪些?

                         

                        专题五、经济补偿与赔偿金

                        1. 用人单位需向劳动者支付经济补偿的情形有哪些?
                        2. 什么情况下用人单位需支付赔偿金(即两倍的经济补偿)?
                        3. 经济补偿、赔偿金计算的基数及标准如何确定?
                        4. 解除前12个月内员工休过医疗期,其平均工资如何认定?
                        5. 经济补偿年限最高不超过十二年,如何理解,如何适用?
                        6. 如何计算《劳动合同法》生效前后的经济补偿年限?
                        7. 如何理解“六个月以上不满一年的,按一年计算;不满六个月的,向劳动者支付半个月工资的经济补偿”?
                        8. 未提前30天通知解除的1个月工资(即代通知金)标准是多少?
                        9. 违法解除下是否存在代通知金?

                         

                        专题六、规章制度与员工手册

                        1. 规章制度、员工手册撰写、起草时需注意的风险细节。
                        2. 规章制度的制定程序有哪些,如何操作?
                        3. 如何公示或告知,才更符合仲裁或诉讼的举证要求?
                        4. 规章制度能否规定对员工进行经济处罚?
                        5. 规章制度违法,劳动者有机会被迫解除并索取经济补偿,如何防范?
                        6. 规章制度与员工手册到底有什么区别?
                        7. 用人单位如何组建“职工代表大会”?
                        8. 下级单位的员工是否有义务遵守上级单位的规章制度?

                         

                        专题七、工伤保险与工伤事故

                        1. 属于工伤范围的情形有哪些,不得认定为工伤的情形有哪些?
                        2. 怎样理解“上下班途中”,怎样控制期间的风险?
                        3. 员工工作应酬喝酒身亡,是否属于工伤?
                        4. 发生工伤事故,用人单位需负责哪些费用,哪些工伤待遇费用由社保部门负责?
                        5. 停工留薪期间究竟有多长,期间的待遇如何支付?
                        6. 对于第三方造成的工伤事故,劳动者能否要求用人单位支付工伤待遇又同时要求第三方支付人身伤害赔偿?
                        7. 用人单位能否以商业保险理赔款替代职工工伤赔偿待遇?
                        8. 发生工伤事故,双方私下和解,补偿协议如何签订才有效?

                         

                        专题八、劳动争议预防与应对

                        1. 用人单位败诉的原因主要有哪些?
                        2. 什么是公开审理,其风险有哪些,如何避免?
                        3. 申请仲裁的时效如何计算;如何理解“劳动争议发生之日”?
                        4. 如何书写仲裁答辩书,有哪些注意事项?
                        5. 举证责任如何分配,无法举证的后果有哪些?
                        6. 真实案件证据分享与评析;
                        7. 开庭期间质证与辩论需要注意哪些关键问题?
                        8. 如何选择劳动法律师、法律顾问?

                         

                        主题二:

                        新政新规下人力资源法律风险防控与典型劳动争议案例分析

                        (共2天,第1天为7小时、第2天为6小时)

                        主题二、【课程大纲】(分享20个以上案例)

                        专题一、招聘入职

                        1.招聘条件中哪些情形构成就业歧视,怎样降低风险?

                        2.《求职申请表》《入职登记表》的设计要点有哪些?

                        3.面试过程中需注意哪些法律风险?

                        4.背景调查的内容有哪些?

                        5.背景调查授权书的设计要点有哪些?

                        6.《民法典》《个人信息保护法》对个人信息的保护提出哪些要求?

                        7.如何撰写《录用通知书》,法律风险有哪些?

                        8.入职体检应何时进行,体检费用由哪方承担?

                        9.劳动者无法提交《离职证明》,如何处理?

                        10.入职手续通常包括哪些,需注意哪些法律风险?

                        11.入职前后用人单位应告知劳动者哪些情况,如何保留证据?

                        12.如何预防劳动者“应聘欺诈”,如何证明劳动者“欺诈”?

                         

                        专题二、特殊群体与多元化用工

                        1.如何判断用人单位与劳动者是否存在劳动关系?

                        2.劳动关系、雇佣关系、劳务关系、承揽关系有哪些区别?

                        3.公对私业务外包中,私人承包者招用的劳动者,与发包方是否存在劳动关系?

                        4.在校学生实习期间签订劳动合同,是否有效?

                        5.在校学生实习期间没有签订任何合同协议,存在哪些法律风险?

                        6.实习协议的设计要点有哪些?

                        7.与应届生签订三方就业协议需注意哪些法律风险?

                        8.招用已退休人员,如何办理用工手续及预防相关风险?

                        9.招用达到法定退休年龄但没有退休金的人员,如何处理?

                        11.招用在原单位停薪留职、放长假、内退人员,如何办理用工手续?

                        12.招用非全日制人员法律风险有哪些,如何办理用工手续?

                        13.使用关联企业派驻的人员,如何操作及预防法律风险?

                        14.新法下劳务派遣面临的主要风险有哪些?

                        15.新规定对劳务派遣同工同酬提出哪些新要求,如何规避同工同酬风险?

                        16.劳务派遣合作协议需注意的风险细节有哪些?

                        17.劳务派遣与业务外包有哪些区别?

                        18.如何避免与劳务派遣工或承包方员工形成事实劳动关系?

                         

                        专题三、劳动合同订立

                        1.用人单位自行拟定的劳动合同文本是否有效,是否需要进行备案?

                        2.劳动合同的盖章签名需注意哪些法律风险?

                        3.不交付劳动合同给劳动者,存在哪些法律风险?

                        4.劳动者借故拖延或拒绝新签、续签劳动合同,如何应对及举证?

                        5.企业没有与HR管理者签订劳动合同,是否存在风险?

                        6.未新签或未续签劳动合同,需支付多长期限的双倍工资,是否受到仲裁时效的限制?

                        7.补签或倒签是否需支付双倍工资?

                        8.什么时候为最佳时间,签署劳动合同、用工协议?

                        9.应否与属于职业经理人的法定代表人签订劳动合同?

                        10.企业收购兼并时,是否需重签或变更劳动合同,如何操作?

                        11.在关联企业之间转移劳动关系,是变更劳动合同还是重签劳动合同,如何操作?

                         

                        专题四、无固定期限劳动合同

                        1.无固定期限劳动合同是不是铁饭碗,会不会增加用人单位的成本?

                        2.解除无固定期限劳动合同,是否均需支付两倍的经济补偿?

                        3.无固定期限劳动合同合法解除的条件、理由有哪些?

                        4.该签未签无固定期限劳动合同的双倍工资差额,如何计算,是否存在时效?

                        5.满10年或第二次固定期限劳动合同到期时,用人单位是否应提醒员工签订无固定期限劳动合同?

                        6.签订了固定期限劳动合同的员工,期间工作累计满10年,能否要求将固定期限劳动合同变更为无固定期限劳动合同?

                        7.第三签时签订了固定期限劳动合同,合同履行期间员工能否要求变更为无固定期限劳动合同?

                        8.连续二次固定期限劳动合同到期,用人单位能否单方终止;员工提出签订无固定期限劳动合同,用人单位能否拒绝?

                        9.劳动合同期满劳动者由于医疗期、三期等原因续延合同期限导致劳动者连续工作满十年,劳动者提出订立无固定期限劳动合同的,用人单位能否拒绝?

                        10关联企业轮流与员工签订劳动合同,签订次数是否累计计算?

                        11.是否有必要刻意规避无固定期限劳动合同的签订?

                         

                        专题五、出资培训

                        1.单位支付高端人才奖励金,能否约定服务期与违约金?

                        2.单位支付大额住房补贴,能否约定服务期与违约金?

                        3.单位帮助员工转户口,能否约定服务期与违约金?

                        4.把国内员工送往海外总部工作,属于法律上的培训吗?

                        5.安排员工参观行业展览会,属于法律上的培训吗?

                        6.什么情况下,可以签到培训服务协议?

                        7.培训服务期与劳动合同期限最大的区别是什么?

                        8.培训服务期未到期,而劳动合同到期,用人单位终止劳动合同的,是否属于提前解除劳动合同,如何规避?

                        9.劳动者因严重过错被解雇,用人单位能否依据服务期约定要求其支付违约金?

                        10.试用期间,单位出资给员工参加培训存在哪些法律风险?

                         

                        专题六、商业秘密与竞业限制

                        1.如何判断经营管理信息是否属于商业秘密?

                        2.未签订保密协议但掌握商业秘密的员工是否必须保密?

                        3.用人单位如何举证证明存在商业秘密?

                        4.要求员工保密,用人单位需要支付保密工资吗?

                        5.员工离职后保密期限应该多长?

                        6.能否与员工约定违反保密协议的违约金?

                        7.跟清洁工、保安员、基层普通员工签订竞业限制协议,有效吗?

                        8.在什么时候,用人单位更有主动权签署竞业限制协议?

                        9.无约定支付经济补偿,竞业限制是否有效?

                        10.单位拒绝支付经济补偿,竞业限制协议是否当然解除?

                        11.竞业限制的经济补偿的标准如何界定?

                        12.在职期间工资结构中包括离职后竞业限制的经济补偿,是否有效?

                        13.竞业限制的违约责任包括哪些情形?

                        14.如何举证员工违反竞业限制协议?

                         

                        专题七、试用期管理

                        1.可否先试用后签合同,可否单独签订试用期协议?

                        2.一年以上三年以下中的“以上”“以下”怎样理解?

                        3.劳动合同约定“乙方的试用期为3-6个月”是否成立?

                        4.新员工试用期间休病假比较长,怎么办?

                        5.离职后再次入职能否再次约定试用期?

                        6.员工主动申请延长试用期,怎样操作才降低赔偿风险?

                        7.试用期满后解雇新员工要不要赔偿,如何控制风险?

                        8.试用期最后一天解雇新员工,赔偿概率为70%,如何预防?

                        9.试用期满前几天解雇新员工,赔偿概率为50%,如何预防?

                        10.试用期间解雇新员工的程序有哪些?

                        11.不符合录用条件的范围包括哪些,如何取证证明?

                        12.《试用期解除劳动合同通知书》如何书写?

                         

                        专题八、重构你的思维与认知

                        1.劳动法规、用工风险、劳动争议,是否存在行业特征、地方特征?

                        2.同案不同判、类案不同判的现象为什么会出现?

                        3.劳动法对企业优化、调整人员提出哪些要求?

                        4.新劳动法下,用人部门与人力资源部如何分工协作?

                        5.相关管理人员如何快速提升用工风险预防实战技能、水平?

                        6.相关管理人员必知的用工风险预防之道与术;

                        7.劳动争议预防思维:共赢思维、合规思维、风险思维、证据思维、专业思维;

                        8.如何有效构建用工风险防控与劳动争议应对体系?

                        【专家介绍】

                        钟老师  国内著名劳动法与劳动关系管理实战专家、高级人力资源管理师、高级劳动关系协调师;法学学士、管理学硕士;2000年至今一直从事与劳动法有关的工作,精通劳动法律法规和劳动争议的预防与应对,擅长把企业人力资源管理与劳动法律法规完美整合;曾获“广州市优秀劳动仲裁员”称号,任职劳动仲裁员期间审裁劳动争议案件400多宗;多年来累计研究劳动争议判决书6000多份,累计协助客户处理劳动争议500多宗,累计审查完善400多家企业的劳动人事制度合同文书,累计担任200多家企事业单位的劳动人事风险顾问,累计讲授劳动法与用工风险课程1500多天;其课程深入浅出,实战性超强,学员可以即学即用!

                        时间

                        一月 15 (星期四) - 18 (星期日)

                        地点

                        上海

                        价格

                        3500

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                          大数据分析综合能力提升实战

                          161月全天大数据分析综合能力提升实战(全天: 星期五) 佛山 价格: 3280

                          课程介绍

                          【课程信息】 课程时间&地点:2026年01月16日 【佛山】 课程对象:工作中对业务数据分析有基本要求的企业各部门相关人员。(如:销售部、业务支撑、经营分析部、运营分析部等);学员携带手提电脑(必须),安装好Excel 2016版本及以上(可提供试用版本软件及分析数据源) 课程费用:3280元/人 【课程介绍】 源于数字经济时代下大数据技术的广泛应用、企业对复合型分析人才的迫切需求,以及业务端从“工具操作”到“综合实战”的能力升级需求。 一、时代驱动:数字经济成为核心增长引擎,大数据分析能力成“基础技能” 随着5G、物联网、云计算等技术的普及,全球数据量呈指数级增长(据IDC预测,2025年全球数据量将达175ZB)。数据已从“资源”升级为“生产要素”,成为企业决策、产业升级、社会治理的核心依据。无论是互联网、金融、制造业,还是医疗、教育、零售等领域,都依赖大数据分析实现精准营销、风险控制、效率优化等目标。在此背景下,“用数据说话”从“加分项”变为“刚需”,掌握大数据分析能力成为职场人的核心竞争力之一。 二、企业需求:从“单一工具使用者”到“综合实战人才”的能力缺口 当前,企业对大数据分析人才的需求已从“会操作工具”转向“能解决实际问题”:不仅需要数据清洗、建模、可视化等技术能力,还需具备业务理解、问题拆解、结果落地等综合能力。企业迫切需要“懂技术、通业务、能落地”的复合型人才,而这类人才的培养需通过系统化实战训练实现。 本课程,面向所有业务部门。 本课程的主要目的是,帮助学员了解大数据的本质,培养学员的数据意识和数据思维,掌握常用的统计分析方法和工具,以业务问题为导向,提升学员的数据分析综合能力。 一般情况下,在企业中有80%的数据分析工作(比如业务分析、经营分析等等),都可以使用简单的统计分析方法来解决,关键在于发现企业运营过程中的业务规律及业务问题,进而提出业务策略及建议,供企业领导进行决策。 本课程具体内容包括: 1、大数据的本质,核心数据思维;2、数据分析过程,数据分析框架;3、数据分析方法,数据可视呈现。 本课程从实际的业务需求出发,结合行业的典型应用特点,围绕实际的商业问题,对数据分析及数据挖掘技术进行了全面的介绍(从数据收集与处理,到数据分析与挖掘,再到数据可视化和报告撰写),通过大量的操作演练,帮助学员掌握数据分析和数据挖掘的思路、方法、表达、工具,从大量的企业经营数据中进行分析,挖掘客户行为特点,帮助运营团队深入理解业务运作,以达到提升学员的数据综合分析能力,支撑运营决策的目的。 通过本课程的学习,达到如下目的: 1、了解数据分析的本质,理解数据决策的底层逻辑; 2、学会搭建数据分析框架,熟悉常用的业务模型; 3、熟悉数据分析标准过程,能够按步骤进行数据分析; 4、掌握常用统计分析方法,熟练使用Excel高级数据分析工具。 【课程纲要】 第一部分、数据决策逻辑——数据思维篇 问题:什么是数据思维?大数据决策的底层逻辑以及决策依据是什么? 大数据的本质 数据,是事物发展和变化过程中留下的痕迹 大数据不在于量大,而在于全(多维性) 大数据决策的底层逻辑(即四大核心价值)(结合案例讲解) 探索业务规律,按规律来管理决策 发现运营变化,定短板来运营决策 理清要素关系,找影响因素来决策 预测未来趋势,通过预判进行决策 大数据决策的三个关键环节(结合案例讲解) 业务数据化:将业务问题转化为数据问题 数据信息化:提取数据中的业务规律信息 信息策略化:基于规律形成业务应对策略   第二部分、数据分析过程——流程步骤篇 1、数据分析的六步曲 步骤1:明确目的,确定分析思路 确定分析目的:要解决什么样的业务问题 确定分析思路:分解业务问题,构建分析框架 步骤2:收集数据,寻找分析素材 明确数据范围 确定收集来源 确定收集方法 步骤3:整理数据,确保数据质量 数据质量评估 数据清洗、数据处理和变量处理 探索性分析 步骤4:分析数据,寻找业务答案 选择合适的分析方法 构建合适的分析模型 选择合适的分析工具 步骤5:呈现数,解读业务规律 选择恰当的图表 选择合适的可视化工具 提炼业务含义 步骤6:撰写报告,形成业务策略 选择报告种类

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                          【课程信息】
                          课程时间&地点:2026年01月16日 【佛山】
                          课程对象:工作中对业务数据分析有基本要求的企业各部门相关人员。(如:销售部、业务支撑、经营分析部、运营分析部等);学员携带手提电脑(必须),安装好Excel 2016版本及以上(可提供试用版本软件及分析数据源)
                          课程费用:3280元/人
                          【课程介绍】

                          源于数字经济时代下大数据技术的广泛应用、企业对复合型分析人才的迫切需求,以及业务端从“工具操作”到“综合实战”的能力升级需求。

                          一、时代驱动:数字经济成为核心增长引擎,大数据分析能力成“基础技能”

                          随着5G、物联网、云计算等技术的普及,全球数据量呈指数级增长(据IDC预测,2025年全球数据量将达175ZB)。数据已从“资源”升级为“生产要素”,成为企业决策、产业升级、社会治理的核心依据。无论是互联网、金融、制造业,还是医疗、教育、零售等领域,都依赖大数据分析实现精准营销、风险控制、效率优化等目标。在此背景下,“用数据说话”从“加分项”变为“刚需”,掌握大数据分析能力成为职场人的核心竞争力之一。

                          二、企业需求:从“单一工具使用者”到“综合实战人才”的能力缺口

                          当前,企业对大数据分析人才的需求已从“会操作工具”转向“能解决实际问题”:不仅需要数据清洗、建模、可视化等技术能力,还需具备业务理解、问题拆解、结果落地等综合能力。企业迫切需要“懂技术、通业务、能落地”的复合型人才,而这类人才的培养需通过系统化实战训练实现。

                          本课程,面向所有业务部门。

                          本课程的主要目的是,帮助学员了解大数据的本质,培养学员的数据意识和数据思维,掌握常用的统计分析方法和工具,以业务问题为导向,提升学员的数据分析综合能力。

                          一般情况下,在企业中有80%的数据分析工作(比如业务分析、经营分析等等),都可以使用简单的统计分析方法来解决,关键在于发现企业运营过程中的业务规律及业务问题,进而提出业务策略及建议,供企业领导进行决策。

                          本课程具体内容包括:

                          1、大数据的本质,核心数据思维;2、数据分析过程,数据分析框架;3、数据分析方法,数据可视呈现。

                          本课程从实际的业务需求出发,结合行业的典型应用特点,围绕实际的商业问题,对数据分析及数据挖掘技术进行了全面的介绍(从数据收集与处理,到数据分析与挖掘,再到数据可视化和报告撰写),通过大量的操作演练,帮助学员掌握数据分析和数据挖掘的思路、方法、表达、工具,从大量的企业经营数据中进行分析,挖掘客户行为特点,帮助运营团队深入理解业务运作,以达到提升学员的数据综合分析能力,支撑运营决策的目的。

                          通过本课程的学习,达到如下目的:

                          1、了解数据分析的本质,理解数据决策的底层逻辑;

                          2、学会搭建数据分析框架,熟悉常用的业务模型;

                          3、熟悉数据分析标准过程,能够按步骤进行数据分析;

                          4、掌握常用统计分析方法,熟练使用Excel高级数据分析工具。

                          【课程纲要】

                          第一部分、数据决策逻辑——数据思维篇

                          问题:什么是数据思维?大数据决策的底层逻辑以及决策依据是什么?

                          • 大数据的本质
                          • 数据,是事物发展和变化过程中留下的痕迹
                          • 大数据不在于量大,而在于全(多维性)
                          • 大数据决策的底层逻辑(即四大核心价值)(结合案例讲解)
                          • 探索业务规律,按规律来管理决策
                          • 发现运营变化,定短板来运营决策
                          • 理清要素关系,找影响因素来决策
                          • 预测未来趋势,通过预判进行决策
                          • 大数据决策的三个关键环节(结合案例讲解)
                          • 业务数据化:将业务问题转化为数据问题
                          • 数据信息化:提取数据中的业务规律信息
                          • 信息策略化:基于规律形成业务应对策略

                           

                          第二部分、数据分析过程——流程步骤篇

                          1、数据分析的六步曲

                          步骤1:明确目的,确定分析思路

                          • 确定分析目的:要解决什么样的业务问题
                          • 确定分析思路:分解业务问题,构建分析框架

                          步骤2:收集数据,寻找分析素材

                          • 明确数据范围
                          • 确定收集来源
                          • 确定收集方法

                          步骤3:整理数据,确保数据质量

                          • 数据质量评估
                          • 数据清洗、数据处理和变量处理
                          • 探索性分析

                          步骤4:分析数据,寻找业务答案

                          • 选择合适的分析方法
                          • 构建合适的分析模型
                          • 选择合适的分析工具

                          步骤5:呈现数,解读业务规律

                          • 选择恰当的图表
                          • 选择合适的可视化工具
                          • 提炼业务含义

                          步骤6:撰写报告,形成业务策略

                          • 选择报告种类
                          • 完整的报告结构

                           

                          第三部分、数据分析框架——分析思路篇

                          问题:如何才能全面/系统地分析而不遗漏?如何分解和细化业务问题?

                          • 分析思路来源于业务模型
                          • 分析框架主要内容
                          • 精准营销分析框架(演练)
                          • 用户行为分析框架研讨(案例讨论)

                           

                          第四部分、数据分析方法——统计方法篇

                          问题:数据分析方法的种类?分析方法的不同应用场景?

                          • 业务分析的三个阶段
                          • 现状分析:通过企业运营指标来发现规律及短板
                          • 原因分析:查找数据相关性,探寻目标影响因素
                          • 预测分析:合理配置资源,预判业务未来的趋势
                          • 常用的数据分析方法种类
                          • 描述性分析法(对比/分组/结构/趋势/交叉…)
                          • 相关性分析法(相关/方差/卡方…)
                          • 预测性分析法(回归/时序/决策树/神经网络…)
                          • 推断型分析法(概率分布/参数估计/假设检验)
                          • 专题性分析法(聚类/关联/RFM模型/…)
                          • 统计分析基础
                          • 统计分析两大关键要素(类别、指标)
                          • 统计分析的操作模式(类别à指标)
                          • 统计分析三个操作步骤(统计、画图、解读)
                          • 常用的描述性指标
                          • 集中程度:均值、中位数、众数
                          • 离散程度:极差、方差/标准差、IQR
                          • 分布形态:偏度、峰度
                          • 基本分析方法及其适用场景
                          • 对比分析(查看数据差距,发现事物变化)(演练)
                          • 分布分析(查看数据分布,探索业务层次)(演练+案例)
                          • 结构分析(查看指标构成,评估结构合理性)(演练+案例)
                          • 趋势分析(发现事物随时间的变化规律)(演练+案例)
                          • 交叉分析(从多个维度的数据指标分析)(演练)

                          【专家介绍】

                          傅一航  老师  大数据专家

                          • CDA数据分析师授权讲师
                          • 帆软数据应用研究院专家
                          • 广州大数据行业协会智库专家

                          计算机软件与理论硕士研究生,华为工作10年,5项国家专利,在华为工作期间获得华为数项奖项,曾在英国、日本、荷兰等海外市场做项目,对大数据技术有深入的研究。

                          培训10年,服务的客户遍及通信、金融、交通、制造、政府等行业,其中包括:中国银行、招商银行、平安集团、移动、华为、施耐德、富士康、西部航空、广州地铁、东风日产、广州税务、良品铺子、中冶赛迪、埃森哲、海天集团、正泰电器、徐工集团等。

                           

                          实战经验:

                          傅老师专注于大数据分析与挖掘、机器学习等应用技术。旨在将大数据的数据分析、数据挖掘、数据建模应用于行业及商业领域,解决行业实际的问题。

                          1、让管理更高效:将大数据应用于企业管理,用大数据探索企业发展规律和行业发展趋势,有效预判市场变化和需求,基于规律和预判来进行管理决策,并实现组织架构演变、人才新技能培养、生产流程优化,以及服务效率提升,最终匹配市场未来的变化需要,提升企业管理效率。

                          2、让决策更科学:将大数据应用于运营决策,用大数据呈现企业整体经营状况,诊断运营问题和风险,找到业务短板,全面理解组织、产品、人员、营销、财务等要素间的相关性,实现企业资源的最优化配置,提升科学决策能力。

                          3、让营销更精准:将大数据应用于市场营销,解决营销中的用户群细分和品牌定位,客户价值评估,分析用户需求,产品设计优化,产品最优定价等实际问题,实现精准营销和精准推荐,以最小的营销成本实现最大化的营销效果。

                           

                          出版书籍:《商业分析思维与实践——用数据分析解决商业问题》

                          课程特色:

                          傅老师的课程最大特色:实战性强!“围绕业务问题+搭建分析框架+运用分析方法+建立分析模型+熟悉分析工具+形成业务策略”。以商业目标为起点,基于实际的业务应用场景(明确目的),搭建全面系统的业务框架和分析维度(分析思路),选择最合适的方法(分析方法),深入浅出的理论讲解(分析模型),使用简单实用的工具操作(分析工具),对分析结果进行有效的解读(数据可视化),最终形成具体的业务建议,实现业务分析/数据分析的闭环。

                          • 重思路:数据思维+分析框架
                          • 重体系:分析过程+分析阶段
                          • 重实战:分析方法+分析模型+分析工具
                          • 重落地:可视化+数据解读+业务策略

                          主讲核心课程:

                          董事长总经理高管的课程:

                          《数字化战略与数字化变革》《大数据思维与应用创新》《大数据思维与商业模式创新,赋能企业增长》《大数据思维与大数据决策,提升决策能力》

                           

                          大数据市场营销的课程:

                          《大数据时代的精准营销》《数说营销——大数据营销分析实战与沙盘》《市场营销大数据分析实战培训》《大数据助力市场营销与服务提升》

                           

                          大数据分析应用类的课程:

                          《大数据分析综合能力提升实战》《大数据建模与模型优化实战培训》《大数据挖掘之SPSS工具入门与提高》《金融行业风险预测模式实战培训》《数据分析及生产运营实际应用》

                           

                          大数据分析语言Python课程:

                          《Python开发基础实战培训》《Python数据分析与可视化实战》《Python数据建模与模型优化实战》《Python数据挖掘专题分析》《Python机器学习算法实战》《Python RPA办公流程自动化》《大数据建模大赛实战辅导》

                           

                          服务部分客户:

                          银行/邮政/保险/证券等金融行业:中国银行、农业银行、工商银行、建设银行、交通银行、中信银行、招商银行、平安银行、平安集团、光大银行、浦发银行、兴业银行、农商行、广发银行、民生银行、瑞穗银行、微众银行、邮储银行、邮政、上交所、郑交所、大商所、安信证券、陆金所、中金所、天安财险、中华人寿、太平洋保险、广电银通,广汽理汇,金融壹帐通,马上消费金额、易鑫集团、五矿经易期货、杭州银货通科技、中邮金融科技、招商信诺、招联金融、……

                          制造行业:富士康、施耐德、宁波海天、中冶赛迪、正泰电器、大疆、三一重工、徐工集团、创维、索菲亚、ABB、延峰海纳川、昌硕科技、村田电子、博西家用电器、深圳YKK、雅图仕、沁园、浦林成山、翔路腾龙、泰科、万家乐、亿力机电、中汽研、一汽解放锡柴、一汽资本、航空特种结构研究所、昌硕科技、方太米博、诺仕达、达索、凯斯纽荷兰、苏美达、兴发铝业、……

                          通信/运营商行业:华为、爱立信、中称动、中移技术、中移终端、中移在线、中联通、中电信、天翼爱音乐、湖南特音、……

                          交通/航空/能源/物流:西部航空、贵宾公司、南方航空、广州地铁、深圳巴士、海顺海事、联友科技、柳州五菱、东风商用、东风出行、东风日产、保时捷、宝鸡电力、神南矿业、宁夏国电、深圳水务、上海城投水务、中石化、中海油、云南电网、珠海港兴、天津国电客服、忻州供电局、中广核、延长壳牌、安能物流、顺丰速运、……

                          直销/零售/电商/IT/互联网等行业:新时代、无限极、欧莱雅、妮维雅、玫琳凯、良品铺子、顶新国际、周大福、华润、智汇创想、欣盛商、字节跳动、壹药网、上海找钢网、西部数据、文思海辉、……政府等其他行业:贵阳烟草、丽水烟草局、浙江烟草、湖州烟草、台州烟草、赣州监狱、广州税务、深圳会展中心、内蒙古社科联、重庆国际复材、广东立白、挑战牧业、天康生物、东鹏特饮、岭南集团、埃森哲、欢乐港湾、诺仕达、佛山传媒、上海财大、……

                          时间

                          全天 (星期五)

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                            TWI一线主管管理技能提升

                            161月全天17TWI一线主管管理技能提升(全天) 深圳 价格: 3980

                            课程介绍

                            【课程信息】 课程时间&地点: 2025年05月16-17日 深圳  09月19-20日 深圳  2026年01月16-17日 深圳 课程对象: 部门经理、主管、班组长、线长、拉长、核心员工、储备干部等一线管理者 课程费用: ¥3980元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 1.学习优秀企业的管理模式与案例 2.学习培养下属的四大技巧与工作教导的四大步骤 3.学习工作改善的七大步骤与技巧和解决问题的七个关键点 4.学习领导艺术,运用四阶段法解决职场问题 5.学习安全生产优秀企业案例和控制方法,保障生产安全 6.学习生产现场改善方法 【课程大纲】 前言:什么是TWI 第一章: 工作教导JI 员工的四个心愿 何时对部属进行教导 工作教导的错误方法 培养部属的四大技巧 工作教导的四大步骤 第一阶段:学习准备 工作分解的主要步骤和要点 工作分解表的做法 第二阶段:传授工作 第三阶段:实际试做 第四阶段:检验成效 制作SOP的方法和要点 工作教导即培育员工管理 SOP执行案例互动 第二章工作关系(JR) 有效的沟通技巧 现场沟通实务技能演练 正确地处理员工冲突问题 关心员工比关心工作更重要 提升员工的执行力 创造愉快的工作氛围 了解下属的优势 有效地防止员工流失

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                            课程介绍

                            【课程信息】

                            课程时间&地点: 2025年05月16-17日 深圳  09月19-20日 深圳  2026年01月16-17日 深圳

                            课程对象: 部门经理、主管、班组长、线长、拉长、核心员工、储备干部等一线管理者

                            课程费用: ¥3980元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

                            【课程介绍】

                            1.学习优秀企业的管理模式与案例

                            2.学习培养下属的四大技巧与工作教导的四大步骤

                            3.学习工作改善的七大步骤与技巧和解决问题的七个关键点

                            4.学习领导艺术,运用四阶段法解决职场问题

                            5.学习安全生产优秀企业案例和控制方法,保障生产安全

                            6.学习生产现场改善方法

                            【课程大纲】

                            前言:什么是TWI

                            第一章: 工作教导JI

                            1. 员工的四个心愿
                            2. 何时对部属进行教导
                            3. 工作教导的错误方法
                            4. 培养部属的四大技巧
                            5. 工作教导的四大步骤
                            6. 第一阶段:学习准备
                            7. 工作分解的主要步骤和要点
                            8. 工作分解表的做法
                            9. 第二阶段:传授工作
                            10. 第三阶段:实际试做
                            11. 第四阶段:检验成效
                            12. 制作SOP的方法和要点
                            13. 工作教导即培育员工管理
                            14. SOP执行案例互动

                            第二章工作关系(JR)

                            1. 有效的沟通技巧
                            2. 现场沟通实务技能演练
                            3. 正确地处理员工冲突问题
                            4. 关心员工比关心工作更重要
                            5. 提升员工的执行力
                            6. 创造愉快的工作氛围
                            7. 了解下属的优势
                            8. 有效地防止员工流失
                            9. 员工流失的真相揭示
                            10. 怎样给新员工温暖的关怀
                            11. 职场在存在的11种劣习
                            12. 如何管理班组里的刺头
                            13. 如何把问题消灭在萌芽状态
                            14. 良好的人际关系是解决问题的金钥匙
                            15. 解决职场问题四阶段法
                            16. 从人性出发培养员工正确的价值观
                            17. 互动练习

                            第三章:工作改善(JM)

                            1. 如何发现现场的问题
                            2. 哪些工作可以进行改善
                            3. 如何进行改善
                            4. 普通班组长与卓越班组长的区别
                            5. 工作改善七步法与技巧
                            6. 5W1H的使用技巧
                            7. 解决问题的七个关键
                            8. 生产现场七大浪费产生原因与改善对策
                            9. 如何通过“5分钟站点观察法”识别八大浪费
                            10. 工作改善的四阶段法

                            第一阶段:作业分解

                            第二阶段:作业分析

                            第三阶段:创造对策

                            第四阶段:制作新方法

                            1. 互动练习

                            第四章:工作安全(JS)

                            1. 什么是“安全第一”(通过安全视频感悟安全的重要性)
                            2. 什么是“安全”
                            3. “安全”的真正涵义是什么
                            4. 人员行为习惯化的重要性
                            5. 安全管理就是“麻烦轮”学说
                            6. 中国工厂缺失的安全领域关键问题是什么?
                            7. (案例分享)
                            8. 您真正把“安全”放“第一”了吗
                            9. 海因里希安全法则
                            10. 事故的基本性质
                            11. 习惯性违章行为的特点
                            12. 人的不安全因素与行为
                            13. 设备的不安全因素与管理
                            14. 物料的不安全因素与控制
                            15. 方法的不安全因素与管理
                            16. 环境的不安全因素与控制
                            17. 安全“站点观察法”的有效运用
                            18. 危险源识别与改善
                            19. 安全检查 “五查”与“十”隐患
                            20. 案例分析

                            【专家介绍】

                            周广锋 老师

                            James zhou

                            中国智造改善中心高级咨询师

                            中国安全咨询机构(China Safety)高级讲师

                            广州市公共事业技师学校特聘精益6S顾问师

                            中国国家注册安全工程师

                            中国生产制造企业管理革新高级顾问

                            中国中小企业精益生产协会高级顾问

                            韩国生产与设备管理TPM研修毕业

                            韩国SAMSUNG SIX SIGMA研究院MASTER BLACK BELT黑带大师

                            职业经验:

                            周老师具有多年的世界500强企业的工厂企业管理、革新经验,在设备管理与生产现场管理方面有丰富的理论基础与实战经验 , 并多次在韩国三星,三星德国公司海外研修,主持推进深圳三星公司的生产、品质、TPM、安全 活动,全程亲历深圳三星6S~TPM~TWI~ SIX SIGMA主题活动推进。

                            周老师是从优秀企业,生产管理一线最前沿成长起来真正的6S、安全、TPM设备管理实战咨询师,是6S /TPM/TWI培训与管理咨询领域知名的咨询与实战专家。

                            周老师根据企业特点量身定做具体可行的咨询方案,辅导培训方法并能够在企业迅速落地,帮助企业迅速提升生产效率、改善品质、缩短交货周期、削减库存、减少现场安全事故、提升人员素养,增强企业竞争力。并能“深入剖析企业问题和提出针对性解决对策”始终贯穿在整个管理咨询过程中,带给企业深层次影响和最直接的项目收益。周老师负责多家大型知名企业项目咨询顾问和培训辅导,所负责的咨询项目主要指标年度改善变化幅度均达到30%以上。

                            周老师所培训及辅导的企业涉及IT电子、机械、铸造、建材,汽配,制药食品,卷烟酿酒、印刷包装、电缆光纤、服装家纺,酒店管理等众多行业领域。

                            周老师从20年的工作经验积累了丰富实战经验基础,为企业提供培训与咨询的充分保障。在企业主导推行6S与全面可视化管理、TPM全员自主保全设备管理Step验收、环境/人员安全,安全文化建设,TWI项目的推进。在咨询方面采用诊断、分析、培训、辅导咨询、确认效果的咨询方式,不仅帮助企业进行现场改善,更帮助企业提升观察现场问题、分析现场问题、解决员工对现场问题的意识与解决能力。

                            入厂培训与辅导咨询项目的部分客户:

                            香港大朗工业邨澳美制药厂,香港港华燃气 ,广东联新高性能纤维有限公司,海南罗牛山集团,江苏中烟工业有限责任公司淮阴卷烟厂,徐州卷烟厂,深圳地铁集团,深圳特发信息股份有限公司,桂林皮尔金顿安全玻璃有限公司,深圳卓翼科技股份有限公司,深圳富安娜股份有限公司,深圳中兴通讯股份有限公司,桂林鸿程矿山设备有限公司,深圳赛格股份有限公司,深圳华星光电有限公司,深圳市九新药业有限公司,江苏淮安一品梅大酒店,广州阿雷斯提汽车零部件有限公司,广州佛山美涂士化工,肇庆迪森股份 深圳燃气集团 ,深圳石化股份 ,广州白木汽车零部件有限公司,深圳伟志电子有限公司,惠州比亚迪电子,深圳赛格三星,深圳三星视界,深圳九新药业有限公司,惠州龙旗电子股份有限公司,臻善国际教育集团,惠州伟志照明,长沙蓝思科技,中航三鑫精美特,深圳华星光电,华为技术,海口澳美华制药,海口普利制药,广东新华粤石化,广东嘉宝莉化工 ,天津龙达水务,天津滨海旅游区水务,意大利互赢机电(惠州)有限公司……

                            —

                            时间

                            一月 16 (星期五) - 17 (星期六)

                            地点

                            深圳

                            价格

                            3980

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                              基于经营与战略的--人才盘点与梯队建设工作坊

                              161月全天17基于经营与战略的--人才盘点与梯队建设工作坊(全天) 深圳 价格: 4680

                              课程介绍

                              【课程信息】 课程时间&地点:2026年1月16-17日深圳 课程费用: ¥4680元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 关键岗位人才盘点项目诸多企业在实施过程其实困难重重,常见问题有: 问题一:“盘点目标不精准”—不少关键岗位人才盘点的项目看上去有对象、有目标,如为公司选拔继任者,究竟组织真正需要什么?项目能带来哪些产出?缺少系统需求分析的,企业经营管理带来的真实盘点需求被“假”需求掩盖; 问题二:“盘点逻辑不明,信心不足”—关键岗位人才盘点涉及盘点逻辑、人、工具、数据四个要素,人的判断往往的定性的,数据是客观的辅助,工具其实是经验的产物,盘点的逻辑如果没有清晰的“来龙去脉”,参与人员自然信心不足,自己都说服不了自己; 问题三:“关键不关键、方法不区分”—不同行业、企业的发展阶段,关键岗位差异很大,是分析和论证的结果,才能有依有据得到组织内部大多数人的共识; 因而盘点的时候,不同类型的关键岗位要采用不同的盘点标准和方式,才能将其与价值创造结合起来; 【课程纲要】 导入:关键岗位人才的投资回报与经营逻辑(10min) 第一部分:价值定位:驱动经营的“双C”型关键岗位(60min) 1.关键岗位≠“战略价值”与“难获得” 2.基于经营价值创造的“双C型”关键岗位 1)短期盈利分析 2)长期投资价值分析 【工具/方法】A集团案例/《双C型关键岗位分析矩阵》 【输出成果】本集团/公司关键岗位清单,老师点评 第二部分:攻破难点:项目成功两大关键因素(100min) 1.项目闭环:目标-对象-标准-运营-应用 2.项目难点:目标、盘点标准设计 3.成功因素1:“真”目标 1)缺“人”,育“人”≠项目目标 2)“真”目标从哪里来? 3)如何精准诊断关键人才项目目标? 【工具/方法】A集团实操案例/《关键人才盘点项目目标三问表》 【输出成果】本集团/公司关键岗位人才盘点项目目标,老师点评 4.成功因素2:“真”标准 1)潜力、能力、业绩≠盘点标准 2)“标准”从哪里来? 3)关键人才盘点-“钻石”模型 ①短期盈利所需素质 ②长期投资价值所需素质 4)如何根据项目目标设计盘点标准? 【工具/方法】A集团实操案例,《关键人才盘点标准设计表》 【输出成果】本集团/公司关键岗位盘点标准,老师点评 第三部分:深入应用:四类关键岗位的精准盘点技术(180min) 1.关键管理干部如何盘点?(60min) 1)原理:如何评定关键管理干部的价值贡献 2)标准:基于培养需求盘点哪些素质? 3)评价:不同素质采用哪些评价方法? 4)任务:老师辅导完成方案设计及人才盘点(案例) 【工具/方法】《关键管理干部人才盘点方案》,“钻石”模型,九宫格 【成果输出】方案设计、干部盘点;老师点评 2.核心高管如何盘点?(40min) 1)原理:如何识别高管的价值创造贡献? 2)标准:核心高管应该盘点哪些素质? 3)方法:如何评价核心高管素质? 4)任务:协作完成方案设计及人才盘点(案例) 【工具/方法】《高管人才盘点方案》、“钻石”模型,九宫格 【成果输出】方案设计、高管盘点;老师点评 3.关键技术人才如何盘点?(40min) 1)原理:如何识别关键技术人才的价值创造贡献? 2)标准:关键技术人才应该盘点哪些素质? 3)评价:如何评价关键技术人才素质? 4)任务:协作完成方案设计及人才盘点(案例) 【工具/方法】《关键技术人才盘点方案》、“钻石”模型,九宫格 【成果输出】方案设计、关键技术人才盘点;老师点评 4.关键专业人才如何盘点(30min) 1)原理:如何识别关键专业人才的价值创造贡献? 2)标准:关键专业人才应该盘点哪些素质? 3)评价:如何评价关键专业人才素质? 4)任务:独立完成方案设计及人才盘点(案例) 【工具/方法】《关键专业人才盘点方案》、”钻石”模型,九宫格 【成果输出】方案设计、关键专业人才盘点;老师点评 第四部分:成果汇报:盘点汇报、数据洞察与战略呈现(150min) 1.如何高效组织与运作人才盘点会?(90min) 1)盘点会前的准备 2)盘点会的实操注意事项 ① 核心原则 ② 校准方法 ③ 差异处理 ④ 结果收集 3) 盘点会后的跟踪管理、如何做好人才梯队培养对接? 【工具/方法】《人才盘点会工作清单》 【实战演练】现场演练、点评 2.人才盘点报告的战略呈现(60min) 1)从数据到洞察的逻辑搭建 2)可视化呈现:人才地图、九宫格、人才梯队健康度分析 3)高管汇报技巧:用业务语言呈现人才价值与投资建议 【工具/方法】《人才盘点报告模板》与《高管汇报结构卡》 【成果输出】 模拟撰写并汇报人才盘点核心发现、点评 第五部分:梯队建设:关键岗位人才供应链打造五步法(200min) 1.人才供应链的战略价值与业务影响(10min) 2.“三维一体”构建完善的人才供应链体系?(10min) 1)继任计划 2)人才梯队计划 3)人才池计划 3.实操:关键岗位人才梯队建设五步法(160min) 1)第一步:精准入池——识别与筛选机制 ① 如何分类、分层构建入库的硬性和软性标准? ② 如何构建完善的入库申请机制? ③ 如何建立与组织文化匹配的入库评审机制与流程? 2)第二步:差距诊断——发展需求评估 ① 组织与岗位需求评估 ② 入库人员全方位发展评估 3)第三步:培养设计——个性化发展路径 ① 【案例】 研发科学家、中层管理者人才梯队建设项目解析 ② 人才发展原理:70-20-10法则及常见五类人才培养模式 ③ 不同梯队人才发展项目如何设计? ④ 业务经理如何做好个人发展计划IDP制定和落地 4)第四步:动态管理——校准与调整机制 ① 发展成果检验 ② 定期复盘与能上能下机制 5)第五步:出库任用——人才供应链闭环 ① 动态入库管理机制 ② 用育一体的学习机制 ③ 育留一体的保留机制 ④ 能上能下的考核机制 ⑤ 无缝对接的出库机制 【工具/方法】《IDP模板》《人才供应链管理制度范例》 【成果输出】制定本公司《关键岗位人才培养实施计划》框架 【专家介绍】 伍纯老师 战略性人力资源管理专家 原大型商业地产公司成都瑞都不动产运营官COO 原大型零售业集团(D轮)集团人力资源总监 原世界500强顺丰国际(上海)人才发展负责人 原TCL&阿尔卡特通讯(上海)培训、绩效经理;组织变革项目经理 美国人力资源协会认证的国际高级人力资源专家(SHRM-SCP) 2024年中国培训杂志评选的中国企业培训名师 伍老师拥有十六余年丰富的战略性人力资源管理实战经验,先后担任大型高科技、新能源、生产制造、国际物流、房地产经纪、传统零售行业人力资源高管、业务运营高管和咨询高管,是美国人力资源协会认证的国际高级人力资源专家。 在集团人力成本与风险管控、人效与运营优化、人才供应链、战略薪酬与绩效设计、企业文化、非人高管辅导方面积累了丰富的实操经验。职业生涯中,先后主持了200多场培训、惠及8000多企业总经理、中高管及HRBP、HRD;在人力资源管理项目管理与咨询领域,服务了包括国内大型军工高科技公司、顺丰国际、TCL、四川禾木机械等十多家不同业态大中小型公司,帮助这些企业完成了0-1任职资格体系、0-1人力成本与人效管控机制、0-1战略绩效与组织绩效改进、0-1战略薪酬、0-1人才盘点及企业文化重构、高管非人能力建设的落地,从根本上帮助这些组织实现核心竞争力的增长。 结合16年实践与领域的深入研究,伍老师提炼出“战略路径-组织管控-人才经营-机制提效”的战略性人力资源管理理念与方法论,使得战略性人力资源管理与非人高管、人力资源负责人的日常经营管理同步起来。 服务过的部分客户: TCL、四川长虹、富临集团、万科物业、顺丰国际、瑞都不动产、四川禾木机械、德阳经开发展控股集团、中国平安、欣旺达、贵州邮政总局等...

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                              课程介绍

                              【课程信息】
                              课程时间&地点:2026年1月16-17日深圳
                              课程费用: ¥4680元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)
                              【课程介绍】

                              关键岗位人才盘点项目诸多企业在实施过程其实困难重重,常见问题有:
                              问题一:“盘点目标不精准”—不少关键岗位人才盘点的项目看上去有对象、有目标,如为公司选拔继任者,究竟组织真正需要什么?项目能带来哪些产出?缺少系统需求分析的,企业经营管理带来的真实盘点需求被“假”需求掩盖;
                              问题二:“盘点逻辑不明,信心不足”—关键岗位人才盘点涉及盘点逻辑、人、工具、数据四个要素,人的判断往往的定性的,数据是客观的辅助,工具其实是经验的产物,盘点的逻辑如果没有清晰的“来龙去脉”,参与人员自然信心不足,自己都说服不了自己;
                              问题三:“关键不关键、方法不区分”—不同行业、企业的发展阶段,关键岗位差异很大,是分析和论证的结果,才能有依有据得到组织内部大多数人的共识; 因而盘点的时候,不同类型的关键岗位要采用不同的盘点标准和方式,才能将其与价值创造结合起来;

                              【课程纲要】

                              导入:关键岗位人才的投资回报与经营逻辑(10min)
                              第一部分:价值定位:驱动经营的“双C”型关键岗位(60min)
                              1.关键岗位≠“战略价值”与“难获得”
                              2.基于经营价值创造的“双C型”关键岗位
                              1)短期盈利分析
                              2)长期投资价值分析
                              【工具/方法】A集团案例/《双C型关键岗位分析矩阵》
                              【输出成果】本集团/公司关键岗位清单,老师点评

                              第二部分:攻破难点:项目成功两大关键因素(100min)
                              1.项目闭环:目标-对象-标准-运营-应用
                              2.项目难点:目标、盘点标准设计
                              3.成功因素1:“真”目标
                              1)缺“人”,育“人”≠项目目标
                              2)“真”目标从哪里来?
                              3)如何精准诊断关键人才项目目标?
                              【工具/方法】A集团实操案例/《关键人才盘点项目目标三问表》
                              【输出成果】本集团/公司关键岗位人才盘点项目目标,老师点评
                              4.成功因素2:“真”标准
                              1)潜力、能力、业绩≠盘点标准
                              2)“标准”从哪里来?
                              3)关键人才盘点-“钻石”模型
                              ①短期盈利所需素质
                              ②长期投资价值所需素质
                              4)如何根据项目目标设计盘点标准?
                              【工具/方法】A集团实操案例,《关键人才盘点标准设计表》
                              【输出成果】本集团/公司关键岗位盘点标准,老师点评

                              第三部分:深入应用:四类关键岗位的精准盘点技术(180min)
                              1.关键管理干部如何盘点?(60min)
                              1)原理:如何评定关键管理干部的价值贡献
                              2)标准:基于培养需求盘点哪些素质?
                              3)评价:不同素质采用哪些评价方法?
                              4)任务:老师辅导完成方案设计及人才盘点(案例)
                              【工具/方法】《关键管理干部人才盘点方案》,“钻石”模型,九宫格
                              【成果输出】方案设计、干部盘点;老师点评
                              2.核心高管如何盘点?(40min)
                              1)原理:如何识别高管的价值创造贡献?
                              2)标准:核心高管应该盘点哪些素质?
                              3)方法:如何评价核心高管素质?
                              4)任务:协作完成方案设计及人才盘点(案例)
                              【工具/方法】《高管人才盘点方案》、“钻石”模型,九宫格
                              【成果输出】方案设计、高管盘点;老师点评
                              3.关键技术人才如何盘点?(40min)
                              1)原理:如何识别关键技术人才的价值创造贡献?
                              2)标准:关键技术人才应该盘点哪些素质?
                              3)评价:如何评价关键技术人才素质?
                              4)任务:协作完成方案设计及人才盘点(案例)
                              【工具/方法】《关键技术人才盘点方案》、“钻石”模型,九宫格
                              【成果输出】方案设计、关键技术人才盘点;老师点评
                              4.关键专业人才如何盘点(30min)
                              1)原理:如何识别关键专业人才的价值创造贡献?
                              2)标准:关键专业人才应该盘点哪些素质?
                              3)评价:如何评价关键专业人才素质?
                              4)任务:独立完成方案设计及人才盘点(案例)
                              【工具/方法】《关键专业人才盘点方案》、”钻石”模型,九宫格
                              【成果输出】方案设计、关键专业人才盘点;老师点评

                              第四部分:成果汇报:盘点汇报、数据洞察与战略呈现(150min)
                              1.如何高效组织与运作人才盘点会?(90min)
                              1)盘点会前的准备
                              2)盘点会的实操注意事项
                              ① 核心原则
                              ② 校准方法
                              ③ 差异处理
                              ④ 结果收集
                              3) 盘点会后的跟踪管理、如何做好人才梯队培养对接?
                              【工具/方法】《人才盘点会工作清单》
                              【实战演练】现场演练、点评
                              2.人才盘点报告的战略呈现(60min)
                              1)从数据到洞察的逻辑搭建
                              2)可视化呈现:人才地图、九宫格、人才梯队健康度分析
                              3)高管汇报技巧:用业务语言呈现人才价值与投资建议
                              【工具/方法】《人才盘点报告模板》与《高管汇报结构卡》
                              【成果输出】 模拟撰写并汇报人才盘点核心发现、点评

                              第五部分:梯队建设:关键岗位人才供应链打造五步法(200min)
                              1.人才供应链的战略价值与业务影响(10min)
                              2.“三维一体”构建完善的人才供应链体系?(10min)
                              1)继任计划
                              2)人才梯队计划
                              3)人才池计划
                              3.实操:关键岗位人才梯队建设五步法(160min)
                              1)第一步:精准入池——识别与筛选机制
                              ① 如何分类、分层构建入库的硬性和软性标准?
                              ② 如何构建完善的入库申请机制?
                              ③ 如何建立与组织文化匹配的入库评审机制与流程?
                              2)第二步:差距诊断——发展需求评估
                              ① 组织与岗位需求评估
                              ② 入库人员全方位发展评估
                              3)第三步:培养设计——个性化发展路径
                              ① 【案例】 研发科学家、中层管理者人才梯队建设项目解析
                              ② 人才发展原理:70-20-10法则及常见五类人才培养模式
                              ③ 不同梯队人才发展项目如何设计?
                              ④ 业务经理如何做好个人发展计划IDP制定和落地
                              4)第四步:动态管理——校准与调整机制
                              ① 发展成果检验
                              ② 定期复盘与能上能下机制
                              5)第五步:出库任用——人才供应链闭环
                              ① 动态入库管理机制
                              ② 用育一体的学习机制
                              ③ 育留一体的保留机制
                              ④ 能上能下的考核机制
                              ⑤ 无缝对接的出库机制
                              【工具/方法】《IDP模板》《人才供应链管理制度范例》
                              【成果输出】制定本公司《关键岗位人才培养实施计划》框架

                              【专家介绍】

                              伍纯老师
                              战略性人力资源管理专家
                              原大型商业地产公司成都瑞都不动产运营官COO
                              原大型零售业集团(D轮)集团人力资源总监
                              原世界500强顺丰国际(上海)人才发展负责人
                              原TCL&阿尔卡特通讯(上海)培训、绩效经理;组织变革项目经理
                              美国人力资源协会认证的国际高级人力资源专家(SHRM-SCP)
                              2024年中国培训杂志评选的中国企业培训名师
                              伍老师拥有十六余年丰富的战略性人力资源管理实战经验,先后担任大型高科技、新能源、生产制造、国际物流、房地产经纪、传统零售行业人力资源高管、业务运营高管和咨询高管,是美国人力资源协会认证的国际高级人力资源专家。
                              在集团人力成本与风险管控、人效与运营优化、人才供应链、战略薪酬与绩效设计、企业文化、非人高管辅导方面积累了丰富的实操经验。职业生涯中,先后主持了200多场培训、惠及8000多企业总经理、中高管及HRBP、HRD;在人力资源管理项目管理与咨询领域,服务了包括国内大型军工高科技公司、顺丰国际、TCL、四川禾木机械等十多家不同业态大中小型公司,帮助这些企业完成了0-1任职资格体系、0-1人力成本与人效管控机制、0-1战略绩效与组织绩效改进、0-1战略薪酬、0-1人才盘点及企业文化重构、高管非人能力建设的落地,从根本上帮助这些组织实现核心竞争力的增长。
                              结合16年实践与领域的深入研究,伍老师提炼出“战略路径-组织管控-人才经营-机制提效”的战略性人力资源管理理念与方法论,使得战略性人力资源管理与非人高管、人力资源负责人的日常经营管理同步起来。
                              服务过的部分客户:
                              TCL、四川长虹、富临集团、万科物业、顺丰国际、瑞都不动产、四川禾木机械、德阳经开发展控股集团、中国平安、欣旺达、贵州邮政总局等…

                              时间

                              一月 16 (星期五) - 17 (星期六)

                              地点

                              深圳

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